上半年幼教教研活动工作计划.docx

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1、 上半年幼教教研活动工作计划_活动工作计划 一、指导思想： 以党的“三个代表”重要思想为指针，以学习实践幼儿园教育指导纲要为重点，进一步更新教师的价值观、教育观。引导教师坚固树立“为幼儿终身进展效劳”的教育理念。正确处理师幼关系、保教关系等。开展有实效的教研活动，不断提高幼儿园的保教质量，推动我市幼教事业的持续进展。 二、工作重点： 1、连续关注民办幼儿园的教育教学工作： 加强片区调研，以安阳学区为起点，连续深入一线进展教学专题调研，关注民办幼儿园的教学现状，采纳整体调研与专题调研相结合、指导效劳与送教示范相结合的方式，突出对民办幼儿园的调查讨论，积极引导民办幼儿园的教育教学工作。 2、以课题

2、为载体加强学科中心组教师的培育： 以课题为载体，以学科中心组所在的18所幼儿园为试验体，成立试验园之间的协作互助组，通过同课异构、活动展现、案例研讨、技巧沟通、课题讨论、教学评价、教学反思等途径，加强骨干教师的专业化培育，并针对农村、民办幼儿园进展展现活动。 3、尝试网络教研： 借助新浪博客网络平台，针对教师教研中存在问题、依托网络平台尝试网络教研，探讨网络教研方式、总结网络教研阅历。 4、帮助温州市教研室搞好各项教研工作： 开展学术沟通进一步提高我市幼教质量。帮助温州市教研室做好与上海幼教、台州、丽水幼教开展的手拉手结对活动及送教下乡、“新生代”课堂教学风采展现及幼儿教师教学培训活动，并进行

3、瑞安市幼儿园教师优质课评比，推举参与温州市优质课评比及论文评比工作，为骨干教师搭建展现的平台，进一步提高幼儿园教师队伍的素养。 三、本学期工作行事历： 周次日期活动内容参与对象预备预备周1温州市教研员工作会议教研员幼教学科中心组组长会议学科中心组组长课题组会议课题组成员22.253.2瑞安市学区幼教干部及幼儿园园长会议 园长、学区干部 33.33.9 幼教学科中心组活动 学科中心组成员43.103.16安阳学区民办幼儿园调研安阳学区民办幼儿园5课题组活动试验园 6 3.243.30 温州市“新生代”课堂教学风采展现活动 骨干教师 73.314.6 温州市园本教研示范园的专题研讨、论坛活动 示范

4、园教师 清明节（4月4日6日放假） 8 4.74.13 瑞安市幼儿园教师优质课评比 骨干教师 9温州市教学论文评比幼儿园教师 10 课题组活动 试验园 11 4.285.5 “五一”国际劳动节（5月1日3日放假） 12 5.65.11 学科中心组同课异构活动 中心组教师135.125.18温州市与台州、丽水幼教开展手拉手结对活动骨干教师14温州市试验基地、试验园成果展现活动骨干教师155.266.1温州市幼儿园教师优质课评比骨干教师中小学幼教师论文（包括德育论文）评比幼儿园教师166.26.8 温州市与上海幼教开展手拉手结对活动 骨干教师 端午节（6月7日9日放假） 176.96.15 温州市

5、送教下乡活动 骨干教师18温州市幼儿教师教学培训活动骨干教师196.236.29206.307.6学期完毕工作；7月3日暑假开头 2023年上半年幼教教研活开工作规划一、指导思想：以党的“三个代表”重要思想为指针，以学习实践幼儿园教育指导纲要为重点，进一步更新教师的价值观、教育观。引导教师坚固树立“为幼儿终身进展效劳”的教育理念。正确处理师幼关系、保教关系等。开展有实效的教研活动，不断提高幼儿园的保教质量，推动我市幼教事业的持续进展。二、工作重点：1、连续关注民办幼儿园的教育教学工作：加强片区调研，以安阳学区为起点，连续深入一线进展教学专题调研，关注民办幼儿园的教学现状，采纳整体调研与专题调研

6、相结合、指导效劳与送教示范相结合的方式，突出对民办幼儿园的调查讨论，积极引导民办幼儿园的教育教学工作。2、以课题为载体加强学科中心组教师的培育：以课题为载体，以学科中心组所在的18所幼儿园为试验体，成立试验园之间的协作互助组，通过同课异构、活动展现、案例研讨、技巧沟通、课题讨论、教学评价、教学反思等途径，加强骨干教师的专业化培育，并针对农村、民办幼儿园进展展现活动。3、尝试网络教研：借助新浪博客网络平台，针对教师教研中存在问题、依托网络平台尝试网络教研，探讨网络教研方式、总结网络教研阅历。4、帮助温州市教研室搞好各项教研工作：开展学术沟通进一步提高我市幼教质量。帮助温州市教研室做好与上海幼教、

7、台州、丽水幼教开展的手拉手结对活动及送教下乡、“新生代”课堂教学风采展现及幼儿教师教学培训活动，并进行瑞安市幼儿园教师优质课评比，推举参与温州市优质课评比及论文评比工作，为骨干教师搭建展现的平台，进一步提高幼儿园教师队伍的素养。三、本学期工作行事历：周次日期活动内容参与对象预备2.112.17预备周12.182.24温州市教研员工作会议教研员幼教学科中心组组长会议学科中心组组长课题组会议课题组成员22.253.2瑞安市学区幼教干部及幼儿园园长会议 园长、学区干部33.33.9 幼教学科中心组活动学科中心组成员43.103.16安阳学区民办幼儿园调研安阳学区民办幼儿园53.173.23课题组活动

8、试验园 6 3.243.30 温州市“新生代”课堂教学风采展现活动 骨干教师 73.314.6 温州市园本教研示范园的专题研讨、论坛活动示范园教师 清明节（4月4日6日放假） 8 4.74.13 瑞安市幼儿园教师优质课评比 骨干教师 94.144.20温州市教学论文评比幼儿园教师 10 4.214.27 课题组活动 试验园 11 4.285.5 “五一”国际劳动节（5月1日3日放假） 12 5.65.11 学科中心组同课异构活动 中心组教师135.125.18温州市与台州、丽水幼教开展手拉手结对活动骨干教师145.195.25温州市试验基地、试验园成果展现活动骨干教师155.266.1温州市幼

9、儿园教师优质课评比骨干教师中小学幼教师论文（包括德育论文）评比幼儿园教师166.26.8 温州市与上海幼教开展手拉手结对活动 骨干教师 端午节（6月7日9日放假） 176.96.15 温州市送教下乡活动骨干教师186.166.22温州市幼儿教师教学培训活动骨干教师196.236.29206.307.6学期完毕工作；7月3日暑假开头2023下半年幼教教研活开工作规划模板 以下是小编为大家整理的关于2023下半年幼教教研活开工作规划模板的文章，盼望大家能够喜爱！更多工作规划资源请搜寻工作规划频道与你共享！ 一、指导思想： 以党的“三个代表”重要思想为指针，以学习实践幼儿园教育指导纲要为重点，进一步

10、更新教师的价值观、教育观。引导教师坚固树立“为幼儿终身进展效劳”的教育理念。正确处理师幼关系、保教关系等。开展有实效的教研活动，不断提高幼儿园的保教质量，推动我市幼教事业的持续进展。 二、工作重点： 连续关注民办幼儿园的教育教学工作： 加强片区调研，以安阳学区为起点，连续深入一线进展教学专题调研，关注民办幼儿园的教学现状，采纳整体调研与专题调研相结合、指导效劳与送教示范相结合的方式，突出对民办幼儿园的调查讨论，积极引导民办幼儿园的教育教学工作。 2、以课题为载体加强学科中心组教师的培育： 以课题为载体，以学科中心组所在的18所幼儿园为试验体，成立试验园之间的协作互助组，通过同课异构、活动展现、

11、案例研讨、技巧沟通、课题讨论、教学评价、教学反思等途径，加强骨干教师的专业化培育，并针对农村、民办幼儿园进展展现活动。 3、尝试网络教研： 借助博客网络平台，针对教师教研中存在问题、依托网络平台尝试网络教研，探讨网络教研方式、总结网络教研阅历。 4、帮助温州市教研室搞好各项教研工作： 开展学术沟通进一步提高我市幼教质量。帮助温州市教研室做好与上海幼教、台州、丽水幼教开展的手拉手结对活动及送教下乡、“新生代”课堂教学风采展现及幼儿教师教学培训活动，并进行瑞安市幼儿园教师优质课评比，推举参与温州市优质课评比及论文评比工作，为骨干教师搭建展现的平台，进一步提高幼儿园教师队伍的素养。 三、本学期工作行

12、事历： 周次 日期 活动内容 参与对象 预备 2.112.17 预备周 1 2.182.24 温州市教研员工作会议 教研员 幼教学科中心组组长会议 学科中心组组长 课题组会议 课题组成员 2 2.253.2 瑞安市学区幼教干部及幼儿园园长会议 园长、学区干部3 3.33.9 幼教学科中心组活动学科中心组成员 4 3.103.16 安阳学区民办幼儿园调研 安阳学区民办幼儿园 5 3.173.23 课题组活动 试验园 6 3.243.30 温州市“新生代”课堂教学风采展现活动 骨干教师7 3.314.6 温州市园本教研示范园的专题研讨、活动示范园教师 清明节（4月4日6日放假） 8 4.74.13

13、 瑞安市幼儿园教师优质课评比 骨干教师9 4.144.20 温州市教学论文评比 幼儿园教师 10 4.214.27 课题组活动 试验园 11 4.285.5 “五一”国际劳动节（5月1日3日放假） 12 5.65.11 学科中心组同课异构活动中心组教师 13 5.125.18 温州市与台州、丽水幼教开展手拉手结对活动 骨干教师 14 5.195.25 温州市试验基地、试验园成果展现活动 骨干教师 15 5.266.1 温州市幼儿园教师优质课评比 骨干教师 中小学幼教师论文（包括德育论文）评比 幼儿园教师 16 6.26.8 温州市与上海幼教开展手拉手结对活动 骨干教师 端午节（6月7日9日放假

14、）17 6.96.15 温州市送教下乡活动骨干教师 18 6.166.22 温州市幼儿教师教学培训活动 骨干教师 19 6.236.29 20 6.307.6 学期完毕工作；7月3日暑假开头 2023上半年学科教研活开工作规划 2023年上半年学科教研活开工作规划 一、本学期教研活开工作重点 1.加强专业建立和课程设置的讨论和指导。坚持“以就业为导向，效劳为宗旨”的办学方针，针对现有温州市财经商贸类专业和课程设置中的“低、小、散”的现状，讨论相关教育教学理论，效劳和指导学校做好专业的开设和课程设置。 2.聚焦课堂提高课堂教学有效性。关注“常规”、“实训”和“实习”的“三课堂”，改革职业教育教学

15、模式，以转变传统的教学方法，如财会专业推行“任务情境”和“技能打包”教学，市场营销专业采纳“案例教学”等，努力探究适合中等职业教育教学的有效方法。 3.持续开展有效多样的教研活动。依托六个技能教学讨论试验小组和两个校本教研基地校，围绕课堂教学有效性，开展有主题的各类教研活动，发觉教学中新问题，讨论解决问题的对策，提高教师教学技能，增加教研组团队分散力，切实促进教师群体专业成长。 4.研读新大纲推动课程改革。开展新大纲、新教材培训，帮忙试点学校及一线教师学习、领悟中职改革的新精神和新举措，并不断完善地方试验课程的开发和实施。 5.讨论高职考的复习备考。贯彻高职考改革精神，开展专题性的教学讨论，准

16、时总结和分析2023年的高职考，精确定位，把握动态，提出切合实际的应对策略。 6.加强对中职学生创业意识的渗透。在仔细组织创业规划大赛的同时，特殊注意讨论对中职学生创业力量和创业素养的培育，并在课堂中进展渗透，将“温州人精神”融入课堂，指导学校营造具有鲜亮职业特色的教室文化。 二、教学调查的内容和方法 1.通过集体和个人调研、教学视导、听课、座谈、访谈、论坛和教学研讨会等形式，了解中职财经商贸类和创业教育教学中存在问题，研讨成因及对策。 2.开展课题讨论和专题性研讨、评比活动，收集、整理优秀课例，推广优秀成果，提高教师教学技能和课堂教育教学质量。 三、学科教学讨论的课题 “任务+情境”范式下中

17、职财会专业课教学设计的实践讨论 中职财经、商业、外贸和创业教育教研活动表 周次 日 期 活动内 容 活动地点 1 2.222.28 2月22日（星期一，农历正月初九）教师报到 2月23-24日学生注册缴费、始业教育月25日（星期四，正月十二）正式上课 2 3.13.7 全市教研员会议暨新课程培训 文成县 3 3.83.14 市财经商贸类、创业教育技能教学讨论试验小组讨论会暨讨论分会会员年会 温州市职业中专 4 3.153.21 教学视导暨新教材调研 有关学校 5 3.223.28 以“工程教学”、“任务驱动教学”和“情境教学”为主题的财经商贸类、创业教育教师说课竞赛 温州其次职业中专 6 3.

18、294.4 教学专题调研 乐清雁荡旅游学校 7 4.54.11 高职模拟考 省中职商贸类教师说课竞赛 待定 8 4.124.18 送教下乡 龙湾永强职业中学 财会专业高三教学专题研讨培训会 温州华侨职业中专 9 4.194.25 期中考试、市地方教材审稿会 另定 省中职物流专业教研大组年会 杭州 10 4.265.2 五一国际劳动节 11 5.35.9 校本教研联系校暨财经类技能教学讨论试验小组研讨活动 瓯海区职业中专 12 5.105.16 教学专题调研 平阳县其次职业中专 13 5.175.23 高职适应性考试 中职财经专业教研大组年会 萧山 14 5.245.30 送教下乡 另定 15

19、5.316.6 省新课改专业优秀教学设计评比 杭州 16 6.76.13 高职考试 17 6.146.20 中职会考、地方试验教材统一检测 18 6.216.27 农培考核、期末考试 19 6.287.4 学期完毕工作，7月4日暑假开头 2023年上半年职教教研室教研工作规划 一、指导思想 全面执行党的教育方针，坚持科学进展观，坚持“以就业为导向，以效劳为宗旨”的职业教育办学理念。贯彻、落实市教育局全面实施教育双十大工程工程和市教研院的“十项行动规划”，借力中职十大研训基地开展教育教学工作，加强教学质量提升和校本教研的讨论指导，更新教育教学理念，推动中职教育改革，增加效劳意识，注意教育科研，提

20、高工作实效。以学生的进展为本，注意职教特色，探讨有效教学，进一步实施以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育，全面提高教育教学质量。 二、工作重点 1仔细贯彻市教研院“十项行动规划”，突出重点，拓展平台。以“创新创业教育联盟”“高三教学联盟”和“试验教材教学联盟”为抓手，努力实施创新创业人才培育规划，仔细评审两创之星、两创星级社团和两创示范基地。加强中高职连接工作，提升教学质量，推动中职单考单招成绩的进一步增长。连续完善与地方试验教材相配套的教学资源，夯实根底，凸显特色，整体进展。 2积极推动专业课和文化课的课程改革，落实省教育厅的专业课程改革思路，充分发挥课改基地的示范引领作用。开展新大

21、纲、新教材培训，帮忙学校及一线教师学习领悟全国、全省中职教育教学改革的新精神、新举措。 。 3连续推动评价制度改革。以学生的进展为本，张扬学生共性，扎实推广、实施“温州市中职学校综合学分制”。 4注意课堂教学的有效性讨论。引导有效备课、有效上课、有效评价。把有效教学同中职教育的职业指导、职业素养结合起来，指导研发适合中职学校实际和职业教育特点的高效优秀课例，努力打造高效课堂。 5做好校本教研工作。每位教研员联系2所学校，定主题、定时间开展校本教研活动，注意专家引领、同伴互助，以点带面，整体推动。 6依据我市中职教育实际，面对全体学生。因材施教，分层教学，努力挖掘中职学生潜能，让绝大局部学生有胜

22、利感，提倡“抬头”教学。 7加强教师队伍建立，尤其要帮忙青年教师提高自身素养，更新教育教学理念，改良教学方法，提高课堂实效。 8注意调查讨论。深入教学第一线，重点进展课程设置和课堂教学调研，切实为学校、教师办实事，解决教育教学中的实际问题。 9形成深厚的讨论气氛。以10个中职教育研训基地和8个学科教学讨论会为讨论平台，深入讨论，积极开展多种形式、多层面的教育教学研训活动，促使教研工作向更深层次进展。 2023年上半年职教教研室教研工作规划 一、指导思想 全面执行党的教育方针，坚持科学进展观，坚持“以就业为导向，以效劳为宗旨”的职业教育办学理念。贯彻、落实市教育局全面实施教育双十大工程工程和市教

23、研院的“十项行动规划”，借力中职十大研训基地开展教育教学工作，加强教学质量提升和校本教研的讨论指导，更新教育教学理念，推动中职教育改革，增加效劳意识，注意教育科研，提高工作实效。以学生的进展为本，注意职教特色，探讨有效教学，进一步实施以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育，全面提高教育教学质量。 二、工作重点 1仔细贯彻市教研院“十项行动规划”，突出重点，拓展平台。以“创新创业教育联盟”“高三教学联盟”和“试验教材教学联盟”为抓手，努力实施创新创业人才培育规划，仔细评审两创之星、两创星级社团和两创示范基地。加强中高职连接工作，提升教学质量，推动中职单考单招成绩的进一步增长。连续完善与地方

24、试验教材相配套的教学资源，夯实根底，凸显特色，整体进展。 2积极推动专业课和文化课的课程改革，落实省教育厅的专业课程改革思路，充分发挥课改基地的示范引领作用。开展新大纲、新教材培训，帮忙学校及一线教师学习领悟全国、全省中职教育教学改革的新精神、新举措。 3连续推动评价制度改革。以学生的进展为本，张扬学生共性，扎实推广、实施“温州市中职学校综合学分制”。 4注意课堂教学的有效性讨论。引导有效备课、有效上课、有效评价。把有效教学同中职教育的职业指导、职业素养结合起来，指导研发适合中职学校实际和职业教育特点的高效优秀课例，努力打造高效课堂。 5做好校本教研工作。每位教研员联系2所学校，定主题、定时间

25、开展校本教研活动，注意专家引领、同伴互助，以点带面，整体推动。 6依据我市中职教育实际，面对全体学生。因材施教，分层教学，努力挖掘中职学生潜能，让绝大局部学生有胜利感，提倡“抬头”教学。 7加强教师队伍建立，尤其要帮忙青年教师提高自身素养，更新教育教学理念，改良教学方法，提高课堂实效。 8注意调查讨论。深入教学第一线，重点进展课程设置和课堂教学调研，切实为学校、教师办实事，解决教育教学中的实际问题。 9形成深厚的讨论气氛。以10个中职教育研训基地和8个学科教学讨论会为讨论平台，深入讨论，积极开展多种形式、多层面的教育教学研训活动，促使教研工作向更深层次进展。 2023年上半年学科教研活开工作规

26、划 一、本学期教研活开工作重点 1.加强专业建立和课程设置的讨论和指导。坚持“以就业为导向，效劳为宗旨”的办学方针，针对现有温州市财经商贸类专业和课程设置中的“低、小、散”的现状，讨论相关教育教学理论，效劳和指导学校做好专业的开设和课程设置。 2.聚焦课堂提高课堂教学有效性。关注“常规”、“实训”和“实习”的“三课堂”，改革职业教育教学模式，以转变传统的教学方法，如财会专业推行“任务情境”和“技能打包”教学，市场营销专业采纳“案例教学”等，努力探究适合中等职业教育教学的有效方法。 3.持续开展有效多样的教研活动。依托六个技能教学讨论试验小组和两个校本教研基地校，围绕课堂教学有效性，开展有主题的

27、各类教研活动，发觉教学中新问题，讨论解决问题的对策，提高教师教学技能，增加教研组团队分散力，切实促进教师群体专业成长。 4.研读新大纲推动课程改革。开展新大纲、新教材培训，帮忙试点学校及一线教师学习、领悟中职改革的新精神和新举措，并不断完善地方试验课程的开发和实施。 5.讨论高职考的复习备考。贯彻高职考改革精神，开展专题性的教学讨论，准时总结和分析2023年的高职考，精确定位，把握动态，提出切合实际的应对策略。 6.加强对中职学生创业意识的渗透。在仔细组织创业规划大赛的同时，特殊注意讨论对中职学生创业力量和创业素养的培育，并在课堂中进展渗透，将“温州人精神”融入课堂，指导学校营造具有鲜亮职业特

28、色的教室文化。 二、教学调查的内容和方法 1.通过集体和个人调研、教学视导、听课、座谈、访谈、论坛和教学研讨会等形式，了解中职财经商贸类和创业教育教学中存在问题，研讨成因及对策。 2.开展课题讨论和专题性研讨、评比活动，收集、整理优秀课例，推广优秀成果，提高教师教学技能和课堂教育教学质量。 三、学科教学讨论的课题 “任务+情境”范式下中职财会专业课教学设计的实践讨论 中职财经、商业、外贸和创业教育教研活动表 周次 日 期 活动内 容 活动地点 1 2.222.28 2月22日（星期一，农历正月初九）教师报到 2月23-24日学生注册缴费、始业教育月25日（星期四，正月十二）正式上课 2 3.1

29、3.7 全市教研员会议暨新课程培训 文成县 3 3.83.14 市财经商贸类、创业教育技能教学讨论试验小组讨论会暨讨论分会会员年会 温州市职业中专 4 3.153.21 教学视导暨新教材调研 有关学校 5 3.223.28 以“工程教学”、“任务驱动教学”和“情境教学”为主题的财经商贸类、创业教育教师说课竞赛 温州其次职业中专 6 3.294.4 教学专题调研 乐清雁荡旅游学校 7 4.54.11 高职模拟考 省中职商贸类教师说课竞赛 待定 8 4.124.18 送教下乡 龙湾永强职业中学 财会专业高三教学专题研讨培训会 温州华侨职业中专 9 4.194.25 期中考试、市地方教材审稿会 另定

30、 2023年上半年学科教研活开工作规划 13 5.175.23 高职适应性考试 中职财经专业教研大组年会 萧山 14 5.245.30 送教下乡 另定 15 5.316.6 省新课改专业优秀教学设计评比 杭州 16 6.76.13 高职考试 17 6.146.20 中职会考、地方试验教材统一检测 18 6.216.27 农培考核、期末考试 19 6.287.4 学期完毕工作，7月4日暑假开头 (1)(2) 2023年上半年职教教研室教研工作规划范文 全面执行党的教育方针，坚持科学进展观，坚持“以就业为导向，以效劳为宗旨”的职业教育办学理念。贯彻、落实市教育局全面实施教育双十大工程工程和市教研院

31、的“十项行动规划”，借力中职十大研训基地开展教育教学工作，加强教学质量提升和校本教研的讨论指导，更新教育教学理念，推动中职教育改革，增加效劳意识，注意教育科研，提高工作实效。以学生的进展为本，注意职教特色，探讨有效教学，进一步实施以培育学生创新精神和实践力量为重点的素养教育，全面提高教育教学质量。 1仔细贯彻市教研院“十项行动规划”，突出重点，拓展平台。以“创新创业教育联盟”“高三教学联盟”和“试验教材教学联盟”为抓手，努力实施创新创业人才培育规划，仔细评审两创之星、两创星级社团和两创示范基地。加强中高职连接工作，提升教学质量，推动中职单考单招成绩的进一步增长。连续完善与地方试验教材相配套的教

32、学资源，夯实根底，凸显特色，整体进展。 2积极推动专业课和文化课的课程改革，落实省教育厅的专业课程改革思路，充分发挥课改基地的示范引领作用。开展新大纲、新教材培训，帮忙学校及一线教师学习领悟全国、全省中职教育教学改革的新精神、新举措。 3连续推动评价制度改革。以学生的进展为本，张扬学生共性，扎实推广、实施“温州市中职学校综合学分制”。 4注意课堂教学的有效性讨论。引导有效备课、有效上课、有效评价。把有效教学同中职教育的职业指导、职业素养结合起来，指导研发适合中职学校实际和职业教育特点的高效优秀课例，努力打造高效课堂。 5做好校本教研工作。每位教研员联系2所学校，定主题、定时间开展校本教研活动，

33、注意专家引领、同伴互助，以点带面，整体推动。 6依据我市中职教育实际，面对全体学生。因材施教，分层教学，努力挖掘中职学生潜能，让绝大局部学生有胜利感，提倡“抬头”教学。 7加强教师队伍建立，尤其要帮忙青年教师提高自身素养，更新教育教学理念，改良教学方法，提高课堂实效。 8注意调查讨论。深入教学第一线，重点进展课程设置和课堂教学调研，切实为学校、教师办实事，解决教育教学中的实际问题。 9形成深厚的讨论气氛。以10个中职教育研训基地和8个学科教学讨论会为讨论平台，深入讨论，积极开展多种形式、多层面的教育教学研训活动，促使教研工作向更深层次进展。 2023年上半年学科教研活开工作规划范文 一、本学期

34、教研活开工作重点 1.加强专业建立和课程设置的讨论和指导。坚持“以就业为导向，效劳为宗旨”的办学方针，针对现有温州市财经商贸类专业和课程设置中的“低、小、散”的现状，讨论相关教育教学理论，效劳和指导学校做好专业的开设和课程设置。 2.聚焦课堂提高课堂教学有效性。关注“常规”、“实训”和“实习”的“三课堂”，改革职业教育教学模式，以转变传统的教学方法，如财会专业推行“任务情境”和“技能打包”教学，市场营销专业采纳“案例教学”等，努力探究适合中等职业教育教学的有效方法。 3.持续开展有效多样的教研活动。依托六个技能教学讨论试验小组和两个校本教研基地校，围绕课堂教学有效性，开展有主题的各类教研活动，

35、发觉教学中新问题，讨论解决问题的对策，提高教师教学技能，增加教研组团队分散力，切实促进教师群体专业成长。 4.研读新大纲推动课程改革。开展新大纲、新教材培训，帮忙试点学校及一线教师学习、领悟中职改革的新精神和新举措，并不断完善地方试验课程的开发和实施。 5.讨论高职考的复习备考。贯彻高职考改革精神，开展专题性的教学讨论，准时总结和分析2023年的高职考，精确定位，把握动态，提出切合实际的应对策略。 6.加强对中职学生创业意识的渗透。在仔细组织创业规划大赛的同时，特殊注意讨论对中职学生创业力量和创业素养的培育，并在课堂中进展渗透，将“温州人精神”融入课堂，指导学校营造具有鲜亮职业特色的教室文化。

36、 二、教学调查的内容和方法 1.通过集体和个人调研、教学视导、听课、座谈、访谈、和教学研讨会等形式，了解中职财经商贸类和创业教育教学中存在问题，研讨成因及对策。 2.开展课题讨论和专题性研讨、评比活动，收集、整理优秀课例，推广优秀成果，提高教师教学技能和课堂教育教学质量。 三、学科教学讨论的课题 “任务+情境”范式下中职财会专业课教学设计的实践讨论 中职财经、商业、外贸和创业教育教研活动表 周次 日 期 活动内 容 活动地点 1 2.222.28 2月22日（星期一，农历正月初九）教师报到“ 2月23-24日学生注册缴费、始业教育“2月25日（星期四，正月十二）正式上课 2 3.13.7 全市

37、教研员会议暨新课程培训 文成县 3 3.83.14 市财经商贸类、创业教育技能教学讨论试验小组讨论会暨讨论分会会员年会 温州市职业中专 4 3.153.21 教学视导暨新教材调研 有关学校 5 3.223.28 以“工程教学”、“任务驱动教学”和“情境教学”为主题的财经商贸类、创业教育教师说课竞赛 温州其次职业中专 6 3.294.4 教学专题调研 乐清雁荡旅游学校 7 4.54.11 高职模拟考 省中职商贸类教师说课竞赛 待定 8 4.124.18 送教下乡 龙湾永强职业中学 财会专业高三教学专题研讨培训会 温州华侨职业中专 9 4.194.25 期中考试、市地方教材审稿会 另定 省中职物流

38、专业教研大组年会 杭州 10 4.265.2 五一国际劳动节 11 5.35.9 校本教研联系校暨财经类技能教学讨论试验小组研讨活动 瓯海区职业中专 12 5.105.16 教学专题调研 平阳县其次职业中专 13 5.175.23 高职适应性考试 中职财经专业教研大组年会 萧山 14 5.245.30 送教下乡 另定 15 5.316.6 省新课改专业优秀教学设计评比 杭州 16 6.76.13 高职考试 17 6.146.20 中职会考、地方试验教材统一检测 18 6.216.27 农培考核、期末考试 19 6.287.4 学期完毕工作，7月4日暑假开头上半年学前教研工作规划 一、指导思想

39、以科学进展观为指导，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，做好“筹划与实施主题教研”、“教学标准达标验收”和“学科中心组建立”三项工作，践行“讨论、指导、效劳、治理”四项职能，为教师专业进展和提高教育质量助力，为瑞安教育进展供应更加优质、更加丰富、更具特色的效劳。 二、工作重点 1、细心筹划与实施区域性学科主题研讨活动。以多层面、多形式的主题研讨和课例讨论为载体，细心筹划与实施区域性学科主题研讨活动,努力探究教学疑难问题解决方法，逐步推出精品教研成果，深入推动教学改革。积极推广“轻负担高质量”的教学模式，进一步深化教学方式改革，着力提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担。 2、积极开展“教学视导”活动。围绕“教学标准”、“有效教学”、“减负提质”等主题，定期组织教学调研和视导活动，准时总结阅历，发觉问题，提出改良策略，加强对学校日常教学治理的检查和指导，为提高学校教学治理和教师教学水平效劳。 3、大力加强教学治理队伍建立。召开小学教育主任培训会，积极推广学校优秀教学教研治理阅历，进一步落实学科教学常规，不断标准教学教研治理行为。 4、持续推动教学标准达标验收。深入开展农村小学“教学四项标准达标”活动，坚持“以评促建、成熟一批、评估一批”的