《一件小事》阅读答案.docx

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1、 一件小事阅读答案一件小事阅读答案1 一件小事 铁 凝 15岁那年，我很沉迷打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作教师，向她学会了注射术。 自从我学会了打针，便开头期盼眼前有病人，不管是家人或外人。我备齐针具，严格根据程序一次次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。 我开心地承受了她的恳求。 这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她似乎是那种心眼儿不坏，但生性傲岸的姑娘，学过芭蕾，很惹男性留意。这样的邻居求我，弄得我心花怒放。 每日的下午，我放学归来，

2、便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日，事情进展得都很顺当，我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了，我开头做着注射前的预备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒)，再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。 有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气，翻开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针

3、头还算完好。 我不想叫我的病人发觉我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，装作没事人似的，又开头了我的工作。我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便快速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了，它突然变得绵软无比。我一次次往下扎，针头一次次变作弯钩。针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前究竟发生了什么事，但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻，唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败，半掖半藏地收起我那尴尬的针头，眼泪已噼里啪啦地掉下来。 我的邻居明显已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说:“这不是技

4、术问题，是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。” 邻居走了，我哭得更加凶狠，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧”莫非真的只隔一天吗？我断定今生今世她是再也不会来打针了。 但是其次天下午，她却准时来到我家，手里还举着两支崭新的针头，她像什么事情也没有发生过一样，微笑着对我说:“你看看这种号对不对？六号半。” 这次我固然胜利了。一个新的六号半，这才是我胜利的真正根底。 很多年过去了，每当我由于一件小事的胜利而飘飘然时，每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时，眼前总是出现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。 很多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。肯定是因了她的不张

5、扬，才使我真正学会了注射术，和仔细去做一切事。 15.请用简洁的语言概括这“一件小事”。（3分） 16.从记叙挨次看，段划线局部属哪种挨次？这些介绍与下文内容有什么关系？（3分） 三、从内容和构造两方面分析，第段的“熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的 事业”一句起什么作用？（4分） 18.为什么我在很多年后“飘飘然”和“忿忿然”时，眼前会“出现出那位邻居的微笑和她 手里举着的两支六号半针头”？（4分） 19.第段可以删去吗？结合文意，简述你的理由。（3分） 5.每一个人的一生中，都会有“一件小事”不过，不同态度会有不同结果。读完本文，你 有怎样的感悟？ （3分） 参考答案： 15.（3

6、分）“我”因马虎给邻居注射时造成了肉体上的损害,但邻居依旧原谅了我。 16（3分）插叙。（1分）这些介绍补充说明“我”之所以“心花怒放”的缘由，也指出下文“我”犯过失却要“装作没事人似的”的主观缘由。（2分，意对即可） 17.（4分）内容上，示意我过失的缘由和结果。构造上，为下文故事的绽开埋下伏笔。（每点2分） 18.（4分）由于是邻居当年的“微笑”，呈现了她的宽容大度和蔼解人意，她用自己的不张扬爱护了一个孩子的自尊和自信，让我永久感谢。“针头”清楚是对一个失败者的鼓舞与信任。它警示“我”胜利时不要飘飘然,面对别人的过失要有宽容之心。（意对即可） 19.（3分）例如1：不能删去。结尾一段拓展和

7、升华了主题，更深刻地反映了“一件小事”对我懂得“仔细去做一切事”而获得胜利的实际意义和深远影响。例如2：可以删去，由于到段，故事已经表达完整，主题也可以清楚明白了。 20.（3分）答题大意“一件小事能成就一个人，也会消灭一个人。 一件小事阅读答案2 一件小事 今年春节，我正在东京。虽然日本一般人早已不过旧历新年，但我究竟是中国人，很想在这一天能得到一种过新年的感觉。于是，便邀了两位日本教授一起去富土山。不巧的是，车刚开出东京，就开头下雪了。富士山去不成了。我们只好折道去箱根看看。当年鲁迅留学日本时，也曾到箱根去过。那是日本最闻名的风景地之一。 同行的两位日本教授，一位是国学院大学的芦田肇先生，

8、他负责开车。另一位是中心大学的前田利昭先生，他曾在华东师大住过两年，而我们同校竟无缘相识。不过，这次旅途中发生的一件小事，却使我们彼此熟悉颇深，至少在我是这样。 长途行车是免不了要吃东西的。我们除了停车喝咖啡以外，在车上也吃了一些点心。这是为了节省时间好赶路。东西吃完，免不了会留下一些废弃的纸袋之类。对于这种生活垃圾，日本人一般是在事后丢弃在特地的垃圾袋中。 但这一次前田先生好像不太情愿这样做。他把几个纸袋捏成一团，摇下车窗，一边把纸团扔向窗外，一边说：“我也学习学习中国人。“ 我这个中国人正坐在车上，当时所受到的被污辱的冲击难以名状。我想我是不能缄默的，便对他说：“你对中国人的批判我是可以承

9、受的，不过现在是在日本，作为一个日本人，你的这种行为唯恐是对日本人的污辱吧。“也许听出了我的语气中含有明显的不开心，芦田先生在一旁连忙说：“他太失礼了，太失礼了。“ 前田先生是中国文学的讨论者，我和他既是同行，也算是朋友，常常在一起喝酒谈天。惋惜，我们相互之间并不真正了解。倒是通过这一件小事，我这一方面不能不对他有了切实的熟悉。那天的雪越下越大，但我们最终渐渐地上到了一座山的山顶。举目四望，白茫茫的一片。假如天好，站在这里是可以看到富士山的。现在，一切都被大雪遮挡了。 日本的气候变化无常，一不当心，就会发生为难的事。所以，每次外出总得有遭受意外的心理预备。 1.对“一件小事“理解不正确的选项是

10、（ ）。 A.并不是全部的日本人都讲卫生的。 B.熟悉到知人之难，即使是常在一起的同行、朋友也一样。 C.在异国他乡，须时时保持心理戒备。 D.不仅责备那些不友善的日本人对中国人的倨傲态度，也期望中国人能自省、自强。 2.本文在表现人物性格方面运用的主要手法是：（ ） A.动作描写B.语言描写 C.心理描写D.肖像描写 3.概括前田先生的主要表现及其性格特征 4.最终一段只是讲天气吗？你如何理解？结合文章中心谈谈。 一件小事答案： 1A 2B 3任凭扔拉圾，挟枪带棒的讥讽中国人。 4既指迷漫的大雪，又指在日本不时会遇到为难的事情，因此要时时保持心理戒备 一件小事阅读答案3 15岁那年，我很沉迷

11、打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作教师，向她学会了注射术。 自从我学会了打针，便开头期盼眼前有病人，不管是家人或外人。我备齐针具，严格根据程序一次次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。 我开心地承受了她的恳求。 这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她似乎是那种心眼儿不坏，但生性傲岸的姑娘，学过芭蕾，很惹男性留意。这样的邻居求我，弄得我心花怒放。 每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日，事情进展得都很顺当，我的手艺也

12、明显地娴熟起来。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了，我开头做着注射前的预备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒)，再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。 有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气，翻开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。 我不想叫我的病人发觉我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，

13、装作没事人似的，又开头了我的工作。我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便快速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了，它突然变得绵软无比。我一次次往下扎，针头一次次变作弯钩。针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前究竟发生了什么事，但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻，唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败，半掖半藏地收起我那尴尬的针头，眼泪已噼里啪啦地掉下来。 我的邻居明显已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题，是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。” 邻居走了，我哭得更加凶

14、狠，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧”莫非真的只隔一天吗?我断定今生今世她是再也不会来打针了。 但是其次天下午，她却准时来到我家，手里还举着两支崭新的针头，她像什么事情也没有发生过一样，微笑着对我说:“你看看这种号对不对?六号半。” 这次我固然胜利了。一个新的六号半，这才是我胜利的真正根底。 很多年过去了，每当我由于一件小事的胜利而飘飘然时，每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时，眼前总是出现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。 很多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。肯定是因了她的不张扬，才使我真正学会了注射术，和仔细去做一切事。 一件小事记叙文阅读题目 1、

15、请用简洁的语言概括这“一件小事”。(3分) 2、从记叙挨次看，段划线局部属哪种挨次?这些介绍与下文内容有什么关系?(3分) 3、从内容和构造两方面分析，第段的“熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业”一句起什么作用?(4分) 4、为什么我在很多年后“飘飘然”和“忿忿然”时，眼前会“出现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头”?(4分) 5、第段可以删去吗?结合文意，简述你的理由。(3分) 6、每一个人的一生中，都会有“一件小事”不过，不同态度会有不同结果。读完本文，你有怎样的感悟? (3分) 一件小事记叙文阅读答案 1、(3分)“我”因马虎给邻居注射时造成了肉体上的损害,但邻居依

16、旧原谅了我。 2、(3分)插叙。(1分)这些介绍补充说明“我”之所以“心花怒放”的缘由，也指出下文“我”犯过失却要“装作没事人似的”的主观缘由。(2分，意对即可) 3、(4分)内容上，示意我过失的缘由和结果。构造上，为下文故事的绽开埋下伏笔。(每点2分) 4、(4分)由于是邻居当年的“微笑”，呈现了她的宽容大度和蔼解人意，她用自己的不张扬爱护了一个孩子的自尊和自信，让我永久感谢。“针头”清楚是对一个失败者的鼓舞与信任。它警示“我”胜利时不要飘飘然,面对别人的过失要有宽容之心。(意对即可) 5、(3分)例如1：不能删去。结尾一段拓展和升华了主题，更深刻地反映了“一件小事”对我懂得“仔细去做一切事

17、”而获得胜利的实际意义和深远影响。例如2：可以删去，由于到段，故事已经表达完整，主题也可以清楚明白了。 6、(3分)答题大意“一件小事能成就一个人，也会消灭一个人。 一件小事阅读答案4 在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。现在想起来，只有一件小事留在记忆里挥之不去。 1996年，我在泰国。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条美丽的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，突然听到狼狗舍命地狂吠。我猜测肯定有不速之客来了。于是，我翻开房门，来到院子里，隔着白色的铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是厌恶地挥挥

18、手。刚要转身的时候，那位中年妇女用泰语轻轻地问我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗?” 我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，翻开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我留意到中年妇女的腿有些跛，而她身边的小男孩好像很体谅她，抢着搬报纸。我顺口问：“这是你儿子吗?”“我们一起生活，就算是吧!”我明白了，他们并没有血缘关系，却能够相依为命地生活在一起，望着脸色蜡黄的小男孩，我有意多给了30泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。 过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走不多时的中年妇女和小男孩，没等她开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，我也多给了，你

19、们还来干什么?” 那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和先生结婚12周年的纪念品。 这时中年妇女轻轻说：“项链是裹在报纸堆里的，小孩发觉了，央我快快地送回来。”我点点头，赶忙从口袋里掏出100泰币送给小孩，好像只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。 母子俩根据泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下，我望着她一跛一跛的步伐，心里说不出是什么味道。 1母子俩第一次消失在“我”的面前时，“我”对他们的态度怎样?后来为什么又发生转变? _ 【参考答案】心生厌恶。由于后来“

20、我”知道母子俩并非讨钱而是来收废品的，他们靠自己的劳动维持生活。 【教学思路导引】此题考察对文章信息的筛选力量。这类题目是五年级测试当中一类特别重要的题目，从往届测试状况来看，失分率还是比拟高的。要想顺当完成这样的题目，就要求我们认真读文章，先找到母子俩第一次消失在“我”面前消失在文中的什么位置，再结合上下文思索“我”对他们的态度怎样，这样，就不难从原文中找答案。 2文中画线的句子属于什么描写?从中可以看出中年妇女是怎样一个人? 【参考答案】语言描写，她是一个诚恳而又不贪图金钱的人。 【教学思路导引】此题考察人物的描写方法并从中概括人物的性格特征。这样的题目要求我们对于人物的描写方法要娴熟把握

21、，并且能够要结合相关的描写分析人物。 3文中红色的“一半歉意和一半谢意”应当怎样理解? _ 【参考答案】“我”既为自己刚刚的不礼貌感到歉意，又对母子俩拾金不昧的行为表示谢意。 【教学思路导引】此题考察对文章重要句子的理解。要首先从“歉意”的理由和“谢意”的理由这两方面分析，再结合上下文想一想这两个词语的意思。 4“我”第一次多给了30泰币，母子俩收下了，而当“我”再次掏出100泰币送给小孩子时，母子俩却谢绝了，为什么? _ 【参考答案】第一次是其劳动所得，母子俩收下心安理得；其次次是为报答归还项链的钱，所以母子俩谢绝了。 【教学思路导引】此题主要考察对文章内容的理解。第一次收下而其次次却谢绝了

22、，要引导学生想一想：第一次是在什么状况下收下的，其次次又是在什么状况下拒绝的，要依据不同的状况进展分析。 一件小事阅读答案5 一件难忘的小事 姜丽 在我人生的旅途中，现在想来，虽经百事，但留有印象的并不多.，只有一件小事留在记忆里挥之不去。 1996年，我在泰国工作。那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条美丽的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅里看报纸，突然听到狼狗舍命地狂吠。我猜测肯定有不速之客来到了。于是我翻开房门，来到院子里，隔着白色的铁门向外看去.，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女.，后又看到一个六七岁的小男孩。我下意识地想他们是来讨钱的，于是心生厌恶地挥挥手刚要转身的时候，那位中

23、年妇女轻柔地问我：夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗? 我思考了一下，想起书房里堆有一地的旧报纸，这才喝住了狼狗，翻开了院门，请他们进来搬报纸。我站在门边，看着母子俩来回运作，这才留意到中年妇女有点跛，而她身边的小男孩好像很体谅地抢着搬报纸。我顺口问：这是你儿子吗?我们在一起生活，就算是吧!我明白了，他们没有血缘关系，却能相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的瘦弱小男孩，我心生怜悯地少收30元泰币，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。 过了一会儿，我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又.站在白色铁门前时，看到了刚刚走不多时的中年妇女和小男孩。没等她开口，我不耐烦地说：报纸卖完了，钱也少收了，你们还来

24、干什么? 那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条项链。我一怔，细细看去，正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像捧回了我的心爱。要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。 这时中年妇女轻轻地说：项链是裹在报纸堆里的，小孩发觉了，央我快快地送回来。我点点头，赶忙从口袋中掏出100泰币送给小孩，好像只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。母子俩根据泰国人的礼节，双手合十，谢绝了。夕阳下.我望着她一破一玻的步履，心里说不出是什么味道。 1.本文采纳的记叙方式是_。 2.依据文章答复： (1)第段中我为什么会对母子俩心生厌恶? _ (2)第段中我为什么要思考了一下才

25、翻开院门? _ 3.第段刻画了中年妇女和小男孩什么品质? _ 参考答案: 1.倒叙 2.(1)由于我以貌取人，富有的生活使我看不起穷人，当我看到母子俩衣服破旧，就武断地认定是来讨钱的，所以心生厌恶。 (2)我虽然得知母子俩不是来讨钱的，可是心灵深处看不起劳累人民的思想使我对他们有所防范，但又想处理掉书房里堆着一地的旧报纸，正是这种冲突的心理促使我要思考了一下才翻开院门。 3.中年妇女：有爱心，能收留没有血缘关系的小男孩;小男孩：知恩图报，多搬报纸，照看跛脚的妈妈。 一件小事阅读答案6 我从乡下跑到京城里，一转瞬已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，

26、倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气，狡猾说，便是教我一天比一天的看不起人。 但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今遗忘不得。 这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我由于生计关系，不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好简单才雇定了一辆人力车，教他拉到S门去。不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条雪白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带着一个人，渐渐地倒了。 跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从公路边上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，向外绽开，所以最终兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大斤斗，跌

27、到头破血出了。 伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人观察，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。 我便对他说，“没有什么的。走你的罢！” 车夫毫不理睬，或者并没有听到，却放下车子，扶那老女人渐渐起来，搀着臂膊立定，问伊说： “你怎么啦？” “我摔坏了。” 我想，我眼见你渐渐倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。 车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍旧搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些惊诧，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。 我这时突然感到一种异样的

28、感觉，觉得他的背影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，慢慢的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。 我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到观察分驻所里走出一个巡警，才下了车。 巡警走近我说，“你自己雇车罢，他不能拉你了。” 我没有思考的从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说，“请你给他” 风全住了，路上还很静。我走着，一面想，几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思？奖他么？我还能裁判车夫么？我不能答复自己。 这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛，努力的要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过

29、的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更清楚，教我惭愧，催我自新，并且增长我的士气和盼望。 一九二年七月 （选自呐喊，吉林文史出版社。略有删减） 11请用简练的语言，概括“一件小事”的起因和结果。（3分） 12文章描写了个人物，其中运用外貌、动作、语言描写的人物是（2分） 13“我”说：“没有什么的。走你的罢！”车夫的反响是（）（2分） A完全没有听到 B听得清清晰楚 C或者听到了，或者没有听到 D听到了，但不太清楚 14文章环境描写精当，请你找到文中第三处和第四处环境描写，说说它们各自的作用。（4分） 15在这篇文章中主要表达了怎样的思想感情？（ 2分）

30、参考答案 11起因：由于生计关系，我到S门去，雇定了一辆人力车。（1分） 结果：车夫被留在巡警分驻所，我请巡警转交车夫一大把铜元之后离开了。（2分） 124（1分） 老女人（女人）（1分） 13C（2分） 14（1）第三处环境描写：大风过后，天气严寒，路上除了我、车夫和老女人外，没有其他人。衬托了车夫对自己行为负责的高大形象。（2分） （2）第四处环境描写：风停了，路上安宁静静。用宁静的环境来衬托“我”此时简单的心理活动。（2分） 15赞美车夫对自己行为负责的精神，表现了“我”自我批判（自愧自省）的精神。（2分） 一件小事阅读答案7 阅读铁凝一件小事，完成后面小题（20分） 15岁那年，我很沉

31、迷打针，找到母亲一位在医院工作的朋友作教师，向她学会了注射术。 自从我学会了打针，便开头期盼眼前有病人，不管是家人或外人。我备齐针具，严格根据程序一次次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。 我开心地承受了她的恳求。 这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她似乎是那种心眼儿不坏，但生性傲岸的姑娘，学过芭蕾，很惹男性留意。这样的邻居求我，弄得我心花怒放。 每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日，事情进展得都很顺当，我的手艺

32、也明显地娴熟起来。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了，我开头做着注射前的预备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒)，再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。 有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气，翻开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。 我不想叫我的病人发觉我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅

33、，装作没事人似的，又开头了我的工作。我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便快速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了，它突然变得绵软无比。我一次次往下扎，针头一次次变作弯钩。针进不去，我那邻居的皮肤上，却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前究竟发生了什么事，但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻，唯有向病人公开宣布我的失败，我才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败，半掖半藏地收起我那尴尬的针头，眼泪已噼里啪啦地掉下来。 我的邻居明显已知道背后发生了什么事，穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题，是针头退了火，隔一天吧，这药隔一天没关系。” 邻居走了，我哭得更加

34、凶狠，耳边只剩下“隔一天吧，隔一天吧”莫非真的只隔一天吗？我断定今生今世她是再也不会来打针了。 但是其次天下午，她却准时来到我家，手里还举着两支崭新的针头，她像什么事情也没有发生过一样，微笑着对我说:“你看看这种号对不对？六号半。” 这次我固然胜利了。一个新的六号半，这才是我胜利的真正根底。 很多年过去了，每当我由于一件小事的胜利而飘飘然时，每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时，眼前总是出现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。 很多年过去了，我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。肯定是因了她的不张扬，才使我真正学会了注射术，和仔细去做一切事。 小题1:请用简洁的语言概括

35、这“一件小事”。（3分） 小题2:从记叙挨次看，第段划线局部属哪种挨次？这些介绍与下文内容有什么关系？（3分） 小题3:从内容和构造两方面分析，第段的“熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业”一句起什么作用？（4分） 小题4:为什么我在很多年后“飘飘然”和“忿忿然”时，眼前会“出现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头”？（4分） 小题5:结合选文内容分析“我的邻居”是个怎样的人。（3分） 小题6:第段可以删去吗？结合文意，简述你的理由。（3分） 参考答案： 小题1:我因马虎给邻居注射时对她她造成了损害，但得到邻居的原谅。 小题2:插叙。(1分)访这些介绍补充说明“我”夕所以“心

36、花怒放”的缘由，也指出下文“我”犯过失却要装作没事人似的的主观缘由。 小题3:内容上示意我过失的缘由和结果，构造上为下文的故事的绽开埋下伏笔。(每点2分) 小题4:由于是邻居当年的“微笑”，呈现了她的宽容大度和蔼解人意，她用自己的不张扬爱护了一个孩子的自尊和自信，让我永久感谢。“针头”清楚是对一个失败者的鼓舞与信任。它警示“我”胜利时不要飘飘然,面对别人的过失要有宽容之心。（意对即可） 小题5:“我”的邻居是个善解人意、待人宽容大度、和善诚信的人。在“我”因马虎煮坏了针头对其造成损害时，她原谅并劝慰“我” 小题6:例如1：不能删去。结尾一段拓展和升华了主题，更深刻地反映了“一件小事”对我懂得“

37、仔细去做一切事”而获得胜利的实际意义和深远影响。例如2：可以删去，由于到段，故事已经表达完整，主题也可以清楚明白了。 小题1:试题分析：要求学生认真阅读课文，用最简洁的语言概括本文内容，留意句子的主干和枝叶。 小题2:试题分析：要求学生知道记叙挨次有三种“顺叙”“倒叙” “插叙”，并熟记插叙的作用。是指在表达中心大事的过程中，插叙一些与主要情节有关的内容，然后再表达原来的事情。插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。 小题3:试题分析：要求学生识记某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最终一段某句的作用。 对于这种题型我们可以从两个方面来答复：对于第一段的问题，从构造上来说，是落笔点题，点

38、明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在构造上是起到承上启下、过渡的作用。最终一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与开头相照顾。 小题4:试题分析：要求留意：这是此事对自己的深远影响。分析其缘由就是自己做错事得到了别人的原谅。 小题5:试题分析：此题考察学生对人物形象的分析和总结，从其语言上，行动上和他人的衬托方面进展分析总结。 小题6:试题分析： 答案不唯一，可以删去，也可答复不行删去，从文章构造上分析理由即可。 一件小事阅读答案8 阅读我的教师片段，然后回答下列问题。

39、有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时侯在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲经常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，经常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗！”那时侯的我，真似乎死了父亲似的哀痛。这时侯蔡教师救济了我，批判了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个教师排解孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么寻常；可是回想起来，那时侯我却觉得是给了我莫大的支持！在一个

40、孩子的眼睛里，他的教师是多么慈祥，多么公正，多么宏大的人啊。 1、概括段意：_ 2、这件事的起因是_；经过是_；结果是_ 3、这一段中的“反对派”的引号去掉可以吗？为什么？_ 4、对第一段第一句话，有下面几种理解，你认为正确的一项为哪一项（） A、的确不知道这件事值不值得提，但为了丰富文章内容还是写上了它。 B、“不知”值不值得提”是说事情太小了，“那时还占据过我的心灵”是说自己小时侯不懂事，就当成大事了。所以给教师找了麻烦。 C、“不知道”“值不值得提”强调了事情小，而“那时却占据过我的心灵”写出教师在孩子心目中的重量，表现了蔡教师对孩子无微不至的关心。 5、“这时侯蔡教师救济了我”教师处理

41、学生中的纠纷，是不会带有倾向性的参于到学生的纠纷中去的，可“救济”一词却又好像说明教师已介入了这场纠纷。对此，正确的理解是（ ） A、我的境况值得怜悯，教师救济我说明她慈祥、公正。 B、“救济”只是我对教师行为的理解，反映教师对我的爱惜及我对教师的感谢。 C、教师虽无意介入，但从客观上讲，她还是介入了。由于她“救济”了一方，批判了另一方。 6、这一件事，写得比拟具体，其缘由是（ ） A、这件事是我儿时的一件重大大事。 B、这件事最能反映教师对我的爱以及我对教师的感谢。 C、这件事情节简单，略写了会交代不清。 题型：阅读理解与观赏难度：中档来源：江苏月考题 答案 1、蔡教师排解我和同学之间的小纠

42、纷。 2、起因小“攻击”，经过蔡教师写信救济我结果解决“纠纷”，我感谢蔡教师。 3、不能，这里表特定称谓，并不是真正的反对派。 4、C5、B6、B 一件小事阅读答案9 15岁那年，我很沉迷打针，找到母亲一位在医院工作的朋友做教师，向她学会了注射术。 自从我学会了打针，便开头期盼眼前有病人，不管是家人或外人。我备齐针具，严格根据程序一次次操作着。一天，有位邻居来找我，说她每天都要去医院注射维生素B12，我若能为她注射，便可免去她每天跑医院的麻烦。 我开心地承受了她的恳求。 这位邻居本是天津知青，因病没有下乡，大约在天津又找不到工作，才到我们的城市投奔她的姨母，并在一家小厂谋到了事做，她似乎是那种

43、心眼儿不坏，但生性傲岸的姑娘，学过芭蕾，很惹男性留意。这样的邻居求我，弄得我心花怒放。 每日的下午，我放学归来，便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日，事情进展得都很顺当，我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧，巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了，我开头做着注射前的预备：把针管、针头用纱布包好放进针锅（一个小饭盒），再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针，我就和病人聊起天来，聊着小城的新闻，聊着学生的前途。不知过了多久，我才突然想起煤气灶上的事。 有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态，叫做“吓出了一脑袋头发”，这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓，那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气，翻开针锅观看，见里面的水已烧干，裹着针管的纱布已微煳，幸亏针管、针头还算完好。 我不想叫我的病人发觉我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅，便装作没事人似的，又开头了我的工作。我把药抽进针管，用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒，便快速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁