个人培训计划书模板个人培训计划书模板(8篇).docx

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1、 个人培训计划书模板个人培训计划书模板下载(8篇)精选个人培训规划书模板(精)一 通过远程网络培训学习，沟通和反思自己的教学实践，加深了初中新课程改革的熟悉。这次课程改革从讨论先进国家的根底教育阅历动身，提出了以“三维目标”为核心的新课程理念，是一个着眼于21世纪中华民族在国际竞争、全面提初国民素养、强国富民的战略大计。熟悉到根底教育课程改革是一场教育思想、教育理论、教育内容、教学方法、教育评价、教育治理等全方位的深化改革，要求把课程标准、课程体制、课程内容、教材、课程的实施和评价等改革，全面的落实到全国初中校园和课堂，通过转变教师的教学方式，进而从根本上转变全国初中生的学习方式。这是一个划时

2、代的系统工程，关系到一代人乃至国家的前途和命运，要完成这项系统工程既要靠各级政府和教育行政部门的大力支持，但只靠行政命令、下达规划、布置任务是不行能完成的，更要靠广阔教师的热忱投入和不懈的努力，还要靠社会各界的理解和支持。作为身临这场课程改革一线的教师，深感责任重大。 建立专业化素养优良的语文教师队伍是深化语文课程改革的关键。 初中新课程改革的主战场在学校，而这个主战场的前沿在课堂。因此，投身于初中新课程改革的专家、教授、学者和一线教师敏锐的观看和意识到课堂是学校中最小的细胞，学校中最根本的单位，但正是这个细胞和单位承载着新课程的全部盼望。因此，“关注课堂，走进课改”是课程改革的重头戏，“重识

3、课堂，透视课堂，讨论课堂，变革课堂”是关注课堂的根本方法。打算课堂命运的是一线教师的专业化素养。 当前最大的难题，既不行能全面引进，也不行能全面更换，只能从现有的初中语文教师队伍经培训、学习、沟通、提初后演化而来。 首先，通过远程网络培训使广阔一线教师认清初中课程改革的形势，使每一位教师能够从国家和民族利益动身，从时代进展的要求动身，树立初中新课程改革的责任感、紧迫感和使命感，要以满腔的热 情和教育科学讨论的姿势，积极投身于这场史无前例的初中新课程改革之中，结合教育学、心理学的理论，深入学习理解初中语文课程标准中的理念，转变教育观念并在自己的教育教学实践中不断沟通、创新和提初。 其次，学校要为

4、教师的专业化进展供应良好的环境和条件。提倡民主、公平、自由、团结、和谐的学校学术气氛;提倡崇尚学术，追求卓越的学术思想。鼓舞教师钻研业务并在自己的教育教学实践中大胆创新、立志成为教育教学的学术专家。只有教师树立了崇尚学术，追求卓越的学术思想，才能在民主、公平、自由、团结、和谐的的环境中，抛弃功利思想，静下心来潜心钻研业务，完成自己的专业化成长道路。 第三，加强教师间的学术沟通，重点培训和全员培训相结合。大力开展初中新课程改革的学术沟通活动，尤其要加强学校教研组、年级备课组等组织的专业学术研讨，促进教师间的相互沟通。思想上的沟通不同于物与物的交换，两人各有一个苹果，相互交换每人还是一个苹果，假如

5、两人各有一个思想，相互交换、沟通的结果，将使每个人产生两个或更多的思想。重点培育自己的名师，使他们常常走出去，开拓视野，增长见识，跟上时代进展的脉搏与时俱进，取经回来带动一片。同时，把外校的名师请进来，传经送宝，举办专题讲座，全员培训本校教师。 第四，充分利用现代网络信息平台，开展广泛的合作与沟通 这次网络远程培训中，通过专家讲座、案例分析、在线沟通、经典剖析、名家点评，让我们真正对新课程改革有了较深的熟悉，为我们实施新课程改革奠定了坚实的根底。多媒体网络数字技术的飞速进展和普及，不但为广阔的一线教师供应了学习沟通的信息大平台，更为顺当实施初中新课程改革供应了技术保障。我们要在自己的教学实践中

6、充分利用好这一便利的条件，开展范围广泛的合作与沟通。 第五，教师自己还要树雄心。要有争当名师的雄心，在自己的教育教学实践中不断的学习专业学问和教育教学理论，走教师专业化进展道路。多年来，本人潜心于初中语文教学及其讨论，仔细研读语文通报、中学语文教学参考、语文教师、语文教学探讨、中学语文等刊物。从我的经受中，我得出的结论是教师专业素养的提初主要靠教师对自己从事的专业的满腔热忱和不懈努力。 校本培训作为连续学习的一种增进教师专业成长和学校自主进展的重要方式和有效策略，已走进了我们的校园，融进了我们的生活。这学年，结合我的本身状况，制定了个人的校本培训规划。 一、个人培训目标与要求： 1、在教学中不

7、断进展教学讨论和尝试，努力探究讨论适宜学生特点、能增进学生计算机操纵水平，并进步学生的设计和创新力量，进步学生积极性和参加性。保证教学质量。 2、积极绽开学业水平讨论工作，充分发挥自己的作用，进步本身的专业水平、业务素养和教学讨论水平。把新的技术利用于信息技术课中，开阔学生眼界。 3、以新的教育理念为指导，以课程改革试验讨论为重点，以增进师生共同进展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和试验中所遇到的实际题目上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。 二、个人培训的详细措施： 1、重视寻常教学常规的扎实与提升。仔细完成教学任务，做好每次

8、听课后记录。学会思索教育题目，积极把先进的教育理念转化为本身教学的行为，从反思中提升教学讨论水平。每节公然课后，把自己在教学实践中发觉的题目和有价值的东西抓紧登记来，享受胜利，弥补缺乏，在总结阅历中完善自我。2、坚持写好教育教学随笔。平常多扫瞄优秀的教育名著，学习先进的教育理念，以他们的例子来鼓舞自己，多观看、多总结，从学生实际来总结进步，积极撰写教育论文，努力让自己成为一位学问型教师。 3、建立现代学生观，学会以进展的眼光对待每个学生。信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，增进学生的主体进展，努力做到因材施教。 4、利用信息技术手段帮助教学，充分利用网络上

9、风，积极参加在线研讨。 总之，我会不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增加自己的理论底蕴，进步教育教学力量，结合教学实际，让个人的校本培训做到最好。 本学期，我校连续做到有组织、有规划的开展教师连续教育校本培训工作，追求有效性，根本上能完成了，规划制订中的各项任务，教师在培训中也学到了不少东西。现在就将我校本学期的校本培训工作作如下总结： 1、制订有序和有效的规划。 为了便于开展校本培训工作，我们在学期初就制订了具体可行的校本培训规划和教研组规划。在规划根本上明确了各项工作的负责人和内容，在实施规划的时候因去年学校在做四项标准达标，所以实施规划有些滞后 2、培训内容针对性强

10、了，可实施性也强了。 本学期我们开展了不少的活动，这些活动我都围绕教师的平常工作，或者是教师急须提高的力量。如说课教学技能的培训;另一个是帮忙教师提高资源共享的力量的培训。两个培训都取得了很好的效果。 在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训。培训的内容很好，对年轻的教师的成长会有不少的帮忙。 在学校特色方面，由于本校在人才方面确实缺乏，所以不能搞得特殊有声有色，也只能利用学校自身的资源，牵强搞个三笔字培训，以书法擅长的徐少龙教师为负责人，但是教师兴趣很浓，每次的作业都能积极上交，作品也很好。 2、建立配套的规章制度。 健全并完善了包岙小学校本培训的实施方案、实施细

11、则、考核、考勤、奖惩与治理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、鼓励机制，使校本培训走上制度化、标准化的轨道。使学校的校本培训工作顺当开展，取得了很好的效果。 3、加强对培训过程的治理。 在校本培训实施过程中，做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有规划、有总结，学校培训领导小组对全体参训教师完成培训状况进展评价，对教师的进步状况准时通报，并在评优树先中优先考虑、年度考核中赐予加分，同时进展表彰嘉奖;建立健全教师培训的业务档案，准时总结阅历，发觉和讨论问题，确保培训目标和任务的完成。 最重要的是各项活动开展后，根本上都能上传到博客上，都准时展现学校校本培训活动，让更多的人看到我们的活动

12、，也盼望更多的同行能有时机对我们提出意见。 4、外出考察学习培训。 它山之石，可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学阅历，学习兄弟学校先进的教育教学理念，促进我校教师队伍素养的全面提高是我们坚持多年的做法。一学期来，我校共有60余人次参与各级培训和外出参观学习。开阔了教师们的眼界，更新了教育教学理念，转变了教育教学思路，推动了学校课改工作的进展。在去年11月下旬更是大面积地组织教师参与千课万人培训活动，教师们在这次培训活动中获益许多。 5、培训硕果累累，精彩纷呈 自培训实施以来，师德养成和教师礼仪得到加强，广阔教师的教育理念和教学策略发生了深刻变化，很多现代教育思想和先进阅历已经转变为教师的教育教

13、学实际行动，教师整体素养大大提高。表现为：爱心育人，教风端正，班级治理科学、标准，师生关系和谐;课堂上学生自主合作沟通，实践、创新力量大大提高，民主、宽松的课堂气氛已初步形成。教师的校本培训学分根本上都合格。 这一年参与县级论文评比活动有了6位教师获奖。在学期说课评比活动，有4名教师获奖，分别是学区一等一。其中徐丽曼教师在获学区一等奖的状况下又荣获县一等奖，真是可喜可贺。另外陈媛媛和陈盈盈两位教师还参与了学区骨干教师的评比，分别获得县学科骨干和县骨干班主任。 今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，连续以全面提高我校教师的整体素养为核心，以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素养

14、的提高，不断开发校本培训内容、创立校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化进展。 精选个人培训规划书模板(精)二 一、培训目标和培训重点 目标： 1、组织全体教师学习3-6岁儿童学习与进展指南，以教研组为依托，搭建教师沟通“指南理念到行动”的平台，让更多的教师真正将“指南”融入教科研工作中，融入到一日工作的各个环节之中。 2、连续加强教师的分层培育与指导，按教师实际教学力量水平，提出不同的教科研要求与任务，进展针对性的学习、教研活动。结合主题活动“我是中国娃”的园本研训，我园将组织大班教师就主题的主题价值、主题的区角开设、主题性嬉戏开设、课程设计、家长协作等方面进展讨论，使教师

15、对主题活动的建构有进一步的了解，到达提升教师学科教学力量的目的。 3、连续完善科研治理制度，坚持定时、定员、定点地开展教科研活动，并逐步提高教科研的实效性。 重点： 1、组织全体教师学习3-6岁儿童学习与进展指南，结合幼儿园教师职业技能的有关要求，以教研组为依托，搭建教师沟通“指南理念到行动”的平台，让更多的教师真正将“指南”融入教科研工作中，融入到一日工作的各个环节之中。鼓舞教师自学自练，并相应进行一些技能讲座与培训，提高相应的力量。要求教师们具有不断学习的意识和力量，成为一个终身学习者，不断学习、不断反思，不断地提高自己的专业水平。要全面、正确地了解幼儿身心现状，把握幼儿进展进程及特点，不

16、断提高选择、组织教学内容和创设环境及领导治理的力量，在活动中依据状况准时调整活动目标和自己的教学力量，到达良好的活动效果，努力使自己成为幼儿安康成长的促进者。 本学期，协作区教研室活动，尽可能地供应时机让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富阅历，提高教育教学力量。 2、紧紧围绕提升年轻教师学科教学力量的目标，以课例研讨为载体，教研组活动为依托，有效开展学科教学研讨活动。本学期分四个教研组进展教学讨论活动，分别从体育、音乐、语言、数学四个领域进展集体教育活动有效性的讨论，各教研组要围绕“关注幼儿阅历，促进幼儿进展”的核心理念制定详实可行的规划，针对在教学工作中发觉的实践问题，定期组织教

17、研活动，并做到有规划、有记录，以切实提高教学质量。 3、连续丰富教科研形式，加强教师的分层培育与指导，按教师实际教学力量水平，提出不同的要求与任务，进展针对性的学习、教研活动。尝试让教研组长或有特长的教师独立担当相关的教科研任务，例如：讲座、公开课、观摩活动等，任务的形式、内容与要求放手让骨干教师去设想、规划于实施，业务园长只在必要时供应适当的帮忙，把握好获得的科学性与方向性，让教师在教研活动中有仆人意识，从而使教师在责任感的驱使下真正主动融入教科研工作中，到达增加教科研密度的目的，同时将教师参加教科研活动的状况，完成的任务进展考核量化、评比，成绩记入“幼儿园教师绩效评比”及个人业务档案，教师

18、在幼儿园搭建的平台上有展现自己的时机，获得成就感与满意感，从而到达进一步增进教师参加教科研的积极性，形成教师参加教科研的良性循环。 二、培训内容与安排 其次周：常规工作-班级规划沟通 各主班教师 第四周：学习指南，集体研讨，写出教育笔记 第六周：展现沟通-幼儿园主题活动背景下班级环境的创设 第八周：展评与赏析-教师美术作品的展现 史娟 第十周：沟通、共享-指南指导下安康活动的开展 纪蔷薇 第十二周：观摩、评析-指南指导下社会活动的开展 曹文顺 第十四周：沟通、共享-指南指导下语言活动的开展 吴淑洁 第十六周：沟通、共享-指南指导下科学活动的开展 闫淑霞 第十八周：展现沟通-幼儿园成长档案的制作

19、 各教研组长、教师 三、保障措施与治理考核 1、保障措施： 为了加强园本培训的有效性，严格做到以下几点： (1)严格考勤制度，参培教师必需准时参与培训，不得无故迟到、早退、缺席，遇到特别状况不能在参与现场活动的需提前做好请假并准时学习相关资料。 (2)培训期间严格遵守学习纪律，仔细做好学习笔记，仔细完成培训作业，并准时上交。 (3)能积极参加培训，在培训活动中积极提出自己的观点和想法， 结合实际工作进展反思、总结和改良。 2、治理考核：幼儿园把教师参加园本培训的状况(考勤、作业完成状况等)作为教师绩效评比与考核的重要依据，让每位教师都积极参加园本讨论工作，提高园本培训的有效性。 精选个人培训规

20、划书模板(精)三 听了韦教师两次的课程培训，我的收获是颇多的。生活中，我们每个人都面临许很多多项选择择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的将来。由于每个人的阅历不尽一样，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子！因此有人选择了索取与享受，而有人则选择了赐予与奉献，还有大量特别和善但心态与行动却始终在摇摆的寻常百姓。这也就形成了日常的文化差异。 李总提出我们xx公司治理的核心是“以人为本”，有人这样说，一个企业应是一所学校、一支军队和一个家庭，这种比方的确有其道理，他告知我们一个企业要拥有一个能使自己的员工能通过学习，不断提高自身素养的环境，这或许是企业人才

21、来源的最好的途径。首先我们应当熟悉到，什么样的人才是企业优秀的人才？一个企业的优秀人才，应当是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备能制造性地、精彩地完本钱职工作的力量，特殊是前者尤为重要。 来到xx公司就职，我们每个人都有一种期盼：盼望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公正的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，肯定公正是没有的，但假如失去了根本的公正，一个团队就不行能团结，分崩瓦解只是迟早的问题。怎样让xx这个团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，是我们迫切需思考的问题！ 我们在工作的过程中应当贯彻“堂堂正正为人、兢兢业业做事”的

22、原则，而不是把它当成一种口号，而是把它切切实实地融入到详细的工作和公司的经营活动中。 创新、超越、团结、务实这是xx公司的企业文化的一种表达，以听从组织、团队合作、责任敬业、诚恳守信和自我批判等的企业价值观和文化为依据，这种文化与治理，是公司进展过程中多年阅历的积存与沉淀，是xx公司人集体才智的结晶。 一个企业如何建立自己的企业文化，我认为没有固定的模式，我们要通过工作的实践来不断的学习，积极地留意吸纳其它企业的先进思想，结合公司的实际和自己的员工来共同建立的一种文化。如经营理念、治理理念、效劳理念、风险理念、人才理念等等一系列形成企业文化的一个组成局部。 一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场

23、竞争中，才可能得以生存和进展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否则，再多的资本也不过是一堆废纸，由于它会在今后的市场竞争中渐渐丢失。 公司的企业的文化是开放的、包涵和不断进展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结全都共同奋斗，我们有理由信任xx的明天会更好！ 精选个人培训规划书模板(精)四 而今，我如愿成为公司的一员，承受入职培训，二十天不长，却让我对-的熟悉更进一步。每天听领导和前辈叙述它过去的艰难沧桑，如今的蓬勃生气，将来的宏图展拓，心中是感慨，更是景仰。 为期一周的军训，虽不如以往经受过的那般艰难，对于我们也是不小的考验。站军姿、停顿间四周转法、齐步、跑步

24、、正步，一个也不能错。身在队中，哪怕是一个微小举动，也须请示教官。严格的纪律练就合格的队伍，五天下来，我所在二组方队获得领导代表的全都好评，也赢得了兄弟方队的掌声和敬重。骄傲之余，我们体会到公司领导的良苦专心。军训过程，不仅消减了我们的急躁，更使我们深深地体会到，责任感、沟通学习力量和团队精神是我们工作取胜的关键。一滴水只有在大海中才能生存，而万千水滴的共同进退，方能激起波涛澎湃。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，只有和不同部门之间、同事之间相互沟通、相互协作、团结协作，全心全责，才能提高工作效率，制造更高的效益。 军训之后，公司为我们安排了领导讲座，各部门负责人讲授有关

25、规章制度以及传授自身阅历。别开生面且互动始终的叙述，穿插着事例分析，多媒体观摩，让我们和原本并不生疏的-，快速挥别了生疏。 震撼人心的，是李总工程师的讲解。大气磅礴的海西湾产业集群蓝图，雄伟完善的厂区规划，激发了我们的豪情，鼓励着我们为之挥洒青春。 备受鼓舞的，是造船分厂孙厂长，修船分厂陆书记，游艇分厂赵厂长和船机分厂王厂长的介绍。多样的工作选择在等待着我们，而机遇只垂青有预备的人。 感慨颇多的，是质检部曲部长的叙述。质量治理，重要性不言而喻。百余年的风风雨雨，造就-过硬的质量监管体系。 耳目一新的，是安全与保密教育。事关重大，国家与单位的利益，同事与个人的安危，就存乎我们平常慎重的一言一行里

26、。 醍醐灌顶的，是人力资源部李部长、陈部长的训导。抱负不等于急躁，对于责任及付出、机遇和选择、诚信与纪律的谆谆教育，令我记忆尤新。关于用人制度，薪酬福利的介绍，驱散了我们最初的茫然，更点燃了大家职业生涯最初的向往。 难以淡忘，对新厂区的参观。奥帆竞赛与中国船舶工业的进展双重需要，造就了-的重生。站在总面积六百万平方米的海西湾厂区，看着三十万吨级超级货轮肃然地停靠在船坞，高耸鼎立的龙门吊井然有序地工作，带给我们的不仅是震撼，更是对一种精神的景仰与牢记，这种对创业的热忱，对事业的忠诚，分散成八个字-兴船报国，创新超越。 培训终了，心中腾起的是对前路的憧憬。敬重自己的选择，把握难得的机遇，多彩的事业

27、等待着我去制造，生活中拥有无限可能的一往无前。踏实仔细地学习工作，低调正直地面对人生。我想，不久后，我会更爱海西湾的天空。 精选个人培训规划书模板(精)五 为期二十多天的岗前培训就要落下帷幕，这是让人难以忘记二十一天，紧急而又充实，刺激而又耐人寻味。在这些日子里，我们从校园走入工行的企业气氛，开头了本身的职场生活。这次培训，让我们对本身的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的熟悉和了解，从而能更快的适应本身的工作岗位，充分发挥本身的主动性，在做好本身的本职工作的同时，充分呈现青年员工的精神风貌，提升工行的整体形象，在工作中发挥更大的作用。 在培训的日子里，我们主要承受了几个方面的职前培训，内容

28、包含银行的效劳标准理念、安全防范，个人金融业务、国际业务，银行卡、电子银行、和银行运行治理业务学问;以及大量的模拟柜面操作训练。内容和形式都很丰富多样，包含讲座，实践，和模拟银行操作等各个方面。受益颇深，为以后更好的工作打下了一个好的开端和根底。 作为刚走出校门的我来说，银行业务还有很大一局部的盲点和欠缺，而业务培训对于提高我的业务素养是很有帮忙的。业务培训主要包含储蓄员工业务，会计业务和根本技能训练几项内容。 储蓄对于银行的进展很重要，储蓄业务自然也是我们培训的第一项业务内容，主要讲了储蓄的规章制度，业务根本学问，岗位设置及工作流程等，还包含一些操作技巧和流程，内容许多很细;其次是会计业务的

29、讲授，重点关于定、活期一本通业务、存单业务、营业前预备和日间日中轧帐业务、单位存款业务、结算业务及电子银行和银行卡的有关业务，讲的特别具体，详细的操作我们也在模拟银行中大量练习，我们还应在以后的工作中加强学习，稳固强化业务学问;还有关于两大技能的练习)点钞及传票录入，单一的工作特别简单烦，但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。培训完毕时的考核是个提高质量的好方法，为了取得好的成绩，我们都布满激情的努力练习，为以后的业务娴熟打下了夯实的根底。 业务培训是我们以后工作的钥匙，是干好其它工作的前提和根底，而且这项培训还必需在以后的实践中不断学习和充实，才能跟得上工行的业务需求。 培训内容在我以后的工作

30、中会有更好的应用和进展，学以致用，用才是目的，培训这种手段正是为了用这个目的。培训中渗入了以后工作的方方面面，从理论到实践都有所表达，秉承这些东西，培训的功夫才算没有白费。 在培训中，教师们还给我们渗透了法制安全的学问，遵纪守法的意思在金融企业的表现是很明白的，所以我们承受有关工行法纪方面的培训。主讲师主要向大家通报了有关金融业犯罪的相关信息，讲了刚入职场应留意的一些问题，尤其特殊强调了银行工作人员易犯罪的预防;法律学问讲座是关于银行业所用法律学问的浓缩和提炼，其中让大家对于民法及经济法等相关法律极为重视一下，另外还针对信贷及风险掌握等方面全部法律学问以案例方式向大家重点介绍。 法纪方面的培训

31、是我步入工行承受的特别重要内容，用预防针还形容特别的贴切和形象。法纪培训让我明白了在金融待业从事工作的根本留意事项，对于以后的工作及个人前途都非常有意义。 这次培训是对我们新入行员工的重视和期望，省分行投入了大量的人力、财力，聘请到专业人员给我们进展业务学问的讲解和礼仪指导，同时又请到了几个地市分行多位阅历丰富的领导以及优秀员工为我们介绍根底学问和工作阅历，让我们受益匪浅。短短的二十天，把我们分散在一起，了解了银行的根本状况，融入了工商银行这个大集体中。培训对我的教育会永久指导我的职场生涯。 最终，通过这次的培训，让我对公司有了大体的了解，很荣幸能够融入到这个布满生气和挑战的大家庭中去，我们也

32、必需勤于学习，擅长学习，使自己在剧烈的社会中立于不败之地。 精选个人培训规划书模板(精)六 教师专业是动态进展的、终身持续的过程，现代教学应是建立在教师学习根底上的。必需在加强和进展教师教育，促进教师专业化进展的同时，加快教师专业化进程，以适应学习化社会、终身化学习的需要。由此通过对教师专业观进展历程的回忆，通过对教师专业力量的时代内涵以及教师连续教育课程改革原则的论证和阐述，探讨教师连续教育课程创新的机制，明确教师的专业成长与教学的进展性是一种不断演进、不断超越的制造进展历程。因此，努力实施连续教育工程，加强中小学师资队伍的建立，开展面对21世纪的中小学教师连续教育，是面临新形势的需要，是增

33、加县域经济实力、综合实力的需要，教师整体素养的提高，为教育夯实了根底，教育的进展必将迎来一个美妙的春天。 教师连续教育是教师教育的重要组成局部，是提高全体在职中小学教师整体素养和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素养教育的关键。学习期间，在与实际相结合不断的实践，取得了特别大的进步。现将一些学习体会做个小结。 一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，讨论是学习、反思、成长、进展的同义词，与专业人员的讨论具有质的区分。它是“以解决问题为目标的诊断性讨论及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话沟通，是努力摆脱“已成的我”，

34、为不断获得新生的过程。努力讨论自己，其目的就是为了提高自己、进展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、讨论者、实践者。教师首先是学习者，不仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是讨论者，带着学生主动积极参加科研课题的讨论。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。 二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最珍贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新奇芳香、表达着高尚情操的教育细节。学生是具有极大可塑性的个体，是具有独立进展力量布满制造力的生命体。概括地说，教育的真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、

35、美方向进展的引力和空间。 三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应当是自然公平的。教师和学生不但在人格上、感情上是公平的朋友，而且也是在求学问的道路上共同探究前进的公平的志同道合者。 在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的和善和真诚爱心，才乐于听从教师的教导。正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住时机，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过沟通到达心与心的沟通。教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生情愿承受，到达

36、教育的目的。暖人话语，滋润心田。暖和的的话语，可以使学生深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种布满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有理。 除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程，除了需要不断客观的对待“过去的我”，我们更需要一份长久的热忱，一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求! 有人说，教师是春蚕，是蜡烛，是航标灯，是导航员。而我要说，教师就象一棵枝繁叶茂的大树，需要汲取多方面的养分：有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言

37、论，有广博的学识，有令人佩服的教学艺术，有较强的人格魅力，有不断开拓进取的精神。 为了到达这一目标，我始终在做着一个“好学生”。多年来，在教学工作的同时，我积极学习先进的教育教学理念。新课程改革这股春风吹来之后，我更感觉到如鱼得水，反复翻阅新课标，领悟其中的真谛，在教学实践中不断反思。学校组织的各项活动，我都积极参与。 “教师应有一种苦读，苦学的精神。”苦读、苦学应当是教师的“天性”。学习讨论新课标新课程，让我有了方向从学习中我懂的了 “三人行必有我师焉”的道理。我在不断的学习，也在不断的讨论、不断的探究，从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂，精确把握教学的尺度。讨论中考题体会其中蕴涵着

38、的教学思想，教学方法。在同行身上学到的好方法也准时去应用。我和学生们相互学习，共同成长。我想，所谓的教学相长就是这个意思吧! 如此种种，我在做“好学生”的根底上，也在努力的做好教师。做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。总之，连续教育学习的收获是特别丰富，它引发我更多的思索，也让我收获了许多的学问。然而，向往将来，我知道前方的道路依旧是曲折的，究竟这些思索和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正到达培训的目的。最终用一句话和大家共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索! 精选个人培训规划书模板(精)七 教师个人培训

39、规划 教学工作中我始终严格要求自己、勤奋努力、勇于创新。但面对新教改，自己有时心有余而力缺乏，故制定本学期个人培训规划如下： 一、提高自身的素养、加强师德建立。 喜爱党的教育事业，对自己要求更为严格，在思想上、工作上以优秀教师为典范，爱岗敬业。积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己制造力，施展自己才能的时机，看成是进展自己的一个时机。 教师的胜利不仅取决于具有正确的教育思想，超群的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻留意修养自己的人格师德。 二、提高自己的业务水平。 1、

40、本学期我将以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。积极参与学校的培训，提高自己的专业水平和教学力量。仔细制定教学规划，注意讨论中学教学理论，仔细备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对学生，让学生把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育学生良好的品德和高尚的人格。 2、多读对自己有用的书，进展读书研习。广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻

41、研、勤思索，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我规划精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊，准时更新教育理念。 3、在实践中进展教学研讨提升。目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机。作为一名教师，我将连续积积极参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。同时，积极主动地定期进展示范或讨论教学，在实践中提高自己的教学力量。 4、加强教育教学讨论，做创新型的教师。在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发

42、学生的学习兴趣。准时对每节课进展反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，准时归纳、准时总结，写出教育教学研争论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。 三、详细实施方案 1、勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使自己了解前人和他人，了解过去和将来，照顾反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。 (1) 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;也

43、要在“无字处”学习，丰富的教学阅历，以到达取长补短的目的。 (3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问构造。 2、擅长思索，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长;端详今日在端详中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 3、勤于动笔，提高教育科研水平。 (1) 准时积存专题讨论的第一手资料。 (2) 尝试进展教学案例的分析，把自己的专题讨论从实践层面提升至理论层面。 面对自己本学期的工作，我布满了信念。我将带着自己的激情和规划步入这

44、富有挑战性的工作，在实践中不断积存阅历，走进学生心灵，制造多彩 精选个人培训规划书模板(精)八 信息学院分党校其次期入党积极分子培训班自20_年3月15日开班，至4月4日结业考试，理论教学和实践教学时间超过40学时。本期学员共有122人，包括3名教职工。其中，按期结业103人，结业率为84%。经综合评定，共选出27位优秀学员，并公示一周予以确认，优秀率为22%。在学校党校、组织部、学院党委的领导下，我院分党校坚持“六个确保”原则，积极实行各项措施，顺当完成了本期培训任务。 一、仔细制定培训方案，确保可行有效 本着对党的事业高度负责的精神，学院党委仔细讨论审定了本期培训方案。该方案涵盖了理论教学

45、、实践教学、小组争论、自学思索、心得体会等学习环节，细心选择培训内容，能够使学员们全面深入地理解和把握党的根本学问，逐步树立崇高的共产主义抱负和信念，并贯彻于学习生活中，为积极向党组织靠拢、早日参加党组织奠定扎实根底。经慎重考虑，除党委书记、副书记、团委书记外，本期培训分党校还安排了全部学工办教师(均是学生党支部书记)参加党课培训工作中，分别担当了相应的培训任务。通过这种做法，既避开了以前党课培训教师集中在少数人的情形，而且还培育了新的党课师资力气，很好地熬炼了学工办队伍的政治素养和工作力量。学员们对此反映良好。以后，我们将连续坚持这个做法。并且，依据学院教学规划的实际状况，科学、协调安排党课

46、培训时间，尽可能避开与正常教学秩序相冲突，使最大多数的学员能够按时参与培训课程。 二、细心组织学员选拔，确保宁缺毋滥 方案确定后，分党校、院团委快速行动起来，一方面通过各种方式进展宣传发动，另一方面组织各班遵照学校党校有关文件要求，依据入党积极分子的标准，根据肯定的程序，顺当选拔出了一批表现积极、关怀班级事务并积极向党组织靠拢的同学参与党课学习。本期学员分布各年级，但仍以大一、大二学生为主。同时，我们在教职工中也进展大力宣传，汲取了三位平常表现好，思想进步，有肯定群众根底，且递交了入党申请书的教师参与了党课培训。整体来说，本期绝大多数学员是经得起考验的，成为学院党委进展的潜在对象群。 三、严格

47、实施考勤制度，确保纪律严明 本期的重要特点是实施了严格的考勤制度，并高度强调课堂纪律。为此，分党校将每次理论课教学时间安排均与正常教学时间一样，即上午7：40，下午_：40;晚上7：40。其目的是提示学员们：党课不是一般的培训课或座谈会，而是具有与专业课等教学规划内学习环节同等纪律要求的学习课程，是学风的重要表达，必需执行严格的教学纪律。分党校规定：每次培训课程开头，授课教师必需用10分钟时间进展全体学员考勤，全面记录缺席、迟到状况。课后交给学院党委进展归档、汇总。以前的做法是由小组长课下点名记录考勤状况，这极简单造成点名走过场，考勤不严格，使党课缺乏必要的严厉性。本期由教师负责全员考勤的方式就彻底避