《中学生课外阅读调查》开题报告.docx

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1、 中学生课外阅读调查开题报告 中学生课外阅读调查 一、中学生的课外阅读量及影响阅读量的因素 阅读量许多多一般较少少初中生0505000高中生7.17.1%73.1%7.1%5.6% 从上表中可以看出，初中生的课外阅读量比拟适中，“许多”和“一般”各占50%，而高中生的阅读量差距很大。“许多”占7.1%，“少”占5.6%，而“一般”则占73.1%，约是“许多”的10倍。然而每个中学生的自我要求不同，他们推断阅读量多少的参照物也各不一样，不具有特殊明显的比照性，但数据还是可以反映出中学生课外阅读的局限性。从调查中得知，无论是初中生还是高中生，时间的限制都成为他们课外阅读最大的一个障碍。它就像一口幽

2、深的古井，只容深困其中的中学生观看稀疏的星。这就从侧面反映出中学生的学业繁重，书山题海之外，他们可以用来进展课外阅读的时间少之又少。尤其是对高三学子来说，课外阅读被家长禁锢，被高考封锁，成为他们可望不行及的浪费品。整体来说，家长普遍支持中学生进展课外阅读。在这个以学习、学问为主流的社会，阅读是必需品，家长也熟悉到了这一点。再调查中还反映出，局部初中生的家长不赞成孩子阅读课外书，由于家长认为，初中生自控力量较差，课外阅读会耽搁时间，影响学习。但这种现象就像极光，对中学生的课外阅读量已不是主要限制因素。二、中学生喜爱读的书籍与他们赞成中学生应读的书籍的比照初中生：书籍种类励志类名著类青春类青年杂志

3、及漫画科幻及武侠所读421.6%17.6%7.9%48.9%应读21.2%33.3%3.0%27.3%15.2% 高中生：书籍种类励志类名著类青春类杂志及漫画科幻及武侠所读1429161031应读34.231.5%0%15.1%19.2% 由上表反映的数据可得，无论是初中生，还是高中生，名著的阅读都成为他们的“主餐”，分别占21.6%和29%，位列其次的是青春小说，分别占17.6%和16%，名著是历经时代淘洗的精品，教师、家长都会尽力推举这类书籍，中学生大量阅读名著，便也在情理之中。然而为什么中学生对青春小说也情有独钟呢？ 据我们对中学生的采访，他们对青春小说的阅读做出了如下看法：用于放松心情

4、，调整心理压力；可以获得友情、爱情上的情感启发；觉得青春小说哄骗中学生情感，不值一读。对于青春小说，我们不能肯定、片面地推断它是好或坏，凡事利弊皆有，下面我们就对青春小说的利弊加以分析：利：它符合中学生的身理、心理特点，简单打动中学生，引起他们剧烈的阅读兴趣。对学习紧急的中学生来说，也是一种自我调整放松的好方法。局部书美丽的语言表达，能提高中学生的表达力量，通过阅读此类书籍，促使他们思索关于青春、友情、爱情等方面的内容。弊：同样是由于符合中学生的身理、心理的特点，引起他们剧烈的阅读兴趣，青春会勾起他们对于爱情的梦想，甚至陷入无法自拔的地步。书中一些偏激的、远离现实的爱情观也会影响到他们，驻下根

5、深蒂的“恶种”加上有些书中所谓“流行”的语言，掩盖了中国文学的精致，沉没了中国语言的闪光点。中学生处于一个特别的”心理阶段，他们喜爱阅读青春小说，但却认为中学生不应当读。上表显示出：初中生中3.0%的人认为应当读青春小说，而高中生却无一人赞同。学生们赞同读的书籍位居榜首的分别是名著类占33.3%（初中生），励志类34.2%（高中生），而真正喜爱读这两类书籍的却只占21.6%（初中生）和14%（高中生），中学生是如此冲突，在赞成与喜爱之间存在着这么大的反差，究其缘由，又是什么在影响他们的选择呢？三、家长认为中学生应当读的书籍书籍种类青春类初中家长0高中家长0从上表反映出，初中生家长和高中生家长都

6、特别不赞成自己的孩子读青春小说。据采访，初、高中生家长觉得中学生读青春小说是铺张时间，会影响学习，还可能会让他们过早陷入爱情旋涡，引起早恋等问题。我们不得不说家长对中学生了解的片面性，他们忽视了中学生的兴趣，而着重时代的好书。初中生家长认为初中生应当读励志类与名著类（都是占43.75%），高中生家长则认为高中生应当读名著类与时事类（都占34.8%），其次是励志类（占21.6%）。从这可看出中学生家长对中学生寄予的巨大盼望，他们应当读好书，立大志，关注国家大事，了解世界形势变化。了解了中学生的阅读概况，那阅读又会给他们带来什么？对此我们做了较具体的统计：四、 初中生和高中生从书中获得的感悟青春爱

7、情亲情友情人生哲理其他初中生10.6%4.3%10.6%14.9%21.3%23.4%14.9%高中生10.1%6.4%15.9%16.8%24.3%13.1%5.6% 上表反映出课外阅读给他们带来的启发与影响是多方面的。各种感悟所占比例较匀称。相比之下，关于人生方面的思索在高中生中显得尤为突出，占24.3%；而初中生则更多是关于哲理方面的感悟占23.4%；关于人生也很受初中生的青睐占21.3%。而关于爱情，却不那么倍受关注：初中生占4.3%，高中生占6.4%。这与学校，家长及社会道德的影响有关。大多数人认为：学习任务分繁重的中学生是不容分心于爱情方面的，应以学习为主，考上好大学为目标。可他们

8、都忽视了一点，对于身理、心理都正在发育的中学生而言，正确的爱情观的引导非常重要。在家长、教师都不关注时，好的青春书籍便可以成为他们的良师益友。而事实上，却是青春小说畅销，甚至泛滥。所以真正能读到一本好书，是极其困难的。因此家长的言传身教对中学生来说是必不行少的。通过对以上分析，得出以下结论：1由于学习紧急，中学生的业余时间少，课外阅读也相对较少；2中学生热衷于名著类书籍，也同样钟情于青春小说；3涉世未深的中学生在阅读时吸取了许多关于人生、哲理的感悟，启发了他们的思索。对此，我们提出以下建议：1书籍是人类进步的阶梯。学校、家长甚至整个社会应提倡减轻学生的学习压力，让他们有更多的时间阅读好书；2名著虽是文学的精华，但它们的内容包罗万象，所以中学生应学会有选择性的阅读，从中吸取符合自己年龄段的精华；3中学生阅读青春小说时，要学会取其精华，去其糟粕，读精品，弃劣文，并建立正确的爱情观、价值观，不盲目崇拜，不陷入梦想；4教师及家长应正确引导中学生的课外阅读，可以依据自己的阅历帮忙中学生选择符合他们心理需要的，能引起他们阅读兴趣的，能建立正确的人生目标与价值取向的好书籍。 讨论性学习报告 中学生课外阅读调查 班 级：初三（2）班 讨论人员：李晗雪指导教师：闫慧杰 2023年11月1日