个人专业实习报告模板汇总.docx
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1、 个人专业实习报告模板汇总10篇个人专业实习报告 篇1 很快的,署假又过来了,面对最终一年的校园生活,想着刚刚过去的最终一个暑假,紧急缄默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个脚印都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不行能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,或许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。 两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧急缄默之后更多确实实是感慨。 署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比拟简洁有用的办公软件,原来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得教师
2、那句话的实在,在学校,学到的任何一种学问都是一种有用的贮备,虽然在平常看来学的许多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这或许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。,想起这,真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的学问。 以前也想过,学我们英语专业的,或许以后最起码存在那种时机去走向讲台,所以,这短短的两个月的经受,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,特地机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一局部会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程中,我都在不断的提示自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老
3、板经常强调的就是每个员工都必需要有仔细负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求, 由于公司的员工都是即训上岗,所以,始终没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是急躁,有的时侯,一个问题还得重复许多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应当站在对方的角度去看,去感受,渐渐的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。 在工作之余,我还常常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建立的最前端,在这种地方,看得到更多的时机,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同
4、样年轻的人比拟,心里真的感受到那很明显的差距,固然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得非常重要,不然,经常由于比拟把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是典范,但不行过多的去计较,自己能做到何种程度,应当有一个很明白很中性的熟悉,不能过于攀比,更不行自以为是。 因而。完毕工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,由于现在毕业求职,特殊是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应当就是所谓的先就业再择业吧。 以上就是我署假的实习报告,可能并不是一份很标准报告,但确的
5、确实我这两个月工作中的感受。 也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种偿试,都是对自己以后很珍贵的充实。 个人专业实习报告 篇2 实习生:物理系XX级5班 陈星 实习地点:哈尔滨第一中学校 指导教师:白晶 指导班主任:赵建华 我所在队的教育实习从九月一日开头,九月三十日完毕,共计一个月时间.在哈尔滨第一中学的实习,时间虽然不长,但这其中与学生在一起悲泪欢乐,辛酸苦辣,感受颇多. 现将实习状况总结如下: 一,教学要有自己的特色; 在原任教师和班主任的指导下,吸取他们的胜利之处,而更多的是在于我自己大胆创新,不能老是束缚于他们的教法中,教学要有自己的独特之处.通过真正的教
6、育实习来培育我的中学数学教学力量和班主任工作力量. 二,第一印象很重要; 教育实习开头以前,系领导对系里全体实习生进展了发动,并结合以往教育实习的阅历和教训,向实习生进展了喜爱教育事业,为人师表的教育,调动了同学们的积极性.在我所在的实习学校,我们每周星期天晚上开一次例会:总结上周工作,为下周工作做预备.在教育实习中,我熟悉明确,态度仔细,取得了满足的成绩,主要表现如下: 1,投身于教育实习之中.虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次.从学生转变为实习教师,这之间需要付储肯定的努力.首先,在实习第一周,我听了不同教师大约15节课,为其次周正式上课做了一些必要
7、的预备.为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进展新教法尝试.在原任教师的指导下,我进展了屡次试教.然后,开头上课,而在这期间,我又与其他实习生进展沟通,吸取阅历弥补自己的缺乏. 2,在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且依据中学生的特点及实习学校的实际状况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活.譬如,主持班会,加强了学生的班级集体荣誉感;介绍学习方法,激发了学生的学习兴趣;指导学生创办黑板报,提高了学生自己动手实际操作的力量;与学生一起唱歌,做嬉戏,猜谜语,丰富了学生的校园生活. 3,即是实习教师,又是知心朋友,这两者之间的距离保持适当.我在教学工作实习中,尤其是在班主任工作
8、实习期间,运用教育学,心理学学问处理学生中消失的问题,开展有益的班级活动,与学生交朋友,做好学生的思想工作.与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课,考试时,又要有肯定的严厉度,这样在学生面前保持了肯定的威信. 三:班主任工作 1,和学生做朋友:这是我的第一个感受.我带的班级是高一年的.在实习的开头阶段,我的学生都有点怕我,不敢主动和我谈话.后来,我利用课间和放学的时间主动找学生谈天,问他们的计算机水平,上网习惯,我们也共同争论了音乐和电影,我盼望在课堂上他们尊称我为教师,在课后他们把我当成大姐姐.在与学生的交往过程中,我觉察那些学习比拟差的学生(特殊是女生)都有点自卑,对他们谈话要语
9、气要严厉一点,多给一点鼓舞,在刚开头的时候,他们不敢抬头看你,慢慢地他们会用真诚的眼光看着你.我觉得初一的学生都还没定型,现在的差生不会是永久的差生,我们应当给每个学生以鼓舞,以盼望,让他们觉得自己的前途是一片光明的. 2,让班干部做:这一点是针对我带的这个班级的.我带的是个特色班,也就是年级中的好班,在这个班级中不乏有很多具有治理力量的学生.从我第一天踏进教室监视早读那一刻,我就觉得这是一个纪律良好的班级且有一批良好的班干部.所以,我觉得在这样一个班级中,有些事情完全可以放开手让班干部去做,而对于班干部的人选可以不断更换,让更多的人都能得到熬炼的时机.我觉得,学校不仅是学学问的地方,也是学做
10、人的地方,让学生有做工作的时机,可以培育他们的协调合作力量和增加集体荣誉感. 3, 一帮一行动:这个方法是我上小学的时候教师就用过的,虽然有点古老,但依据我自身的体验,还是挺有用的.详细做法就是让一个比拟好的学生和一个比拟差的学生结对子,学习好的学生要选择那种学习负担不是太重而且具有责任心的.通过这种方法可以增进学生之间的友情,并且可以在其他方面互补,差生并不是肯定的,或许他英语不行,但是他美术好,体育好,在这些好的方面他也可以帮忙结对子的同学. 以上是我在实习阶段的感受,主观因素较强,盼望可以具有借鉴的价值.总的说来,这次实习对我特别有意义,它将对我今后的学习和工作产生积极的影响. 四,收获
11、与体会; 其一,实习是个人综合力量的检验.要想讲好课,除了高中物理学问功底深厚外,还需有肯定的实践动手力量,操作力量,应付突发故障的力量,还要对常用习题都能娴熟操作.作为一名教师,还要求有较强的表达力量,同时还要擅长引导学生思索,调整课堂气氛等.另外,还必需有较强的应变力量,组织治理力量和顽强的毅力.我们做班主任,必需执行“六到“,即早操到操场检查学生做操状况,上午第一节课,午唱,晚读到教室检查有否学生迟到,午休,晚睡到宿舍催促学生作息.“六到“着实令同学们感到不适,开头的几天不少同学常在上午无课时补睡.试想,没有上述力量何以胜任班主任工作 ? 其二,此次实习,我深深体会到了积存学问的重要性.
12、俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水.我对此话深有感受.这次实习,我们教的是高中物理第一册力的平衡局部等,虽有课本作参考,但学生经常问及课文以外的学问,有的还问到联系体力的平衡方面的最近技术进展的一些状况,的确够我折腾了的.晚自习下班辅导时,我们简直没有离开教室的时机,由于学生都始终问问题.另外,我还组织了一次主题班会新的一中,新的一年六!课后得到了指导教师和班主任的欣赏,同学们在活动中更是表现得特别活泼.通过这次实习,我真正领悟了以前一位老生送给我的一句话:“在学校要多看多学,到了社会总有用到的时候.“? 再次,此次实习增加了我毕业就业的信念和士气.这次实习,我班同学表现得都不错,听说我
13、们班是学校的提前特招班.很多同学都认为,自己当个高中教师是可以胜任的.由此看来,我们在大学里还是学到了不少东西,只是感觉不到而已.所以,我们有就业危机感是应当的,但不能过于自卑和担忧,否则会阻碍自己的学习.现在,我们能做的就是多吸取学问,提高自身的综合素养.自己有了力量,到时候才会是“车到山前必有路“.? 这次实习也是对我教学上的一次大检验.由于物理专业的特别性,假如我们只会书面教学,按部就班地把书本的内容教给学生,那就会失去教学的效果和意义.所以我在教学过程中通过制作课件,提高课程的生动性,加深学生的印象,增加学生学习计算机的欲望.同时,由于一中的计算机等硬件教学设备的全面普及,机器消失问题
14、的状况也特殊的多,所以我就常常去帮忙解除机器故障,或者是安装,设置一些东西. 在学校规定的教学和班主任工作任务之外,我还帮忙实习学校的教师制作课件,帮忙科技中心进展一卡通的制作和数据采集更新,帮忙网管教师小应进展校园网交换机的故障检测. 此次实习虽已完毕,时间也不长,但却有重大的意义.它使我看到了自己的缺乏,也使我看到了自己的特长,并熬炼了我各方面的力量.这对我今后的学习和工作将产生积极的影响. 五,建议; 1,必要时应用现代教学手段“多媒体“进展教学.譬如,几何教学,数据的采集与表示,假如用多媒体进展教学无疑会到达更好的效果. 2,原任指导教师的指导无疑对我的实习工作有很大的帮忙,但有时他的
15、一些思想与我的见解相抵触,使我的教学工作或多或少产生了肯定的影响. 六,终述 教师的荣耀.实习之前,我一向认为教师的社会地位和经济地位较低,不太情愿当教师.通过这次实习,我不仅尝到了教师的辛苦,更多地感受到了当教师的乐趣和荣耀.在我离开实习学校时,学生与实习教师泪流满面,难依难舍.从而我对教师工作有了新的熟悉:与学生在一起,生活更多的在于充实. 做一名教师简单,做一名好教师确实很难.教学工作简单而又繁琐.首先,要治理好整个班集体,提高整体教学水平.然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍.这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关怀,留意学生,常常与学生进展沟通,赐予学生帮忙.做
16、学生学习上的良师,生活中的益友. 个人专业实习报告 篇3 敬重的教师: 您好! 初踏社会,心情感动、紧急。感动的是我最终可以长大了,可以开头我真正的人生;紧急的是不知自己是否能适应这个社会,战胜这新环境。 我最先到*公司做了一个多月的计算机硬件工作,刚来公司的时候老板就和我聊了许多,问我网络方面会不会,组装和维护计算机有过吗?我当时真是出了一把冷汗,不过还好平日在学校都有这方面的动手,自己的电脑被我也折腾过一段时间,还是游刃有余的答复了经理的问题。记得实习开头的那一天,我是在无聊中度过的,整日无所事事,几乎在办公桌前坐了一天,空闲得让我要打瞌睡了,真盼望可以有人叫我帮助做点事情啊!过了几天后,
17、才开头做事,可是每天就是单纯的组装和维护计算机,我固然全力以赴,尽心尽力做到最好。现在想想其实这就是我的工作。 后来回武汉在电脑城做了一段时间,工作总结觉得没有学到什么东西,于是便回家开了一个电脑修理店,这时,有个朋友要搞个网吧,叫我帮助,当时想没关系的,我有信念,怎么说也跟计算机相关,不懂就多动手多请教应当很快领悟过来的!劳动节第一天我就开头动手实干了。布线、接水晶头、装机、搞网络和调试;其实除了我,还有一个比拟有阅历的师傅和我一起做的,我一边做还可以一边学,他也会在一边指导,很快我对一些始终没接触过的事物了解过来!就这么一搞假期一下子就过去了,每天都是早上忙到晚上,很累,从未那么累! 当网
18、吧搞好后,那个师傅也走了,以后的事情都要我一个人去解决了,处理网吧的电脑,打印机的故障,不知道是否能够顺当解决,而当真正将故障排解后,心里头有种说不出的快乐,我知道我的力量非常有限,但我始终没怕过,让我自己去摸索自己去解决,就算遇到实在不行的话,我会求助同学和朋友,给我做技术支持。我不怕问题的到来,由于问题总是可以得到解决的!心得体会通过这样我学习了很多,成长了不少。 这个五月确实很累,每天拖着疲乏的身子回家,但是后面也慢慢就习惯了。不断有新的学问学到,心里有一种充实感。在八月份的时候,一个同学联系我一起做网站,网页制作可是我大学期间最喜爱的一个科目,现在竟然可以学有所用,我真的很快乐。但是做
19、了一段时间后,就没有什么劲了,于是便把网站卖了,在家里安心做事,在家里什么都好,就是信息没有武汉快,幸好有电脑,学问也渐渐的学的多了,时不时上网找找资料,把握的也就越多了。 在这段实习的时间里,我经受了许多以前没有的事,就比方第一次领工资虽然只是一点点的钱,但却是我人生的转折点,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,熬炼力量,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的熬炼时机,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的时机,只要有学问和力量,才智,你就可以找到好的工作。 实习是为将来打根底的重要阶段,珍惜自己每一个工作的时机,不管什么人,什么学历,从事什么工
20、作,好好的表现、展现自己的力量,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经受一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经受的方式不尽一样,但它的结果是一样的,我们都会因涉事而成长。 以上就是我这些日子来的体会,我的缺乏之处盼望教师赐予订正和指导,感谢! 个人专业实习报告 篇4 暑假到了,为了丰富自已的阅历,适应社会,我想在这个假期能找个实习单位,渡过一个有意义的暑假。我应聘的岗位是实习会计,到了 xxx 公司。xxx 公司的财务部并没有太多人,设有一名财务经理,两名出纳,两名会计。此次负责我实习的是公司出纳刘姐,刘姐依据我的实习时间,主要是让我了解财务软件的使用和会计处理的流程
21、,并做一些会计凭证。公司采纳的是金碟财务软件,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我仔细学习了正规而标准的公司会计流程,真正从课本中走到了现实中,细致地了解了公司会计工作的全部过程,把握了金蝶财务软件的操作。 开头单位不会让我干什么,观看我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作,数量和难度都很大但是要求不高,这是考察我的力量,也让我找到自己的位置。单位里完全按力量来安排待遇,而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物,即便你是大学生、文化高、素养高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。 作为学习了这
22、么长时间财经学问的我们,可以说对会计根本上能耳目能熟了。有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系,我们都根本把握。通过实践了解到,这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积存,以及题外的许多道理。 以前,我总以为自己的会计理论学问还算扎实,正如全部工作一样,把握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名精彩的会计人员,应当没问题了。现在才发觉,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!会计就是实际中学会做账。 在实践中我也发觉,会
23、计具有很强的连通性、规律性和标准性。其一,每一笔业务的发生,都要依据其原始凭证,登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二,会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间挨次登登记来的,极具规律性。其三,在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随便添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底。表达了会计的标准性。 在登帐过程中,首先,要依据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,依据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最终才把它登记入总账。结转其本钱后,依据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等
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