下学期德育工作计划八篇.docx

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1、 下学期德育工作计划集锦八篇下学期德育工作规划 篇1 一、指导思想 仔细落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见文件精神，坚持德育为先，切实推动学生思想道德建立，积极构建学校德育现代化体系，全面营造学生安康成长环境，以日常行为养成教育为根底，着力提高学生的道德素养、共性心理品质，为学生的终身进展奠定根底。 二、工作任务和措施 1、坚持以师为本，塑造教师集体优秀教风。要求教师个体在教育细节上下功夫，创设“敬业爱岗，追求一流”的校园文化气氛。首先抓教师的职业素养和团队精神。要加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建立的重要位置。深入开展廉洁文化进校园活动，让全体

2、教师进一步理解教师这一职业的深刻内涵，坚固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵抗拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响。关怀爱惜全体学生，真正做到爱惜学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，急躁教育学生而不卑视、挖苦学生。衣着干净得体，语言标准安康，举止文明大方。从而真正成为学生敬佩的“灵魂工程师”，人民满足的园丁，社会赞扬的楷模。 2、德育工作求实效。一是我们要切实依据小学生的实际特点，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，提高学生的思想素养。仔细扎实抓好学生行为习惯的养成，即：礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯。落实在校一日行为标

3、准要求。二是连续标准每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，培育学生爱国意识和集体荣誉感。以重大节日和重要纪念日为契机，利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、学问竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜亮的教育活动，有针对性地对学生进展爱国主义教育，提高德育工作实效。开展好综合性主题教育活动，仔细在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动，细心安排主题活动内容，引导更多的师生参加到活动中来，要将各项活动的举办成为师生互动、全校参加的盛会。三是开展好教师节的各项活动，学习优秀全国教师的感人事迹，净化心灵，塑造良好师德。参与教师节的文艺汇演节目圆满胜利。 3、切实加强德育常规治理工作。 “常规”往往最能表达

4、一所学校的治理水平。要从日常行为标准教育入手，着重对学生进展文明礼仪为重点的根底文明教育。利用“每天非常钟讲”、主题班队会、板报等多种形式，逐步完善“德育量化考核”，进一步标准学生的行为。同时，要把学生的行为标准分解、细化，确定每个阶段的训练重点，形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则，做到要求明确、训练到位、反应有效，力求通过严格的训练、使学生的行为标准外化为行为，内化为素养，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。 班级是学校治理最根本的单位。要进一步加强班集体建立，注意良好的班风、学风的培育。在抓好行为、纪律、卫生等班级根底性工作的根底上，各年级、各班要

5、依据学生的状况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育，力求逐步形成良好的学风、班风。每班成立6人左右的安保文明学习小组若干个。班主任交给小组长工作方法，进展适时指导。一周一评比，每月形成文字教材上交政教处存档。学校将进一步修订完善“流淌红旗”评比考核方法。 进一步加强班级自主治理，做到一月一检查，一月一通报，促进各班不断提高自主治理的实效，并做到制度化、持续化，最终到达培育学生良好习惯的目的。 班主任在学校德育工作中发挥着非常重要的作用，是学校治理的中坚力气，可以这么说，一所学校校风的优劣在很大程度上取决于各班班风的状况，而班风形成的关键在于班主任。班主任工作又是一项既辛苦又

6、荣耀的工作。要进一步加强班主任队伍建立，通过“班主任培训、举办班主任阅历沟通会”等，使班主任在班级治理中能急躁细致地做好班级日常治理工作。在日常治理中进展深入思索，深刻反思，不断总结班级治理胜利的阅历，大胆创新，勇于实践，努力形成具有鲜亮特色的治理模式创新家校合作教育方法。我们要通过家访、家长会、把家长请进学校等形式与家长共同探讨教育阅历、畅通学校、家庭社会的共创渠道，并积极拓展新的家校沟通方式，营造鼓励向上、民主公平、和谐进展、家校合力的教育气氛。 连续开展春雨工程活动。依据学校实际，扎实做好“六类”学生的工作（“六类学生”：一是“德困生”、二是”心困生”、三学困生”、四是“贫困生”、五是“

7、单亲家庭学生”、六是“留守学生”）。“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切。”应成为我们每个教师的座右铭。人人都要树立“转变一个后进生比培育一个尖子生更重要”的育人理念。在详细的教育教学工作中，对学生对工作要树立“三心”，即：“爱心、急躁、信念”。“三不”，即：“不埋厌、不嫌弃、不放弃”。“三个一样”，即：“对待学生像对待自己的孩子一样”，“对待工作要像对待家事一样”，“对待同事要像对待亲人一样”。真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，无愧与人民教师的荣耀称号。对待“六类学生”特殊关爱“四个一”活动，即：每天对其说一句关爱的话。每天赐予一次体验胜利的时机。每周对

8、其进展一次个别辅导。每月与其家长联系一次。学期期间，进展阅历育人推广。把关爱留守孩子与托管效劳相结合，制定考核方法，促进留守学生安康成长。学期末，形成文字材料，上交政教处存档。 4、做好少先队工作，发挥少先队组织的育人成效。少先队工作是实施德育的重要途径，要加强德育工作的实效性和针对性讨论。一是德育常规既要标准又有创新。二是要能依据小学生的心理特征，贴近学生的思想实际，细心设计和组织形式新奇、吸引力强的道德实践活动，做到在贴近中引领、关心中教育，使我们的教育能入情入理，能转化为学生成长的动力和航标。三是要加强少先队组织建立，培训少先队干部，在少先队自主治理、自主教育上下功夫，让少先队员能做学校

9、治理的仆人。四是连续办好红领巾播送站，不断丰富播送栏目，力争打造出一至两个精品栏目。 5、加强安全教育，创立平安校园。 （1）切实加强安全工作的领导，确定由值周领导、教师负责每天日常安全工作，落实好安全工作规划和值周、楼道安全值日治理方法。 （2）落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，坚持安全工作“逢会必讲，逢活动必预案”的原则，全面贯彻落实县教育局安全工作会议精神，完善学校安全工作制度、安全治理档案资料，适时开展安全法制教育活动，加大安全工作的监视检查力度，建立健全安全治理长效机制，为师生制造良好的校园安全环境。 （3）建立健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，利用播送、网站、板报、

10、家长学校加强师生安全学问教育，积极进展安全疏散演练和应急培训，提高自救自护力量。 （4）做好学生常见病预防和传染病防控工作，组织好学生体检工作。 （5）要加强校园治理，常常性巡察校园，准时发觉问题，准时解决问题，建立学校安全防范机制。落实安全目标责任制，加强值周和楼道安全管护工作，政教处落实好每日安全检查制度，落实责任到人，并做好检查记录。 6、进一步完善班级空间。 班级博客为教师、学生、家长供应了宽阔互动沟通平台。新型的沟通平台 更便于师生的沟通，拓展了传统学校教学的空间和时间构造。使得学习和教学在任何时间、任何地点都可进展，在博客上同学可以通过留言方式得到教师的帮忙。班级博客它还记录着孩子

11、们的成长脚印。 班级博客也给孩子供应了一个展现自己的平台，是进展班级数字化治理的有效工具，也是一个公平的教育平台，它实现了孩子的自主治理、自主学习，同时也促进了学生、家长、教师在网络空间中深度沟通沟通，让家长与孩子共同成长。 本学期，将通过班级博客评比的方式进一步促进各班加强班级博客的建立和完善，使这个新的教育平台更好地效劳于教学和教育工作。 三、活动安排 九月份（安全教育月） 1、开学典礼，拟定德育工作规划，班主任工作规划。 2、开展班级自主治理。 3、开展“安全教育周”活动。仔细做好学生收心工作。门前整顿，加强路队治理。安保文明学习小组建立。 4、教育视导。文明礼仪活动。 5、学校安全卫生

12、财产节能大检查、通报。 6、召开第一次班主任工作会议。（总结、宣讲、思路等）调查“六类”学生的教育状况，制定方案，帮困扶教。 7、第一期黑板报，主题：安全教育。 8、一年级教育教学工作会议。 9、班级自主治理检查通报。 10、新生家长会。 11、养成教育月小结。 12、班级空间检查通报。 十月份（爱国主义教育月） 1、开展爱国主义系列教育活动。国防教育系列活动。 2、其次次班主任工作会议。（班级自主治理推动会） 3、秋季运动会。 4、廉洁教育系列活动。（国旗下讲话、板报评比、书画展览、手抄报、班队会等） 5、教育视导。教育月检查及通报。 6、其次期黑板，报主题：“祖国在我心中”。 7、班级自主

13、治理检查通报。 8、班级博客检查通报。 9、养成教育月小结。 10、学校安全财产节能大检查。 十一月份（文明礼貌教育月） 1、开展文明礼貌教育系列活动。 2、第三次班主任工作研讨会。（班级自主治理阅历沟通） 3、师德师风主题教育活动，自主治理研讨及评比活动。 5、教育视导。教育月检查及通报。 6、班级日常行为标准教育、总结。 7、班级自主治理检查通报。 8、第三期黑板报，主题：文明礼貌教育 9、班级空间检查通报。 10、养成教育月小结。 11、学校安全财产节能大检查。 十二月份（科技活动月） 1、教育视导。教育月检查、通报。 2、第四次班主任工作会议。（班级自主治理总结表彰） 3、冬季流行病的

14、预防教育。 4、廉洁教育为主题：故事大王（13年级）及演讲竞赛活动（46年级）。 5、第四期黑板报，主题：科技教育。 6、班级自主治理检查通报。 7、班级空间检查通报。 8、养成教育月小结。 9、学校安全财产节能大检查。 元月份（绿色环保宣传月） 1、第五次班主任工作会议。（期末工作安排） 2、第五期黑板报，主题：爱护环境，从我做起。 3、撰写学生寄语。 4“三好学生”、“文明队员”、特长生评比。 5、撰写工作总结、教育论文。 6、班主任工作考核。 7、班级自主治理检查通报。 8、班级空间检查评比。 9、学校安全财产节能大检查。 下学期德育工作规划 篇2 德育处将在校党支、行政的领导下，以“稳

15、固创立成果、制造美妙将来”为工作目标，牢牢把握正确的舆论导向，大力加强精神文明建立力度，夯实德育常规治理，创新德育工作思路，开展丰富多彩的校园科技文化活动，推动学校的素养教育。 一、坚持团结、稳定、积极和正面的宣传方针，抓好党的路线、方针、政策的宣传，充分利用播送、橱窗、黑板报等宣传阵地，进展爱国主义、集体主义和社会主义教育，营造安康向上的舆论气氛。为此，做好： 大力开展以遵纪守法、崇尚科学，抵抗邪教的宣传活动。 加强教师职业道德建立，宣传中小学教师职业道德标准、肥合六中教师职业道德实施细则。 围绕社会热点及学生感兴趣主题组织23次专题橱窗宣传栏。 进一步做好校园短波报道、校园之声播送站的宣传

16、工作。 二、坚持不懈目标地抓好班主任和德育常规治理工作，做到有目标、有检查、有奖罚。 做好开学“五个一”工作：即第一次升旗仪式、第一次主题班会、第一次晨扫、第一次黑板报、第一次课间操。 检查各班级常规治理工作，推动班级治理标准化进程。 组织好“先进班主任”、“先进班集体”及评比“三好学生”“优秀学生干部”和“校园之星”评优工作。 组织好每周一次的教师及学生干部校园文明监视岗活动。 做好期中考试成绩优异学生的嘉奖工作。 组织好一年一度的新高一军训工作。 做好资助贫困生工作。 三、进一步提高德育工作的针对性和实效性，依据新的形势和全 面推动素养教育的要求，创新德育工作。 开设心理询问室，聘请周木岚

17、教师为心理询问教师，组织心理素养调查问卷，摸清学生心理状况，为高、初三学生开设考前心理预备讲座。 结合学校工作重点，进一步更新观念，创新德育工作方法，探究六中德育创新教育模式。 组织学生参与社会实践活动；落实省博物馆德育基地协议事宜，以参观博物馆、科技馆、观看爱国主义影片、参观可口可乐公司、参与校德育劳动基地劳动熬炼以及撰写社会实践调查报告等多种形式提高学生素养。 培训首届学生讲解员，组织高一新生参观校陈设室。 协作学校校园网建立，组织学生计算机培训，充分利用现代化技术手段开展德育教育。 四、寓教于乐 抓活动的载体以“三小”（小论文、小制作、小创造）竞赛、科技讲座、学问问答、参观调查、兴趣小组

18、等形式，组织首届的校园科技节活动，同时开展文艺、体育、读书等多方面活动，以生动活泼的形式，培育学生力量，丰富校园文化生活。 下学期德育工作规划 篇3 一、指导思想: 以养成教育为根底，以礼仪教育为核心，以学生为本，让学生自我进展，大处着眼，小处着手。在德育内容上注意小、近、实，抓准实质问题，讲究实际效果。健全学生品行，提倡人人进展，努力培育举止文明、注意礼仪、心理安康、富有创新的X小学生。 二、工作目标: 1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、标准、有序进展。 2、加强行为习惯的养成教育，完善各项评比制度，促进礼仪校园的形成。 3、深入开展国学教育，践行弟子规，弘扬博大精深

19、的中华优秀传统文化。 4、深化少先队教育活动，组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动,给学生进展的时机，让每位学生都成为“X小之星”,打造学校德育品牌。 5、加强学生自主治理，建立校园学生自主治理机制，建立班级自主治理岗位模式。 6、连续加强校园文化和班级文化建立，营造良好的德育环境。 7、坚持“三个加强”，即加强常规治理，加强队伍建立，加强德育科研，争创德育工作先进学校。 三、主要任务和目标： （一）发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制，以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作。

20、 （二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式。 （三）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。详细设想： 1、连续做好班主任的培训工作，通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和力量的提高。 2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级治理模式。通过“三个一”活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评比、树立一批典型的班主任代表，为优秀班主任的评比打根底。 (四)开展丰富多彩的德育实践活

21、动，让学生承受良好的思想品德教育。 1、养成教育。仔细落实小学生守则和小学生日常行为标准，连续坚持和完善流淌红旗评比制度，少先队大队部、值日教师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进展严格检查，客观公正评分，发觉问题，准时教育并责令其改正，从最根底的小事抓起，使学生的根本道德标准得到长期有效的训练，切实提高学生的文明素养。 2、国学教育。全面推动国学教育学习，让学生了解国学经典，学会做人的道理，把这样一种思想转化为自己的行为，有助于继承发扬传统文化。让学生在学习过程中，先做一个品德高尚的人。 3、三生教育。即包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。整合学校、社会和家

22、庭教育资源，帮忙学生树立正确的生命观、生存观和生活观，让“三生教育”表达于学生每一项学习活动之中。 4、感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母、在校敬重教师，在社会上帮忙他人作为自己应尽的责任，时时事事自觉回报。 5、少先队有规划地利用各种节假日、重要人物和重大大事以及纪念日等重要时机，细心设计并组织生动活泼、形式多样的德育实践活动。 （五）学生自主治理 1、建立校园学生自主治理机制转变教师管，学生被管的传统，构建以学生为主体的参加学生治理的机制，校园设立学生自主治理岗位，2至6年级各班委派“校园监视员”，下课在自主治理岗位上催促学生做到文明活动，大队部组织“校园巡查员”，对督导员进展巡岗检查。

23、3至5年级连续值周工作，负责校园礼仪标准。本学期，大队部将通过学生自主治理，重点抓好“进校礼仪标准”、“两操标准”、“课间文明标准”、“班级卫生标准”等标准主题，同时加强督导员、值周员、大队巡查员的培训与指导工作，在过程中培育学生的仆人翁意识，爱自己的班级，爱自己的学校，从而养成良好的道德行为习惯。 2、建立班级自主治理岗位模式班级建立是班级工作的关键，本期连续以班长竞选为核心，对班干部进展有规划、有目的、有成效的培育，担当起学校学生自主治理的重任，建立班干部考核、评优制度。各班依据班级阵地建立的的需要设定学生自主治理岗位，定人定岗定责，有检查有监视有评议，培育学生自己当家做主，这样有助于调动

24、全体学生治理班级的积极性，并在工作中形成责任意识，强化行规养成，从而使学生的力量得到熬炼与提高，让学生更自信更欢乐地成长。 （六）连续加强校园文化建立和班级文化建立，努力营造良好的育人环境。 1、细心布置校园环境，努力创设一个“时时受教育，到处受感染”的德育环境。 2、重视校园环境的净化，时时保持干净并有良好的秩序环境；地面无纸屑杂物，墙面无脚印、无乱涂乱画乱刻乱贴现象；物品堆放整齐。做到以美丽的校园环境熏陶每一个师生的心灵。 3、重视班级黑板报、红领巾播送站、宣传栏的宣传工作，加强校园文化建立，彰显我校德育特色。 4、加大贯彻小学生日常行为标准的力度，培育良好的班风、学风，红领巾监视岗要发挥

25、作用，做好检查，维护学生良好的秩序，向粗鲁告辞，向陋俗坏事告辞；把礼仪带进校园，把微笑带给同学。常规治理力求实效。 行政历： 二月份 1、制定德育工作规划。 2、开学典礼。 3习惯养成教育、安全教育。 三月份 1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。 2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。 3、美化校园植树活动。 四月份 1、连续开展养成教育活动。 2、开展缅怀先烈活动。 五月份 1、开展庆祝“母亲节”系列活动。 2、筹备六一儿童节活动。 六月份 1、开展庆祝六一儿童节系列活动。 2、评比校“优秀班集体”。 七月份 1、期末总结。 2、学生暑假实践活动。 下学期德育工作规划 篇4 一、指导思想：

26、 以上级文件精神，全面推动素养教育，促进青少年学生安康和谐的进展。强化德育队伍建立，狠抓以培育良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力关注学生的精神成长和身心安康。重视弱势群体的子女教育问题，加强贫困学生助学、新温州人子女的治理和教育。以庆祝新中国成立60周年为契机，大力推动素养教育，为学生的安康成长效劳。 二、主要工作 1、安全、法制宣传教育。 2、以做人教育为目标，凸显特色德育行孝教育。 3、创立温州市文明单位。 三、工作内容与方法 （一）特色德育教育 1、行孝教育。 （1）主题：孝道雅行从我做起 “孝”不仅仅是给父母端端茶、洗洗脚，其实做懂事、爱学习、上课仔细听讲、按时完成作业、走路

27、靠右行、让父母放心等也是孝的一种表现，所以孝是教育学生做人的根底，是教学生从小学会孝敬、感谢、感谢、感恩和培育学生全面进展的有效载体；“雅”即要求学生言行大方、说话彬彬有礼、做一个言行高雅的人。如要求学生有良好的“礼仪、礼貌、礼节”习惯，让学生明白他们的走路、说话等就是学生高雅行为习惯的展现，雅就是由一个个细小动作和细节组成的。 另外，在总结前五年行孝教育阅历的根底上，强化活动指导和监视过程的落实，完善教育方案，切实做好行孝教育。本学期连续从以下四方面开展工作： 、唱孝歌、悟孝情。通过唱以孝为主题的歌曲，可以营造良好气氛。 、讲孝道、明孝理。通过讲我国古代24孝、每年感动中国、感动浙江、感动温

28、州中以“孝”为感动大事的人物故事和伟人“孝”事等，为学生树立典范； 、行孝事、做孝星。以必做和选做相结合，规定每个周日和节假日为行孝日，如“三八妇女”节、“母亲节”等。学生日常的孝事记录在学校“行孝记分卡”上，即学生每为父母及长辈行孝一次记一次，到期末计总分，以此作为学校评“孝星”的重要依据。 、评孝星、送喜报。除“行孝记分卡”和班主任推举外，那就是家长的推举特别重要，它将是学生被“孝星”的主要依据，请全部家长积极参加到这项活动中来。学校将“小孝星”的喜报送到家长手中。 （2）主要活动和形式： 、在家开展“孝敬父母、体验亲情”活动。 一是引导学生主动分担家务，帮忙父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫

29、地、浇花，培育自理、独立力量； 二是引导学生孝顺父母、敬重长辈，向父母道一声辛苦，每天进出家门与父母打个招呼，为父母捶捶背洗洗脚，与父母一起过生日、关怀父母的身体安康，与父母说说快乐的事，理解父母、感谢父母，培育孝心，学会感恩； 三是鼓舞学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰难朴实、勤俭节省的好习惯。 、在学校开展“孝道雅行从我做起”活动。 一是；进行行孝、感恩教育主题队会； 二是引导学生敬重师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节；提倡同学之间结对互助，通过沟通谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等形式，互帮互助、互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织中

30、小学生积极参与学校的各项活动，仔细完成教师布置的任务，爱惜公物，关怀集体，强化集体观念，增加合作意识。 三是节假日开展如“夸夸咱妈妈”等感恩教育活动。四是协作美术教师从24孝图中选出与学生内容接近的让学生画出并挂在学校走廊墙壁上，以此增加学校“孝”的文化气氛。五是开展以“孝”为主题的读书活动。 、开展向社会“爱心奉献”活动。 一是组织学生走进官岭山庄、红枫山庄等敬老院清扫卫生，陪他们谈天谈心、读书读报等； 二是极投身周边村庄环境、文化建立，参加社区清洁卫生、环境爱护、植绿护绿、公益宣传和文化活动等，“做一个有道德的人”； 三是连续开展“一元钱爱心基金”捐献和“五个一”节省活动，把节约的资源送到

31、最需要的灾区，通过该项活动一方面养成学生勤俭节省的习惯，另一方面培育学生团结互助的精神。 （3）最终目标：“感念父母之恩，要孝敬父母；感念友情之恩，要团结友爱同学；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会心中有他人。做一个文明、懂事、高雅的好学生”。 2、小基地实践活动 在已有的阅历和方法根底上，“农科教小基地”把学生的劳动教育，农科技术兴趣培育与学校综合实践活动的开发有机结合，并在已有的阅历和方法根底上，进一步做好劳动教育、农科素养培育的德育特色，以学校“农家乐小基地”为载体，以“我欢乐、我体验、我成长”为活动宗旨，参加劳动体验，了解并把握肯定

32、的科学种养学问和技术，给学生开拓自由制造，动手实践的天地，突出在实践体验参加中的德育，让德育回归生活，使德育成为有源之水，有本之土。同时积极开拓立足乡土，具有自身特色的校本课程，让学生在综合实践活动中增加力量与创新精神。 下学期德育工作规划 篇5 学无止境，新的学期马上正式拉开帷幕，我学习部将以全新的治理方式，促进我系部在课程学习上的各类问题的解决，我们将以真诚负责的态度为教师和学生做好自己的一切工作，以下是我学习部对本学期的相关工作规划： 一. 迎新工作 13级的新生马上入校学习，我们需在各方面赐予其帮忙，使他们能更快适应大学生活， 二新系干聘请 为了音乐舞蹈系学生分会的安康成长，为了给教师

33、同学更好的帮忙，保证学生分会的各项工作的正常绽开。我们将挖掘一批有素养有力量有想法的新生来担当新系干。我们信任学生分会的工作能更好的有序的进展，同时也会给新系干相当的熬炼，为系里供应多样化的人才。 三大学生课外学术科技作品竞赛 今年第一学期我们将迎来大学生课外学术科技作品竞赛，我们会通过系部内各班级的学习委员将竞赛事项告知班上的全部同学，鼓舞我系学生积极的参加到竞赛中来，并将细致争论竞赛的相关问题，确保竞赛在我系的正常进展。 四书山杯辩论赛 在今年书山杯辩论赛之前我们将举办迎新杯辩论赛为书山杯辩论赛作好充分的预备，获得更好的成绩。 五金秋艺术节 金秋艺术节为我系的品牌节目。我们会会同各部门一同

34、协作，使艺术节能更好的开展。 六校园运动会 我部门会协作其他部门一同进展运发动的征集和培训工作。 七期末考试 我部门将协作系里做好期末考试的预备工作。 XXX学习部 20xx年9月2日 下学期德育工作规划 篇6 依据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理安康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作规划。 一、工作目标 （一）学生培育目标： 六学年：重点用中小学生守则和中学生日常行为标准严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人制造良好的学习、成长环境，仔细订正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 七学

35、年：重点进展礼貌待人、孝敬父母、敬重教师等良好行为习惯的培育和教育。在学校的特色工作的根底上争创特色班级； 八学年：重点进展诚恳守信、喜爱劳动、艰难朴实、克制困难等正确信念与良好行为习惯的培育和教育。加强监管，平稳向毕业班过渡 九学年：进展前途抱负教育，使学生树立远大的抱负，力争保持稳定，特殊是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺当送走本届毕业生。 （二）班级治理目标： 依据学校的特色德育工作及各学年学生的不怜悯况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建立气氛，促进命名班，示范班的形成。 （三）德育队伍目标： 1、班主任的根本功达标率：通过培训、考核，班主任根本功达标优秀率到达30

36、%。良好率达40%，根本胜任率达30%。 2、根据市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。 3、对待进步学生通过帮教转化率到达95%，明显转化率达50%。 4、政教处人员加强学习、培训与沟通，进一步增加责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监视、评比中做到公开、公正、公正。尽可能在班级间制造比、赶、超的良性竞争气氛。 5、加强全体教师的师德建立 加强教师的师德师风建立，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。要求教师在授课时依据学科的内容和科学，适当地选择德育内容，有机地加以渗透，使学生在专业学问的学习中受到教育。通过沟通、研讨、反思，

37、提高教职工的德育力量； 二、主要工作： 1、加强对学生思想教育，养成良好的行为习惯。 政教处和学生会加强对各班级纪律，卫生的监管检查。考评做到精确、透亮。本学期，我们在对学生扣分的同时，实行加分的方法鼓舞学生的效劳意识，如：主动捡垃圾、看到不文明行为主动制止、拾金不昧等给班级加分。并定期在播送中赐予表扬。以在校园中树立良好的风气。 2、加强班主任工作的治理 班主任工作是学校工作的核心，班主任队伍的强弱在学校的教育教学工作中起着举足轻重的作用。 本学期政教处根据班主任工作考核制度对各班班任进展检查，使班主任治理和考核进一步制度化、标准化。准时召开班主任工作阅历沟通会和班主任工作座谈会。完善班主任

38、博客，实现学校教育与家庭。社会之间的无限沟通。我们将特殊关注青年班主任的成长，通过班主任工作日志，沟通。培训等方式提高他们的力量。开开展班主任优秀案例的评比活动，提高班主任的德育水平。进一步落实班主任家访制度，班主任每学期对班级学生的家访率要到达40%以上，对学习、生活有困难的学生家访率每学期不能少于50%，同时提倡任课教师适当对学困生、待进步学生进展随访。 3、做好校本培训工作 更新教育观念，树立大德育观，强化人人都是德育工的意识。根据新课改确立的“三维目标”，随堂听课，检查教案，在各学科教学中渗透德育，使“无痕迹教育”在课堂上充分表达，努力到达“门门都是无痕德育课，人人都是德育工”的目标。

39、以集中培训和自学实践等多种形式，渗透教育学、心理学原理，教育教学法规等，提高教师的整体素养。结合学校特点制定符合本校学生特点的校本课程体系，切实发挥德育课程的引领作用。 4、心理安康教育工作 积极推动标准化心理安康教育，配备专兼职心理辅导教师，开展形式多样的心理安康教育活动，充分利用网络媒体，增进师生。生生的沟通，不断提高和完善我校的心理安康教育工作。 三、重点工作： 本学期加强对学生常规工作的治理，学生的仪容仪表，纪律卫生工作将是本学期的重点。从学生仪表、文明习惯、学习习惯、劳动习惯等多方面入手，对学生进展行为标准养成教育，树立良好的班风、学风，营造安康向上的育人环境。 结合素养教育要求，连

40、续引导全体教师提高对转化待进步学生工作的熟悉，全面加强转化后进生的工作力度。班主任教师和任课教师共同分析待进步学生类别，确立帮教对子，通过辅导、谈话、家访等多种形式，提高帮教效果，待进步学生转化率要在80%以上。 以生命教育为中心，开展法制安全教育活动，培育学生的安全。法制。国防意识。围绕法定节日。重大纪念日，开展形式多样的主体活动。 四、特色工作： 1、大力推行“学生行为习惯自选超市”工作，总结上个学期施行的状况，本学期政教处加以完善内容和考核方法，在到达学校对班级根本要求的前提下，各班自选行为习惯示范班标准，逐步形成班级特色。到达每一个班级都有各自的特色。并作为对班任工作的重要考核内容之一

41、。 2、无人监考班工作，加强对学生的教育，进一步宣传“四自”教育理念，使每一名同学都能够意识到成为无人监考班的一名学生无尚的荣耀，也是自尊、自强、自治得到进展的最有力的见证。使我校的无人监考班队伍得到补充和进一步的壮大。 3、对班级进展命名，用典范的力气来时刻鞭策自己，是我校的特色，学校将连续鼓舞各班级进展命名。对要求命名班级递交申请，要求凡申请命名的班级，必需有主题班歌、班训有配套的班级主题教育文化。学校考核合格后将进展授牌。 4加强对学生的诚信教育，在“诚信考试”的根底上，进一步提出“诚信作业、诚信考试、诚信做人”口号。使我校自尊、自强、自治、自创的“四自”教育理念更深层次的推动和落实。

42、本学期，政教处将根据以上内容开展工作，如有不妥之处在详细实施中加以修正。 哈市热电学校政教处 20xx年3月10日 下学期德育工作规划 篇7 一、班级根本状况 人员组成：本班共有29名学生，其中有男生17人，女生12人。 二、指导思想 连续以现代教育理念为指导，以各级教育行政及业务部门工作要点为依据，以学校工作规划为依据，以师德为保证，全面推动素养教育;注意创新，注意现代信息技术建立和应用，注意每个学生的全员进展;把培育学生的良好的.品质修养和优秀的人格素养为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。 三、班级精神 班级奋斗目标：弘扬学生共性，建立文明班集体。 班级格言：

43、我为班级而傲慢，班级为我而骄傲。 班风：团结协作，文明守纪，努力学习，欢乐成长。 四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作： 1、本学年德育教育工作的核心行为习惯及常规养成。以小学生守则、小学生日常行为标准为依据，实行切实有效的措施，做到要求明确，内容详细，训练有素，方法敏捷，擅长指导，常抓不懈，使学生明确什么可为什么不行为，从而形成良好的个人行为习惯，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。 2、本学年德育教育工作的重点引导学生进展自我教育。德育工作的胜利在于学生的自我治理和自我教育。发挥班干部在班集体中的主导作用，指导他们大胆进展班级

44、治理，开展各项有益班级活动和社会实践活动，从而促使学生自我治理、自我教育、自我约束。 3、本学年德育教育工作的内容怀抱抱负，肩负责任。崇高的抱负是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的根底。“自信念、进取心、爱心、责任心”的培育和塑造是德育工作的重要内容。 五、主要措施 (一)帮忙学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学”。帮忙学生分析自已的潜在优势，让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，用自身的人格力气感染学生，给学生以信任感和敬佩感，这是班主任工作的根底。 (二)利用校内外德育活动为根底，利用重大的纪念日、节日，开展丰富多彩的教育或和社会实践活动。 利用清明节、端午节、劳动节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，和敬老爱老的思想感情。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 (三)加强班级