三宽教育心得6篇.docx
《三宽教育心得6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三宽教育心得6篇.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 三宽教育心得6篇三宽教育心得篇1 今年,中心打算在全党开展以深入“学习党章党规,深入学习系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向常常性教育延长的重要举措。 开展好“两学一做”学习教育,抓好学习是首要任务,是重要根底。学习教育愈深入,愈要深化学习,把学习贯穿始终、抓实抓牢。假如学习抓不实、抓不真、抓不牢,或是失之于“浮”,仅限于书本发了、辅导作了、体会写了,没有真正入脑入心;或是失之于“虚”,没把问题带进去,没把自己摆进去;或是失之于“空”,
2、联系实际不紧,沟通互动不够,敷衍了事、应付交差,观点学不深、理论吃不透,“两学一做”必会成了无源之水、无本之木,凌空蹈虚、走了形式。 回忆党内开展的一系列学习教育活动,从群众路线教育实践活动,到“三严三实”专题教育,不同的活动、不同的阶段,学习内容、学习重点、学习要求都不尽一样,都有其特有的针对性。“两学一做”学习教育,学习内容特别明确、特别集中,就是深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话。党章党规是管党治党的总章程、总法规。现在,一些党员干部出问题,有一个共同的缘由,党章党规学不深、学不透,心中缺少红线、脚下缺乏底线,最终犯了糊涂、栽了跟头。就此而言,党员干部学习党章党规,重在明确根本标准、
3、树立行为标准,把规章、法规立起来,弄清晰该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人、做事的基准和底线。 系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是战胜风险、推动工作的“指明灯”。学习系列讲话,重在加强理论武装,用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理,深入领悟系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领悟贯穿其中的马克思主义立场观点方法,才能做到学而懂、学而信,真正从理论上“武装起来”。坚持亲密联系实际,把学习领悟以同志治国理政新理念、新思想、新战略,与推动产业转型升级、环境污染治理、化解群众冲突等有时机结合起来,在学中干、在干中学,才能做到学而用、学
4、而行,真正从实践上“运用起来”。 学习说起来简单,真正学深学实学透难。但千难万难,老大出马就不难。“两学一做”抓好学习,领导带头是关键。唯有各级领导干部拿出更多的时间和精力,坐下来、沉下心,认仔细真、原原本本地学,多学一些、学深一些、学透一些,才能以学示范,带着党员干部真学真思,在吃透精神、领悟精华上见实效。领导干部以一般党员身份参与所在支部组织生活,带头讲党课,带头学习争论,带头开展批判和自我批判,带头解决自身问题,才能以行示范,带着党员干部真学真改,在即学即改,解决问题上见实效。 “两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,抓好学习还要讲究方法、注意实效。假如学习搞“一刀切”“
5、大呼隆”,必定会水土不服,事倍功半。把握好这次学习教育的特点,区分层次、分类指导,针对不同领域、不同行业党员的实际状况,合理安排学习内容、学习目标、学习任务,组织方式、工作举措等,学习教育才能“抓对路”“水土服”。坚持问题导向,组织党员干部对比党章党规、对比系列讲话、对比工作实践,查缺乏、查漏洞,“缺什么、就学什么”“有什么漏洞、就补什么”,带着问题学、带着问题改,才能增加学习的针对性,使学习不走过场、收到实效。学贵有恒,抓好学习重在抓在寻常、融入常常,以党支部为根本单位,以组织生活为根本形式,以落实党员日常教育治理制度为根本依托,建立党员干部学习的长效机制,仔细学、长久学、深入学,以学习的长
6、久深化推动活动的深入开展,方能为下一步的“做”打好根底,供应动力。 三宽教育心得篇2 通过观看警示教育片,对于腐败分子的腐败行为,使自己真正在思想上受到了震憾和教育。看着这些人,哪一个过去不是热血方刚、踌躇满志的同志,而今日却成为阶下囚。这些反面典型人物的腐化堕落的根本缘由在于:首先,党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的扭曲,放松党性修养和熬炼,面对市场经济大潮不能保持警觉、保持冷静、保持操守,更没有慎独慎微,无视从根本上考虑人民的利益,不甘清贫,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路。其次,党员领导干部把人民给予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”
7、之苦。权力是一把双刃剑,假如能正确的行使就能为人民办实事、谋利益,反之就会成为以权谋私的魔杖。从领导到囚犯往往是一步之差、一步之遥,人生没有懊悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完善的家庭去以身试法换取身外之物。同时,法制观念淡薄,待人处事上没有保持应有的警觉性和纯净性,必定导致行政行为的畸形,最终葬送身家性命。 作为一名党员,要提高拒腐防变力量,必需自觉改造自己,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。在世界观方面,要有坚决的共产主义抱负信念,明确作为社会公民、工作和家庭成员三个根本定位;在人生观方面,要有坚决的人生目标和追求。自觉警醒自己,在权、钱、色方面不伸手,不纵欲,不幸
8、运,时时把自己置身于监视之中,想到“手莫伸,伸手必被捉,党和人民在监视,万目睽睽难逃脱”。自觉充实自己,有正确的追求,安康的心态和实在的寄予。擅长学习,不让头脑空虚;擅长“倒骑毛驴看人生”,想想“人家骑马我骑驴,细细思考我不如,回头观察推车汉,比上缺乏下有余”,时时保持平衡的心态,在名誉、职位、酬劳、个人利益等方面知足常乐。 我们要从警示教育片中吸取教训,做到举一反三,警钟长鸣,牢记党的宗旨,做好本职工作,恪尽职守,全心全意为人民效劳。党的光芒形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,为实现全面建立小康社会的奋斗目标作出新的更大的奉献。 #31662 三宽教
9、育心得篇3 开学初,学校组织我们学习了教师的各项法律法规,在学习的过程中,又一次让我们的思想和心灵受到了净化,得到了提升。法律法规的制定为我们从教者指明白前进的方向,提出了努力实现的目标。在学习中仔细对比,自我反思;在查找差距与缺乏中正视自己。从而为自己以后学习与提高的道路指明白方向,最重要的是,让我们教师对教育事业布满了激情、斗志与信念,现在,我想谈谈我今后的努力方向: 1、作为一名教育工。我们肯定要牢记教书育人的神圣天职,在自己的工作岗位上,全面贯彻教育方针,坚持育人为本,德育为先,实施素养教育,着力提升层次,提高质量,细心教书,潜心育人。回忆自己二十几年的教书时间,使我深深体会到,要想当
10、好一名教师,最根本的就是要把教书育人当成自己的天职。做到在教书中全面提升自己的素养,在育人中不断净化自己的灵魂。而要做到这一点,我们必需丰厚自己的底蕴。提升自己的品尝,自己在这方面还有许多欠缺,今后要努力通过各种途径来充实自己,以便更好的完成教书育人的重任。 2、让法律法规时刻警醒自己。对学生要公平对待的原则。品读条文,对比自己,觉得自己能够根据相关规定指导自己的实践,标准自己的行为。在教育教学中努力做到公平对待每一个学生,为学生营造了既宽松又有序,既民主又自主的学习、生活气氛,让学生在欢乐与幸福中得到进展。在教育教学实践中,始终牢记法律法规的条文,充分做到敬重学生人格,不卑视学生,对学习或平
11、常存在问题的学生,要多方面想方法树立其信念,但有时也有急躁不够的时候,今后要学会查找孩子身上的闪光点,用显微镜看其缺乏,我们彼此肯定都会多得很多欢乐。 3、视学生为己出,到处关爱学生。没有爱就没有教育。喜爱一个学生等于塑造一个学生。而厌弃一个学生则无异于毁坏一个学生。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻,在成长的道路上,难免会遇到各种困扰和问题。需要我们去帮助引导。假如说教师的人格力气是一种无穷的典范力气,那么教师的爱心是胜利教师的原动力。那么如何爱心去翻开学生心灵的窗户?首先就要了解他们。了解学生的爱好和才能,了解他们的共性特点,了解他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点,了解他们的精神
12、世界,才能引导他们成为有共性、有志向、有才智的完整的人。教育是人类学,是对人类灵魂的引导和塑造。苏霍姆休斯基说得好,不了解学生,不了解他的智力进展,他的思维、兴趣、爱好、才能,就谈不上教育。喜爱每一个学生,我要喜爱我的每一个学生,我觉得教师不只是教给学生学问,还要教会他做人。还要关爱他,时时刻刻让他感觉到集体的暖和。让每个学生都能在这个集体中健壮、安康的成长,这就是我的目标。也是我的责任。 4、活到老,学到老。社会的飞速进展,对教师的要求不断提高。其中,最大的问题就是学问的更新特别快,原有的学问已不能很好的完成教育教学任务。所以要求教师要不断学习,扩大学问量,为实现优良教学效果供应保障! 通过
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 心得
限制150内