三查三评教师自查报告5篇.docx

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1、 三查三评教师自查报告5篇三查三评教师自查报告1 我身为一名人民教师十年以来，在上级的正确领导下，在阅历丰富的同事们的悉心指导和关怀、帮忙下，自己在业务上取得了较大的进步，但在近段时间开展的“三查三评”活动中，深感缺乏之处也还不少，为了好好地总结过去，利于今后把教学工作开展得更好，的确有必要检查一下自己的缺乏。 我认为我的缺乏之处主要表现在以下几个方面： 一、在教育教学工作中 有时候不能公平公正地对待学生，把自己摆在大大高于学生的地位上师生之间缺乏民主、公平的良好气氛，如对成绩较差的学生，或多或少地存在不重视的现象。间或显露出态度简洁、粗暴的教育方式，使师生之间有肯定的对立心情，阻碍了教育工作

2、的顺当开展。还有就是不太注意家访这个重要环节，家校联系沟通少。教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。 二、在教学治理工作中 作为教育教学的我，治理理念、治理艺术没能与时俱进，存在着深入课堂检查催促指导不够、对一些问题处理不够力的弊端。在整顿班风班纪时，由于方法不够好，所取得的实效性不大。班级的规章制度还不够完善，须在进一步完善制度的根底上，提高制度治理的实效性。 三、在自我作风中 为了在自己所带的班上熬炼一局部学生干部，有时把班级纪录甚至作业都放手让他们自己去治理。至今对于这种运作方式，我也不知道是否恰当，主要疑虑在于可怕有人认为我是在偷懒。不过，经过我的观看发觉，班上的学生干部在一每天

3、地进步。 四、在业务学习中 作为教师我觉察没有精深的业务学问，是很难在教育这片领域有所成就的。我没有高文凭，没有较好的写作力量，在教育这片领域里要制造一片属于自己的蓝天就需要付出更多的艰辛。 五、其他方面，如：对自己要求不高 以前，我凡事随自然，没有刻意去追求什么，没有给自己定一个什么目标，并朝着这个目标努力，使得自己比上缺乏，比下有余。通过学习，我又振作起来，不断学习，不断总结。对自己提出了更高的要求。今后我将连续努力，加强素养学习，加强师德师风学习，力争把教学工作做得更好，成为多数学生心目中的好教师！ 三查三评教师自查报告2 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本

4、。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥榜样、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 教师的素养直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。因此，师德 ,不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!师德需要培育，需要教育，

5、更需要的是每位教师的自我修养!用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、端详自己。 1、 加强学习 依法执教 首先，社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论学问的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我熟悉到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守教师法，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 2、爱岗敬业 教书育人

6、 我喜爱教育，喜爱自己所从事的工作，喜爱我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、仔细备课的根底上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录 。 3、喜爱学生 和谐进展 关怀、喜爱孩子是教师最根本的天职。在每次的活动中，我都要以敬重孩子、喜爱孩子为动身点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，急躁教育，不挖苦，挖苦，卑视，不体罚和变相体罚，使孩子们开心健壮地成长。 4、注意小节 修炼人格 教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往

7、往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，由于孩子眼中的教师都是详细的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻牢记-从我做起，从小事做起，从今日做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。 5、敬重家长 效劳家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要准时与家长沟通，仔细听取家长意见和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。并且在语言沟通中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。 6、廉洁从教，不谋私利 自觉抵抗社会不良风气影响，不对幼儿进展有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教。 总之，

8、这次的自查活动真似一场准时雨，让我们在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽、利欲熏心，使我们永久保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，仔细求真，千教万教学做真人”。 三查三评教师自查报告3 通过此次师德建立年活动，使我深刻地熟悉到教师工作作风整顿的重要性，在此我就我个人在学习活动中发觉的问题做自我剖析： 一、工作表现 1、本人从教以来，仔细贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律。 2、爱岗敬业。只有喜爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。始终以来我都仔细、公平的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻留意学生的思想动态，做到准时发觉准时订正，从未传播过

9、对学生有害的思想。和学生心心相连，敬重学生的个体差异，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。干好本职工作,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成. 3、严谨治学。仔细讨论业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。虚心慎重，敬重同志，相互学习、相互帮忙、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。 4、团结协作。我总是和同事良好合作，虚心慎重，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论，探究教学规律。不在学生面前谈论科任教师的“长短”，就是学生对别的教师有什么误会,我也主动帮忙解决. 5、廉洁从教。我始终仔细做为人民灵魂的工程师教

10、师，就要有无私奉献精神，社会体制由规划经济转向市场经济，许多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中猎取回扣等等腐败现象时有发生。我一直以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事. 6、为人师表。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常工作和生活中，以榜样对学生做出表率。外出学校、留意自己的形象，不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 二、经过近阶段的师德师风教

11、育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。 1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入讨论,导致教学过程中消失许多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够. 2、在专业根本功的训练中缺乏自觉性与主动性。根本功对音乐教师来说是特别重要的，屡次的学科会上，教研员都强调这一问题，可我熟悉到了但没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了自己的力量在原地踏步甚至是滑坡。 3、教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学阅历总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其缘由,教学任务

12、重,时间少,写作水平低,不擅长积存. 三、针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下： 1、仔细学习教育教学理论，积极参与学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳累钻，精益求益。 2、强化责任，提高效率。对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好规划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立剧烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺当开展和自身力量的不断提高。 3、加强专业学问学习，和根本功的训练，虚心求教，探究教学理论，改良教学方法。 4、加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 5、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤

13、观看、勤思索，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。 在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。 三查三评教师自查报告4 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说： 其身正，不令而行,其身不正,虽令不从 作为教师我们要在日常教学中发挥榜样、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人

14、。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会 亲其师，信其道 ，进而 乐其道 。 教师的素养直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育20xx年教师三查三评自查报告20xx年教师三查三评自查报告。因此，师德,不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达!师德需要培育，需要教育，更需要的是 每位教师的自我修养!用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 我作为一名从教13年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、端详自己。 存在的问题 1、思想熟悉不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太

15、过仔细。 2、有点不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不擅长思索，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心 3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻，没有从实质上深入讨论，导致教学过程中消失许多困惑20xx年教师三查三评自查报告工作报告。 4、课堂教学的方法过于简洁，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍旧窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素养教育。 5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀了局部差生的学习积极性。 6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面对全体学生。没有依据学生的共性特点来评价学生

16、的行为。 7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不行分割的集体。要使学生能有共性地进展成为德、智、体全面进展的优秀人才，必需与家长准时亲密地联系，多沟通，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访20xx年教师三查三评自查报告20xx年教师三查三评自查报告。 8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思索不够透彻。 存在问题的缘由： 1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不仔细。 2、任务付出总盼望回报。思想熟悉不符合教师职业道德标准。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。 3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教，学

17、习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解 整改措施： 1、仔细学习教师职业道德标准、教师法，忠诚于党的教育事业， 对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。 2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。 3、公平对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的时机，让他们有共性的呈现自己。擅长发觉学生的闪光点，使他们布满自信，在学习上积极主动。 4、改良课堂教学。针对学生的实际状况进展备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环

18、境中欢乐地学习。 5、加强与家长的沟通。了解每个学生的共性特点，促进每一位学生安康欢乐的成长。 6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动 在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素养，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师! 三查三评教师自查报告5 通过本次三查三评活动，使我深刻地熟悉到教师工作作风整顿的重要性，在此我就我个人在学习活动中发觉的问题做自我剖析： 一、工作表现 1、本人从教以来，仔细贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习,根据、,严格要求自己,奉公守法,做一个懂法守法的公民。 2、爱岗敬业 ，无私奉献。 始终以来我都仔细、公平的对

19、待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻留意学生的思想动态，做到准时发觉准时订正，从未传播过对学生有害的思想。和学生心心相连，敬重学生的个体差异，不挖苦、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。 3、严谨治学。 仔细讨论业务，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。敬重同志，相互学习、相互帮忙、发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。 4、团结协作。 和同事良好合作，虚心慎重，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论，探究教学规律。 5、为人师表。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言

20、行全都。在平常工作和生活中，以榜样对学生做出表率。外出学校、留意自己的形象，不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 二、自己还存在着诸多缺乏及缘由: （一）教研力度不够。只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学阅历总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其缘由,教学任务重,时间少,写作水平低,不擅长积存. （二）在专业根本功的训练中缺乏自觉性与主动性，总是给自己找借口，由此导致了自己的力量在原地踏步甚至是滑坡。 (三) 教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入讨论,导致教学过程中消失许多困惑,甚

21、至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够. 三、 针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下： 1、深化自己的专业学问，提高教育理论。不断地像其他前辈请教，探究新学问，改良自己的教学方法，提高专业学问的运用力量。 2、刻苦钻研，相互学习，相互帮忙，虚心求教，努力提高教学水平。 3、坚持学习教育教学学问，多听课，多动笔，不断给自己充电，真正做到因材施教。 4、主动，积极的做好本分工作，发扬奉献精神。 5、加强自我改造，提高综合素养。 在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。 要想成为一名合格的教师

22、，有必要仔细反思自己在思想上、工作态度及个人修养等方面存在的突出问题，开展批判与自我批判，明确今后应当努力的方向和实施方案。作为一名喜爱教育事业的教师，我主要从下面几个方面进展整改措施。 一、个人修养方面 目前处于新课改的关键时期，需要我们每位教师加强自身修养，我在教学中也深深地懂得这一点，可是由于工作繁忙，治理学生、批改作业以及辅导学生占据了我工作的大局部时间，对于提高个人修养的重要性熟悉不够，今后我会注意这方面的，挤出课余时间，多读书，多反思，争取早日成为学问渊博与个人修养并重的新型教师。 二、思想熟悉方面 教师是学生学习的典范，必需严格要求自己，仔细学习严格遵守中小学教师职业道德标准、教

23、师义务、教师职业行为八不准、班主任的职责等。对比上述法规法纪，我有时对学生恨铁不成钢，变相体罚学生，对不仔细听课的学生罚站，这些现象说明我对教师教师法规法纪熟悉缺乏，理解不深，我严格反省自己，利用课余时间学习教师法，提高自己的思想熟悉。 三、爱岗敬业方面 要想成为合格的教师，必需爱岗敬业，它要求我们视学生如自己的孩子，我有时由于工作繁忙，批改作业不够准时，今后应从思想上高度重视，马上订正。 四、教育教学方面 教师的职责是教书育人，教育质量的好坏由学校、社会、家庭三方面综合制约，家长只看学生考试成绩来评定教育的好坏，我们的工作效果还不够抱负，今后我需要加强学习，多花时间与精力，努力提高自己的教学水平。 五、安全卫生方面 安全责任重于泰山，我们务必高度重视，准时排解安全隐患，每天讲安全学问，但实际行动不到位，今后应当高度重视，深入到学生四周，观看细致，准时消退安全、卫生隐患，杜绝意外事故的发生。 总之，我要从各个方面深刻反省，找出缺乏之处，对症下药，提高自己，成为适应时代进展的新型教师。