【每日】家长会心得体会通用(5篇).docx
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1、 【每日】家长会心得体会通用(5篇)_大班家长会心得体会 孩子今年升初中了,由于是寄宿制学校,他第一次离开爸妈的怀抱,独立生活,无论是在生活上还是在学习上都很不适应。今日我去参与了学校组织的这次家长会,让我受益匪浅,不仅学到了如何教育孩子独立的一些方法,而且使我仔细反思自己过去对孩子的教育。 这次家长会我最大的收获之一是:让我熟悉到我们不少家长对孩子的成败带有“下筹码”的感觉,自己承受过的苦难,转化为剧烈的补尝心理和惧怕心理,对孩子的培育表现出过高的期望、过分的关怀、过多的呵护。因此,我们做父母的对子女的教育应做到以下几个方面: (一)以寻常之心培育孩子 做父母的教育孩子要有颗寻常心,就是让子
2、女快欢乐乐地成为自己,成为“寻常人”,即心地平和,能与人和谐相处的心理安康的人。你想把孩子培育成伟人,最可能的结果是孩子很平凡,连一般人也做不好;而假如你根据寻常人的模式培育孩子,或许经过或长或短的历练,孩子真能成为一个“人物”。不要把你的愿望强加在孩子身上,不要让孩子来实现你的原望。留一个自由的空间让孩子尽情地去成长,完全地进展自我。 (二)学会观赏自己的孩子 用反常的眼光看孩子,是当今父母普遍存在的问题,只要觉得自己的孩子不如别的孩子,就疑心自己的孩子有毛病。当父母学会用正常的眼光,进展的眼光看孩子,就会理解孩子的心理,原谅孩子的过失,看到孩子的特长,不要拿自己的孩子和别人的孩子比,要信任
3、自己的孩子。今日的父母对孩子多有苦恼,少有惊喜,缘由在于不是去赏识自己的孩子,而是总盯着别人的孩子不放。 (三)正确的对待孩子的成绩 今日的父母面对孩子那么心急气躁,缘由是虚荣。孩子考试没考好,是让你没面子,批判训斥;孩子有了点成绩或考上了好的学校,是给你添了光荣,于是处处炫耀。把孩子的一切和自己的荣誉联系在一起,这就是虚荣,是对孩子的不负责任。许多家长把孩子当成工具,为了实现自己未能实现的愿望,一味地要求,强迫孩子,不敬重孩子,这是对孩子心灵的一种摧残。当孩子成绩差是要帮忙孩子找出缘由,树立自信念,而不是一味的埋怨挖苦打骂。 (四)让孩子欢乐的面对生活 有些父母怕男孩学坏,担忧女孩受害,每天
4、为孩子提心吊胆。但谁也不行能成天跟着孩子,所以要培育孩子独立、英勇、顽强的性格,教给孩子自我爱护的常识。有人给欢乐人生总结了三句话。即:面对生活,要微笑着说:“太好了!”面对困难,要英勇说:“我能行!”与人相处要主动说:“你有困难吗?我来帮忙你!”这三句话,对于培育孩子们良好的心态将起到积极的作用。面对新世纪的机遇和挑战,一个人能否获得胜利,关键在于士气,在新的竞争中,“我能行”三个字将显示出其特有的魅力。 这次家长会的收获之二是让我明白在新的世纪里,我们做父母的要做才智型的父母。 做为才智型的父母应当擅长通过言传身教,把理性的教化,爱的滋润,美的熏陶有机的融为一体,倾注到孩子的成长过程,指导
5、孩子在做事中开智明理,重视给孩子一个充分呈现自己的空间,允许充分发挥自己的想象力与表现力,鼓舞孩子自信,信任孩子之间只有个体差异,没有好坏之分,把孩子的幻想当做是令人观赏的志向,当做经过努力可以实现的梦,鼓舞孩子要大胆尝试,只要孩子努力去做,父母都应当说:“好,特别好”,由于孩子只有对自己布满信念,成人后才能在无限地空间实现飞跃。 这次开家长会,我还有一个很深的感受,那就是我感受到了学校教师的敬业爱岗的精神。虽然学生多,但他们的班主任不辞辛苦,为教好每一个学生倾注自己的满腔热忱,对每一个孩子倾注同样的爱心。从学生的各个方面对家长提出建议,娓娓道来,令我在倾听的同时情不自禁地想:二班的孩子真幸运
6、,他(她)们遇到了这样好的教师。 最终我深深感谢学校全部的领导和教师们,让我有这样一次学习和思索的时机,今后我肯定尽力协作教师们的工作,加强与教师们的联系,从我做起,把我们的孩子培育成一个对社会有用的人。 家长会心得体会【篇二】 10日,我们家长有幸被黄家塘小学邀请参与家长学校会,让我们这些家长对学校的治理,育人及教师又有了更深的了解。 我的两个小孩自9月1日入学以来,我和孩子的母亲始终很忐忑,由于,我的孩子没有上过学前班,入学年龄又是全校最小的,所以,很担忧孩子面对不同于幼儿园的校园,教师和同学,会不适应新的”学习环境,孩子的思想压力大。但来到王琼教师班上,我们从孩子的脸上感觉到,学习是一件
7、欢乐的事情,教师对每一次的家庭作业都仔细的批改,教师的敬业精神感染了我们家长。她们每天面对五十几个学生都尚且这么有急躁,我们做家长的每天只面对自己的孩子,有时还不够细致,真的感觉很惭愧! “学校的操场不大,但学校的教育也会跟与操场一样办得像精品”,会上的这一句话让我心情兴奋,作为家长,我们将孩子托付给学校的同时,也将盼望托付给了学校,盼望在学校教师的谆谆教育下,孩子在德、志、体、美、劳各方面能健壮成长。黄小的育人理念,将兰花的美妙品德融入其中,开办了以兰花为主题的班会,这对孩子来说,是一个既新奇又有用的体验,从孩子们快乐的复述中,我们体会到了学校及教师的良苦专心。“树才先树人”,从思想上教育孩
8、子首先要成为什么样的人,从行为习惯上教育孩子各项行为标准,在日常教学中,凝视实践与互动。 作为学生家长,我们深知学校的教育也有局限性。现在,我们每天都在抽时间学习家有儿女这本书,学习家长在学生教育中的重要性。我们很有信念,肯定会协作班主任,抓好孩子的教育。 我们真实地盼望孩子这朵小花苞在教师的照顾下,在黄小这片富饶的土壤里吸取养分,根正芽壮,绽放出绚烂的花朵。 家长会心得体会【篇三】 “问渠那得清如许,为有源头活水来”家长会后,我想了许多。不管是学生,还是作为学生家长的我们,都要学会不断的充实自己才能更开阔自己的视野。 学生们现在所做的、所学的、所玩的也是我们曾经所历过的,我们都似曾相识更能体
9、会,更准确的说现在的学生,他们的学生时代还不及我们学生时代更欢乐,他们来回于学校和各种补习班之间奔驰,拼的是分数和特长,沉没了孩子们的童真。中国的孩子最苦,每天都有做不完的作业学不完学问上不完的特长班;中国的家长最累,除了工作就是每天围着孩子们团团转。往往重视了智商,忽视了情商。马xx、林xx、陈xx都是他们父母的傲慢,或许他们都能明白学问能转变命运,唯有艰难勤奋的学习才能出人头地,事实也的确如此他们胜利了,靠着傲人的高分都进了自己抱负的学校,但是生活也跟他们开了一个很大的玩笑,没有一个强大的内心都沦为了阶下囚。我也在反思,智商和情商哪个更重要?孩子假如具备高智商高情商,那是最好;假如两者选其
10、一的话,我想我更注意情商高。不是每个孩子都能出类拔萃,都说没文化很可怕,我觉得有文化没素养的人更可怕。教师的几点说法跟我的想法不谋而合,“管教”学校教师更多的是书本上教育,家长和社会才是孩子心里素养上的治理和疏导重要指引人。家长总在埋怨孩子怎么不能坐下来悄悄地看书呢?我也是这样认为的。教师的一句话点醒了我“作为家长你自己都不能做好的事情为什么又要孩子做好呢?”家长才是孩子人生中的第一个教师,家长的言行举止都是孩子学习的模版,家长只能从自身找出问题才能解决孩子一些不良的习惯。 不是每一次付出都能有回报的,孩子也是如此。无意间看到过这样一句话谚语“上帝为每一只笨鸟都预备了一个矮树枝”,所以我们更应
11、当看中的是每一次付出的过程而不必太去在意每一次付出后的结果。 六(x)班 冯xx家长 家长会心得体会【篇四】 转瞬,孩子入园学习已经其次个学期了。在这一段时间里,珍宝已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的。在全体教师们辛勤的培育与备至的关心中,孩子一每天长大,我们真实地感受着他一点一滴的变化,真是快乐在心里,感谢在心中。 这次家长会也让我们更加深刻的了解到孩子平常在学校的点点滴滴动静,一天的园里生活每个环节学校都细心为孩子安排的特别科学,让我们家长更加放心的把孩子交给学校。看的出来我们小三班的xx教师为了此次家长会也做了细心的预备,PPT的每个细节都
12、是做的特别的细心,从班级的状况、孩子的生活方面、学习习惯方面、安全方面、还有家校协作方面都是讲的特别的细心、专心,作为家长的我们真心觉得孩子能够遇到这么一个有责任心,有爱心的教师,真的特别的快乐。 同时对咱们第四幼儿园的教育理念也是特别认可,真心的感觉到把孩子放在四幼是一件特别荣幸的事情。这里的教师们特别的有爱心、急躁、责任心,关怀他、爱惜他,用鼓舞、赏识、参加等科学的教育方法帮忙他,把爱渗透到他幼小的心里。现如今,孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑,语言表达力量更是有了明显提高。更难得的是,几位教师对家长见面都是笑脸相迎,让我们觉得来到学校真的和自己家里一样。我家袁陈逸凡原本是一个大方、内向
13、、怕生人的男孩子,通过在幼儿园几个多月的成长,渐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。这是变化最明显的地方,这个学期越来越大胆的会和教师小朋友主动打招呼了,回来会和我讲在学校发生的一些快乐的事情,还经常夸妈妈的做的饭没有幼儿园的好吃,哈哈。 最近在放学总是会把在学校学到的事情共享给我听,比方最近了解到学校在给孩子们教育环保的大事,在家里有时洗脸水龙头一下子没关水,他就会立刻走过来告知妈妈,要节省用水,铺张水我们的地球就会干裂的,我们就会没水喝。是啊,这个是出自一个幼儿园小班的孩子嘴里说出来的话,当妈妈的我心里真的很快乐,由于孩子在学校能够仔细听了教师讲的一些事情,回来传达给我听,说明我孩子在
14、学校还是有仔细听教师上课的,同时我也像孩子说明了以后会连续做的更好,一起爱护地球,我们相互监视。孩子的这些变化离不开教师们的谆谆教育。教师们在教育中能做到育教寓乐,让孩子在嬉戏中明白了许多做人的道理,在嬉戏中学到许多学问。现在孩子越来越喜爱他的幼儿园了。 千言万语,倾诉不了对各位教师的感谢之情,我们很快乐、我们很欣慰、我们很荣幸,孩子在起步阶段有幸进入到富有责任心、爱心和奉献精神的幼儿园。我们信任,孩子的明天会更加美妙。同时也盼望我们得意的小三班小朋友在这么美妙的幼儿园能够更加健壮成长,快乐欢乐! 家长会心得体会【篇五】 期中考完后,初二年级立即召开了家长会。我们班的家长会在本班进展。在这次会
15、议上,教师和家长近距离地接触,怀着一颗对学生关切的心,深入地沟通思想,交换意见。 下午3点左右,家长们陆间续续地到来了。学生们都很贴心地把自己的父母引领到自己的座位上。班主任潘教师细致地分发了致家长们的一封信和家长信息登记表,并仔细地做好家长到会登记工作。会议开头了,潘教师首先热忱洋溢地致欢送词,讲解学校召开家长会的目的,并介绍科任教师。接着,围绕以下几个方面,教师和家进步行深入的沟通。 第一、介绍班级状况。七班虽然是一个住宿慢班,但是是慢班中算是最好的一个班级,他们大多数成绩中上,品德良好。在家中是珍宝,在他们身上,寄予了家长和学校的殷切盼望。因此,教师深感责任重大,工作中不敢有一丝的松懈。
16、 其次、家庭教育问题。家庭教育对孩子的影响很大。家庭环境和教育不同,学生的共性修养、道德品德,学习态度,性格情感也不同。班主任建议各位家长不要任凭粗暴对待孩子,或者放任不管,又或者溺爱放纵,盼望每位家长能够做一个民主型的家长,让孩子有一个良好的家庭学习环境。 第三、班级学生存在的问题。许多学生上课留意力差,课堂上喜爱做与学习无关的小动作;这次期中试局部学生成绩下降的一些缘由;还有怎么解决学生偏科这种现象。教师们针对这些问题一一做了解答。 最终,家长和教师个别细致地沟通。特殊是班上问题特殊严峻的学生。教师把他们的学习成绩和思想状况等方面和家进步行了认真的沟通。许多家长主动询问自己孩子在校的状况,
17、气氛很热闹。 经过此次家长会,我受益匪浅。我懂得,孩子的安康成长背后需要家长、学校、社会三位一体赐予关爱。这次家长会的收获是使我懂得了沟通的重要和得到了胆识的熬炼。 我们班学生离家远,家长和教师见面的时机很少。这次家长会架起了一座沟通的桥梁,使教师和家长零距离接触,面对面沟通。面对孩子的成长,教师和家长将双手握在一起,加强了了解,增进了情感。同时也让我熬炼了士气和胆识。由于不同的家长,素养也不一样。跟他们沟通需要肯定的胆识和士气。此外,也要作好充分的预备,这样才能在家长面前侃侃而谈,随机应变。 f132.CoM更多心得体会编辑推举 家长会心得体会 家长会(一) 今日在学校召开的家长会上听取了校
18、领导和教师对教育孩子所发表的演讲,感受颇深。同时也感觉到了学校领导和教师对我们孩子的关怀无处不在。 首先是原校长的发言,他一共讲了四点: 一、小学阶段孩子人生进展的重要性 他向家长们叙述了小学时期对孩子一生的影响,就似乎我们修房子要把根底打好一样,所以他提示家长们不要以为小学不重要,应当多与学校教师沟通,才能有争对性的教育孩子,引导他各方面积极向上进展。 二、家长是孩子的第一任教师 孩子诞生后,首先接触并爱其影响的就是家庭环境。在孩子的进展历程中,家庭环境具有很强的影响力,我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和谐、暖和、重感情、守信用、布满朝气、积极向上的家庭,可能铸就孩子安康
19、的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不行弥补的创伤。所以做为家长首先要注意发挥自身的表率作用,培育孩子的良好习惯。在平常应当留意自己的言谈举止,给孩子树立一个好的典范。其次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问,需要学习和专心,现在大局部的家长由于社会竞争剧烈,对孩子的学习抓得很紧,无视了对孩子的品德教育,随着年龄的增长,孩子品德方面的问会越来越突出。还有就是要注意和孩子的沟通沟通,与孩子交朋友,做到公平对待。沟通是家长和孩子联系的桥梁和纽带。不是要讲大道理,而让孩子觉得你是一个可以交心、无话不谈的朋友,不是象老鼠见了猫一样的躲着,在和孩子玩、谈天的同时可以和他说一说你的想法和观点让
20、他自己去体会。这样他可能更好承受。 三、安全 无论是家长还是学校都要把安全放在第一位,时时刻刻提示孩子留意安全,对他进展安全教育,告知他要“珍爱生命 拒绝诱惑”. 四、家长和教师的关系 家长和教师是同事、战友、朋友的关系,由于我们的目标一样都是为了孩子能够拥有一个安康、欢乐、积极向上的人生。 其次范教师向我们介绍了开学以来孩子们的表现状况,可以听出来,她的嗓子都哑了,但她还是坚持向大家讲了全部同学的状况,并对这学期的教学做了一个简洁的介绍,做为家长我很感动,也觉得孩子很幸运有这么好的一个,教师您辛苦了,感谢您。 家长会心得体会(二) 今日我应邀参与幼儿园中班家长会,听了陈教师她们的发言,深有体
21、会,受益非浅。 作为一名家长,深感自己有很多的缺乏,作为妈妈我也深感内疚。作为家长,我们平常关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了几位教师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开头,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟教师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简洁的沟通,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比方每天早上起床后,立刻叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困
22、,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不快乐。现在想想,自己真的做的不好。 另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样缺乏,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,究竟他们还是孩子,我们需要做的就是急躁劝告、身体力行、鼓舞仿照、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,()教师的一个微笑、教师的一句劝慰话、教师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,摔倒了对他说小cool真顽强,他会含泪爬起,强做小男子汉。固然,“赏识”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生傲慢自满的心情,同时一味的批判也会让孩子产
23、生自卑的心理。 小cool上幼儿园的这段期间,我发觉他的确懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我还是发自内心的快乐,儿子真的懂事了。在教学过程中教师形象夸大的肢体动作,能很好的带动幼儿学习仿照的兴趣,这种方法用于小cool身上特殊有效,由于每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易遗忘。也削减了他的学习负担,培育了他开心的学习心情,提高学习的效率。由于孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法盼望教师们连续发扬。 作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位教师的亮点,各位教师的爱心与急躁。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜爱。
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