个人实习计划15篇[001].docx

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1、 个人实习计划15篇个人实习规划1 一、深入班级 1、在过去的三天里，了解学生的根本状况，包括学生的主体思想、学习现状、学习成绩、优秀学生和后进生。方法：找原班主任了解状况，召开班干部会议，找学生个别对话，亲密关注。 2、做好日常班级工作，指导早读，检查卫生，修改周报，中下午有空时找学生谈天，上晚自习或备课，指导深班，广泛接触学生。 3、了解班干部的共性和工作力量，催促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部，市战班干部榜样带头。 4、召开主题班会议，教育引导学生，主题将与班主任、班干部协商打算。 5、找后进生特殊辅导，了解家庭、学习、思想等各方面状况，找到缘由，急躁地劝说。 6、敬重、理解、宽容

2、全部学生，专心爱他们 二、班级根本状况 该班根据专职班主任的严格要求，纪律良好，学生和教师积极协作，成绩整体水平较高。特殊是英语成绩比拟突出，但少数同学有偏科现象。班级气氛活泼，集体荣誉感强，学生对各种活动的积极性高。班里有特长的学生许多，体育、舞蹈、声乐器乐等也有专科生。学生们对自己的将来有肯定的规划，但有些学生仍旧缺乏自觉性，不能很好地管束自己，需要教师时刻提示和催促。班里的干部可以带头发挥作用，在班里的日常治理中起到良好的组织和催促作用。检查日常卫生工作，组织好两件体操等，为教师分担了相当多的工作。依据上述状况，我们实习教师将在原班主任李教师和其他教师的指导和帮忙下，做好他们的助手，依据

3、学校的各种规章制度，治理好整个班级，开展有规划、有目的的活动，教育和指导学生，努力做好实习班主任的工作。 三、对自己的目标要求 在我原来的印象中，班主任的工作是繁重而枯燥的工作，在年底上班前，我对班主任的工作产生了剧烈的恐惊感。在担当初三(3)班实习班主任期间，我再次了解了班主任的工作，作为班主任可以给我们带来劳碌和困难，但它给我们带来了更多。这是与这些天真得意的孩子们接触所得到的欢乐和劝慰。(大卫亚设，北上广深)。 1、敬重自己，为人师表 俗话说：“身体教育比用语言教学更重要。”“教师的外在行为向学生展现了典范和示范的作用，并说明会对学生产生潜移默化的影响。中学生生理、心理和综合素养成熟，思

4、维活泼，感情丰富，对四周发生的事情有肯定的推断力，有自己的看法。初三(2)在班班主任李教师的帮忙下，在班里教好数学课的同时，无论在教学力量方面还是个人修养方面，都特别重视自己在班里的样子，常常要求自己成为正式的班主任，得到了班里学生的认可和支持。只有敬重自己，成为教师的教师才能得到学生的倾慕和敬重，在班里树立学生对自己的威信是班主任工作的根底。 2、抓住时机增进理解 作为实习班主任和本班正式班主任，有一些差异。由于除了数学课和自习时间之外，我几乎没有时间和他们亲密接触，所以很难真正理解班上的状况。为了提高对同学的理解，我抓住一切可能的时机与他们接触，每天上课做操的时候，我坚持做操，了解他们的状

5、况。每当同学们在班内、校内劳动时，我都会积极与同学们一起工作，增加与他们每个人接触的时机。每当学校进行大规模活动时，积极协作班主任参与组织和预备，与同学共同协商，做好本班工作。通过上述方法，我渐渐了解了班里的全部学生，并为做好班级的帮助治理工作做好了预备。 3、敬重学生，诚恳地对待学生 有的学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”关系，有的班主任把学生对他的恐惊当成“教师的尊严”的表现。这样，使班主任和学生处于对立状态，不利于班级工作的开展，也不利于调动学生的积极性，培育力量。初一(三)班实习班主任期间，我利用青年教师这个年龄的优势，在同学之间树立威信的根底上，与他们公平相处，建立了和谐的

6、师生关系。我对待学生是公平的主体，敬重学生的人格尊严，彼此不分凹凸贵贱。消失问题时，我应当实事求是，让学生们心满足足，而不是实行强制手段和高压政策来解决问题。采纳。学生提出检讨意见时，我虚心地承受了。“我是教师，我承受学生的审查。这很丢脸。”没有以为由拒绝接受。作为班主任，不要以更大的技巧、宽广的心胸、斤斤计较，让学生消失这样的错误，公平对待学生，才能赢得越来越多学生的信任。 4、公平相待，公平相处 影响班主任和学生关系的另一个重要因素是班主任对待学生和差生的态度。有些教师认为喜爱好学生是人之常情，在学校教育中我们面对的是几十个孩子，你的一举一动会对其他孩子产生深远的影响。在担当实习班主任期间

7、，我会努力解决我的课和课后班里发生的问题。 我努力做到一视同仁，就事说事，从不卑视后进学生，让他同其他学生在公正、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不由于他是差生而严加指责，或他是好学生而装做没观察。我在对待好学生和差生的时候，坚持公平原则，在某些场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信念，积极地去进展他们自己。 5、钻研生物，提升自己 在这一年的担当初一(3)班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜爱上你教的课，进而喜爱你、佩服你，这对于班主任工作是至关重要的。在以后的日子里，我

8、将会连续努力搞好自己的教学工作，提升课堂教学质量，使自己得到学生的成认与认可。 两个月的实习班主任的工作体验虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、浅显，它不只是一项工作，更是一门艺术。在此，我诚心地感谢给了我很多帮忙的伊教师。在以后的工作中，我将连续学习与提升，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋。 四、每天工作时间安排 1、早操前的工作：(6:156:30)检查值日卫生(教室桌椅是否摆放整齐，教室及走廊地板是否拖洁净，负责包干区域的同学是否到位、黑板是否擦洁净、讲台是否整理整齐、垃圾是否倒洁净等)，监视组长检查作业; 2、早操(7：307：45)要催促学生尽快赶到操场集队，不

9、能迟到，催促同学们都要做、仔细做，要保证出勤率(总体要求：集队要快速，排队整齐); 3、早读(7：458：15) 、要求全部同学开口读书、不行以在这段时间做作业 、对于迟到、未到的同学要特殊留意，对于未到的同学，应当将其名字登记了，直接找指导班主任报告状况，以防上学路上消失意外; 4、眼保健操(9:5510:10)：催促同学们快速做操; 5、午休(11：4014：30 )后工作，提前15分钟到达教室，催促提前到达教室的同学回到座位上; 6、下午上课时间可在教室后面巡班，准时了解同学的上课状况; 7、自习课(19：0021：00 )：检查是否关好灯及门窗才离开; 个人实习规划2 一、目的要求：

10、毕业实习是中等职业学校实践教学的重要组成局部，也是学生勤工助学的一种形式。有利于毕业生适应就业制度改革，拓宽就业渠道；有利于学生融入社会，适应工作岗位作好预备，有利于用人单位通过毕业实习发觉并选用优秀人才，也有利于用人单位与毕业生之间相互了解、相互考察、双向选择。为了保证毕业实习的顺当进展，加强毕业生实习治理、确保毕业实习质量、不断提高学生的就业竞争力，特制定本实习规划。 毕业实习是教学内容的重要部份，是教学规划规定的一项重要实践课程。目的是为了提高学生的思想品德素养，标准学生的从业言行，稳固学生的专业学问和扩大社会学问面，提高学生的职业技能和综合素养，促使学生加强理论联系实践，成为德才兼备、

11、有理论、能操作、会治理的有用人才。每位学生都必需根据教学规划要求参与毕业实习。 二、实习内容： （一）做好当前社会经济热点问题和企业经营治理方面的专题调查讨论。 （二）参与各单位财务会计工作，审计工作及统计工作及其他经济治理工作。详细内容如下： 1、企业生产治理。了解企业生产运作战略，生产运作系统设计，参加企业生产运作过程组织、生产运作系统设施选址与布置，流水生产组织，生产运作规划，制造资源规划。能够依据工作现场的实际需要设计出满意要求的生产治理系统，提高系统设计力量。 2、企业财务治理。了解企业财务治理各环节的运作方式，把握会计核算方法，熟识填制原始凭证、编制记账凭证、登记日记账、明细账及总

12、账等的会计核算根底工作，能够编制资产负债表、利润表并进展常规报表分析。了解企业融资渠道，银行、证券公司等金融机构动作方式。 3、企业物流治理。进一步理解物流的内涵、功能以及物流治理的内容与技术方法；了解物流的运输、保管、包装、装卸搬运、配送、流通加工和信息处理等环节的运作方式，了解各环节如何进展规划、组织、指挥、协调、掌握和监视，把握某些环节的基层治理技能。 4、人力资源治理。参加企业职务分析与岗位设计、人力资源规划的编制、员工的聘请与甄选、员工的使用与治理、绩效考评、薪酬设计与治理、员工培训与开发，把握职务分析，人力资源规划，员工的聘请、培训、使用、考评等根本方法。 5、市场营销治理。将所学

13、营销理论与实践相结合，能够运用市场战略、营销战术等理论和根本方法进展市场调研、产品推销、合同订立、客户关系治理、营销筹划。 （三）完成实习单位布置的其他各项工作。 三、实习岗位： 1、企业物流治理方面：选购、运输、仓储、配送、信息处理等岗位； 2、企业生产治理方面：统计、生产过程组织、品质治理、信息处理等岗位； 3、人力资源治理方面：岗位设计、员工聘请、酬劳设计及计算、员工培训、员工考评等岗位； 4、企业市场营销方面：市场调研、产品推销、合同订立、营销筹划、产品销售等岗位； 5、企业会计核算方面：现金出纳治理、仓库治理、工资核算、本钱核算、凭证填制与审核、明细账登记、总账登记、财务报表、纳税申

14、报等岗位。 四、实习方法： 这次毕业实习实行分散实习。毕业生在实习单位指导教师和学校专业教师指导下，到相关企业或事业单位进展实习。详细实习方法如下： 1、仔细听取企业或事业单位实习指导教师的介绍和指导； 2、在实习单位实习岗位跟班实习或顶岗实习； 3、查阅或搜集有关资料； 4、撰写实习报告及毕业调查报告。 五、实习时间安排： 实习时间从20xx年6月28日至20xx年5月10日为止。 （一）预备阶段：从20xx年6月28日至7月10日，详细安排如下： 6月28日下午3：30，校领导实习发动讲话及财经学科实习发动，地点在梯形教室。 6月28日至30日，各实习小组争论，写保证书并拟定实习行动规划。

15、 6月30日，搜集有关资料。 7月1日7月10日，岗前培训（内容另附）。 7月10日下午，离校。 （二）实习阶段： 时间。 内容安排及要求。 责任人。 20xx年9月1日。 到实习点报到。 实习生。 20xx年9月23日。 寄回实习单位盖章的实习证明。内容包括实习单位名称和电话、实习现场的指导教师及其联系电话。校内指导教师做好相应记录。 实习生、指导教师。 20xx年1月10日。 1、实习生写好第一次工作小结，上交实习指导教师批阅、确认。 2、确定调查课题和提纲，上交实习指导教师确认后，就可着手进展实际调查工作。 实习生、指导教师。 20xx年3月10日。 写好调查报告的初稿提交小组争论，经实

16、习指导教师批阅修改后，再深入调查，进展补充修改，最终写成正式的调查报告。 实习生、指导教师。 20xx年5月1日。 1、上交其次次工作小结。 2、打印十份调查报告，一份自己留底，九份交给实习指导教师批阅和评分。 3、上交单位盖章的毕业生产实习鉴定表。 4、上交实习心得体会。 实习生、指导教师。 六、详细要求： 1、每人要完成一篇关于当前财经问题的实习调查报告。 仔细领悟学校领导关于毕业生产实习的发动讲话，提高自觉性，并积极做好有关实习资料搜集、预备工作，仔细参阅历届毕业生的实习调查报告选辑和专业刊物，并联系当前实际，初步拟定实习调查课题。 到实习点后，要深入调查摸底，在此根底上进一步确定调查课

17、题，并拟出调查报告写作提纲，经过广泛的调查搜集材料，整理原始资料，写出调查报告的初稿，送交实习指导教师批阅，修改再深入调查、补充、提炼，最终写成专题调查报告。报告要求做到观点与材料相全都，立论要正确，论据要充分，文章内容既要有定性分析，又有定量分析，反映当前财经工作中较突出的问题，并有肯定的独立见解，文章要求段落清楚，文句简炼，字迹清楚，全篇不少于3000字。文章在教师的指导下反复修改，定稿后打印十份，20xx年5月1日前送交实习指导教师，一份自己保存，以备沟通。 必需强调：文章打印要求标准。A4纸，宋体四号字，每页22行，每行29字。 2、每学期写一篇顶岗实习体会和工作小结，上下学期共2篇，

18、每篇不少于1500个字。 3、每位毕业生要仔细填好毕业生产实习鉴定表，其中，自我鉴定内容包括政治思想、实习工作表现、组织纪律、职业道德、专业技能、实习收获等方面，经所在单位鉴定、盖章后，上交给实习指导教师，经学科鉴定评分后，送交教务处存档。 4、每位毕业生写一篇实习的心得体会（主要指业务方面），同时上交实习指导教师。 5、在实习期间，要积极主动地协作所在实习点，搞好财务、审计、统计及其他工作，要听从实习单位领导安排，仔细完成各项任务，不得以任何借口拒绝。 七、实习成绩： 依据实习专业调查报告的质量，和实习单位的鉴定意见，实习指导教师的意见等方面进展综合评定，其中实习成绩25%由实习单位鉴定评定

19、，25%由实习指导教师、学科依据学生实习表现评定，工作总结与专题调查报告各占25%，成绩分为四级：优、良、及格、不及格。但凡毕业生产实习成绩不及格者不能毕业。学生在毕业实习期间违规违纪或无故旷工（擅自向实习单位辞职不回学校报到者按旷课论），依照福建省中等职业学校学生学籍治理细则赐予相应的处分。因表现欠佳被实习单位退回的学生，其实习成绩不合格，不能取得实习课程成绩。 八、组织领导： 本次毕业生产实习是在校教务处领导下，由财经学科负责详细指导。 各位实习指导教师，应根据顶岗实习的要求，安排时间，进展各项实习的业务指导工作。 实习指导教师详细负责指导该班同学的顶岗实习、工作跟踪指导、工作档案记录以及

20、实习调查报告的选题、文章提纲的拟定、调查报告的批改、成绩评定、批改后调查报告的整理上交等工作，要求实习指导教师在实习全过程中要每月联系记录登记表一次，把学生工作状况及实习状况进展照实记录登记，在实习过程中要尽可能多下点，时间由各位指导教师依据实际需要而定。记录跟踪表与学生实习成绩同时上交教务处。 九、实习要求及规定： 实习是学生接触社会、了解社会、促进理论与实际相结合的重要的实践性教学环节。学生必需充分熟悉实习教学环节的重要性，努力提高实习中的主动性和积极性。在实习期间学生必需遵守如下规定： 1、在学校指导教师和实习单位指导人员的指导下，根据实习大纲和实习规划仔细进展实习，完成规定的实习任务。

21、 2、虚心向现场工作人员实习，敬重师长，听从安排，遵守纪律，听从指挥，不怕脏苦，发觉问题要通过正值的途径准时向学校反映。 3、仔细做好实习笔记、完成实习作业，写好实习服告及个人实习小结。 4、遵守实习单位的安全和保密制度及其它各项规章制度，严格根据有关规程进展实际操作，自觉遵守劳动纪律和实习纪律。 5、讲究文明礼貌，学生进入车间（科室）不得穿背心、短裤及拖鞋等，应符合实习单位的着衣要求，保证生产和实习安全。 6、对实习单位或实习安排有意见、建议或要求，应向指导教师或学校领导汇报，学生不得擅自出面交涉。 7、实习期间不得擅自离开实习现场，对不听劝阻执意外出者，按无故旷实习处理。 8、学生实习期间

22、一般不得请事假；病假一天以内者可由实习指导教师批准；二天以上者需要医院诊断证明，并向学校领导汇报，得到批准。 9、实习缺三分之一以上者，不予评定成绩，必需按大纲规定要求重新补实习；不交实习报告者，成绩按不及格处理。 10、无故旷实习一天者，由指导教师赐予批判教育，令其写出书面检查；旷实习二天者赐予通报批判；旷实习三天者，其成绩按不及格处理。 11、对未参与实习或实习不及格者按福建省中等职业学校学生学籍治理细则和泉州市中等职业学校学生毕业实习治理细则有关规定处理。 12、学生在毕业实习期间，要以仆人翁态度参中实习。要节省用水、用电、用气，节省原料，爱惜实习单位的设备、设施，若有损坏，按实习单位的

23、规定赔偿。 13、学生在毕业实习期间，实行每天上岗考勤制度，做到有病、有事持相关证明向实习单位请假。超过七天以上的病假必需持当地市级以上医院的医疗病休证明，超过七天以上的事假必需持家长证明，同时向实习单位和学校实习处请假，获准前方可休假。学生在毕业实习期间，不得擅自更换实习单位或终止实习。 个人实习规划3 一、遵守公司治理制度 在外面驻点维护，远离公司总部，我认为更需要严格遵守公司的维护治理制度和维护岗位职责，这样才能确保维护工作的安全性、时效性。 二、业务技能学习 要转变学习态度，从以前的遇到问题才学习如何解决问题，提高到即使器件工作良好，没有故障，也要做到对它的了解和熟知，这样才能在日后的

24、工作中行动自如。 三、处理好人际关系 由于维护工作的特别性，在把握良好的业务技能的同时还要同当地的交警路政，以及业主做好人际关系。好的人际关系将给我们带来好的工作气氛，有利于维护任务的顺当完成。 以上，是我对20xx年的工作规划，盼望领导、多多赐予支持与帮忙。展望20xx年，我会更加努力、仔细负责的去对待本岗位工作，树立公司在客户心目中光芒形象。 在此，我深刻的体会到了汇瑞这个团队从老板到同事踏实仔细的工作态度，共同以一颗积极向上的心态来迎接每一天的挑战，也正是这个时刻提示着我自己，要把每一天的工作做好。其实，每一个公司的制度和规定大体方向和宗旨都一样，只是在细节上稍有区分而以，所以，我自然也

25、很快适应了公司的工作环境以及工作流程，尽量协作大家的工作，其间虽然也有一些不当之处，但在大家的帮忙下，我也积极的改正，避开再犯，所以，我就融入了汇瑞这个大家庭里，并且仔细的做自己的本职工作。我很喜爱这里，并且也很情愿把这里当作锻练自己的平台，和公司共同进展，把工作当事业对待，做出自己最大的奉献。其实，不管在哪里，在哪个公司，我们都必需以饱满的热忱，仔细的态度，恳切的为人，积极的融入工作中，这也是作为一个员工根本的原则。团队精神是每个公司都提倡的美德，我认为，公司要进展，彼此的合作协调是很重要的。没有各个部门和各们同事的相互协作，公司的工作进程必定要受到阻碍，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然

26、会受损，这样对公司和个人都无好处。 在汇瑞，目前我的工作主要就是负责销售部的业务根本工作，每天必做的工作是点击关键词，更新b2b网站信息，熟识相关产品信息。与此同时也在完善每个网站上我们的供给信息，添加一些新的产品信息进去，让网站产品信息丰富起来，这样被关注的时机也就增多。同时也在帮助师傅这边的销售寄样寄货快递安排，自己这边也在不断的开发新客户，并且负责跟进和维护。 两个多月以来，我更能体会到，工作时，专心，用心，细心，急躁四者同时具备是多么重要。就拿每次接到客户电话来说吧，我要专心的倾听任何一位客户的需求，用心的为每一位客户推举我们最适合客户需求的产品，细心的为客户讲解产品的使用方法以及留意

27、事项，急躁的跟进和维护好全部客户。 在工作中，我深深感到加强学习，提高自身素养的紧迫性，一是向咱们的资料学习，坚持每天挤出时间看产品学问，以做到更专业。二是向我们的同事学习，工作中始终要保持虚心慎重、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法。三是向实践学习，把所学的学问运用到实际工作中，要实践中检查自己缺乏的地方，更好的提高自己。 要做好一份工作，我认为最重要的是要有责任心，有了一份责任在身上，就会努力去完成它，并完成好，只有这样爱你的工作，工作才会喜爱你。假如失败了也不要气馁，总结失败教训，争取下次胜利，不管怎样，在工作和生活中要始终保持积极乐观的态度，才能工作的

28、更好，生活的更精彩。 个人实习规划4 教育实习是教师教育培育规划的重要组成局部，是教师教育贯彻理论联系实际原则、稳固我们学生专业思想、对我们进展教育教学技能训练、培育合格教师的一个重要措施 。为了标准本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习规划： 一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学. 3、留意观看自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫,针对学生来教好自己的

29、每一节课. 4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师赐予指导、修改. 5、仔细写好见习阶段的每天见习,最终每天的,写好自己本次的见习. 二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周) 1、严格遵守琼台师专和顶岗实习学校-龙楼中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务 。 2、虚心承受指导教师的指导，主动与指导教师沟通沟通，建交构建*的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后,仔细批改每一位

30、学生的作业,按时给学生讲解. 6、仔细完成自己的实习任务，如： （1）完成听课记录，点评； （2）每周自评本周学习体会； （3）仔细写好教学教案。 （4）在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导教师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1通过带班教学及学习，领会实习学校的教育理念，见识科学标准的教育治理，感受实习学校教育的教学特色. 2在两个多月的实习中,自己能在屡次的听课中,学习到老前辈丰富的教育阅历. 3在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步. 4在这实习期间,能学会与人的*相处,提高自己的人际交往力量. 5了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教

31、学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。 个人实习规划5 教育实习是师范生学习的重要组成局部，学校安排这次实习是为了让我们在实习完后应到达以下目标：1.具备成熟的根底教育教师素养和力量;2.毕业后能马上胜任根底教育教学工作，缩短“适应期”;3.具备初步教育教学讨论力量，能运用反思改良教育教学工作。要到达这个目标，针对自己，唯有对自己进展不断的反思，才能提高。 在三年的学习中，通过听取教师、同学的意见以及自己的思索，我认为自己具备了一些做教师的条件。首先，从理论学问上来看，我的专业是教育学(心理安康教育方向)，通过教育学原理、教育治理学、德育原理、进展

32、心理学、教育心理学等一些课程的学习，我把握了教育学和心理学的根本原理和一些详细操作方法;另外，在课堂上，课外的学习中，把握了大量的学问。其次，各种实践活动，尤其是上学期的试讲， 使我得到了教学的系统训练。从备课到上课，从走上讲台的”第一步到每一个手势，都合格的完成各项测试。自信、稳重、虚心的共性特点我想也算是我的优点吧。 但是，我存在的缺点也许多。尤其缺乏实践，没有足够的教学阅历，在教学的过程中不能很好的将书本学问与现实问题结合起来，在分析一些问题时并不深入。在上课的时候会消失语塞的状况，语言显得不流畅，没有抑扬顿挫的感觉，这样就不简单吸引学生的留意力。 针对这些缺点，在见习阶段我准备做到以下

33、几个方面：仔细听取实习学校和导师介绍学校、班级、学生状况;观摩导师的课堂教学以及班级治理，参与学校教研活动，虚心学习各种教育、教学阅历;仔细批改学生的作业，学习运用各种方法辅导学生，引导学生参与有益的课外活动。 实习阶段，在指导教师的指导下仔细钻研教材，写出教案，仔细备课;听同组同学的课，课后进展反思，沟通，相互提高;准时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导;做好班主任日常工作，按规划开展各项活动;开展调查讨论和教育科研工作，收集整理资料，为总结作预备;在完成上述实习任务的同时，做好教研规划。 我想这次实习将是我人生中最珍贵的经受，我盼望通过这次的实习真正的熬炼好自己的力量，多给自己一些

34、熬炼自己适应现实社会生活的时机。在这次的实习中积存一些有用的社会阅历，为以后就业打好坚实的根底。固然，实习不光是为了自己进步，在自己得到熬炼的同时，盼望通过自己的努力与我带班级的各位学生交朋友，引导他们正确的学习、生活，在心理方面也要用自己所学的专业学问对他们做好辅导。对实习基地的学生们真正的做出一些有用的事情，使他们安康成长。 个人实习规划6 一、实习时间 20xx.3 -20xx.6 二、实习目的 1、通过在学校所学习学问理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高自己的思想觉悟、教学水平，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力量； 2、不断熬炼自己的力量，把自己培育成为一名优秀的教师；

35、 3、提高自己在教学方面的技能，吸取更多的教学阅历； 4、依据自己所在的实习岗位，指定相应的实习规划和目标。 三、实习方式 顶岗实习。 四、实习任务及工作措施 实习任务：教学 1智力障碍儿童的日常教学； 2协作班主任及学校仔细组织和参加各项活动，完成学校安排的各项工作； 3参与部门、教研组的全部会议； 4积极主动向各位教师学习，做好听课笔记； 5.每天看一点专业书籍，不断完善自己的专业学问，让自己能更好的去教育学生。 工作措施： 1仔细备好每一堂课，做好课前的一切预备； 2上完每堂课以后，反省这堂课的优缺点，准时做好笔记，再依据学生的承受效果及上课表现制定相应的教学规划； 3加强与家长沟通沟通

36、，充分发挥家长的作用。 4在每天下午的教研会上积极提出自己的困惑，向有阅历的各位教师学习； 五、实习要求 1.牢记“安全第一”，必需严格遵守实习单位安全治理规定，遵守交通规章，避开安全事故发生； 2仔细做好岗位本职工作，培育独立工作力量，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务； 3听从领导的安排，不做有损实习单位以及学院声誉的事情； 4保持与学校的联系（指导教师），每周按时上交顶岗实习周记，汇报状况； 5随时关注学院教务处在网上公布的与毕业有关的信息，保持电话通畅。 个人实习规划7 实习目的 加强理论与实践的联系，稳固运用所学的学问，培育分析问题、解决问题的本领和创新本领，完成专业培育方

37、案规划和实习大纲规定的目标。 实习方式：分散实习 实习要求 1.实习单位：实习单位由学生自我选择，经家长同意并报实习指导教师确认;实习资料应依据要求，由学生和实习单位打算，并经指导教师认可。实习单位与实习资料应与专业亲密相关。 2.实习时间安排在第四学期与第五学期之间的暑假，实习时间不少于6周。 3.全部实习学生必需在规定的时间内将实习情景登记表、实习鉴定表，及实习报告交给实习指导教师。实习情景登记表中登记的单位、实习鉴定表中的盖章单位及实习报告中的描述的单位要全都。 4.实习学生必需端正实习态度，熟悉实习的重要性，进取仔细地参与实习，保质保量地完成实习任务。 5.实习学生每周应至少主动与实习

38、指导教师见面或联系一次，在实习工作中要听从指导教师指导，留意人身安全，维护学校形象，遵守实习单位的有关规定，不打听、收集与实习无关的资料和信息。 6.实习的主要成果为实习报告，实习完成以后，按规定仔细写好实习报告。实习报告要求照实报告自我的经受和收获严禁抄袭，格式必需标准，要求理论联系实际，资料详细，观点正确，构造合理、规律清晰，字迹清楚，文笔流畅，贴合“实习报告格式及要求”。 7.实习报告包括中文版本和英文版本，中文版本的字数不得少于3000字，英文版资料与中文版资料相符。主要资料包括： a.实习单位的根本情景。包括单位的历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、进展规划、经营和

39、治理特色等。 b.实习资料的具体总结(重点)。 c.实习的收获和体会(重点)。 d.对实习单位经营治理方面的提议。 e.经过实习对学院教学工作的提议。 8.学生实习成绩不合格必需重修，直至合格方能毕业。 实习成绩不合格者，应重新实习。补作实习期间的费用，一律由学生个人自理。 未补实习或补作实习仍不及格者，按学籍治理的有关规定处理。 个人实习规划8 一、实习目的： 结合信息治理与信息系统专业的培育目标，运用所学的专业学问，进取参加实习单位的业务活动，了解实习单位的业务资料及业务流程，把握实习单位的信息化现状，为毕业设计（信息系统设计或网站设计）收集素材。向实习单位员工学习，积存实践阅历，提高治理

40、沟通本领。 二、实习详细规划 第一周： 熟识实习单位的环境，初步了解实习单位的主要业务以及业务的处理方法和过程，尽快适应实习单位环境，调整好自我的状态，进取投入到工作中去，并且能和实习单位员工进展沟通，主动询问不懂不明白的地方，搞清晰自我要完成的工作，特别留意和指导实习的师傅的沟通，经过指导实习的师傅尽快了解在整个实习过程中将要参加的详细工作和任务。 后三周： 我这次实习的单位是南宁市茅桥地区人民检察院驻南宁市第一看管所检察室，在实习之前我们已经和指导实习的师傅沟通过，她向我们谈到这次实习过程中要参加的工作可能有以下几个方面：一些数据的录入、修改、删除以及统计等工作；档案整理、档案归类；实习单

41、位内部网络的维护以及内部通信软件的维护。在这段期间内我会协作好实习单位的安排，一方面仔细完成工作，另一方面留意把所学的学问应用于实际当中，向实习单位中有阅历的员工学习实际操作本领，究竟我们在学校学习时过于偏向理论方面的了，所以这个是一个很好的时机来加强我们的实践本领。在实习期间我还准备收集一些实习单位的单据以及其他业务表格之类的东西作为素材，为以后的课程设计以及毕业设计做预备。特别是留意实习单位的信息化现状，运用所学的学问进展相应的需求分析，找出这一类单位中存在的需求规律，从而明确自我设计的方向。 三、实习总结 在实习将要完毕的时候花点时间准时总结在实习过程中的得失。一方面回想一下自我学到了那

42、些东西，完成了那些任务，哪些方面的本领得到了提高，另一方面也反省一下做的缺乏的地方，找出自我还欠缺的本领，这样在以后的学习工作中好进一步加强。同时整理好收集到表格、单据之类的东西，这些后面还要用到。 个人实习规划9 您好！来公司实习已经有快一个月了，时间虽然不长，但是从我个人角度来讲，在思想上好像已经经受了许多次反复的琢磨、修正和重新定位。 上周五下午我看了两位就要通过转正的PLC工作部员工的工作报告，触动了我写下今日的这份文稿，其中小杨写道：“在这几个月里，无论是工作还是生活上，由于对工作目标的不明确，所以在工作上存在一些失误，由于工作分工的不明确，所以对工作很迷茫，不知道毕竟做什么，加上工

43、作比拟辛苦，所以工作态度不太仔细，缺少了开头的那种责任感。”我觉得这段话跟我有一段时间的感觉特别的相像，所以假如我不想碌碌无为的混下去，想要做出点成绩来，我就必需好好规划一下。同时也是想做一些工作，以此来尽量避开今年4月份新员工到公司以后还会消失同类问题。 通过跟您的屡次详谈和我自己长时间的思索，同时也为了能够更好的发挥我个人的兴趣、爱好、特长，我想初步做出以下的一些20xx年和职责定位。 总的来讲，工作岗位还是定在总经理工作部，同时工作方向可以包含以下几个方面，同时也是我20xx年的工作目标： 1、人力资源：主要是员工聘请、培训，以及企业文化建立方面的局部工作，同时也可以兼顾一些别的相关工作

44、 2、行政治理：在这方面我有许多东西要学习，这也是我选择做行政工作的缘由之一，我会先从行政治理的理论上学习，明确行政治理的工作范围、目标、职责等等，然后再跟您学习、请教 3、行业讨论：这是我这些天工作阅历的体会，公司既然要做大作强，没有前瞻性的中、下层治理和业务干部根本就不行能将公司的大厦支撑起来，这也就是老总们成天忙活不行了的缘由。许多的信息都集中在了高层，也就是说公司高级治理层和下级员工缺乏良好的沟通，一般员工的视角太狭窄，没有良好的全局观，必定影响个人的成长，集聚起来就将影响公司的成长。目前，我看电信、联通、网通、移动等大型电信运营商都已经深刻的意识到这个问题，但不是一朝一夕就可以的，所

45、以我想在我得工作中参加行业讨论这一项，定期提交报告，可能刚开头，甚至1、2年许多东西都不是自己的观点，但是我信任经过1、2年的看、写，每周就算拿出2片稿子，一年下来也有100多，对于个人成长确定有帮忙。从公司的角度来讲，我的这些东西不是针对公司领导的，而是作为中下级员工学习，扫瞄的，同时也是给社会公众看得，这需要一个网页，可以丰富公司的网站内容和层次，也是企业文化的一局部 4、建立自己的网页，可以是总经理工作部的工作网站，也可以是我的个人网站，这是受您上次跟我讲的做筹划的启发，这项工作将跟任务3联系在一起。目前存在的问题是抽出时间来学习网页设计和制作，详细操作我将做好规划 5、建立一个公司的书库。这一点我问过小罗，公司的藏书实在是