三年级班会活动记录范文范本年级班会活动记录范文范本大全(九篇).docx
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1、 三年级班会活动记录范文范本三年级班会活动记录范文范本大全(九篇)关于三年级班会活动记录范文范本一 一、指导思想: 以新课程教育要求为理念,以素养教育为导向,教书育人。不仅要教学生如何学习,更要交学生如何做人,即学会学习,学会做人。这是班主任的中心工作。 二、详细工作: 1、抓好学生的常规治理,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做到嘴勤、腿勤,常常检查纪律、卫生,发觉问题准时向学生说明,常常在课间时候深入到班级,在没有特别状况时争取节节课下到班级,约束学生的言行,保持课间教室和走廊的秩序,逐步使学生养成良好的行为习惯。 2、作好班级学生的思想工作,确保学生的稳定。常常找学生谈话、谈天,了解学
2、生的学习、家庭状况,思想动态,以及对班主任教师和学校的意见与要求,同时也把教师的想法与要求传达给学生。所以,本学期争取每一个星期与2名-3名学生进展一次谈话。 同时,要常常与学生家长保持联系,常常与家长打电话,把学生在学校的表现准时报告给家长,争取家长的力气共同教育治理学生。特殊是学生没有按时到学校上课时,更要准时给家长打电话,询问清晰,以防万一,削减不必要的麻烦。 3、重视安全、法制教育,提高学生的安全意识,确保学生在学校在家的人身安全。人们常说,安全无小事,安全重于泰山,所以,作为班主任,就要特殊重视对学生的安全教育。利用黑板报,班会等形式,常常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规章、
3、遵纪守法,发觉担心全隐患要马上离开并报告教师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具,假如带到学校,将马上没收。 4、关怀爱护单亲无亲学生的学习与生活,让这个特别的群体感受到教师、学校的暖和。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一,关怀他们是自己的工作。建立单亲无亲档案,每周与2名-3名学生进展谈天、谈话,了解他们的思想动态,家庭状况,身体状况,父母的相关状况,让这些学生时刻感受到教师的暖和与关爱,使他们不再孤独与冷漠。5、加强对班级的治理,确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹,大声喧哗,一律右侧通行。教育学生爱惜班级、学校,树立以班级、学校为家的思想,
4、爱惜学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制,门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位,谁消失问题谁负责的制度。 6、引导学生积极参与学校及各个部门组织的各项活动,并争取在各项活动中取得好成绩。三月份,参与学雷锋的活动,主要在班级内部进展,教育学生为班级做一件好事,四月份,参与清明节祭扫革命烈士墓的活动,对学生进展革命传统教育,五月份。利用“五一”国际劳动节的时机,参与美化校园的植树、种花劳动。 7、关怀学困生,帮忙智优生,使他们各有所长,各有所优。对待学困生,要急躁细致,循循善诱,帮忙他们树立战胜困难的信念,克制自卑的心理,增加他们的信念。对待智优生,为他们制造自我呈现的时机,制造学习的时机,学习
5、的空间,并常常教育他们要虚心,进取,树立远大的奋斗目标。 8、班主任教师在教育学生治理班级的过程中,还要坚持理论学习,提高自己的治理班级的水平。坚持参与学校正教处组织的班主任学习,坚持参与市里进修学校组织的班主任学习,坚持利用业余时间学习各种书籍,使自己的治理水平不断上升。 9、加强自己的师德建立,使自己成为一名品德良好的人民教师。学习中小学教师师德标准,喜爱学生,决不打骂学生,体罚学生,决不乱收费,决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业,无私奉献,以身正为范,去感染学生,去感染家长。做一名让学校领导教师放心的教师,做一名让学生喜爱信服的教师,做一名让学生家长鄙视的教师。 关于三年级班会活动记录
6、范文范本二 大家好! 我叫,今年岁,已经是三年级的学生了。 为了介绍清晰自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观看了又观看。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是米。 站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。呀!挺好看的嘛! 瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看! 再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀! 我也有自己的爱好,喜爱画画,喜爱制作,喜爱想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,
7、套在了胳膊上。我原来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀! 我快乐极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,惊奇地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么好玩呀!” 大家觉得我好玩吗?我喜爱做个好玩的孩子。 感谢大家! 关于三年级班会活动记录范文范本三 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导,以深入开展素养教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯
8、的养成为主要内容,留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课,标准班级日常治理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。 二、学生概况: 本班共有54位学生,其中男生29人,女生25人,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 三、工作目标: 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体。 四、工作重点: 1、连续抓
9、学生的常规养成教育,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育。、 3.搞好每位学生的自我爱护教育,增加安全意识,形成肯定的力量。 五、详细工作: (一)、常规教育方面: 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比拟适应,每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,
10、使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿态,我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视,并在课堂上随时提示与帮忙。 (二)、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩
11、,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 3、午间纪律 中午学生来校有的比拟早,为了安全,我让学生轮番值日治理班级,每人带一本课外书或字帖。
12、学生有的看书,有的练字,有的争论问题。轮番值日既让全体学生得到了熬炼,又可让淘气的学生感受到治理的不简单,从而熟悉到自己的缺乏。 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。 2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。 (四)、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将
13、实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。 (五)、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子
14、和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改良。 (六)、详细安排: 第一周:始业教育,提出新学期要求,做好新学期准备 关于三年级班会活动记录范文范本四 一、指导思想: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的学问面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书气氛,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱
15、负!让书籍丰富他们的学问,开阔他们的视野,活泼他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是欢乐的! 二、活动对象: 三年级一班全体学生 三、活动目的: 1、通过活动,让孩子们宠爱读书,让书成为他们的朋友。 2、通过活动,使学生开阔视野,增长学问,进展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素养。 3、通过活动,营造良好的读书气氛,提高观赏力量。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。 四、活动口号: “用眼睛保藏世界,用大脑保藏书籍” 五、活动内容: 1、熟读背诵古诗70首,宋词20首。 2、12篇(段)从课外阅读中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。 3、师生共读课外读物:
16、 木偶奇遇记海的女儿乌丢丢的奇遇千字文 六、活动措施 1、学生充分利用早晨的时间进展经典阅读、朗读。 2、利用中午的闲散时间进展阅读,保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。 3、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。 七、活动阶段: (一)宣传发动,制定规划。 1、每位学生制定个人的读书规划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成作业后的时间,周末休息、节假日时间。每天读书不少于1小时。 2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择适宜的读物,渐渐引导孩子扩大阅读范围。 (二)实施
17、行动 1、充分利用每天的晨读时间,让学生轮番把读过的经典故事或是学生认为比拟好的文章在班级里诵读沟通,并做好记录和准时的评价,激发学生的读书兴趣。 2、定期开展读书沟通活动,向同学介绍有意义的书籍,评比出班级读书之星。3建好班级“欢乐书架”,让学生有书可读。 (1)、要求每人选3本书带到学校,建立班级小书库。 (2)、班级小书库定时向学生出借图书,保证学生每两周轮换一次图书。 (3)、“换一本书,交一个友”。鼓舞小朋友们好书要相互交换看,好书共共享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友情。借别人的书,肯定留意爱惜。 4“我爱读书”剪报活动。为了丰富校园文化生活,培育学生动手
18、操作力量以及创新意识,鼓舞学生用生动的文字、美丽的图案、明媚的颜色展现自己的读书收获,激发学生的读书热忱,广泛发动学生,在班级内开展“我爱读书”剪报评比。 5征集读书名言,制作书签。在学生当中依据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:“书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。”“书给我们安上一对翅膀,让我们在学问的天地展翅高飞。”学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜爱的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的外形,在书签上写上勤奋读书的格言和名句。让学生把优秀的名言制作成美丽的书签,进展班级评比。 6以身作则,从教师自身做起,每天做到和同学们一起读书。 7、提倡家庭读书乐。(即亲子共读)
19、 家庭读书有其特别的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素养外,还能够加强社区的精神文明建立。因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。学生的读书活动会影响了家庭的消遣,也会影响了父母的读书。因此我会鼓舞有肯定学问层面的家长与孩子们一起读书。让更多的家长也能参加到其中。固然这其中为了得到落实,必需有家长的反应表。 8、读与听说相结合:这里的“听说”不是指语文课堂教学中的听说训我们每节语文课完毕前都抽五分钟,由学生介绍、评点图书,或是内容简介,或是阅读的感受,既精彩生动,又要点到即止,使听的同学欲罢不能,大大激起了大家阅读的兴趣。 9、读与写相结合:每班特地设立了一块读书园地的墙报,让学生通过书面
20、语言表现自己的读书状况。分这样几个栏目:(1)荐书评书:介绍自己认为好的书报(文章),评点书籍;(2)读书快讯:读书信息,读书方法沟通;(3)读书心得:刊出学生的读书笔记、读后感,(4)作家(作品)简介,介绍语文书中相关作家(作品)。这样既能熬炼学生的写作力量,又能鼓励引导学生更好读书。 此外还要把把阅读与日记、随笔相结合,既有利于学生的写作,更有利于学生保持长期的阅读热忱。 五、评价方法: 依据读书成长册和班里实际状况制定读书评价方案,经班级读书活动治理小组考核申报,可评为“小书虫”“读书小明星”等。 “读万卷书,行万里路。”信任我班的“一路书香伴我行”的新教育之路肯定能书香四溢、花开满地
21、低年级的孩子活泼好动、天真得意,爱听(讲)故事,爱表演。针对他们的特点,我实行“讲”“展”、“赛”等形式,激发学生的读书兴趣。开展小小故事会、朗读竞赛、亲子共读、每月的读书沟通、“我爱读书”剪报、特色书签展、课本剧表演等活动,评比“故事大王”、“小小书虫”、“书香之家” 书籍是人类珍贵的精神财宝,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯,天下风光在读书。学校也给我们制造了一个很好的学习环境:打造书香校园。为了把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素养和自身修养,特制定了个人的读书规划: 一、指导思想: 以“三个代表
22、”重要思想和科学进展观为指导,以实施素养教育为宗旨,以推动课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,以端正教育思想、丰富专业学问、提高专业技能为重点,创立有效促进自身专业进展的方式方法,努力提高自己的教书育人水平,不断挑战现实,追求卓越,为推动素养教育作奉献。一、我的读书目标: 1、通过读书活动,转变教育观念,提高教育教学力量、教育创新力量和教育科研力量。 2、通过读书活动,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素养教育要求的布满生气活力的小学教师。 3、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。 4、通过读书活动,丰富自身人文
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