一年级期末家长会演讲稿.docx

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1、 一年级期末家长会演讲稿_一年级期末演讲稿 小编为大家收集整理了一年级家长会演讲稿范文精选供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 各位家长： 大家晚上好！ 我是一（2）班的班主任教师，也是这个班的语文教师。特别感谢大家来参与这个家长会，尤其是各位年长的前辈和远路而来的家长。半个学期转瞬就过去了，在这里我要感谢全部支持我工作，协作我工作的家长。是你们信任我，支持我，协作我的工作，才使孩子们从幼儿园出来，短短的两个多月，各方面都取得了如此巨大的成绩！我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？班级排名怎么样？学习力量和进展的潜能怎么样？借这次其中考试，我们召开

2、这个家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！大家都是忙中抽空来参与这次家长会，我就开门见山地说今日开会的几个主要事情：第一方面是关于作息时间：、 学校的作息时间是这样的。现在是冬令时间。上午，教师7：25到校，学生是7：35分前到校。中午10：50分午学。黄昏3：45放学。周五提前，3：05分放学。在这儿我要提示几点：（）、来接小孩的家长不要来得过早或过迟，过早，你会等得不耐烦，过迟，小孩也等急了，怕出意外。（）、来接小孩的家长请在学校门口等待，等我领小孩到门口排好队，再招呼自己的孩子回家。避开，由于混乱，而让有的

3、小孩乘机溜走。以前发生过这样的事情的。另外，假如是下雨天，我倒是盼望来接的家长能到教室门口来领孩子，上个礼拜有一次下雨，从教室到校门口，雨很大，有几个小孩淋湿了。、做好孩子在家的作息时间。（） 孩子在家你要监视他完成作业。每天，我们都会有肯定的回家作业。盼望家长肯定要管好。以前那些日子，我们在学拼音，有的家长可能说，拼音我们也不懂，但是现在都已经在学字了，课文也已经上了一个单元了。你每天能看一看他的作业，他心里的压力，会多好些。假如有多余时间，或者自己比拟有力量的家长，可以多花些时间听他读读拼音啊 （）、你要掌握好小孩休息的时间。最主要还是晚上睡觉的时间，肯定要掌握好。一般来说，礼拜天晚上开头

4、到周四晚上为止，这五个晚上7：30左右，肯定要让孩子睡了。由于每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的，有的家长心疼自己的孩子由于学习人都瘦了一圈了，就更加要保证小孩子充分的睡眠。就我的意见来说，每个家长早饭给孩子们预备得养分一些，喝点豆浆、牛奶什么的。 其次方面是关于孩子的各方面的姿态与力量关于姿态：这一学期我们班有61位同学。人一多，形态上就千姿百态了。我有一天观看小孩子的坐相，发觉至少有七、八种不同的坐相。同样是写字，仔细的小朋友端端正正地；而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字在学校里，教师不常教导的话，他就这个样子，假如他在家里，可能更加任凭了！我

5、想，我们学校好不简单，把正确的坐立行走，看书写字的姿态教给孩子，缺少的就是不断的稳固，家长是不是，能够在家里，有意无意地也留意一下孩子各方面的姿态呢？一旦发觉不好的时候，准时地指出来。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。 假如，眼睛近视了，带了眼镜，我想，他们的不便是像我这样视力很好的人永久无法体会的。比方打篮球，带着眼镜吧，跑起来不便利；不带呢，有人连球框在哪儿都无法精确的看清晰。关于姿态，关于礼貌等等，都是家长要在寻常的生活中，点点滴滴给孩子灌输的。孩子还小，我想，我们教师也好，家长也好，尽量地多说一些好的事情，你要不断地跟他说，要好好学习，把书念好，要敬重长辈，对人有礼貌千万别太宠他，让他

6、以为自己，这样盲目地自大，长大后，假如人际交往方面消失这样那样的问题，你再懊悔，就来不及了。初一年级家长会演讲稿 小编为大家收集整理了初一年级家长会演讲稿精选供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 敬重的各位家长： 大家好！ 首先感谢你们在百忙之中抽出时间参与这次家长会，对此我表示诚心地感谢和热闹的欢送。今日召开这次简短的家长会主要目的就是盼望家进步一步协作好教师做好一些工作，加强你们与学校的联系。让孩子学的更好、取得更好的成绩。孩子的安康成长不仅是你们的期望，也是教师的期望，所以说，为了孩子，我们的心是相通的。 我班共有53位同学，其中男生22人、女生31人。经过近3个月的接触，使我感到我们班是一

7、个团结奋进的集体。 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够抱负,便非常着急.有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进展惩处.这样做是非常错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的.根据苏联出色的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的“动力定型“,这种“定型“的建立往往是从破坏以往的“定型“为前提的.而这种过程并非一时可以完成.何况刚升入初中的学生,固然更是如此.“急于求成“,“恨铁不成钢“,这种心情可以理解,但是事实上并不行能. “炼铁成钢“,方可奏效.那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第一、抓作业.要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查.口头作业、复习、预习作业也不

8、容草率. 坚决杜绝抄袭现象。其次、抓态度.要求学习用心、细心,勇于克制学习中的困难.书写要工整、清洁、精确,不能“虎头蛇尾“或“龙飞凤舞“.第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求精确而快速,在质中求快;语言表达务求清晰、生动、口头背诵务求娴熟.孩子年纪小,培育的开头应带有肯定的强制性,即详细要求、详细催促、详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了.只有对孩子要求详细,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严厉性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成绩也会快速地得到提高此外，

9、创设良好的家庭育人环境。正确对待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地对待自己的缺乏，共同制订规划帮忙他们改正缺点。同时要正确对待孩子的分数。考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不抱负，应当与教师、孩子一起讨论问题所在。以上是我就学生们的思想品德，学习教育方法与各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批判指正，我将非常感谢大家，由于教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和教师的心愿。感谢大家。在最终，请允许我代表我班全部任课教师对您们的到来表示最真诚的感谢！2023年一年级家长会演讲稿 各位家长： 晚上好! 此次家长会的主

10、题是理解鼓舞 标准坚持。 第一方面：理解鼓舞 一年级的孩子刚刚入学两个月，适应一个新的环境，还要适应学校的学习生活，每天都有很重要的学习的任务需要完成，这对他们来说是相当困难的，需要很大的努力和士气。哭闹、放弃、耍脾气、不完成作业、或是完成不好都是很正常的，家长不需要看得很重，觉得自己的孩子不行，很早的就给孩子下了推断，我的孩子是不行的。这样的想法是不对的。有的家长对孩子的学习状况缺乏急躁的，孩子读拼音、写字、读书、读生字卡片时看到孩子不好，就发脾气，说孩子笨、傻，骂孩子，甚至打孩子，这样的作法也是不对的。理解孩子，理解这么小的孩子，才刚开头学习，读拼音是第一次，写字也是才开头，需要认那么多的

11、字总要遗忘的，累了的时候就放松一下，需要你陪伴的时候就陪伴一下，赚钱以后再赚，陪孩子的时间可是不多的，以后就不需要你们陪伴了，陪伴孩子讲究一个度的问题，孩子在完成家庭作业时家长帮忙要越少越好，家长陪在边上，插话越少越好，依据孩子的状况而定，家长不要和孩子对着干，顺着孩子一点，固然教师的作业要求该坚持的还是得坚持，不能偷工减料的。孩子有点进步就鼓舞他，孩子需要你的鼓舞和支持，优秀的孩子是鼓舞出来的，假如有时读的或是写的作业有点多的时候，家长可以把完成作业的时间分成几段，比方放学回家先解决最简洁的、最短的，先让孩子吃点东西，比拟多的或是难的一项就分成几次完成，化难为简、化少为多，其实有时你烧饭或是

12、洗衣服的时候孩子就可以站在你的边上读卡片或是欢乐诵读，不肯定单独的时间空出来陪孩子完成作业，但是写字作业就肯定需要家长很重视，写字是一个漫长形成习惯的过程，假如教师、家长、孩子有一方马虎了，孩子的字就完了，除非你的孩子自律力量很强，你很省心才不用你怎么费心。 其次方面：标准坚持 之所以说标准，就是想和家长说，坐着有个坐相，站着有个站相，读拼音有个标准，写字有个标准，学习都讲究一个标准，不能坐着就行了，会读就行了，会写就行了，读要读好读熟，写要根据标准的笔画写，写在规定的位置，不行就得涂了重写。孩子很会看脸色的，家长不坚持，孩子也就无所谓了，久而久之，孩子就落后了。 另外三个状况： 1、给孩子培

13、育一至两个特长，比方书法、围棋、舞蹈、乐器等等，不要觉得我的孩子学习好就行了，特长和学习是相互帮忙的，相互促进的。不要觉得我的孩子完成学习任务都很困难了，再去学点什么没有时间，时间是挤出来的。孩子是一张白纸，你往上画什么就有什么，固然这讲究技巧的，不是钱花进去就有效果的，但是不花确定是没有效果的。这一点我不供应任何意见，避开嫌疑。到了一两年以后，别的孩子有什么，你的孩子什么也没有总不太好，不要多，至少一样特长，学习力量强的孩子也可以多样。城里有这个优势，我就这样给家长提出建议。 2、校门口停车问题，请我们班的家长肯定响应学校的号召，上下学的时候停车请停远点，走路陪孩子过来。不要和别的班的家长去

14、计较，他们怎么样是他们的事情，我们班不这样。 3、关于惩罚孩子的问题，我需要和家长做一个统一的沟通，我自己是一个一年级学生的家长，我知道一年级的孩子的优缺点在哪，哪些要求是必需完成的，哪些要求可以缓一缓再要求孩子们做到，但是必需做的地方孩子做不到，而且是由于态度不好，我需要批判的，严峻的批判，甚至我会打孩子的手，但是我会有分寸，会把握掌握的，有些孩子有些时候就是需要适当的惩处。这在教育法上是不允许的，假如家长对此有想法的，觉得当时我的方法欠妥当的请直接和我来沟通，假如是其他任课教师有问题的也请和我来沟通，我想两个月来我还是个比拟好沟通的、也能沟通好的班主任教师。 最终说说接下来这段学习的学生学

15、习的重点，盼望家长每天坚持催促孩子完成家庭作业。 这段时间的学习重点还是语文的三块：拼音稳固、认字、写字。写字摆在第一位，拼音不能放松，连续练习，读欢乐诵读、小熊过桥和生字卡片上的拼音都是为了练习拼音，家长还可以常常性的说任何一个词语让孩子用拼音说出来。认字也是很重要的，这个除了生字卡片上认字、读语文书、读欢乐诵读小熊过桥认字，其实平常外出做公交车，读外面的广告牌也是认字，认字无处不行，随时认字，孩子有认字记字的兴趣，孩子的学习力量会提升上来的。教孩子讲究方法的，死教孩子，你自己也累，孩子还不行。数学过段时间是20以内进位、退位加减法，这一块许多孩子会觉得很困难，到时我会发短信提示家长留意的。

16、 我说完了，请家长提问。 一年级新生家长会演讲稿 一年级的小学生入学后，为了能让孩子们尽快地适应校园的新生活，家长与教师需要共同努力。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“一年级新生家长会演讲稿”，仅供参考，欢送大家阅读。 一年级新生家长会演讲稿(一) 敬重的各位家长： 大家好! 感谢你们在繁忙的时候抽出珍贵时间来参与这次家长会。召开一年级新生家长会是我们学校多年来一向坚持的传统。这项工作能够得到大家的支持，深表感谢!其实，开这样的家长会既是我们一年级教师的心愿，也是大多数家长的意愿。透过沟通，我们期盼改善自己的工作，透过沟通，我们共同给孩子打造一个更好的成长平台与空间。可能许多的家长很想急于了

17、解自己孩子入学以来的在校表现以及学习状况。我是本班数学教师，情愿就孩子的数学学习与大家沟通。 一年级，是人生中最重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中，教师的作用固然是重要的，但是家长也起着不行无视的作用。在短短一个多月的学习生活中，你们的孩子都悄悄感受到校学习已经成为他们生活的主要任务。说实话，孩子在学校一天的生活也是非常紧急的，一节接一节的课，一份又一份的作业，我觉得孩子也不简单。你们的孩子已经渐渐学会了上早读课，学会了上课不乱讲话，学会了和同伴们一齐沟通，学会了坐在桌子上做眼保健操，学会了排队放学，还明白了要爱惜学校的一草一木，和同学们团结协作。能够说，孩子

18、的进步还是很明显的。但是，做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些，因此，还需要各位家长朋友们的全力支持和协作! 或许是我们的物质生活水平提高了，各种养分也跟上了，我们的学生越来越聪慧了。我们的孩子理解外界事物也越来越快，越来越多。固然优势可见，缺乏也显而易见。比方习惯养成比拟差，认字比拟少;同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在必需的差距，等等。 数学学问就象是链条，每一节都环环相扣。一年级是打根底的阶段，学好这一局部根底学问是相当重要的。要学好学问，对于一个6、7岁的孩子来说，关键是养成良好的学习习惯。好的学习习惯一旦构成，将会使孩子受益终生。这就需要我们学校和家长的共同协作

19、与教育。 一、要培育思索的习惯 我们平常要留意订正孩子的思维惰性，转变他们一味依靠别人的不良习惯，但也并非不闻不问，当孩子一旦遇到了困难，我们就应适当给一些引导和帮助，给他一根“拐杖”，降低一些思维的难度，扶着他走上新的学习台阶。比方孩子做回家作业时，假如遇到不懂的字家长能够读给孩子听，家长不需要一向坐在边上看着，看到不对的立即指出，有的家长做的比拟好，给孩子一个独立的空间，等孩子全部做完了，帮着检查一下，发觉错误引导孩子准时改正。我们家长既不能因某方面的缘由而包办代替，也不能不闻不问，任其自然，关键在于正确引导。 二、要培育倾听的习惯 倾听是学生重要的学习素养，是学生摄取学问的有效保证，学生

20、学会了倾听能够提高学习效率。一周只有四节数学课，短短40分钟必需要好好把握。一年级孩子比拟好动，上课难免要开小差，教师要常常提示，往往课上没学会，回家还要补课，更严峻的是养成了一种不良的上课习惯。所以，孩子回家后，家长能够问问他这天学会了什么，你发言了吗让孩子说一遍当天的学习资料，同时也到达了稳固新知的作用。有时家长还能够请孩子出这天学到的题目来考考自己，让孩子当小教师的过程，也是复习稳固的过程。 三、要培育动手的习惯 作业当中，有些题目孩子不懂，要急躁地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问，但是最好不要直接把答案告知他。实在不能的，家长要留意正确引导，能够引导孩子用适当的工具摆一摆，拼一拼，让孩

21、子在动手中思索。 四、要培育口算的潜力 下面我再说一下口算方面的要求。本学期的教学重点是10以内加减法和20以内进位加法。这局部资料学得好不好，扎不扎实，对学生计算潜力的提高有着很大的影响。透过一学期的学习要使学生到达：每分钟正确笔答8道题，这是每个学生务必到达的最根本要求。比拟好的学生要求应更高一些。而要到达这样的要求决不是一朝一夕就能胜利的，而要靠长期的训练和坚持不懈的努力。要求学生都要熟记，但仅靠课堂上的时间明显是不够的，除了每一天要求的背和读外，家长可协作教学透过各种形式提高孩子口算的正确率和速度，比方口头上能够常常对对口令，笔头上能够每一天出一点口算题让孩子练习，口头和笔头相结合，孩

22、子的口算潜力必需会提高很快。 五、要培育学习的兴趣 有条件的家长，可有规划循序渐进地培育他们的阅读习惯。在这培育的过程中，家长们还要依据自己孩子的潜力而定，有的孩子只能解决与书本相应的资料，那么适当加强稳固就行了，而有的孩子却远远不能满意他的求知欲望，这就得靠教师和家长去开发他们的潜能，指导他们多看数学课外辅导书，数学大师的故事、数学报等，不断开拓学问视野，使他们从小就胜人一筹。 六、要注意实践的积存 我们此刻提倡生活数学，所以有一些是期望在平常生活中家长能给孩子以指导、渗透： 第一，熟悉钟面，在生活中多让孩子看着钟面说说时间，能够从准时、半时开头，让他们看到钟面能自然而然意识到几点或几点半;

23、 其次，熟悉物体和图形，平常生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。 第三，元、角、分，这些熟悉都是需要一个过程的，所以家长能够在平常生活中有意无意的给孩子提一提，帮助家长买东西，算账，付钱，找零钱。 第四，方向与位置，生活中，出门有意识提示孩子什么方向有什么，明白大的参照物。比方，这天上哪去干什么，从家出门要向哪个方向走。 第五，长度感知，生活中，两个路灯的距离也许是几米，从家到商店有多远。画书有多长多款等等。 七、其他要说明的地方 (1)数学根本上每一天都有作业，有时孩子回家可能会哄骗说没有作业。 (2)必需要检查一下孩子的作业，实在不行能够请他人帮一下。也要关注

24、一下前面的作业质量如何。我把统一的更正格式要求告知家长：在错题的下面或旁边先画上或者是，一般三个视为较完善的作业。错题必需要订正。由于更正数学作业是详细细致的事情，需要读题，个别辅导，所以我只能是找作业消失了较多问题的学生。孩子在校的时间也是很紧急的。 (3)我每一天要求孩子们将数学本夹在数学书里，以防弄丢，望家长每一天整理书包时看一下。 (4)推举给孩子买一些文具盒里能放得下的小棒20根左右，也可多买一些，但是剩余的放在家里，防止他弄丢，还可买一些很小且一样的水果、小动物等卡片，再为孩子预备一把尺子。 秋风送爽，果园飘出果香，田野，金色的稻子让农夫脸上洋溢着笑容。秋天，丰收的一季，在家长您悄

25、悄的耕耘下，您丰收的将是人间最珍贵的财宝学问!为了您的孩子有更精彩的表现，为了您的孩子迈出胜利的每一步，家长朋友们，让我们携起手来共同努力吧! 一年级新生家长会演讲稿(二) 敬重的各位家长： 大家好! 感谢您协作我们学校的安排，准时送孩子来学校报到。首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程，并感谢各位家长对学校的信任。今日家长会的主题是：xx。 首先请允许我做简洁的自我介绍我叫xx，从教17年，有15年的班主任工作经受。除此之外，你还想了解我们什么，请大家提出来，我会照实作答。我虽没有低年级的从教阅历，但我信任，爱是班主任工作的主旋律，这一点无论是高段还是低段，都是相通的。另外，我还有一个原则，

26、就是尽自己最大的努力，让每个孩子都抬起头来走路。 今日的家长会的流程是这样的：明确职责，你的想法我的建议，用品的预备，其他事宜，安全教育 我们先来进展第一个议题： 一、明确职责 转变观念，不推卸责任，不相互依靠，不相互指责。引用毛主席的一句话：我们是为了一个共同的目标走到一起来的。你们把孩子送到学校，是盼望孩子承受学校教育，标准孩子的行为，最终把孩子培育成一个社会化的人。教师和家长的目标是全都的。但作为家长，您应当知道：即便是您把孩子送到了学校，孩子还是你的，不是学校的，更不是班主任的。只要您是家长，您是孩子的监护人，你的责任就永久推卸不掉，也没法转移。班主任只是帮忙您教育您的孩子。要想教育好

27、孩子，您就必需协作班主任工作，这是你义不容辞的责任。孩子有问题，不是指责教师教育的不对，应当从自身找找缘由，毫不夸大地讲，孩子就是家长的缩影。我的话或许会让许多家长感觉有压力，这很正常。 我是教师，也是家长。我能理解你们现在的感受很兴奋，由于孩子入学了，开头了人生的一个新的起点。同时也有些莫名的担忧与茫然。自己毕竟在担忧什么?许多人说不清晰，其实你担忧的是你，我，还有孩子，这三者之间的关系。 二、你的想法，我的建议 我们不妨想一想，我们要培育什么样的孩子?我们该用什么样的方式去培育这样的孩子呢? 孩子承受教育的方式有许多种，主要是仿照和成人的教育。应当说，你想让孩子成为什么样的人，你就应当做什

28、么样的人。由于孩子的仿照力量很强。所以，家长要以身作则，给孩子树立好的典范。再说说成人的教育。主要教育什么呢?20世纪闻名的思想大师，英国闻名的教育哲学家怀特海说：当一个人把在学校学到的学问全忘掉，剩下的才是教育。那么剩下了什么呢?剩下的是习惯。爱因斯坦在论教育中也曾引用这句话。教育专家孙云晓曾说过：教育就是培育好习惯。好的习惯会让孩子受益终生。我们应当培育孩子哪些方面的习惯呢?做人做事学习三个方面的习惯。做人的习惯包括真诚待人，诚恳守信，仔细负责，独立自强做事的习惯包括遵守规章，讲究效率，友善合作，合理消费学习的习惯包括主动学习，独立思索，学用结合，擅长反思生活习惯包括标准作息，自理力量我详

29、细来说学习和生活习惯。 学习习惯： 1、写的习惯：尽量避开边写边吃，或边写边玩。久而久之，会养成思想不集中的习惯。另外留意写字姿态，教孩子正确使用橡皮擦。 2、听的习惯，对孩子来说，怎么把话听明白，说清晰是相当重要的，这就要求我们平常在与孩子交谈时，留意自己的说话听话方式，给孩子树立好典范。 3、读的习惯，平常教师布置的读书的作业，肯定要让孩子大声读出来。作为家长应当仔细倾听。孩子识字量够的状况下，让孩子多读书。语文素养是读出来的。 4、说的习惯，平常家长在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊学校的状况，一是可以了解孩子在校表现，二是为以后的写话奠定根底。 其次说说生活习惯： 1、早睡早起，生活有规

30、律，8点30分之前必需睡觉，每天保证十小时睡眠。 2、生活自理力量的培育，教孩子整理书包文具，睡前衣物的摆放，早起整理床铺等。 3、养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯。 4、尽量少看电视，少打嬉戏。周五周六可以适当看些少儿节目，不能看电视连续剧。 5、勤俭，不乱花钱。好习惯一旦养成，孩子将终生受益。诚然，习惯的养成非一朝一夕之事，但我们可以渐渐来，从现在开头，催促他们，使他们渐渐形成一种规律。 三、用品的预备 (1)学习用品的预备，刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力简单分散。因此，家长在给孩子预备学习用品时，肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比方：文具盒或笔袋要简洁，笔要木

31、制铅笔，五支削好的，不带小刀或卷笔刀到学校，避开安全隐患。格尺要塑料的，不买铁格尺。橡皮也要简洁点的。两个本夹子要不同颜色的，避开孩子分不清哪个是作业，哪个是练习。预备这三种本子拼音，田字格，拼音虚宫，学具盒。 (2)卫生用品：钢丝球，小撮子，抹布，胶皮手套 (3)体育用品：跳绳，沙包 (4)生活用品：饭缸，小勺 另外，上交接种证，户口本复印件(家长和孩子两页) 四、其他事宜 我的要求： 1、要有一个固定的监护人。不要今日妈管，明天爸管，后天就放羊，作为固定监护人肯定要多与教师沟通。孩子生病不能来上学，必需请假。 2、孩子每天必需吃早饭。孩子小，正是长身体的时候，不能让孩子饿着肚子上学。再忙也

32、得给孩子做早饭。孩子的安康才是最重要的。不能给孩子带零用钱，也不带零食，不吃垃圾食品，要养成好习惯。午饭订伙或者带饭。 3、孩子上了一年级，与学前班不同了，该学会的必需学会。家长肯定要陪孩子一起学，不能放任不管。我每天都会留作业，学什么写什么，课后有什么读什么。不管是写的还是读的，都必需完成。而且家长检查后要签字。每天早晨准时检查孩子的备品是否带齐，不丢三落四;学生放学后，翻看孩子的书包，催促其完成作业，仔细检查，做好预习; 4、放学后立刻去买学习用品，包书皮(书皮不要太花哨，分散孩子留意力)，把书和本子写上名字。并教会孩子写自己的名字。 5、孩子小，看问题的角度和大人不同，回家学话可能有偏差

33、，假如您有疑问，要准时和我沟通。假如孩子有什么坏习惯或疾病，肯定与教师沟通，不能藏着掖着，我会尽量帮忙孩子。 6、孩子刚入学，自理性差很正常，前一个月丢笔呀，尺呀什么的很正常，不用大惊小怪。丢的物品会让学生认领。但孩子可能不认得自己的东西。 7、记好作息时间，按时接送孩子。孩子的接送必需有固定的人，托付别人接孩子，肯定要给我打电话。坐车的孩子要与司机联系好，找不到接送的人告知孩子找教师，不许乱跑。 8、我对学生始终都是严慈相济。假如你的孩子胆子小或者怎样，请提前告知我一声，可以私下里与我沟通。 9、排座位，我的原则就是按大小个。假如孩子比拟特别，比方近视，或者特殊淘气影响其他孩子，我可能会放在

34、前面。最好不要为座位找我，这样不仅让我犯难，也对其他孩子不公正。 10、为了给孩子营造良好的学习环境，请家长不要随便进入校园，有事打电话。 11、多陪孩子读书。曾听过这样一句话：家长好好学习，孩子每天向上。读书气氛对孩子很重要。 五、安全教育 1、常常检查孩子的书包，不带锋利的刀具; 2、留意防雨防雷电，安全出行; 3、不乘坐三无车辆，发觉司机酒驾，准时报告学校门卫室; 4、不吃小零食，讲究饮食卫生，坚持洗漱，不到传染病疫区走动; 5、教育孩子文明嬉戏，不追赶打闹; 6、文明如厕，不拥挤，不随处大小便; 7、教育孩子不与生疏人说话，防火防触电，学会自救自护。 小学教育，既是起点教育，也可以说是

35、终身教育。说他是起点教育，由于它奠定的是学问和品行的第一块基石，说它是终身教育，由于它承载了明天的盼望，打算将来的进展方向。信任家长能理解我们的心情，不要只把目光聚焦在成绩上，优秀不只是分数，更是孩子的成长。盼望大家把目光放长远，关注孩子的身心安康，关注孩子的持续进展。渴望您的支持，愿我们合作开心! 感谢大家! 一年级新生家长会演讲稿(三) 敬重的各位家长： 大家好! 今日是开学的第一天，借这个时机我们开个简洁的家长会。我先做一下自我介绍，我姓x，从今日起就由我来担当咱们新一年级的班主任并教授语文课。小学一年级是一个人学习的起始阶段，这一阶段学习质量的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。从今

36、日起您的孩子就由以嬉戏为主的幼儿园生活转变为以学习为主的小学生活，这是孩子人生道路上一个大的转折。面对新的环境、新的面孔，作为家长，怎样让孩子更快适应新的环境呢?还需要家长与学校共同努力。下面简洁的说一下我对家长的要求或是我的一些小建议。 一、有关新教材的特点 就语文教材来说，分为四局部：入学教育、拼音、识字、课文。最大的特点是以阅读、识字、写字为主。第一学期要求会认约400个字，会写100个字，教材后面附有生字表一和生字表二，表一是要求会认的字，把握的标准是孩子们不仅要在语文书上熟悉这些字，还要变换不同的地方，在不同的语言环境中熟悉它。表二是要求孩子们不仅会认、会读还要会写这些字。100个字

37、对于往年的教材来说写得数量少了，但是写字的标准程度要求提高了，所以盼望家长肯定让孩子在家多读书、多读读课文、包括课外书，把这些字放在不同的地方让孩子识别，或是要求孩子在生活中识字，确保孩子把握好、把握牢。 二、物质预备 主要是学习用品的预备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。因此，家长在给孩子预备笔、尺、书包、橡皮等学习用品时，肯定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素，不要买带玩具性质的。比方一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具。 1、铅笔(5支)：2H，或是HB，削好，贴上标签，写上孩子的名字。 2、橡皮(2块)：较软的 3、格尺：20cm，塑料制品 4、本

38、(各2本)：拼音本、生字本、方格本 5、垫板：硬纸板 7、记事本1个 8、包书皮：家长包好书皮，写好姓名。 9、彩笔，油画棒 10、抹布 三、学习上的预备 (1)教会孩子写自己的名字，能说出自己的生日、父母的名字和工作单位、家庭住址、家中主要成员以及联系电话等 (2)培育孩子的观看力量和语言表达力量。家长要教孩子多讲讲故事、背诵古诗、唱唱儿歌;带孩子上街、进公园、去作客时，要引导他观看树木、房屋、动物等的外形、颜色，留心身边发生的事，并让他说出来，回家后或事后可问他能否说说去过哪儿，那些地方有什么东西给自己留下比拟深刻的印象。也可让孩子练习说说简洁的看图说话。平常，家长应多与孩子对话，这样可以

39、培育孩子的语言表达力量。近期需要家长做的是等我们学习了拼音以后，请家长多指导孩子读一些拼音读物，一来可以稳固提高孩子运用拼音的力量，二来可以让孩子多识字、认字，第三可以帮忙孩子丰富词汇，积存语言，为以后的写话、写作文打下根底。 四、作息时间 早上7：40前必需到校，预备早读值日 上午11：45准时来接孩子，能肯您等孩子也不要让孩子等您，家长不要进入校园 下午4：30接孩子 五、家庭作业的问题 整个一年级的教学我们都需要得到家长的支持，我们每天布置的作业请家长肯定要催促完成，我们的作业会很适中，不会太多，切不行将家长签字当作一种形式，它实际上是一种特别有效的方法，另外我们请家长不要很随便的就签字

40、，我们需要的不是您签字的结果，而是您协作的过程。 关于作业的好方法： 一年级学生做作业，需要家长主要抓他们做作业的习惯。孩子做作业，第一要留意他们的写字姿态;其次，要规定他在肯定的时间内做完，不能拖拉，不能做做玩玩或做做吃吃，这样，孩子是很简单分心的，长期下去，就会养成作业拖拉、效率很低的坏习惯。孩子做作业，不仅要求正确率高，还要求字写得端正，簿面干净。有的家长见孩子做作业太慢，错误率高或不会检查，就忙着帮孩子忙，这样非但帮不了孩子，还会养成孩子依靠大人的坏习惯及马虎大意的毛病。教会孩子检查的好方法，检查也是有三个阶段的： 第一阶段：完全检查阶段。这个阶段，是家长给他检查，写得不好的、做错的，

41、直接告知他，哪里不好、哪里错了，让他改正。时间为1个月 其次阶段：半放手阶段。这个阶段，是家长给他检查，但不告知小朋友错在哪里、哪里不好，只是告知小朋友有错了，让他自己检查。时间为3个月 第三阶段：完全放手阶段。这个阶段，是最高阶段。这个阶段必需要让小朋友自觉检查，并不是要求家长催促的。这个练习的时间越长越妙。 最终，我想说的是只有学校教育和家庭教育形成合力，才能使我们的孩子安康的成长，仅我一人的努力是不够的，还需要在坐家长的全力协作，您现在的管是为了将来的不管! 一年级上学期家长会演讲稿 各位教师，家长，大家好！ 我叫朱绿秀，是我们班丰信子小朋友的妈妈，真心感谢各位教师和家长的信任和信任，让

42、我有幸成为家长委员会的一员,有时机为学校，为班级和家长们做一些事情，我感到特别的快乐！今日，是我们的孩子们入学以来的第一次家长会，是每一位教师和我们每一位家长所期盼的，在这里我代表我们班家委会的其她家长对今日到会的每一位家长表示诚心的感谢，也代表我们班的每一位家长对我们班的各位任课教师说一声：“教师，您辛苦了！” 教育说大一点是为我们的祖国培育德，智，体，美，劳全面进展的的社会主义建立者和接班人，说小点范围，儿女心头肉，谁不盼望自己的的子女将来更有长进，比自己更胜一筹呢，家庭、学校是孩子安康成长的两方课堂。我想：只有把这两个课堂很好的结合起来，我们才能够更好的了解孩子，更好地为他们供应一些帮忙

43、。今日，学校成立了家长委员会，为我们搭建了平台，每一位家长都应当是委员会的仆人，只有我们家庭的点和学校的面有效接合，让我们和学校一起共同担负起孩子安康成长的重任，这是教师对我们的信任，同时，也是我们应当担当的一份责任。我们应当责无旁贷地接下这份神圣的使命，为学校，为班级献计、献策，不辱教师们对我们的盼望。让我们通力合作，让家长委员会能够发挥桥梁作用。一是加强家校联系；二是广泛汲取广阔家长的意见和建议，三是发挥促进作用，协作学校做好学生教育教学治理工作，帮忙学校解决办学中的各种困难。 有送孩子上学的家长应当有看到每天上学，放学都有主要的值日教师或学校领导在校门口值班，看着得意的孩子们来上学，教师

44、的眼神流露出关爱和呵护，放学回家，教师们也同样寄予了期望和关怀，这份期望与关怀需要的就是我们家长来共同支持，“一切为了孩子”，是呀，“孩子好才是真的好”，有这么好的学校，有这么好的教师队伍，我们这些做家长的没理由说不关怀家教，不关怀孩子们的成长，在学校的带着下，在教师们的辛勤汗水下，在我们家长的共同关怀下，我信任孩子们肯定会安康成长！ 感谢大家！ 2023小学一年级家长会演讲稿 敬重的各位家长朋友： 您好! 感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作特殊是对我的工作的支持。许多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙教师，家庭

45、教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才，信任我们能有共同的话题为了让全部的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，尽管这个学期已经过去一半了。举办家长会目的特别清晰，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最正确的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代安康、欢乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议： 孩子一上学便开头承受有目的、有规划、有系统的学校教育。这是孩子

46、成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必定引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临很多新的问题-社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡预备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，安康向上地进展。目前从我们了解的这个时期家长的一般状况是： 1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也消失一些无视孩子身心进展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子共性安康成长的现象。 2、关注子女的学问、智力与成绩，但对培育良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 3、关怀子女的身体安康，对心理安康的熟悉与指导缺乏。 各位家长，良好的开端是胜利的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应当作些什么预备?作为家长应当做些什么? 一、物质预备 1.除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等)，还应当为孩子供应一个宁静、安康的