个人的实习工作总结[001].docx

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1、 个人的实习工作总结个人的实习工作总结1 当我刚从学校毕业走向社会时，心里布满了迷茫，不知道今后的路将走向何方？一个偶然的时机：我在xx年3月底参与了平煤集团的聘请考试，通过考试来到平煤集团朝川矿，在领导关怀和帮忙下，于x月x日到朝川矿二井实习三个月，经过这三个月的实习，让我对朝川矿这个大家庭有了初步的了解，也对自己有了深刻的熟悉。 一、对平煤集团朝川矿的初步了解。 xx年7月1日，朝川矿正式加盟平煤集团，经过一代朝川人的努力，至xx年原煤产量到达130万吨，销售总收入突破10亿元，仅用两年多一点的时间，拥有一条采煤、洗选、炼焦、化产、发电多业并举、循环闭合的产业链并具有生产条件，职工收入也接

2、近2万元。 二、个人表现。 1、严格遵守单位各项规章制度。上班伊始，我仔细学习办公室人员日常行为标准等各项规章制度，并牢记于心，时刻提示自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持每天上班提早到单位，清扫办公室卫生，为同时制造一个洁净的工作环境。 2、仔细学习有关专业学问。我在二井办公室常常看一些关于写作的书籍，参考一些机关文件及以往的资料，试着写一些心得体会，并向前辈教师请教写作相关的学问。 3、主动与同事沟通，了解单位状况，听取同事对自己的批判和建议。 4、积极参与单位组织的活动，如井下义务劳动。 三、个人收获。 1、心态的转变。要知道作为一个已经毕业的大学生，通常对自己的今后，感到很迷茫，而且有

3、一种眼高手低的通病。经过这三个月的实习熬炼，让我认清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地从根底做起，从小事做起。 2、对自己的岗位有了初步的熟悉。办公室作为一个综合性地科室，担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤效劳等繁重工作，处于协调机关各部门、连接领导和基层的枢纽地位，是机关的信息中心、效劳中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做为办公室的一员，不是简洁的往凳子上一坐，听听电话，发发文件，需要的是眼活手快、会写能跑。因此，今后我要加强这方面的熬炼与学习。 3、适应新的工作环境。以往自己总是很懒，不情愿做事，总感觉什么事肯定会“船到桥头自然直”，因此实习期间吃了不少的苦。经过同事们的帮忙，自

4、己慢慢的适应了新的工作环境，也学到了学校书本上没有的学问与同事相处的方法和积极地工作态度。 四、熟悉自己的缺乏。 经过三个月的实习，收获良多，同时也熟悉到自己的缺乏。在工作上，有时比拟马虎大意，不够细心，干事慎重有余，以至于缩手缩脚；在生活上，对于自己要求不太严格，在学校的一些坏毛病没有彻底改正，自己做错事时，带有一种得过且过的心态；在写作上，根底比拟薄弱，脑子里装的东西少，写东西时需要帮助工具，比方电脑等，不能独立的完成写作。 五、今后努力的方向。 1、加强相关业务学问的学习，提高写作力量。多看有关写作方面的书籍，常常阅读机关文件，了解公司进展历史、人文文化、人际交往等，充实自己的写作素材。

5、 2、积极参与自学考试，从中提高自己的认知水平，转变心态。 3、爱岗敬业。 个人的实习工作总结2 敬重的集团领导： 我于20xx年8月在集团分公司开头工作，也是我走出校门踏入社会的第一份工作，在这两年多的时间里，无论是生活上还是工作上我都学到了不少东西。总的来说，生活上我学会了怎样独立生活，不依靠别人，养成了一个良好的生活习惯。工作上经过两年多的磨练，我也颇有心得，技术方面也根本可以独挡一面，学会了肯吃苦、能专研、积极向上、自信自强的工作态度。现将20xx年中，个人工作状况总结如下： 作为一名现场技术员，我觉得我们工作中应当不断地提高三个方面的个人力量：质检力量、现场协调力量、学习技术力量。

6、一、质检力量 质量是一个工程的生命线，必需严格把好质量关。今年3月份我们工程部突击前海干渠边坡防渗工程四标段，上级领导要求赶在5月20日之前必需完工。此项工程工程量大、工期紧，因此质量上或多或少消失了问题。1、由于地下水位深，在浇筑阻滑体过程中，用潜水泵将水位降到阻滑体的浇筑底高程，然后开头浇筑砼；此处简单消失的问题是，在阻滑体还未初凝的时候，水位有上升起来，降低砼强度带来严峻的质量隐患。2、边坡压实度，边坡只有有足够的强度才能担当起浇筑砼板，保证以后冲水以后不变形、不塌陷。因此在边坡 压实的施工过程中，必需按施工标准一步一步干，一层层检查压实度，合格后才能进展下道工序的施工。3、边坡砼板浇筑

7、，砼板施工最终收面抹光，我们要求原浆收面；这样就处问题了，由于边坡是一个斜面，假如要原浆收面，就必需充分振捣看到浆然后再收面；但是这样施工简单产生大肚子，影响工程外观质量。施工队施工，他们讲究的是效率，质量意识淡薄，因此在此道工序中，必需时刻盯着施工队，不能让他们专空子，克制技术难题，原浆收面。 二、现场协调力量 现场协调力量包括了语言沟通、技术治理、轻重缓急、应急力量等等，也是一项综合力量；由于施工现场施工机械多、施工工种多、施工环境简单等因素，只有现场协调力量强，才能使施工现场井然有序，有条不紊。协调力量随着我施工阅历丰富而不断增加。 三、学习技术力量 正所谓活到老学到老，技术也是一样的，

8、时刻都会有新的施工技术的诞生，所以应当时刻搜集有关方面的信息，给自己充电。施工技术，在施工当中无时无刻的存在着，应当报着肯专研的态度，这样技术力量会在不知不觉中得到提高。今年7月份，我到44团夏可河防洪工程一标段工程部，由于此项工程位于图市公园周边，因此它防洪兼顾景观；为保证利用原防洪渠，设计院设计此次防洪护岸为一条不 规章曲线，使用经纬仪放线简单无效率；因此我们工程部使用了全站仪，由于以前都未曾接触过，不会使用；这是一次学习的时机，经过查阅相关资料和回忆以前在学校中学习的测量学问，渐渐的摸到门道，经过反复复合最终学会了其使用方法及放线方法。 在这一年的工作中，我深刻的体会到，作为一名工程技术

9、人员肩上的责任和生活上艰辛；看到以后自己的路该怎样走，使自己的生活与工作变得充实而有意义。 总结人： 年 月 日 个人的实习工作总结3 三年的大学生活，在5月15日完毕了，开头了我们为期六周的实习生涯。生活在象牙塔的我们，感受到的是校园栏杆内的限制、自由和安全，然而却不懂得外边的世界是布满着无限的诱惑与罪恶。社会假如是大海，我们就是海中的鱼，游览其中。如若，只顾风景，不懂危机，必定会被大浪起卷后拍死在海岸边上，等待烈日的烧烤，直到化为灰烬。社会是把双刃剑，布满危机、竞争的同时，又给我们带来了无限的生气，在有限的时间内，抓住时机，必定会促使我们自身的飞跃，但是这个飞跃又是有条件的，那就是我们的工

10、作阅历、力量以及我们自身的学历。 在节目职来职往中，评委申晨曾说过“学历代表你的过去，财力代表现在的努力，学习力量代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志，都请你保持学习，这是你将来立足之本”。一照实习生的我，当我真正以一名实习生的身份着手工作时，我才发觉，在以往的校园生活中，对办公软件操作娴熟的自己，在单位却变得愚笨木讷，不知所措，领导问其所，我却变得哑口无言了。从今，我便晓得“学习”照旧要连续，而不是停滞! 在如今当浪淘沙的社会里，很多人认为自己就是一匹千里马，只是没有遇到真正的伯乐，所以才会临时的碌碌无为。那么，真的是那样吗?对于我来

11、说，其实不然，在本次的实习过程中，带着我们的徐主任年轻有为，他每每交给我们的工作都好像特别放心，不曾问过我们是否遇到过麻烦的问题，是否需要他的帮忙。同时，身为班干的我们，也自以为是的认为，有些工作都是寻常的再熟识不过的了，却不知我们的大意给工作带来的多大的不便。例如，我们负责的“纪念郭守敬诞辰780周年书画”收集工作“收集”不就是把书法家、书画家的作品收好，集中起来吗?这，只是我们的想固然!一项看起来简洁的工作，却蕴含着千丝万缕的问题。收集不简洁的是收好、集中，更重要的是作为一名行政文秘人员在处理一些文件时应熟识的去把握工作流程，即：收集、整理、登记、收存、存档、封锁。那么，从今便很清楚的看到

12、，我们的马虎、大意，假如不是徐主任的觉察，我们照旧浑噩度日，不知事态严峻性。也经过这件事，我明白了一个道理，我们不能否认自己不是千里马，也不能否认我们不曾遇见过伯乐，只是，我们遇见了伯乐的同时，却没有在微小之处留意过自己的缺点，没有准时的改正，以至于我们错过了伯乐! 或许，在领导看来，一项任务的完成，只重于结果，不在于过程，然而，对于下属、实习生的我们，必需要重视每项工作过程，在多项过程的汇总中，觉察自身的缺乏，准时弥补改正，并时刻提示自己，同时，在工作中，我们会遇到很多难题，我们不仅要镇静应对，更要坚持着自己的信念，步步为营，不抛弃、不放弃，为最终取得成功的果实而努力拼搏! 实习生活不仅仅熬

13、炼了我们的体魄，更熬炼了我们顽强的意志，每项工作的顺当完成都是我们坚持、努力的结果，一分耕耘一分收获! 个人的实习工作总结4 完毕了一个多月的社区实习，觉得时间过得很快，每次到社区帮助做一些事情已经成为了周一的惯例，现在突然不用去了还觉得挺惊奇的。这次的社区实习让我想到了上学期的人口普查，虽然都在社区干活儿，但实际上还是很不一样的。人口普查的时候，我们始终在外边入户，跟居民打交道，社区只是一个我们开会、收发东西的载体，并没有在社区工作过什么，要是工作了也只是在做跟六普有关的事儿，对于对社区的了解，只能单方面的用眼睛去观看，并没有亲子去感受在社区工作究竟是一种什么样的事情，这次的社区实习让我感受

14、到了。 开头在我脑海里始终认为社区其实就是一个很小的组织，解答一些居民各种杂七杂八的小事儿，成天都没有什么事儿，只是一天一天的休息。等我真的进入到社区，在社区工作，才发觉，它并没有我想象的那么轻松。刚到社区的时候就观察居委会为社区居民举办的活动，开的有声有色，组织的也相当的好。我原来始终以为，社区所谓的搞活动就只是为了应付上边的领导，和简洁的办一个，当我观察他们做的特殊的好，居民们特快乐的来参与时，我真的感觉到社区居委会的重要作用。 后来就是开头真正的工作了，其实，之所以觉得简洁是觉得，在社区所做的事情都不是很难的，但却是很简单的。每次我所接的任务都是任务量很重，工作又不是很简单的工作。一开头

15、觉得工作很简洁，但是始终重复着做一件事情，并且还要把这件事情做好真的是在考验一个人的急躁和毅力。尽管每次都接触不同的工作，但究竟对整个社区还只是局限在了解、熟识的阶段上，精力主要是放在努力完成交给我的任务，所以，在社区里看到的、学到的也只是冰山一角，但经过了亲身的体会，也加深了这种了解。尽管所做的工作本身的难度不大，但是数据的繁杂、数目的众多也是要花费很长的时间的，这对我们在工作时候全部的急躁、仔细、细心都是极大地考验，一个工作看似简洁，但意味深长，从简洁的事情上会给我们许多的启发。 首先，在安排给我们一项工作时，要明确工作内容、目的和工作详细应当怎么开展。 其次，在开展工作的时候要时刻跟上级

16、保持联系，哪里不懂要准时的询问，不能擅自做主，并且要时刻保持仔细的态度，尽可能好的去完成交给自己的工作。 然后，在把握工作进度和工作节奏上有意识的分清工作的轻重缓急，并调整好自己，让自己出于一个的工作状态。 在社区工作的这些天，我想了许多东西，其实，社区这些事情都是些特殊繁琐的事情，一件事情来回来去的做，总是这样人就会觉得没意思，但这恰恰是考研了我们的急躁和毅力。以前听说过一句话，叫做：深入基层才能让我们更加熬炼。现在想想，这还真的是很有道理的。的确，在基层做的都是最最简洁根底的事情，但是也需要人仔细的花时间去做，这真的是考验到了我的毅力和急躁。 经过了这些日子在社区的实习，现在对社区的工作也

17、大体了解了，在社区，不仅要发挥专业优势，还要主动地把自己的专长、兴趣和爱好相结合，在社区工作中不断地挖掘自身的潜能，完成好各项任务和工作，促进自己的进展。 通过社区实习，我总结出了几条阅历，可以用在以后的工作中： 1、进一步了解社区工作，尽快的了解和融入到社区居委会之中，体会社区工作的基层文化 2、多看多学多观看，增进与社区居委会各个成员之间的沟通和了解 3、对之前所做过的工作温故而知新，熟识工作流程 4、调整好心态，以正确、积极地态度来迎接上级交给你的各项任务，积极跟上级沟通、反应工作，有问题准时改正 社区的实习虽然在工作内容上没有让我学到太多的知道，但让我学会了许多的道理，在以后的生活、学

18、习和工作中都是很有用的，社区的实习让我受益匪浅。 个人的实习工作总结5 时间飞逝，不知不觉中一周又这样过去了，在教师同学们的帮忙下，我顺当的完成了本周实习班主任的工作。总的来说，我们班同学在各方面的表现都是比拟好的，但也存在着肯定的问题。现将这周工作做如下总结： 一、学习方面 由于接近期考，大局部的课程都已经停课，同学们都有大局部的自己支配时间。许多同学在这周都很努力的复习，看各个科目的书籍，预备迎接期考。同学们的学习积极性普遍很高。这是一个值得确定的地方。但是也存在一些不积极复习的行为，对自己的学习不够负责。 二、工作方面 我们班的同学不管是学生会、班干还是其他社团的工作相对都比拟多，但他们

19、都能够很仔细地对待自己的工作。他们对工作都是很负责任的。但有的同学不能协调好学习与工作之间的关系，工作的时候耽搁了自己的学习。 三、思想方面 我们班的同学积极向党组织靠拢，大不局部的同学都是积极份子以上，并且在思想上自觉的保持先进性和积极性。 四、生活方面 我们班的同学都比拟积极对待生活，生活简朴。大局部的宿 舍卫生也做的比拟好，盼望连续发扬。 我很快乐我能有这次时机做一名实习班主任，我熟悉到一个优秀的实习班主任除了具备为人师表的风范之外，还必需有一颗为学生负责以及为大局着想的心。时时刻刻关系着自己班学生的真实状况。而我作为一名实习班主任，就必需协调好自己与学生之间的关系，这个非常重要，这也有

20、利于一个良好班风的形成。 我觉得班主任就既是一个班级的治理者，也是班级的一份子，融入一个班级才会更好的进展治理，而治理好就有利于这个班级的进展。 以上是我的工作总结。 个人的实习工作总结6 劳碌的日子总是过得特殊地快，实习工作圆满完毕了，回忆这一段时间的生活，感慨颇多：从刚开头的不适应到后面的应付自如，从刚开头的困惑到后面的豁然开朗，从刚开头的辛苦到后面的轻松，从刚开头的厌烦到后面的不舍，可以说我在不断的历练，不断地进步，不断地成熟 供需见面会上大家都积极地面试、找工作，只有我在哪里转来转去。原来自己是不想参与的，由于家里面给自己在家乡的中心幼儿园找到了实习的工作，看了许多之后还是选择回家这边

21、。主要缘由有两个，一是不想离家里太近了，二是觉得自己从这里出去学了学问之后还是想回来传授学问。抱着这两个信念，过完年之后就直接去上班了。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是本次实习最大的感受。为师范生，在校学习了二年多的教育理论，缺很少实践。在学习的时候也常常想要是有时机让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我究竟还需要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教，当多教练，在培训班担当英语教师一段时间，去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实习过，但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实习最终给我供应了“躬行”的珍贵时机，也让我明白了平日所学时多么浅薄。书到用时方知少啊!

22、 实习期间，我被分到了小甲班，担当了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，一个班级班主任的工作;更深刻地了解和把握了小班这一年龄阶段的幼儿身心进展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分;同时也熟悉到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲，他们自理的力量比拟的差，因此在平常的教育中，我总是鼓舞幼儿，让他们自己学会穿鞋，学会上厕所。然而，就算是小班孩子，生活力量的培育是第一位的，但既然是来上学，我们还是要教会孩子们学问。由于在班上担当班主任的工作，心里面压力挺大的。迟疑自己阅历缺乏第一天的时

23、候真的很茫然，在刚开头的时候不知道如何与家长沟通，在配班教师和园长的帮助和鼓舞之下我才渐渐的适应过来。虽然以前自己也实习过，但是面对自己这么大的班级(40个小朋友)自己又是班主任，心里真的说不出的感觉，刚开头做的最多的就是熟悉小朋友，等自己对他们有肯定的熟识和了解之后再依据个人的性格特点组织教学活动。 在这里实习的期间我熟悉到了农村幼儿教育和城市幼儿园教育的差异。虽然现在家长对幼儿教育的重视不断的加强，办园条件有了改善，农村教育事业稳步进展，但是农村幼儿教育“小学化”、“保姆化“比拟严峻。普遍的家长对幼儿教育学问知之甚少，不懂的幼儿教育规律是农村教育小学化的一个重要缘由。我们园里的许多孩子回到

24、家时，家长最先关怀的就是：今日熟悉了什么字?背了几首诗?算了几道题我们小班还好，由于年纪比拟小，加上许多家长都是年轻人思想比拟开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求学生现在开头要学习写字，要布置作业等等。在和家长沟通的时候，也有许多家长问我怎么我们的桌子不摆好，让小孩子做在桌子上写字呢?当时我听到的时候就特别震动，才三岁的小孩子，有一些孩子走路都还不怎么走的稳，坐也坐不好，手这些都还没有发育好，这个时候要他们成天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很急躁的和家长解释了很久，家长才渐渐的承受了我的观点。我认为转变家长对幼儿教育的熟悉非常有必要，要是家长一天不转变自己的态度，幼儿园就一天不能摆

25、脱”小学化“教育，由此可见转变家长的教育观念非常的重要，教师要充分发挥作用，引导家长充分熟悉到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远进展。所以在平常的家园联系中我特别留意与家长沟通幼儿的教育问题，盼望能够转变一些家长的教育观念，同时也想家长多多学习一些教育幼儿的好方法。 幼儿的主要学习方式是在嬉戏中学习，嬉戏是幼儿最自然、最有效的学习。嬉戏是早期教育的最好方式。嬉戏刚好能够激起幼儿的兴趣，促使幼儿心情快乐，充分发扬幼儿积极自动性在早期教育中的作用。由于嬉戏为他们供应了一个紧急愉速、具有丰硕刺激的、能鼓励自己学习的良好环境，使他们取得安全感、自尊和自负，获得对学习的耐久热忱，从而末身受害。一些

26、家长和教师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习，其结因可能事与愿违。因此，嬉戏是促进幼儿身心片面进展的重要手法，应充分发挥它的教育作用。在实习的过程中我深刻体会到嬉戏对于幼儿进展的重要作用，感受幼儿嬉戏的根本特征，在平常组织教学的活动的时候我特别注意嬉戏的作用，尽量以丰富的嬉戏使他们在嬉戏中学习，在嬉戏中得到欢乐和满意。每一次和他们一起嬉戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样。 听课是提高自身教学力量的一个好方法，对于一个新教师来说只有多听课才能渐渐积存阅历。所以，每一次我们配班教师在讲课的时候我在会在下面听，把自己当成学生一样，积极吸取四周其他教师一些先进的东西，才能提高自己的教

27、学水平。在实习期间学校也组织了许多次教研活动，通过听其他教师的课程、上公开课、评课等不断地学习积存阅历。 经过这一段时间的实习，我在学会许多教育孩子的方法：学到了如何使幼儿宁静下来，学到了如何培育幼儿的生活常规，学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等。在教学过程中，我尽自己最大的努力去完成我的教学任务，仔细写好教案，预备好每一次上课的教具,虚心承受指导教师给我指出的问题，将好的意见汲取消化，把缺乏的地方,在下次带班的时候订正过来。教学活动中，我发觉活泼开朗的小朋友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么宁静,会让我有必要让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感

28、兴趣的事物为动身点，鼓舞孩子们发挥自己的特长，让孩子们自由的去说他们想说的，给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中，我积极和保育员教师搭配，贯彻了“教中有保，保中有教”的理念;户外活动时，孩子热了，我会立刻给孩子垫毛巾，适当的增减衣物;回到教室里，催促孩子入厕，洗手，保证孩子们在走廊上不退不挤，洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候，提示孩子要排队，接水时温度要适中，喝水期间不要说话，培育孩子宁静喝水的好习惯。 在这次实习中也使我熟悉到了自己的一些缺乏，如：1、上课的语言不够精炼，不够喜迎小朋友，由于自己没有放开，表情、动作不够夸大。2、组织活动

29、的时候，没有照看到每个孩子，总是关注那几个自己比拟喜爱的孩子。我觉得这是我当前最需要改良的地方。“你要抱孩子，就要抱全部的孩子”这是我第一次去长沙市教育局实习的时候园长对我们短暂培训是说的一句话。这句话我现在始终记在心里。可是许多时候，自己就是做不到。总是对于那些比拟得意的孩子关怀会多一点，作为一个教师，我觉得自己在这方面做得还不够好。不过在今后工作中我肯定会努力地改良的。 回忆这些日子，有心酸，也有甜美。实习带给我的东西真的太多太多，虽然每天都很忙，但是工作着并欢乐着。一滴汗水，一级台阶;一分耕耘，一成秋色。在这里的日子是我整个大学生活中最劳碌的日子，也是收获最多的日子。通过这次实习，我明白

30、了能让学生喜爱听你的课，是一件特别欢乐的事情，也明白了时刻想着学生、了解他们的需要，敬重他们，与他们成为好朋友，在沟通的过程中去了解每一位学生，爱每一位学生，信任每一位学生。“身正为师，行正为范”教师的言行直接影响和感染着学生，因此全面严格要求自己也尤为重要，良好的表率作用是幼儿教育的关键。 每经受过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。岁饿按这次实习的时间不长但却使我终生受益。今后我要不断的努力，是自己不断的进步，日渐完善，成为一名优秀的幼儿教师。 幼儿园教师实习工作总结二 一、根本状况介绍 光阴似箭，日月如梭，四个月的实习生涯马上完毕。这次实习我被安排到了长沙开福区莱恩稚嫩园(河东园)，

31、在这所幼儿园实习的四个月里，我学到了许多，也发觉自己身上还有许多缺乏之处。不过总体来说，我对自己在本次实习中的表现还是比拟满足的。 下面我将把自己在这四个月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进展总结。 (一)见习阶段：我仔细、认真、勤学好问，能随时时做好观看笔记，并主动接近幼儿和幼儿园的教师，从而很顺当的开头了自己的实习生活。 入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比拟闹的班，班上一共有29个幼儿，有三个教师。我在大二班见习了一天，在这一天里，我一边看主教教师上课，一边帮忙保育教师清扫卫生。虽然觉得有点累，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自己学到了许多阅历。 由于大二班的

32、主教教师和助教教师都是这个学期才接手的这个班，小孩子的常规不是很好，总是需要教师大声的说话，小朋友才宁静下来。在与助教教师的沟通和自己的观看中，我熟悉到了：一个班级的常规治理是很重要的;并且熟悉到：幼儿的常规治理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。 保育教师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得整整齐齐地回家，以此可以告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里，我对莱恩稚嫩园的工作时间安排及幼儿的一日生

33、活安排有了初步的了解，知道了主教教师及保育教师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解。 (二)实习阶段：我做到了保教相结合，能关注幼儿的身心进展，使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。 在来幼儿园的其次天，园长顶一天主教教师的班。带的是小班，班上有二十几个幼儿。当时我心里的压力蛮大的，由于自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的时机，所以我也就很愿意的到了小班，开头了我的实习生活。第一次上课还是有点小紧急，总是有各种突发状况消失，让我有些措手不及，不过，

34、幸好这节课到最终还是算比拟完整地上完了。 实习的其次个星期，由于宝宝班保育教师生病请了一个月的病假，所以我就在宝宝班待了一个星期。在宝宝班做完保育工作之后，我也会帮班上的主教和助教教师带一下班，简洁来说就是给小朋友们讲讲故事。在实习的其次个月，由于幼儿园做饭的厨师扭伤了脚，短时间还不能回来上班，所以幼儿园打算每个班的保育教师轮番去厨房帮厨。被分到这所幼儿园的实习生除了被分到大二班的我，还有被分到中二班的涂涂教师，以及被分到小二班的顾教师，但是由于中二班的 助教教师怀孕了，涂涂教师顶了她的班就不能被调出来，而小二班的小朋友是刚入园不久的，所以顾教师也没方法调出来。这样一来，就只有我一个人穿梭于幼

35、儿园的各个班级中做保育工作。刚开头心里还有点忐忑担心，由于会接触到不熟悉的教师、不熟悉的小朋友，但渐渐地开头享受每天与每个孩子的相处，无论这个孩子是否是熟悉的。 从实习的第三个月开头，我就陆间续续地在班上开展了一系列的教学活动。在活动之前，我都会仔细预备好活动教案，就算是根据教师用书上的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等;固然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意承受的学习方式。 二、实习中主要收获 在此次实习中，我收获颇丰。在幼儿园各位教师的帮忙下，我比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了

36、许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。在此次实习过程中，我在本所幼儿园的大大班、大班、中班、小班、宝宝班都呆过一段时间。在这段时间里，我熟悉了更多的小朋友，也有很多小朋友熟悉了我，同时也与幼儿园其他的教师相互有了肯定的了解，这是我在这所幼儿园最大的收获。 在实习的这四个月里，我觉得自己做得很好的地方有几点： 1、实习态度很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心进展，发自内心的疼爱、照看幼儿。 冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水

37、;间或也会带幼儿做热身运动，告知幼儿关于感冒的学问，帮忙幼儿建立防寒保暖的意识。 2、将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活布满欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮忙幼儿理解活动的内容。比方，在语言活动父与子中，我就请了玩偶父亲与玩偶儿子参与我们的活动，让幼儿置身于父与子的情境中参与活动，从而使幼儿更好地理解了故事的内容。 3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织尽心尽力，积极参加。 4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的教师的关系处理得很好。每两周我都会仔细帮助主教和助教两位教师写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的状况具体的告知家长，也常常在幼

38、儿入园时与家长谈天了解幼儿在家的表现;每天我都主动向幼儿园的教师问好，热忱帮忙教师、虚心向她们请教，与教师相处得很融洽。 三、实习中存在的主要问题 同时，在实习期间我也发觉了自己还有许多缺乏之处。比方：没有主见，不能坚持自己的原则，做事细致但动作较慢，开展某些教学活动时对于幼儿提出的问题不能随机应变。另外还有一点就是：班级的常规治理，我们班的常规始终不是很好，这也是自己始终在探究的问题。我常常向幼儿园的教师请教这类问题，并在不断尝试和探究适合大班常规治理方法，盼望以后自己在常规治理方面会有新的发觉和创新。 四、今后努力的方向 正如我们班的助教教师所说的那样，在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它

39、又是非常重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的盼望，保证幼儿的安全是工作的重中之重。因此，在往后的工作中，肯定要以安全为第一重心开展保教工作。 对于幼儿教师来说，或许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是非常期盼着熟悉新的事物，所以作为他们的教师，我每一天都要用激情澎湃的一面面对生活，面对幼儿。 “孩子是脚，教育是鞋”。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我肯定要连续学习新的学问，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得更好的成绩! 个人的实习工作总结7 实习马上停顿，静下心来回顾，当然日子繁忙，但在本身的尽力实践中和指导先生赞助

40、下我感觉在实习历程中受益匪浅。 20xx年10月12日至11月20日，本人在宝鸡斗鸡中学进展教育实习。通过实习，使得本身对教师职业有了许多熟悉，进步了自身素养，掌握了一些教授教化技能，并展现了各自的个人风度，受到实习学校领导的全都好评。 教育实习是我们师范生马上踏上漫漫人生征途的标志，对我们的生涯筹划有侧紧急的意义。短短六个礼拜的实习生活转瞬即逝，在这劳绩的季候里，取得了意想不到的造诣，得到了珍贵的阅历，由于阅历不够，实习历程中也存在一些问题，现就本次如下： 我于10月12日到斗鸡中学报到，正式开头了实习生活，实习年级为高二年级。在六个礼拜的实习生活中，作为一名实习先生，我以一名正式教师的标准

41、严格要求本身，以高度的责任心、积极的态度投入到讲堂教授教化中。 教授教化方面，先听两周的课，第三周开头正式上课，在听课历程中，我不再是听先生讲了些什么，为什么，而是听他如何讲解如何阐发，以及这样支配教授教化内容等。我还积极去听学校其他先生的课，如本实习队全部数学实习先生，还有斗中最为出名气的先生的课都一有空就争取去听，做好听课记录，和先生沟通，学习先生们的优点和富厚的教授教化阅历。 正式上课期间，每节课都能听从任课先生的指导，仔细学习教授教化纲目，依据纲目要求，钻研课本，备好每一节课，编写好教案，并在交予指导先生核阅落后行试讲。学校给我们支配的课不是很多，共十二节，这使我有充分的光阴细心揣摩课

42、本，与队友构成的数学备课组一起争论教法、例题、习题设计等内容，进展集体备课，具体写教案，每一样都是牢牢结合教授教化目标和学生的学习环境改了有改，尽量让学生在讲堂上都能听懂，很好地承受相关学问，让讲堂效率到达最高。 在批改作业和批改试卷的工作中，实时了解学生的学习环境，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯准时，客气地向先生请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还介入了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作，学会了如何使用软件进展统计、排名。 为了尽量给学生更多的课后教导，每天两节晚自修，我都邑到班上进展答疑。同学们学习数学的热忱都较高，课上听不懂的地方、作业、演习册遇到

43、的问题都纷繁举手提问。经常在一个班一答疑便是一节课，根本抽不了空到另一个班去。为了公正，只能一节课去一个班。 从学生的问题中，我创造他们的讲堂效率很低，讲堂上反复了好几回的题型，照样不会做雷同类型的作业，如不等式最值问题，至今仍有好一局部学生是不懂的。学习方法也存在较大问题，没有养成课后实时温习的习惯，该记的公式、定理、学问点还没记好就做作业。“巧妇难为无米之炊”，导致作业无从下手或乱造公式。一节课甚至整个晚自修就做几道数学作业题，学习效率特别低。针对这个问题，答疑时，我会让这种类型的学生先温习书上的相关学问再做作业，若照样不懂，再给他们讲解，避开让他们太过依靠先生，培育他们自力思索的习惯。

44、班主任工作实习方面，我担负高二理科5班的班主任，首先我通过指导先生较快地了解了整个班的环境特点和个别好动生的根底环境，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多打仗沟通，细心观察的措施较快地熟识和掌握学生的环境。每天晨检和午检我都邑去课堂，渐渐地融入了这个班集体。学生也很喜爱实习先生，能像朋友一样和我谈天，一些油滑的学生也能客气听取我的教育，尽力改正，和学生相处得特别融洽。 在六周的光阴里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早到课堂，巡察早读环境，监视打打盹，发愣或赶写前天晚上作业的同学，进步早度效率。挂号好迟到的同学，进展光阴不雅念教育。 学生的纪律方面，理科8班的学生较

45、为活泼，局部学生很油滑，自修自习课常有争论问题的现象，影响到安静学习的同学。依据观察，问题主要出在那几个学生身上，只要治理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我实行各个击破的措施。首先向班主任指导先生了解了那几个学生的一些环境，如学习环境，入学以来的一些表现等。然后在平常的早晚读、自修光阴对他们重点观察，对他们不良习惯进展约束。抓住最正确的教育时机对他们进展个别教育。 个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否熟悉到本身的缺点和不够。学生对本身的缺点照样有必定熟悉的，有些照样清晰地熟悉到，但约束不了本身去改正。熟悉得不到位的，我再以“先生创造，先生感觉你感觉是不是呢?”这种方法与学生对

46、话，给学生辩白的时机，避开对学生的单方面了解而伤了学生的自尊，甚至造成逆反心理。 学生当然很油滑，但他们都有一个协作特点，便是服理、重事实，容不得先生半点夸张;但，是便是，能大胆认可。这时，再对他们进展指导教育，学生力量放下防范兵器，真正从心里接收先生的教育，仔细思索先生的教导，真正去尽力改良。 学生较喜爱踢足球，在实习期间，很庆幸在阳光体育运动上有时机不雅看了一场学生自行组织的班赛，为他们叫嚣加油的投入中，理解了学生对篮球的热爱。但学生照样学生，对事情的度把握得欠好，组织班赛过于频繁，心思都放在足球赛的组织和开展上了，很难投入到学习，先生对踢足球实行了硬治理：近期不允许组织班赛，让学生先投入

47、到学习中来，顺当完成初中到高中的转变。 在实习期间，我也有了一些劳绩：通过实习，对中学的近况有个更为感性的熟悉，对学生的学习有个更为恰当的了解，对教师的工作有个更为真实的体验，这些都有利于在往后的工作中可以或许更快地适应新的工作状况。我还掌握了一些根底的教授教化措施和师范技能，进步了教授教化后果和教授教化程度，通过实习，加强了教师的责任感和荣誉感。 教师担当着“教书育人”和培育故国将来人才的重任，每当上课时，这些都是鼓舞本身上好每节课的前提，左边是劳绩，右边是不够，在实习中，也创造了一些不够，在上室内课时，面对学生时却口不顺心，有时难以表达透彻，面对学生“冲破沙锅问究竟”却无法拘束应付，这些让我看到了本身的不够，在往后的学习中，更要增加这方面的学习。 两个月的教育实习停顿了，它是师范院校的一门紧急的综合实践必修课程，既是对师范生