个人学习总结(通用12篇).docx
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1、 个人学习总结(通用12篇)个人学习总结1 不知不觉间我进入大学也有二年的时间了。回首过去的岁月,我收获了很多,也失去了很多,既有取得的进步,胜利的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之间,胜利与失败之间,我觉察自己长大了、成熟了、进步了。从一个稚嫩的,单纯的中学生成长为一名有力量有思想、求进步的热血青年、大学生。这其中有上级组织的辛勤培育,教师、同学们的热心帮忙,我只能以自己的不断努力来报答。 在假期中,我看了很多,也想了很多,更明白了很多。我认为目前的大学生还应当进一步加强各方面的力量,并拓宽自己的学问面。社会的进步必需依靠科技的进展。现在我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会
2、主义现代化建立的重要时期,需要大批的有学问、有文化有力量的科技人才。而我们,当代的大学生,跨世纪的一代青年,应当怎样才能抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢?我认为,首先应当学好自己的根底和专业文化学问,并在此根底上拓宽自己的学问面,这是我们作为学生最根本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建立奉献力气的最重要的条件,在现代化高速进展的科技社会。 重要的是,我们需要不断加强自己的思想教育,只有持续提高自己的思想素养,紧跟党的领导,为国家的富强富强做出自己的奉献。 以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点熟悉,固然自己应当更加努力,仔细学习全面提高力量。新的学期开头了,
3、每个人都有自己的目标与规划,固然我也不例外。因此,我对自己提出以下要求:首先,学习上,我要仔细对待每一节课,做好预习、复习工作,仔细完成教师要求的各项作业,并且积极扩大学习范围,为以后的进展打下坚实的根底。 时间在不知不觉中总是过得很快,进入大学已经快有两年了,自己也不再是两年前那个对大学一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是当自己步入大二,看着那些大一的“小朋友”们,当自己已不再被称为新生的时候,恍然发觉,哦,原来我也是大二的学姐了。 大一的时候,觉得什么都很新奇,对大学生活既布满向往也布满奇怪。社团、学生会、各类竞赛或是活动,一样也不落的参加到其中。那个时候觉得什么都是好玩的,自己有时候也忙
4、得稀里糊涂的。现在看来,那时候的自己是最布满活力的。大一就在这样的状态中很快的过去了。虽然离开家或多或少总会有些不习惯,但身边有舍友、同学还有许多的新朋友,日子也过得有滋有味的。 过了一个暑假,就到大二了。我现在有时候还总会觉得自己似乎还是大一的感觉,怎么也缓不过来。不过看着大一的“小孩”们脸上荡漾着和我大一时候一样的向往和奇怪时,便会觉得我的确大二了。大二,褪去了大一时候的稚嫩,虽然也还是一个学生,但感觉自己在思想上略微成熟了些。不再对全部的活动都奇怪了,就捡着自己感兴趣的参与参与。也会开头考虑考虑考研或是工作的方向了,对自己的大学生涯也有了一个比拟清楚的构架。 想想真的很快,大学一半的时间
5、快过去了。庆幸自己还没有浑浑噩噩的学习生活。在接下来的两年多了,自己就要更加努力去实现自己的目标了。 个人学习总结2 从20xx年9月入学开头,我便投入了紧急的大学生活。在这两年中,本人仔细遵守学校的各项规章制度,敬重教师,团结同学,喜爱班级体,积极参与学校和班级组织的各项活动,努力学习,每天向上,虚心向教师和同学请教,做好预习、复习,仔细完成作业,完成了学校规定的全部课程,通过毕业考试。 通过这几年的文凭考试及自学考试,在教师的辛勤培育下,我比拟深入系统地把握了会计专业的根底和理论课程,为以后的工作和深造打下了坚实的理论根底。同时,在学习过程中,也渐渐把握了学习方法,变成了学习的仆人,为自己
6、终身学习奠定了根底,为以后更深入地学习和讨论本专业更深一层次的学问做好了预备,使自己有了从事高一级层次工作的力量和本事。我始终坚持在工作中学习,在学习中工作的方法,将这几年学到的专业学问应用到工作之中,用学到的学问去分析身边的各种经济和会计现象,通过学习提高了工作力量。由于有丰富的学问做后盾,在分析经济想象和简洁的工作交往中,能够做到得心应手,游刃有余;而坚持对身边的经济生活进展分析,使自己的力量得到了提高,更重要的是为以后的工作做了充分的预备,将自己塑造成有用的人才,充分发挥个人的作用,有效地效劳于社会。 在两年的学生生活中,我不仅努力提高自己的学习力量,不断承受新的文化学问,还注意提高自己
7、的思想政治素养和职业道德的培育,坚持个人修养和理论水平的提高。这两年,我坚持看各种报刊杂志和有益的课外书,从这些读物中不断地吸取养分。这让我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观确实立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰难努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在把握理论科学体系上下功夫,坚持理论联系实际、指导实际,在改造客观世界的同时留意改造自己的主观世界。 我所学的会计专业是一门对职业素养要求很高的专业,通过这三年的学习,我更加熟悉到要做一名优秀的会计人员,必需要有良好的职业道德,必需遵纪守法,热忱对待,一丝不苟,防止会计工作中的不道德行
8、为,制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象。大学生活让我在自我治理和生活力量都有了明显的提高,熬炼了自己的毅力,培育了自己吃苦耐劳的品质。我信任,这一切的努力和进步,必将为我以后走向社会,成为一名优秀的会计人员打下坚实的根底。 毕业在即,回首这些年的学习生活,作为一名会计专业大专生,我深深地体会到人大教师们为我们的成材所付出的艰辛苦动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!今后我还要不断地稳固所学的专业理论学问,同时还要加强实际操作力量的训练,不辜负教师们的殷切期望,在实践中不断地充实自己,做一名社会主义市场经济条件下优秀的会计人员! 个人学习总结3 本学年,我仔细重温了新课程标准及
9、相关的教育教学理论。在已有教学阅历和教学方法的根底上,深入讨论和学习各种新的教学方法,不断探究,不断反思,不断总结,不断熟悉。虚心向阅历丰富的教师学习,取长补短,力求形成自己特色的教学风格。以下是我本学年教学工作的几点剖析: 一、措施及成效 1、课前仔细备课,积极钻研教材,针对不同学生的共性差异,寻求最正确的教学方法并因材施教 教学就是教与学,两者是相互联系不行分割的。有教者就必定有学者。学生是教学的主体。教师是教学的引导者、参加者。因此,教师充分了解和分析学生状况,有针对性、有目的、有人文关心的因材施教,这对教学胜利与否至关重要。学生是学习的仆人。新课程提倡教师要转换教学角色,由教师的教变为
10、学生主动地学。此外,每个学生都有自己的共性特点,每个学生的承受力量都存在肯定的差异。因此,在教学中,我认仔细真地备课,深入细致的钻研教材,针对不同学生的共性差异,既备教材又备学生,查找不同的教学方法因材施教。在课堂教学中,我敏捷运用有效的教学方法活泼课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培育他们良好的学习习惯,充分突出学生的主体地位。向40分钟要质量。经过一个学年的努力,学生的语文素养都有不同程度的提高。 2、做好中下生的课外辅导和优生的培育等各项工作 语文是一门工具学科,对学生而言,有如坦途策马,云端探险。在这样一种大环境之下,要教好语文,就要让学生宠爱语文,让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科
11、产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。由于人文、共性差异,学生在学习中会消失功半事倍现象,差生面扩大了,会严峻影响班内的学习风气。为此,我依据优生与中下生承受力量和学习要求的不同实行了一些不同方法。让他们了解语文,喜爱学习语文。鼓舞他们利用课余时间多开展有益身心的读书活动,丰富自己的学问,扩大视野。只有语文水平提高了,才有可能提高他们的语文素养。因此,我制定了详细的目标。对局部同学进展有规划的辅导。我把他们分为三个组:第一组为有力量提高,但平常懒动脑筋不学的同学。对这些同学,我实行集体辅导,给他们安排固定任务,不让他们有偷懒的时机,让他们发挥应有的潜能。其次组为肯学,但力量不强的同学。对这局部同
12、学我做急躁诱导,渐渐提高他们的成绩,不操之过急,且要多鼓舞。只要他们肯努力,成绩就有望提高。第三组为纪律松散,学习不仔细,根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。由于这局部同学需要有一个宁静而又不受干扰的环境才会立下心来学习。只要坚持辅导,把他们的根底重新建立起来,以后学习的效果就会好转。 3、运用多种方法,培育学生良好的习惯,提高学生的写作力量 结合我班学生一向读书兴趣不浓等弊病,我走访大局部家长了解发觉,事情弊病并不是外部因素造成,而是由于大局部学生自身缺乏读书兴趣引起的。为此,我实行对症下药的方法,以人为本,探病下药,激发他们的读书兴趣。另外,我充分利用课前一分钟,借助故事,
13、例文佳作,让学生边听边记好词好句。帮忙他们积存词汇,文段,把握、解决他们学习难的关键。经过一学年的努力,本班学生积存的词汇多了,写文语句通顺了,课外阅读兴趣浓了,写作力量有比拟明显的提高。 4、重视丰富多彩的语文实践活动,提高学生语文素养 语文教学必需重视积存运用。为了拓展学生的学问视野,我开展了一系列的语文活动。 (1)优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进展课外阅读。 (2)好词佳句的收集。 (3)开展辩论、演讲、出手抄报等活动。 (4)课前背诵古诗词、歇后语、格言、警句等活动。 二、存在缺乏 1、注意阅读短文分析力量的培育,忽视了根本功的训练。 2、与学生的沟通不够,对局部
14、待提高学生的说服教育不够。 个人学习总结4 从2022年9月入学至今,已近两年的文艺学专业讨论生的学习过程。回首,是苦痛与欢乐相伴的一大段日子。埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,阅读并思着。 从最初的困难入门到渐入佳境,感觉自己像是经受了一个漫长的修炼的过程。我所选择的学习方向是美学,并有幸拜师到对东方美学造诣颇深的彭教授门下。但是心情却一度低落。由于入学前对文学理论方面学问的匮乏,对“美学”一词的模糊概念。面对着流光溢彩,闪烁着才智之光的中外哲学着作,却感到理解困难,头脑混沌。在导师的指导帮忙下,我开头硬着头皮找来一些相关哲学名著来读。黑格尔的美学,亚里士多德的诗学,李泽厚的中国美学史,柏拉
15、图的文艺对话录。慢慢使空白的大脑划上了几痕浅浅的对美学形象的印记。知道了中西方关于美学讨论的历史,现状。熟悉了一些闻名的言论,如“理念论”“精神辩证法”“艺术仿照说”“人本主义”“理性思辨”等。但最初的阅读也仅是对我起到了如门的作用。理解不够全面,深入。无法形成自己的看法观念。 随着阅读的深入,对本专业的兴趣也在渐渐加强。为了更透彻的捕获到先哲们的才智火花,我开头变快速阅读为精读,细读。发觉唯有如此,才更会使思维主动活泼起来,在读中思索,渐渐就常常在阅读中,思想上会有些小花火在出现,几乎每读一章都会有所收获,有所领悟。 平常,不放过每一次上课的时机,仔细听教师们的传授,讲析,做好笔记,尽量去精
16、读每一本教师上课提及的专业书籍。学习中国古代文论,儒家思想的时候,就读道德经论语庄子等。为了更好的理解,还留意查找先哲们的生活背景资料。生平故事等。每有感悟便诉诸笔端。撰写过多小文论孔子的中庸思想孔子冲突的女性观现代人对老子无为而治的误读庄子的虚静,自然观习文艺心理学方面的课程时,重点研读了佛洛依德的著作梦的解析性学三论,并对性变态心理学做过一些粗浅的讨论,连带查找了大量社会,心理方面的资料,写过同性恋是否非安康心理社会角色定位对人性别观念的约束。从中了解一些相关学科学问,并促使自己始终思索的一个问题:“美”的真谛,美,在看似迥异的共性心理中的共通性。 本学期开设的中西方文论使我对西方先哲的学
17、术理论产生了深厚的兴趣,正在研读苏格拉底,柏拉图的作品,思索有关理念,有关人本性,精神肯定的问题。预备与中国古代的老庄哲学相比对,作相关论题的讨论,目前也已作了大量的笔记,表达了自己的几个看法,以期形之于完整,系统的论文。 为了更加充实理论学问的理解也为了古今贯穿,除了阅读古代文学作品外,我还阅读了大量现代作家的获奖优秀作品。与入学以前读小说很大不同的是,我阅读的视角从观看故事情节,人物命运,转向喜爱透析作品背后有关人性,艺术性的东西。比方,读张洁的世界上最爱我的那个人去了,吸引我的是,作家宿命论的思想。比方阅读陈總实的白鹿原从中思索了十几个论点,如“党派之争的是非正义”“女性形象的解读”“完
18、善儒学形象的刻画”“人性美丑的界定”“教育生长环境对深层共性的塑就”等。还读了几乎全部张爱玲的作品,写下论文张爱玲的无爱世界张爱玲的恋物情结张爱玲笔下母亲形象的解构张爱玲对环境气氛营造的卓越技巧,之后又读了王安忆的长恨歌,比拟其与张爱玲作品的异同,探究其浮华环境中人物的平淡心性描述。我阅读中以女性作品为主,盼望做有关女性作家,女性哲人,女性作品,心理的讨论,尽管这方面的讨论已浩如烟海,但我信任兴趣和关注度对课题讨论的重要性。 在学习审美文化学时,除了阅读叶朗,余华等当代大家的理论着作,更多对现代群众文化审美进展了思索,平常喜爱看新闻,社会新闻,消遣新闻,行业新闻,财经新闻都略有关注,学习了文艺
19、学之后总是很自然的将有关美的观念引入对当今群众社会的思索,喜爱逆向思维,比方当专家都在摇头网络,媒体文化导致文学走向衰落时,更多的想站在年轻一代的立场来解读,火爆网络,侵占市场的文学作品,叛逆的作家们作品中的闪光处。并非出于消遣,我读了网络作家“安妮珍宝”的大局部作品,以及卫慧的局部作品,了解了所谓的“颓废写作”“身体写作”,也形成了个人的很多不同看法。 总之入学以来,感觉自身的变化很大,思维方式的扭转,人格素养等诸多方面都得到了肯定程度的升华,学会了思索。但我知道自己关于理论方面着作的研读还远远不够,深入思索缺乏,并且有鲜亮的个人观点,完整的论文也较少。今后的学习中我会连续摸索更好的学习方法
20、,提炼论文主题,尽快拿出优秀的讨论作品。 个人学习总结5 身为教师,必需成为学习者。“做一辈子教师”必需“一辈子学做教师”。常读书使我明白了很多新道理:教学不再是简洁的学问灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境“人环境”系统。学生将不再是学问的容器,而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代,教师必需彻底转变过去那种把教师学问的贮存和传授给学生的学问比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流。 教书和读书生活,使我感悟出了人生的真谛:教师的人生,应当有创新精神。年年春草绿,年年草不同。我们要做“代表先进文化方向
21、”的创新型教师,爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂,诚恳正直的师德,全面进展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,而且还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的英气,甘愿奉献的“傻”气,自强不息的骨气。吾以培育新世纪之英才,振兴中华为己任,虽生活清贫,但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品行和孺子牛的志向,奋力拼搏,无私奉献。常读书和常思索,使我勇于和蔼于对自己的教育教学作出严格的反省和内省,既要不惮于正视自己之短,努力探究补救途径,更要擅于总结自己的或同行的胜利阅历,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突破夯实根基。愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追
22、求完善的教学艺术作为一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。 我信任,在我校领导的大力支持下,在自己的不断努力下,肯定会更加完善我得的读书机制,使自己的读书活动再上新的台阶!开出更明丽芳香的花朵!结出更大更甜的硕果! 个人学习总结6 为了适应现在日益剧烈的社会,取得更高的文凭意味着就有更多的就业时机,所以我选择了专升本,我选择了我原有的专业,我想把所学的专业学精学透。 刚开头上课的时候感觉还不错,利用课余时间来上本科的课程,生活过得很充实。记得第一次参与接本考试前一个月的时候很感动很紧急,虽然只有英语和电子商务物流治理两门,但对于英语一项薄弱的我来说是个挑战。而且英语是
23、上下两本书,背单词更是个艰难任务。所以每天早上起早去图书馆背单词,晚上回宿舍再稳固!后半月由于工学交替到园区上班,看书的时间也削减了,尤其考试日期渐进,更是紧急,并且第一次考,很想考个好成绩。所以晚上回来整理好后立马看书,反复理解反复看,最终皇天不负有心人,最终两门让我过了。 这学期身边的同学都出去工作了,只留下我一个人,虽然一下子感觉很孤独,但始终要坚持下来。所以要下定决心,只要想上本科,就不要受找工作的同学的影响,一心一意的去为专接本努力预备,这样才会有奋斗的目标。 所以首先要制定学习规划,依据所开的课程,合理制定学习规划,比方治理学,要每天重复的看,并且在理解的根底上重复背。而数据库是门
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