三对三篮球赛策划书三对三篮球赛策划书模板(七篇).docx
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1、 三对三篮球赛策划书三对三篮球赛策划书模板(七篇)三对三篮球赛筹划书 三对三篮球赛筹划书模板篇一 活动时间:xx年3月20日下午3:00 活动对象:118班全部成员 活动形式:文体活动 活动地点:篮球场 活动目的:为同学打造一个相互沟通、相互学习的平台,充实大学生内 在素养,呈现大学生的运动风采,促进篮球爱好者之间的沟通。 第一组织者:程刚刚 主要组织者:高飞鸿、张鹏、冯通 活动过程: 一、活动宣传 首先由宣传委员像班里的同学宣传此次活动,并鼓 励同学们积极报名参与 二、报名 想参与活动的同学可以到负责人处报名,负责人要 把报名参与的同学进展分组(通过抽签的方式) 三、进行活动 在规定的时间里
2、组织委员组织同学们到达指定地点等待,待全部人都到场后,参赛的同学先进展热身,然后有裁判宣布活动开头,竞赛过程中不参与竞赛的同学,当拉拉队,向他们加油助威,后勤同学负责像参与竞赛的队员供应水和毛巾。 四、活动完毕 活动完毕后由生活委员带着大家整理竞赛场地的卫生,然后再离开。 三对三篮球赛筹划书 三对三篮球赛筹划书模板篇二 目的一、熬炼身体,丰富学生的课余生活,增加全校各民族同学之间的友情,增加自身的团队意识。 目的二、通过友情赛,增加自己的技战术水平,提高自身的身体素养。 口号: 活力无极限,挑战看我show。 (1)增进各民族同学之间的沟通与沟通; (2)提高学生身体素养与活动力量; (3)培
3、育学生的团结协作精神; (4)丰富校园课余文化生活; 以自由组队方式,每队至多五人,三人竞赛,两人替补。不限换人次数。凡持有新疆大学学生证的在校大学生均可报名参与。 十月十日至十月三十一日 本部校篮球场。 1,三对三篮球赛:第一阶段实行单得分淘汰制赛,得分领先者晋级其次阶段,其次阶段实行单淘汰赛,胜者晋级。最终决出四强进展四强赛。最终决出冠亚季军。 2,三分球大赛:在总决赛之日,全部参与竞赛的竞赛人员均可参与,在90秒之内,篮球场五个角度,各投三个。分数最高的三名进展决赛,最终分数最高者获胜。 1,竞赛共20分钟,先得到21分者直接终止竞赛并赢得竞赛。中间不休息, 2,各队队员需要竞赛前非常钟
4、到记录台签到;竞赛开头,掷硬币判发球。 3,若竞赛完毕时两队比分一样,进展五分钟的加时赛。 每场竞赛裁判两名,计时员、记分员、记录员各一名。 由各个学院共同推举学生裁判和工作人员。 三对三竞赛冠亚季军各一名。三分球大赛冠军一名 冠军:现金500元 亚军:现金400元 季军:现金300元 三分赛冠军:现金100元 记分牌五个5*50元=250元。 工作人员用水十箱10*10元=100元 裁判用哨子十个10*4元=40元 计时器5个:40*5元=200元 篮球五个5*80=400 裁判员费用,每人每场二十元 总计: 2290+*元 敬重裁判,敬重对手;友情第一,竞赛其次。 若有不遵守裁判吹罚闹事者
5、,直接取消竞赛资格、通报学院。 校学生会体育部 20xx年9月21日 三对三篮球赛筹划书 三对三篮球赛筹划书模板篇三 活动名称:8班三对三篮球赛 活动时间:20xx年xx月xx日下午3:00 活动对象:8班全部成员 活动形式:文体活动 活动地点:篮球场 活动目的:为同学打造一个相互沟通、相互学习的平台,充实大学生内 在素养,呈现大学生的运动风采,促进篮球爱好者之间的沟通。 第一组织者:程刚刚 主要组织者:高飞鸿、张鹏、冯通 活动过程: 首先由宣传委员像班里的同学宣传此次活动,并鼓舞同学们积极报名参与 想参与活动的同学可以到负责人处报名,负责人要把报名参与的同学进展分组(通过抽签的方式) 在规定
6、的时间里组织委员组织同学们到达指定地点等待,待全部人都到场后,参赛的同学先进展热身,然后有裁判宣布活动开头,竞赛过程中不参与竞赛的同学,当拉拉队,向他们加油助威,后勤同学负责像参与竞赛的队员供应水和毛巾 活动完毕后由生活委员带着大家整理竞赛场地的卫生,然后再离开。 三对三篮球赛筹划书 三对三篮球赛筹划书模板篇四 为了营造一个积极、安康、热闹、活、朝气蓬勃的校园环境,丰富大家的课外消遣生活,提升大学生的生活品质,增加我们的综合素养,激发大家积极向上的生命热忱,以及为同学们制造更好的沟通、学习和消遣的平台和自我展现的平台。通过举办男女混合三人制篮球竞赛,加强同学之间的沟通与合作,让同学们重新定义自
7、己的大学生活,它不应当是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让同学们走进布满阳光的大学世界。 目的:团委在校园文化建立中发挥了积极的作用。在11月份,一方面为了丰富校学生会成员的课余文化生活,同时也为了增加同学们之间的分散力和加强同学们之间的了解,活泼学生文化,建立和谐校园,特筹划此次男女混合三人制篮球赛。意义:此次活动有利于呈现我校大学生团员的精神风貌,提高大学生的身体素养。 1.丰富同学间沟通,共享互动的欢乐; 2.进一步加强同学们的集体观念,培育团队意识,同时发挥各自的运动天赋; 3.营造和谐气氛,放松身心。并且能为促进全校团员进展这一最终目的注入新的动力。 人力资源:团委的全体的同学及工作人员
8、,各班组成拉拉队,裁判员及计时员若干名(每班均需选派一名稍懂篮球规章的同学担当此职) 物力资源:需要资源 使用地点:学校篮球场 需要资源:篮球25个(可向学校借得)、宣传横幅、海报、礼品、奖状、桌椅(可借得)、裁判用哨(可向学校体育教师处借得)、矿泉水每场竞赛约两箱 1)活动对象:面对整个学园2)活动时间:xxxx年11月份3)活动地点:学校篮球场 4)执行的应变程序:若中途有同学在活动过程中生病或受伤则应马上由相关部门同学负责送往医院 5)校园宣传:面对全学园学生。海报贴在每幢宿舍楼下(35张),并在校内挂宣传横幅、播送台宣传,校园网宣传等,由宣传部同学负责各海报及联系播送电台等工作。 6)
9、赛场布置:由团委综素中心的同学负责组织工作,其他部门帮助7)活动后清理人员:同会场布置8)合影:由宣传部相关技术人员担当 9)活动留意事项:保证女生在竞赛中的上场时间。 1、每场竞赛均设1名裁判员和1名记录员。记录员负责记分和技术统计。 2、裁判员是竞赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计24秒违例。 3、记录员记录两队累计的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及竞赛时间,并按规章要求宣布竞赛进展的时间、比分。 (1)学园自行组合,进展男女混合三人制篮球赛。 (2)初赛划分为五个大区,每区内部进展淘汰赛,最终决出五个分区冠军。 (3)学园五个大区均选派八支队伍,每
10、支队伍六男六女,其中三男三女作为替补。 (4)初赛共计7场竞赛 (5)决赛由五个分区冠军进展竞赛,采纳循环赛制,共计10场竞赛。胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。假如两队积分一样,则按两队在同阶段竞赛中所得竞赛分数排序。 (6)详细的竞赛配对方式由各班代表抽签打算。 1、每队有5分钟的热身时间,迟到15分钟者按弃权处理。竞赛双方上场队员为3人。 2、竞赛时间:竞赛分上、下半时,全场竞赛36分钟。每半场12分钟,球赛中间休息10分钟(中场休息时供应每名运发动矿泉水)。竞赛进展到5分钟和9分钟时,记录员各宣布一次时间。竞赛允许上、下半时各队各有一次暂停,每次暂停为30秒(遇有球员受伤,裁
11、判员有权暂停竞赛1分钟)。计时员最终鸣哨完毕竞赛。上半场三对三,由各队伍女生上场。中场休息时每队派全部6名女生进展罚球竞赛,每队共罚球三十次,并将以每进一球得1分的形式记入竞赛总比分。下半场由三男对三男竞赛。 3、竞赛开头时,由裁判掷硬币打算发球权。掷硬币胜方队,可先发球也可将发球权转让给对方队。上半时获发球权的队,下半时则不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开头竞赛。假如有时加赛,由竞赛开头时没有发球的一方发球。 4、竞赛开头和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场算做发球。 5、每次投篮命中后,由对方发球。全部交换发球权的状况(如违例、界外球及投篮命中后)均为死球在发球区发球,连续
12、竞赛。全部不交换发球权的状况(如不执行罚球的犯规),则在就近的3分线外罚球。在这种状况下发球前,必需有裁判员递交球。发球队员必需将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。 6、竞赛中除在罚球、暂停、球员受伤及竞赛完毕等状况下停顿计时表外,其余状况均不停表。 7、守方队员断球或抢到篮板球后,必需快速将球运(传)出3分线外(持球队员的双脚必需踏在3分线外),方可组织反攻,否则判违例。(可适当放宽要求) 8、违例时间为24秒 9、双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球,任何一方得球都必需将球运(传)出3分线(持球队员的双脚必需踏在3分线外)后,方可组织进攻,否则判进攻违例。跳球中的意外投中无
13、效,重新跳球。(可适当放宽要求)10、只能在死球的状况下进展替换,无换人限制。 11、竞赛中,每队需选出一位队长,作为场上唯一发言人。 14、竞赛中,罚中1球得1分,投中一球得两分,在三分线以外投中得3分。竞赛时间终了,以得分多者为胜方。如消失平局,加赛3分钟,发球权仍以掷硬币的形式打算。假如加时赛仍打成平局,则以一对一依次罚球的形式决胜,领先1分的队伍即为胜方,竞赛完毕。 15、竞赛中应肯定听从裁判,以裁判员的判罚为最终打算。 犯规及争议: 1任何有对裁判,地监测员不敬重行为的队员将被停赛。 2.竞赛中,每个队员允许3次犯规,第4次犯规罚出场。 3公然犯规、技术犯规、有意犯规,或连续不当犯规
14、的队员将被逐出竞赛。假如裁判打算犯规为公然犯规、技术犯规、有意犯规或连续不当犯规时,被犯规人员正投篮且投篮进,则此球算并由被犯规方发球;假如被犯规队员没有投篮,则该队员罚球一个并保存发球权。假如有队员打架,不管任何缘由,都将被取消竞赛资格。 4如在竞赛过程中,有争球,则由防守方发球。 5每个队累计犯规达5次后,该队消失第6次以后的.侵人犯规由对方执行两次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,不追加罚球并由对方发球;如投篮不中,则判给攻方1次罚球,罚中得1分,并由攻方连续发球,如罚不中,仍由攻方连续发球。 6裁判将判决全部犯规,竞赛监测员将记录全部的犯规。前6次犯规
15、时,将由被犯规的队至中场发球,第7次犯规以后,被犯规的队员可罚球一次,罚球不管球进或不讲,都换发球;如在投篮时被犯规,投篮进,此球算且换发球,此次犯规记在计分表上。如投篮不进,则罚球一次。 注:竞赛的最终解释权归团委全部,其有权依据实际状况而做相应调整。 嘉奖设置: 1、设优秀团体奖一名,为最终获胜队。 2、每场竞赛设最正确优秀个人奖(mvp)两名,男女各一人。 3、设表现勇敢无畏奖一名,限女生。 4、各分区内部初赛时拿到前三名的队伍队员均可拿到奖状及奖品。全部参赛同学均可拿到纪实考评分或其次课堂加分。 5、裁判员及计时员也可拿到纪实考评分六、经费预算: 支出工程医疗设施规格数量总价必备药品数
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