下学期德育工作计划汇总.docx

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1、 下学期德育工作计划汇总10篇下学期德育工作规划 篇1 新的学期开头了，为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路，在各方面得以安康的进展，充分挖掘学生的才智潜能，培育我班与家长沟通的技巧;如何组织家长会;如何培育班级小干部等等。这项活动可形成常规。 本期可开展班主任根本功之常规治理展现活动。 原由：我校班级常规还存在以下问题： （1）室内外卫生保持不够。（2）播送操出操不准时，有局部同学做操不够仔细，动作不标准。（3）课间嬉戏时不留意安全，仍旧存在追赶打闹现象。（4）放学路队队伍中有说话、打闹现象。（5）眼保健操有个别同学不仔细，睁开眼睛不做。（6）少先队员不佩戴红领巾。（7）见到教师、同学不

2、主动招呼等。 展现方式：本年级自选并统一展现内容（班级常规治理方面），德育处进展集中评比。 2. 学校结合校情成立班主任工作室，加强班主任工作室的建立和讨论，以点带面带动班主任教师群体共同讨论德育治理和班主任工作，提高班主任的现代育人技能，提升班主任心理疏导力量和文化引导力。 本期讨论可从家长教育行动规划方面着手，开互动式家长会等，培育班主任骨干分子。建议班主任工作室的教师享受津贴和拥有外出培训学习的时机。 (三)制定评价、嘉奖制度。 德育处本期要组织制定完善切实可行的班级(班主任)考核制度，并将考核结果纳入年度考核中(同等条件评优优先)。 (四)加强课题讨论，落实家长教育行动规划。 德育处和

3、各班级筹建好家长委员会机构和家长学校，并组织开展相关培训活动，切实履行家长委员会职责，充分发挥家校共育作用。德育处牵头开展“家校共育”课题讨论。可在班主任例会时请不同的班主任就如何创立创新家委会工作进展阅历沟通。 (五)加强课程德育，增加德育实效。 全面落实新课程要求，将“育人为本、德育为先”的思想自觉融入到课程教学和课程治理工作中。充分发挥品德与社会、心理安康教育、环境教育、安全教育课的主渠道作用，充分挖掘教材的思想性，最大限度地发挥各学科中蕴涵的德育资源优势，有机地对学生进展爱国主义教育教育。少先队大队部在安排班队会时，每学月第一周安排安全教育、其次周安排环境教育，其余两次安排主题班队会。

4、 (六)加强活动育德，践行社会主义核心价值观。 德育处牵头组织落实体育、艺术、科技、德育等活动，要仔细组织，力争为学校争光。同时注意细节，为教师、学生服好务。在社团组织上从时间的统一安排，人数的限制，质量的提升，治理的标准上加强。争取参与各级各类竞赛出成绩，确保家长、社会的认同。积极组织学生参与各种展现、竞赛活动，在活动中培育“爱国”“敬业”“诚信”“友善”的小公民。 (七)抓好学生的安全和卫生防控工作。 加强卫生防控。班主任教师要坚持进展晨检和午检，有状况要根据报告制度执行。实施因病缺勤跟踪制度，务必搞好卫生防控工作。 严格执行传染病防掌握度，各班主任发觉学生有身体特别状况，记载在晨午检记录

5、表中，同时报告给德育处和校医，由校医依据状况准时上报区卫生保健所和区疾病防控中心。做到早发觉、早隔离、早治疗，严格执行康复复课制度。 下学期德育工作规划 篇4 我作为小学一年级班主任教师，做好他们的德育工作是我的责任。由于只有做好了德育工作，学生才能有个安康的心灵，才会爱上学校，爱上学习。结合实际状况，特制定以下一年级德育工作规划： 一、指导思想： 从大处着眼，小处着手，“文化育人，和谐进展”，切实推动少年儿童社会主义核心价值观教育，努力提高学生的道德水准。 二、重点工作： (一)、行规方面： 1、充分利用晨会、班会的时间强调一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常生活中让学生知道什

6、么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、发挥班干部的带头作用，要求各班干部严以律己，主动做到榜样带头作用，催促班中的学生自觉遵守行为标准，力争上游。 3、培育学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的养成落到实处，努力积存“道德资金”。 4、通过班会课，教育学生要端正学习态度，懂得学习没有捷径可走，必需主动学习，克制学习上的种种困难，自觉养成良好的学习习惯 5、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋”、“妇女节”等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育爱国主义情感。 6、加强家校联系，准时了解学

7、生在家的生活和学习状况，做到准时发觉问题，解决问题，与家长共同教育孩子，使他们全面进展。 (二)、家庭教育方面： 1、抓两头，促中间。扎扎实实做好家访工作，家访率达100%，上门家访率达20%。对一些特别家庭学生做到重点家访，对重点指导的学习型家庭做到上门指导。 2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培育家长的先进典型。 (三)、推动温馨教室创立和校园文化建立。 1、结合少先队欢乐中队建立，加强教室物质环境创立，力求凸显班级特色。 2、充分发挥升旗仪式、红领巾播送、黑板报、家校小报、小队报等宣传阵地的作用，营造和谐标准、积极进取的育人气氛。 3、利用我国的重要节日，民族传统节日，主要大事和

8、重要人物的纪念日，开展专题教育活动。通过“学雷锋纪念日”“清明节”、“五一劳动节”、“端午节”、“六一儿童节”等活动，将中华民族的传统节日、纪念日文化作为重要载体，让学生感受亲情和友情，感受对民族文化的认同，对国家的认同，增加民族精神的分散力。 4、依据学生的年龄特点，发挥教师们的聪慧才智，争创年级组、班级特色文化，积极开展班级文化活动，并利用网络平台相互学习、相互沟通。 下学期德育工作规划 篇5 一、重视情感教育 幼儿入园之初，在与人交往方面带有明显的自我中心倾向，往往都是从自我角度动身，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感教育放在德育工作的首位，通过一系列的教学活动，教育幼儿喜爱父母、

9、教师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关怀他人等。 二、重视性格培育 每位幼儿都能够保持乐观开心的心情，积极活泼的参加各种嬉戏活动，兴趣多样，情愿和小伙伴交往，情愿承受集体制度标准的约束等。 三、重视幼儿的生活自理力量和独立力量的培育 每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入厕、入睡。协作成人穿、脱衣裤等，帮忙教师做力所能及的事情。教师供应给幼儿更多自主活动的时间与空间，让幼儿独立思索问题解决问题。 四、进一步加强礼貌教育与纪律教育 每位幼儿都要做一个有礼貌的好孩子，要对教师、同伴、亲戚、家人有礼貌，早上入园向教师问早问好，不当心撞到同伴会说“对不起”，承受别人的东西或帮忙会说“感谢”，下午离园会对教

10、师和同伴说“再见”，遵守班级班规。 五、建立良好的师生关系和同伴关系 教师对待幼儿的情感倾向很简单影响幼儿对同伴的亲疏关系，因此，教师要做到公平对待每位幼儿，擅长发觉和爱护每位孩子的特点，关怀和爱惜每一个孩子，对于需要帮忙的幼儿准时赐予帮忙，同时引导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特殊需要得到帮忙和指导。 下学期德育工作规划 篇6 一、 指导思想： 贯彻落实XX市德育整体纲要细则和XX区教育局以及学校工作规划中有关德育工作的目标，抓好德育队伍建立，提升德育治理水平，将德育工作抓细，抓落实；把养成教育抓到实处，让学生形成较好的行为习惯；教育学生争做阳光少年，争做有孝心、有爱心、有信念、

11、有诚意、有忠心的真人；关爱学生身心安康和安全，争取学生中不消失重大安全责任事故。 二、 主要工作和作法： 1、 重视德育治理工作 每一位德育工（学校党政工团人员、政治课教师、班主任）都要明确德育工作的”首要地位；要明确德育的途径有：政治课、升旗、主题班会、朝夕会以及各种教育活动。要知道检验我们工作的效果标准为：班风正、学风浓、校风好，学生文明礼貌，有良好的学习、生活习惯，身心安康，阳光。清晰本学期德育工作的重点：让学生安康安全和谐地学习。我们的突破点：行为习惯。 2、提升德育治理水平 仔细学习有关德育工作的先进理念。 连续开展阅历沟通和班级治理工作的探讨。班主任要写出阅历总结或论文。 定期召开

12、班主任会，全期3次。 组织学习、争论德育报上的一些典型案例，用以指导我们的班级治理工作。 3、对学生我们要抓行为习惯及养成教育的落实 （1） 中小学在报到的当天以及第一周的班会课等时间对学生进展入学教育。 a小学部由少先队大队部组织，集中统一学习，班主任分班组织学生进展守则、标准和校规的学习。 b初一进展为期3天的军训（主要是行、站、坐姿态）和入学教育（含守则、标准的教育）。 c初二和初三进展一天的入学教育，重新学习守则和标准。 d初一、初二、初三都在开学典礼后，集中到礼堂学习校规、常规评分细则。 （2） 中学生人手一册中学生守则、中学生中常行为标准和校规。 （3） 对于个别行为习惯问题严峻者

13、，学校统一办学习班，帮忙个别学生矫正不良习惯。 （4） 在师生中大力提倡说一般话，不给不文明语言供应环境。利用第十个全国一般话宣传周的时机，安排题为“一般话是我们的校园语言”国旗下讲话。 4、切实发挥少先队大队、团总支、学生会等学生干部队伍对学生的自我治理作用。 （1）各班要做好班、团、队干部的改选工作。要选出那些有热忱、有力量、能严格要求自己，以身作则，敢于开展批判和自我批判的同学来担当干部。 （2）学校团总支、学生会和少先队大队干部也要进展换届选举，各班应做好推举工作。 （3）加强对学生干部的培训、指导，让其担当起常规检查工作的重担，当好班主任的助手。对那些表现好，学习好，工作仔细负责为集

14、体作出了牺牲的干部同学在评先评优中要优先考虑。 5、加强校园文化建立，树立正面典型。 （1）为丰富校园文化生活，营造消遣气氛，要求课间操逢天雨时各班自行组织唱歌，下午课前五分钟，提倡各班自行组织唱歌。 （2）每次礼堂大型集合，各班要唱歌，班级之间要相互拉歌。 （3）各班要加强对学生的正面教育，要擅长发觉先进典型。要树立各种典范，唱响树正气的主旋律。 （4）发挥黑板报和播送的舆论宣传教育作用，各班每月至少出一期专题黑板报，班主任教师要进展指导，留意培育学生的动手力量。 6、教育学生做好校园环境卫生的爱护工作。 班主任要教育学生留意讲卫生，清扫卫生和爱护卫生，各班要制定和实行责任制。 学生卫生清扫

15、时，班主任应在场指导，要加强安全方面内容的教育。 教室的卫生工具要摆放整齐，张巾东西要标准，墙壁上不得乱巾东西。 （一）全体教师提高思想熟悉，树立全方位育人理念 让全部的学生得到全面进展。 把学生当成自己的孩子去爱。 坚持实施素养教育，改革评价方式。 教师要树立大教育观并坚持走班主任专业化之路。 注意对学生进展养成教育和感恩教育。 教师努力成为家长、学生最可信任的人。 （二）仔细落实精细化治理，对学生进展有序教育 本学年我们要树立有序教育理念，把有序教育仔细贯穿到平常的育人工作中，从大处着眼小处着手，培育学生遵规守纪，有序生活。学会与人和谐，与学校和谐，与自然和谐，用自身良好的素养和修养去适应

16、社会。对学生的各项治理力量精细仔细，学生的每一方面表现都给出肯定的规章，让学生知规章，懂规章，守规章，根据或依照肯定的规章进展学习、生活、相片、竞争以此标准学生的言行，使学生语言行为文明有序，学生生活井然有序，从而到达学校秩序稳定和谐，师生生活有序平安的教育目的。 三、加强值周工作，强化学生治理 本学年值周按年级组值周，值周教师对班级、年级进展检查和评定。每周按值周成绩评出年级组前7名（按1、3、3分三档）为本周达标班级，其余按成绩平均分三档（多余的加中间档）。另外值周教师每周依据值周状况从学习、纪律、卫生、行为习仪表五大方面对本年级组两个年级分a、b两档评价。 （四）抓稳、抓好年级班级治理

17、本学期实行“双级考核”即学校考核年级，年级考核班级的治理体制。年级考核成绩以值周评定、学校评定各分别占60%、40%，优秀年级中各年级班班主任费，个人量化以及评模将与非优秀者区分对待。重视班主任专业化培训，深入长久进展国家级班主任专业化与现代班集体建立课题讨论。学校通过专题讲座，阅历介绍，专题研讨，班主任工作现场观摩、竞赛和举办班级治理、养成教育、德育研讨等学习形式，提高班主任治理力量、工作水平和治理效果。 重视学生文明行为教育，根据一日常规要求，重点做好校内外文明活动，同学之间自我治理，相互交往能使用礼貌用语，形成和谐、友好的师生关系、同学关系。 坚持学生请假审批制。学生请假要填写请假条，班

18、主任审批，年级组长签字（2天以上政教处备案）。 树立爱校、爱集体意识。让师生树立我是实小仆人的仆人翁意识和“校兴我荣，校衰我耻”的荣辱意识，激发学生的爱校、爱集体意识。 重视班级活动的开展，多开展适合本班学生特点，促进学生全面进展的有益活动；重视发挥学生主体作用，培育学生主动性、自主性，让学生治理学生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。 稳固已有的课间操、班级文化建立、周会三项特色工作，各年级或年级组创特色工作并进展展现。 开展“我的班主任工作”随感征文活动。 （五）抓好“三个结合”教育 加强学校、家庭、社会的联系，结合社会实践活动，组织学生参与校外教育活动，形成共同抓好德育工

19、作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。 （六）搞好校园环境卫生，做到环境育人 本学年，我们要加大卫生工作力度维护好校园环境整治的在果。政教处制定卫生制度设专人负责，由班主任包干，每班高卫生班干1人组成学校卫生督察小组，负责学校卫生，检查催促和评比工作，制造美丽的校园环境，真正做到环境育人。 （七）抓好5项常规工作 做好学生在家在校表现评价。 稳固学生养成教育，感恩教育，诚信教育成果。 利用教师节、国庆节、元旦等节日，搞好庆祝活动，丰富学生的课余生活 深入细致做好学生综合素养评定。 标准学生的学籍治理。 （八）以丰富多彩的活动为载体，丰富学生生活，强化学生整体素养 1、8项重点活动 9月份民族精

20、神活动月中主要实行板报宣传、主题班队会、参观学习、演讲、组织学生观看教育影片等形式对学生进展忽忘国耻，振兴中华的爱国主义教育。 主题班队会展现观摩。各年级、年级组展现评比，由年级组向学校推举参加学校优质班队会展现观摩。 连续做好与德育报社的合作，充分利用德育报这块平台宣传学校的德育工作，提高学校的知名度，更重要的是让学生得到熬炼和提高。要求各年级组织学生踊跃投稿准时报道新人新事新风气。低年级每级尽力完成1篇，中年级组每级至少2篇，高年级组每级至少3篇，分校至少3篇。此项工作将计入年级考核。 做好学校“十佳百星”评比表彰活动。各级各班做好发动广泛宣传，提高熟悉，号召全校学生人人参加，班级、年级仔

21、细做好对学生先进事迹的收集工作，通过事迹展评，评出年级百星，年级组百星，在事迹特殊突出的学生中评比出校级百星和十名感动校园的十佳学生。学校将其事迹附照片装裱悬挂，进展宣传，以到达典范鼓励和弘扬先进的目的。 组织开展首届实小才艺展现大赛。 仔细做好市级文明单位创立成果的稳固和省级文明单位申报工作。 2、搞好6项常规活动 教师节庆祝活； 庆祝改革开放三十周年歌咏竞赛； 组织召开家长会； 举办班主任培训及养成教育阅历沟通会； 组织秋季队列体操大赛； 开展“我做父母做过的嬉戏”活动各级依据学生年龄特点，适应力量按n（年级）+2确定活动工程 （九）连续开展学习爱国主义教育实施纲要以及公民道德建立实施纲要

22、的爱国主义和公德教育活动、心理安康教育 下学期德育工作规划 篇7 一、德育目标： 聪颖活泼 文明好学 让二年级的学生焕发生命的光荣是我们年级全体教师最重要的使命。因此，二年级的德育目标，是让每一个孩子“聪颖活泼 文明好学”。 二、德育重点： 好习惯伴我行 没有法规不成方圆，要想实现一年级既定目标“聪颖活泼 文明好学”，最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。好习惯是保证学生按时作息、仔细学习、学会特长、文明待人、积极熬炼的前提保证。让好习惯从小培育，让好习惯从小事做起，让好习惯陪伴学生安康成长。 三、德育方案： 以活动为载体，在形式多样的活动中渗透德育教育。设计适合二年级学生的活动，促进德育教

23、育目标的达成。 主题活动一：字如其人 字如美画 写字是一项重要的根本功对于提高学生的文化素养起着重要的作用。必需从小打好根底。新课程标准对写字教学更是提出了很高的要求。而写字是小学阶段的一项重要的根本训练。让学生在练字学会急躁、学会恒心、学会信念，在练字中淘冶性情。 主题活动二：精彩课间 欢乐生活 依据学校大课间理念精神，依据学生的年龄和生理特点，打造年段大课间特色活动，将在全年段开展跳皮筋活动，分为单组跳和集体大圈套小圈把戏跳，将体育、音乐、文化融合在一起，促进大课间活动蓬勃生动地开展，让每个学生积极参与到体育熬炼中来，增加体质，欢乐成长。 主题活动三：唱响纪念日之歌 二年中有许多个节日和纪

24、念日，在这些纪念日降临之前，社会就洋溢着某种气氛，成人都被传统习俗发动起来了，孩子自然会受到剧烈的感染，兴高采烈地预备过节。其实，过节是一个特别好的“教育场”，有社会气氛，有成人参加，有欢乐的心情，有新闻单位的宣传教育，家庭过节往往还有肯定的经济投入。每一个纪念日都有它的历史渊源和现实意义，所以各种节日就是学生调查社会、熟悉世界、了解民族文化的最正确窗口，也是特别珍贵的活动日和教育日，是学生熟悉社会的最好课堂。所以针对二年级学生年龄特点及认知程度，结合世界及中国传统纪念日，有所选择地开展相关活动。 主题活动四：阅读、悦读、越爱读 一个爱读书的孩子就肯定不会变坏。利用年段空白走廊墙壁，制作读书长

25、廊，开展读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动。晨会课时间，也以书为媒介，每个班都读小故事大道理系列丛书，在读故事、听故事中学会道理，养成习惯。协作年级教研组阅读活动，供应年段阅读书目及教师大声读书目，开展好书漂流活动，指导年级教师有效开展绘本阅读课的开设，为全年段学生投入阅读供应最大的保障。 主题活动五：好学生五个一 一个年段应当有一个共同的努力目标及年段行为标准，以“好学生五个一”为核心，为学生制定成长方向标，以好习惯三字经为详细行为标准，落实五个一：做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。让每个学生有据可依，有样可学，明确成长的方向。 四、月工作重点： 三月份：养成教育

26、月 教育主题：好习惯伴我行 详细安排： 1、积极开展家校联系工作，一个月内与全部学生的家长至少联系一次。 2、常规训练。 3、制定年段和班级的德育工作规划。 4、年段及班级的文化环境建立。 5、开展“博饼”活动，喜庆中秋佳节。 6、采纳多种多样的形式宣传学习抗震小英雄的事迹。 7、协作学部开展“抗震减灾”系列活动。 8、结合“爱牙日”，开展爱牙行动，连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙竞赛，给好牙的同学照相展现在宣传栏内。 9、召开家长会，为家长开设“做好家长”的系列讲座。 四月份：强身健体月 教育主题：运动安康我自强 详细安排： 1、依据小学部大课间实施方案，积极开展富有年段特色的体育活动。 2

27、、迎接校运会，积极组织训练及竞赛活动。 3、做好中国少先队建队纪念活动及新队员入队工作。 五月份：阅读悦美月 教育主题：我与书交朋友 详细安排： 1、借助其次届校园读书节活动，布置年段空白墙壁的绘本长廊，开展班级绘本阅读课沟通及评先书香好儿童、书香好家庭活动。 2、组织年段参加校庆活动。 3、组织学生春游，开展“自然在身边”综合实践活动。 4、加强爱校教育，有针对性的进展校风、校训的宣传。 5、六假期社会实践活动成果展。 六月份：独立自主月 教育主题：我是最棒的 详细安排： 1、有针对性地开展校园在心间、我爱学校的教育活动。 2、全年段学生共同阅读没有不便利一书，开设没有不便利阅读指导课。 下

28、学期德育工作规划 篇8 指导思想： 依据XXX幼儿园20xx年德育工作规划目标及内容，结合本班幼儿实际状况，深入挖掘幼儿园特色内涵，制定20xx年中班德育工作规划。 总体目标： 教师充分理解社会主义核心价值观，结合养成教育内容，将其内化、分解为幼儿易懂，布满童趣的教育内容，扎实培育幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感，培育诚恳、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为习惯，养成幼儿安康、活泼、开朗的性格。 详细措施 ： 1.注意为幼儿营造和谐、民主、宽松、开心的精神气氛，建立公平、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验

29、塑造人，以好玩的学习进展人。 （1）开展活动让幼儿了解自己、同伴的优点，知道同伴之间应当相互学习，体验与同伴共处的乐趣，建立良好的同伴关系。 （2）结合社会性活动“小熊请客”对幼儿进展文明礼貌教育。懂得做客、待客的一般礼仪，会与他人共享，能大胆、礼貌地与成人交往。 2.培育幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。 (1) 家园亲密协作。家人、教师、保育员态度全都，不包办替 代。教育幼儿爱惜物品，养成自己整理整理好的习惯。不断提高幼儿的生活自理力量。自己保管好自己的的衣物，要保持干净。 (2)连续加强幼儿的礼貌教育。我们提示幼儿简洁的礼貌用语，如早晚跟教师和同伴说“早上好”“再见”，让幼儿学习礼

30、貌用语，增加文明意识。对于别人的帮忙要说感谢。不当心碰了别人时，真心实意地赐予赔礼，除了说“对不起”，还需行为表示。 （3）常规培育：培育幼儿良好的饮食进餐习惯。宁静开心地进餐，坐姿自然。正确使用餐具，餐后整理碗筷，餐具轻拿轻放。逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声。不挑食，不剩饭菜，养成“四净”习惯：桌面洁净、地面洁净、身上洁净、碗内洁净。 （4）加强幼儿的友爱教育，提高幼儿的交往力量。我们教育孩子要相互关怀、相互照看；要学会谦让，学习商议语气，交换、轮番，合作玩的方法，好玩的玩具大家一起玩，学会说“我可以和你XXX吗？”，学习和同伴、父母相互商议，解决问题。 （5）连续增加幼

31、儿的安全意识和自我爱护力量。学习正确的上下楼梯的方法，不在过道上跑。熟悉一些交通，危急性等标志。 （6）行为习惯的培育，不在教室的墙面和桌面乱涂，要保持洁净。同时教育幼儿要与他人共享玩具，爱惜他人的玩具、图书等。 （7）每周评比“十佳珍宝”，对各方面表现突出的幼儿表示认可。 爱 幼儿园，爱教师、友爱同伴。 3.利用文学作品，进展德育教育. 结合主题教育我喜爱中如“十兄弟”“葫芦娃”等故事，利用活动时间对幼儿进展德育教育。利用幼儿素养评价表，对幼儿进展德育测评。检测幼儿教育效果。总结阅历。利用教研学习，业务学习，与其他教师共同探讨好的学习方法，原则途径，沟通好的教育阅历。 4. 通过家访、家长会

32、、家园联系、家长反应及家长开放日等形式 ，加强与家长的联系，利用微博、去群、微信群等工具，家园沟通幼儿品德状况，严密协作，到达幼儿园、家庭教育的全都性，形成养成教育合力，充分体验养成教育的教育价值和成果。 下学期德育工作规划 篇9 一、指导思想： 以中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为要求，全面学习、贯彻、落实上级有关教育工作会议精神，坚持与时俱进，坚持“育人为本，以德为先”，以培育具有坚决抱负和信念、喜爱党、喜爱社会主义、喜爱祖国的合格人才为宗旨。学校的德育工作坚持以法制教育为主线，以学生的日常行为标准为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建立为

33、根底，努力营造有利于学生成长的人文环境。抓住我校被评比为佛山市首批“安全文明校园”，广东省首批根底教育改革未成年思想道德建立试验学校（全区仅两间中学）这个契机，大力开展法制教育课题的讨论工作，使我校的德育工作更上一个台阶。 二、主要工作： 1、整体规划学校的德育体系。遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求， 依据德育工作的总体目标科学地规划各教育阶段的详细内容、实施途径和方法。以中共中心关于进一步加强学校德育工作的若干意见和中学德育大纲为依据，以“三个主义“(爱国主义、集体主义、社会主义)教育为主线，以社会公德育教育和中学生日常行为标准教育为根底，以课堂教学为主渠道，以活动为载体，加

34、强德育网络与制度的建立，增加德育工作的针对性和实效性，开拓德育空间，构建具有我校特色的德育工作新格局。 2、重视校园文化建立。要大力开展学生喜闻乐见的、丰富多彩的、积极向上的学术、 科技、体育、艺术和消遣活动，建立以社会主义文化和优秀的民族文化为主体、安康生动的校园文化。努力净化校园环境，抵抗消极、腐朽思想的渗透和影响，抑制低俗文化趣味和非理性文化倾向，引导校园文化气氛向安康高雅方向进展。 3、要依据学校实际，深入开展创“文明班”和创“三好学生”活动。要改良“文明班” 和“三好学生”的评比方法，建立一套公正合理、便于操作的申报、检查、审批制度。（三月份准备召开“学习总发动”表彰大会，表彰上学期

35、的三好学生等，并请3-4个同学作学习阅历介绍。每个级组推选一个，高中找个“如何合理利用时间”的，三个级组各找个单科的。表达力量要好，任教的语文教师要帮助修改好学生的发言稿。）这项工作由李主任详细负责。 4、学校教育、家庭教育、社会教育严密协作。学校要主动同家长及社会各方面密 切合作，使三方面的教育互为补充、形成合力。要通过家长委员会、家长学校、家长接待日等形式同学生家长建立常常联系，大力普及家庭教育学问，汲取家长参与德育过程。建立校外教育网点，使学校德育向校外延长。要依靠关怀下一代委员会、社区、校外德育辅导员等各种社会性的青少年教育组织和其他社会团体，发动、组织协调社会各方面力气支持学校做好德

36、育工作。学校会不定期召开全校性的家教学问讲座，但这项工作主要依靠级组来完成。 （1）家长会的召开要准时，预备要充分，家长会肯定要写欢送的标语，搞好教室的卫生，出好黑板报，要使用标准的汉字，要尽量使用多媒体。 （2）家长会不要变成单纯的成绩宣读大会，请参阅其他学校的家长会课件，盼望对我们有启发。 （3）家长通讯要坚持。自己要存底，交一份到德育处，德育处也肯定要存底。 （4）要坚持每学期评比“优秀家长”，可以在级组家长会进展表彰，所发奖状等学校可以供应。 （5）盼望在自己级组的橱窗不定期（特殊是家长会前）进展家长“优秀作业”的展现。 （6）家访制度肯定要坚持。特殊是两头的学生。重点的学生可以联络科

37、任教师、级组长一起去，主任、校长对一些很特别的学生也要进展家访，争取家长的支持。 （7）学校级的“优秀家长”，每年表彰一次，今年在三月的“学习总发动”大会一起表彰，每班一人，重点班2人。 这项工作由李主任监视执行。 5、加强德育队伍建立。要优化队伍构造，建立一支专兼结合、功能互补、信念坚决、 业务精湛的德育队伍。不断补充新生力气。积极开展各种培训工作，提高队伍素养。连续健全表彰制度，增加德育队伍的事业心和使命感，并使他们的工作得到高度敬重，保证德育工作骨干能够不断地得到进修提高。 （1）要加强对中青年骨干的培育，多给他们给时机，压担子。对于处于成熟期的，要多鼓舞，多支持，多帮助，少指责、挖苦。

38、 （2）多组织外出的参观，要把参观和提高自己的工作力量严密结合，参观后要进展必要的反思，要取长补短，提高自己的班级治理水平。 （3）多组织自己学校的优质课观摩，专家讲座等，通过学习和反思，提高班主任工作水平。 （4）要关怀班主任的心理安康，定期组织体育、文娱活动，定期组织茶话会等，舒缓班主任的精神压力。 （5）定期组织评优评先及班主任工作问卷调查工作。 这项工作由程主任详细负责。 6、充分发挥共青团、少先队、学生会等组织的作用。共青团、少先队、学生会应依据 各自的特点和任务，开展安康有益的教育活动，把广阔学生吸引到自己四周，成为党联系、团结、教育青少年一代的重要纽带。团组织应依据青年学生的思想

39、特点和要求，举办业余团校，积极进展符合条件的优秀学生骨干入团。发挥团队、学生会的作用，组织指导学生利用节假日、重大纪念日、社会大事开展各种安康向上的活动，以活动为载体，寓教于乐，培育学生的力量和特长，活泼课余生活，丰富校园文化，提高学生整体素养。 团队工作要点 （1）本学期要以爱校、爱父母、尊师、疼惜自己为重点教育内容，每个月要进行一次大型的主题活动。要创一些有十中特色的活动。 （2）团委要坚持举办业余团校，做好团员的进展工作。要强调团员的榜样带头作用，各团支部的组织生活要坚持，要健全。 （3）团委的青年志愿者活动要定期进展，要保持一些特色工程。 （4）要抓好团队的宣传阵地。依据各月主题及上级

40、要求，组织各班出好墙报，并组织好评比，留意拍照保存。饭堂侧的橱窗归团队、学生会，每个月第一个星期要出好。 学生会工作要点： （1）升旗仪式由学生会主要负责，团队帮助，要发挥值周班作用。团队、学生会至少半个学期就应当向同学们汇报一次自己的工作，要让同学们感觉到团队组织和学生会的存在。 （2）学生会要定期组织学生干部的培训。可以设计2-3个课程，那么每年都在固定的时间对学生干部进展培训。考核合格的发给结业证书。 （3）要加强对值周班的监视和治理，要明确他们的职责，每周的状况总结由值周班负责。 （4）“名师名家助我学”系列讲座。每个月一次。 这项工作由陈卓颖、何燕红详细负责。 7、加强心理安康教育，

41、设置心理安康询问室，常常开展心理学问讲座，讨论把握学生 的共性心理特征，准时排解学生心理障碍，创设宽松的育人环境，培育学生适应社会生活的力量和坚韧不拨的意志，为学生身心安康进展效劳。通过佛山市心理安康教育等级学校的验收，使学校的心理安康教育更上一个新的台阶。 （1）2月23日心理安康教育等级学校的资料预备。 （2）开设针对教师和学生的心理讲座。 （3）对初三、高三学生进展考前心理辅导。 （4）针对不同类型的学生进展小组辅导。 （5）坚持开展心理询问，连续开通心理，开放心理安康询问信箱。办好心理卫生橱窗。 （6）开展心理安康教育课题的讨论。 这项工作详细由程主任负责，胡医生帮助。 8、深入开展法

42、制教育和安全常识教育以及自护自救教育，强化责任感、法制观念 和安全意识，提高学生自我爱护力量，确保学生的安全。通过广东省法制教育课题的开题，使我校的法制教育工作能渐渐成为学校的德育工作特色。（这项工作由冯校长详细负责。） 连续开展“阳光少年自护训练营”活动。 下学期德育工作规划 篇10 一、指导思想： 坚持“育人为本，德育为首”的观念，把握德育在素养教育中的“灵魂”地位，加强学生日常行为习惯养成教育，仔细落实德育处的要求，大力进展班级特色教育，引导学生“学会学习、学会生活、学会相处”，力求形成良好的班风、学风。充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的育人功能。 二、本学期目标： 1.学会与人相处

43、，学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人格。 2.建立良好的班风，完善班级治理制度，坚持值日班长制度，做到“人人有事做，事事有人做”，培育学生的自我治理力量。 3.加强安全教育与心理疏导。 4.强化班级卫生意识，搞好个人卫生和环境卫生。 5.培育学生良好的行为习惯，文明做人。 6.明确学习目标，进展学法指导，培育学生良好学习习惯，形成良好的学风。 7.加强班级特色建立，提高整体竞争力。 三、详细做法： 1、调整并完善班级干部队伍，细化职责，做到事事有人做，事事有人管，培育学生的仆人翁意识。 2、以“班级特色建立”为契机，大力加强文明礼仪教育，狠抓课堂纪律、课间文明。 3、利用好班会这一主阵地，对学生进展良好行为习惯的养成教育。 4、进展学习方法沟通，帮忙学生形成良好的学习方法和学习习惯。 5、常常与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 6、大力表扬先进，弘扬正气，发挥优秀学生的榜样带头作用。 7、定期开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 8、提高板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 9、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 10、加强安全教育和心理疏导。 11、搞好个人卫生和环境卫生。 【下学期德育工作规划汇总10篇】