2022红领巾爱学习网上主题队课心得体会范文5篇.docx

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1、2022红领巾爱学习网上主题队课心得体会范文5篇 敬爱的同学们，红领巾，它时刻提示我们，要努力做一名优秀的少先队员，好好学习!下面是我给大家带来的2022红领巾爱学习网上主题队课心得体会范文5篇，以供大家参考，我们一起来看看吧! 红领巾爱学习网上主题队课心得(一) 红领巾是红旗的一角，象征着革命的成功。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻打算着，为共产主义事业而奋斗。 红领巾不仅仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身劳动童子团在艰苦的环境中一腔热忱投入革命事业，经验了血与火的考验。这就是红领巾的由来。欲知更多详情，举荐观看少先

2、队队史影片飘扬的红领巾。 中国共产党继承苏联的传统，所以我国的少先队也戴光荣的红领巾。 红领巾是红旗的一角。其实红领巾源自俄罗斯的东正教。1917年，列宁领导人民在俄罗斯取得革命成功。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天空上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标记。在布尔什维克革命取得成功之后，俄共(布)为加强孩子的共产主义教化，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共(布)就全盘接收，以红领巾作为少先队员的一种标记，并给予新的含义红旗的一角。 红领巾的来源 那时的饥饿、困难正威逼着全苏人民，当然思索不到少先队的标记问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅非常关切下一代的成长

3、，举荐共青团给少先队员们设计一种特有的标记。新中国刚诞生不久，也就是1949年10月13日，中国共产党托付共青团建立全国统一的少年儿童组织中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命斗争年头儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标记。好处是:红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，它代表着多数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的成功。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一。 少先队呼号是：“打算着，为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻打算着!”前一句指的是志向和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和

4、党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。 星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和将来前进。 红领巾是少先队员的标记。红领巾，它代表红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为持续红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。 红领巾爱学习网上主题队课心得(二) 红领巾，多么神圣的名字。红领巾，是五星红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染成的。作为一个五年级的学生，我将迎来一项庄重而又肃穆的任务。那就是给一年级学生戴红领巾。 在正式给一年级学生

5、戴红领巾的前一个晚上，我不停的重复戴红领巾的步骤。把红领巾的大角朝外摊平，再从平的一面折两折;然后当心翼翼地把它放在颈项后面再从两边绕过来，还要看看角有没有正好对着后背的正中间。不过，因为现在只有我一个人，所以没方法看角有没有对齐。好了，言归正传，最终把两边放在一起绕两圈，会绕出一个洞，再把里面的一根从上往下塞进洞里，就完成了。或许是我总想着给一年级学生戴红领巾，就连晚上睡觉都梦见到那个时候的场面。 最终到了给一年级学生戴红领巾的时候了，我的心情特别激烈，但更多的是惊慌。当艳丽的五星红旗在天空中飘扬时，我看到每位同学都带着一副肃穆的面容。我们踏着严谨的步伐，来到即将成为少先队员的一年级学生面前

6、。在给他们戴红领巾时，我惊慌得手心直冒汗，心“砰砰”直跳，仿佛立刻就要蹦出我的身体了。我怀着这样惊慌的心情完成了这神圣的使命。 虽然这一神圣的时刻只有一点点的时间，但是，对我来说，给一年级学生戴红领巾时的每一分钟都是特别珍贵的。我为此而感到无比的的光荣和骄傲。我信任，从今以后，我会把这件事恒久记在心里。 红领巾爱学习网上主题队课心得(三) 上个星期二的早上，阳光普照。我的心情就像那天的天气一样明朗，因为要去给一年级的小挚友们系红领巾。我感觉特别的骄傲，因为我们少先队又增加了一批新的队员。 第一节下课后，我们做完早操。大队部的潘老师，也是我们的副班主任，她拿着话筒，对我们说：“请五年级段的六个班

7、给一年级的戴红领巾，并相识他们，还要教他们怎么敬礼。” 我们在老师的带领下，来到了一(6)班队伍旁。我们班每一个人相对着他们班的人。我相对的是一个小女孩。那个小女孩的眼睛亮晶晶的，樱桃小嘴，瓜子脸，还有一张红彤彤的脸蛋。我渐渐地蹲下来，亲切地问她：“你叫什么呀?”她好像有点羞涩，迟疑了一会儿，才张开那小嘴巴，亲亲地对我说：“我叫王彤丹。”我的心里有一股怀疑：咦?王彤什么呀?前两个字都跟我们班的王彤垚一样呀，莫非她也叫王彤垚。我原来想再问一次，但是看她那么羞涩，我也没有问下去了。我就根据这个思路去想，王彤垚?世界上怎么会有这么巧的事情啊。算了，我还是中午吃完饭后再问问吧。 就这样，时间飞逝，很快

8、就到了中午。我和王铖来到了一(6)班的后门口。刚起先有点胆怯，不敢进去。突然，我望见有几个同学也进去了。他们都进去了，我有什么好胆怯的呀!我鼓起志气和王铖来到了一(6)班。我往后看看，呀!他们也有这块板子啊，哈哈哈哈!天助我也，我正好还不相识那个小挚友，看快看看，只要是前两个名字是王彤的，那就是她了。 我找啊找啊，最终找到了，原来她的名字叫王彤丹啊。我在教室的里环视了一遍，找不到啊。我就叫他们班的一个同学找一下。没有多久就找到了。 我教彤丹系红领巾，我示范了三遍，她就学会了，真是个聪慧的小挚友，我还教她怎么敬礼，我示范了一遍他尽然就会了。 之后的几天我们的关系相处的都特别好，看来我又多了个新挚

9、友啦! 红领巾爱学习网上主题队课心得(四) 记得刚上一年级的时候，每当在校内里看到大哥哥大姐姐胸前高高飘扬的红领巾时，我心里充溢了艳羡之情，这道红色的风景伴随着刚入学的簇新和兴奋的心情，经常出现在我的梦里。“什么时候，我也能戴上红领巾呢?”我经常想这个问题。 有一天，老师表扬了一个同学，因为他上课发言很主动，回答问题的声音也很洪亮，老师不仅嘉奖给他一颗看上去很好吃的糖，而且还说要让他成为第一批戴上红领巾的同学，其他同学艳羡地眼睛都瞪大了，巴不得下次表扬的就是自己。从今，每堂课我都仔细听讲，主动举手，盼望着老师也能给我同样的嘉奖。但很缺憾，我被叫到的概率总是很少。虽然我有一些泄气，但仍没有放弃。

10、 记得那是下午的一堂语文课，老师提了一个问题，同学们都抓耳挠腮，费尽心机地思索，但仍没有人举手回答。说来也巧，在课外阅读中，我看到过这个问题，于是我忐忑担心地举手了。问题回答地很正确，老师极力地夸奖了我。那一刻，我的眼前仿佛看到艳丽的红领巾就在不远处向我招手 不久，我最终戴上了红领巾。那一天我特殊惊慌，一位大哥哥娴熟地为我戴上了红领巾，那是我梦寐以求的时刻，在响亮的队歌中我平生第一次感到什么是庄重和神圣。 现在，我已经是一个三年级的学生了，红领巾已经在我胸前飘扬了整整两年。我想，在以后的学习生活中，我会始终以一个少先队员的标准要求自己，牢记入队时的誓言，做一个最棒的自己。 红领巾爱学习网上主题

11、队课心得(五) 天已是中午，刺辣的太阳起先成了黄昏，橙红色变成了深红色，天际的云彩起先变色了。望着血色的天空，我的衣服湿透了。我想起了红领巾，那用鲜血染红的代表着少年的梦的布，想起了我看过的电影红领巾，就想起了中国抗战过的先烈的爱 那红领巾，那四个曾经把红领巾当做泳裤的少先队员，在山坡上，穿越了时空，来到了70年前的抗战时期，和那里的少先队员接触过，自私自利偷了同伴的手雷，单独面对敌人、同伴掉到山谷里，用红领巾连成的绳子，连成的梦，把同伴从深谷救出来、用穿着幻想的歌声，让同伴沉醉，缝上伤口、用博大的胸怀，用红领巾中的爱，拦住敌人的枪口来救同伴。让一个个迷茫在社会的少年爱国，爱红领巾。 对啊，那

12、就是红领巾中的爱，是一种努力让后代活下去的信念，是一种让后代懂得爱国的精神，是一种成立新中国的希望，是一种打倒帝国主义的仇恨!那70年前的抗战时期的少先队员，也就是懂得红领巾中的爱懂得长辈的专心，懂得爱国的宏大烈士啊!这种爱被电影红领巾传递到全中国，传递到全世界，让世界的人们都懂得红领巾中的爱。然而这就是那些70年前的抗战时期的少先队员所爱护的梦。现在我们的华蜜生活莫非不是用红领巾中的爱换来的吗?! 那些迷失深谷中的少年啊!让我们用红领巾中的爱、用幻想的歌声、用用红领巾连成的绳子，连成的梦把他们救到漂亮的祖国。 而今，红领巾中的爱仍在少先队员的手中传递。 2022红领巾爱学习网上主题队课心得体会5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页