【教学工作总结个人】本学期教学工作总结(800字).docx
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1、 【教学工作总结个人】本学期教学工作总结,(800字) 更新时间:2023-05-22 来源:工作总结 投诉建议 物业保安个人年终工作总结 物业保安个人年终工作总结 2023-02-06 学生会组织部工作总结个人工作总结 2023-02-06 2023活动年终工作总结1000字 2023-02-06 光伏电站运维个人年终工作总结 2023-02-06 消防安全专项整治工作总结1000字 2023-02-06 【-工作总结】 最近发表了一篇名为本学期教学工作总结,(800字)的范文,感觉很有用处,为了便利大家的阅读。 本学期教学工作总结 (800字) 本学期教学工作总结 惠水县芦山中学 郑松瑜
2、本学期,教九年级(3),九(5)班的英语和化学教学,从各方面严格要求 自己,勤勤恳恳,兢兢业业,教学工作有规划,有组织,有步骤地进展。 现在 就本学期的教育教学工作做总结如下。 本学期,九(3)班的学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差, 整体而言比拟差,多数同学存在根底不好、对英语学习已经失去信念、最根本的 英语学问都没有把握好。针对这些状况,我先从提高学生的兴趣入手,由于兴趣 是最好的教师,假如学生对你不感兴趣,无论你怎样努力,也是没有多大效果的。因此,我常常和他们谈心,了解他们的心理动态,和他们交朋友,解决他们在学 习上的困难,通过努力,他们在学习英语上的态度上发生了很大转变,学习
3、兴趣 也渐渐深厚,学习成绩有所好转。 教学中,备课是一个必不行少、且非常重要的环节。 备课充分,能调动学 生的积极性,上课效果就好。因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认 真真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。课上 注意调动学生的学习积极性,鼓励他们自己去查找问题,解决问题,同时也培育 了他们良好的学习技能。另外,每次课后我都仔细反思,本堂课还有哪些地方有 待提高,改善。我不但备学生而且备教材、备教法,依据教材内容及学生的实际,在培育兴趣的根底上训练学生认读单词的力量,要求学生会读,会写,在保持兴 趣的根底上学习新学问,加大听写单词的力度、设计课的类型、拟定采
4、纳的教学 方法、仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分 的预备,并制作造各种利于吸引学生留意力的好玩的意境,课后准时对该课做出 总结,写好教学反思,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 增加上课技能增,提高教学质量。在上课时,力求做到精讲多练,课后,我 细心设计练习,对所学学问点进展稳固练习。使讲解清楚,精确,条理,做到线 索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主体作用,让学生有更多动口动手动脑的时机。 仔细批改作业,布置作业,做到了有针对性,有层次性,对不同层次的学生 布置不同的作业。对学生的作业批改
5、准时、仔细,将他们在作业过程消失的问题做出分类总结,进展透彻的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的 放矢。 坚持用英语组织课堂教学。本学期,坚持在课堂上尽量使用英语进展教学。 范文写作这样,不仅能够练习学生的听力,也能培育语感,提高他们的兴趣,让他们也坚 持用英语回答下列问题,从而训练他们的口语。经过一期的训练,效果很好,在今后 的教学中,我将连续。 化学作为初三新增的中考学科,我们没有很长的复习时间,在起步阶段要求 学生在听课、笔记、作业、改错等方面必需树立必要的学习标准,以后学习起来 就比拟顺当。同时梳理化学学问,应用化学学问解释社会实际的状况,如:战事、医疗、经济、环保等方面的
6、信息。选择典型例题进展讲解、一题多变或多题一解,使学生擅长从不同的角度与方向去分析思索问题,以提高自己分析思维和解答问 题的力量,同时传授给学生一些应试技巧。 开学之初,依据以往的阅历和教学要求,在开学的前三天就制定好本学期的 教学规划。完成上册七个单元和下册第八单元,现在已经完成了这些教学内容。 同时从指导思想、教学进度、教学措施、教学目标等方面进展了整体规划。 本学期从绪言局部开头到期末考试前共完成了八个单元的教学工作。完成每 课时独立备课和每个单元进展了集中备课,课后布置、批改和辅导作业,而且进 行了单元测试。并每次都仔细批改试卷、统分、分析和评卷。 课后辅导是教学中不行缺少和重要坏节。
7、因此,课后加强对学生进展单独和 整体课后辅导。主要是对于作业中消失错误较多的学生进展讲解。方式主要是在 教室进展辅导。通过辅导,有局部学生学习成绩有所提高,也有一些学生由于主 动性较差,思想不集中,其辅导效果很不好。所以一个学期下来,范文TOP100每个班级都有 一局部学生对化学的学习没有以前那么有信念和热忱了。所以他们许多时候考试 达不到的要求。现在还是以鼓舞为主,争取更多学生有信念和恒心去学习化学。 在课外辅导中,对于那些比拟自觉的学生来说很有帮忙,对于那些不情愿学习的 学生来说,几乎没有效果。每次去教室,能主动提出问题的学生特别少。虽然经 常在班上进展宣传和鼓舞,但不想提问的学生还是没能
8、主动来问。所以总感觉到学生的学习主动性在学习成绩的提高上占主要地位。虽然课后辅导效果不是很 好,但还要连续。 课堂教学是学校教育的主要阵地,所以提高每节课的教学效果至关重要。可 以说只要把课堂中的全部学生都调动起来了,那么这节课的教学效果就是最好 的。因此,上好每一节课是平常考虑最多的一件事。但是由于各方面的缘由,有 许多时候,在课堂教学中并没有到达心中抱负的效果。或者说有时候一堂教下来 感觉真的很差。这其中的主要缘由是没有充分调动全部学生的心情。特殊是练习 题的讲解课,其教学效果并不是太好。由于绝大局部题目学生都不会做,当讲解 时他们许多不想听不情愿听,只想抄答案,最全面的范文参考写作网站所
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