七年级政治教学计划简短七年级上政治教学计划(五篇).docx

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1、 七年级政治教学计划简短七年级上政治教学计划(五篇)七年级政治教学规划简短一 七年级六班共有在籍生28人，女生13人，男生15人，住宿生6人，通勤生4人。通过一个学期的相处与教育，我的班级的学生思想品行方面良好以上方，但集体荣誉感较强;学习态度有待提高，主动性学习差，纪律性差，但是大局部学生都能遵守守则、标准、校规校纪、班规班纪，作息制度，学生参加活动性的积极性高。但是班上12人来自独生子女家庭，励志，因此学生的自制力量差，做事的自觉性不强，在班级劳动过程相互推委，而且，学生的整体的体育素养不高。 二、工作目标 加强学生的好习惯养成教育，促进良好的学风、班风和校风的形成。 1.连续建立一支有进

2、取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;连续培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。 2.加强法制纪律安全教育，确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。 利用早班会和班团会等时机，对学生进展交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防才踩塌等事故的教育，加强学生的安全自我爱护意识，避开担心全事情的发生。 3.构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。 常常性地与家进步行联系，通过电话访谈、请家长到校访谈、到学生家进展家访等方式，在教育学生上与家长达成观点全都，共同教育好学生。 三、主要工作及实施措施

3、1.树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。 2. 实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 3.面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 4.强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育学生正确的学习方

4、法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导。 5. 强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 6.造条件让学生有手拉手的互助学习，同学自愿，好带差，中帮中，总之要让他们感受到教师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 7.组织学生积极参与课外活动。鼓舞学生积极参与县级以上、县级以及学校组织的各项文体活动，提高学生的竞争意识与参加意识。组织学生参与社区所开展的与环保、卫生、美化等有关的公益劳动

5、，增加学生的公民意识和责任感。 8、加强学生的心理安康教育。常常性地与学生进展思想沟通，给学生供应准时的个别或团体心理的输导。 七年级政治教学规划简短二 本学期我担当了七年级班的班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的根底素养构成的开头阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，进展学生的共性，培育学生各方面较高的综合素养，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，职责重大。因此，现依据本班详细状况特制定规划如下

6、: 一、学生根本状况分析 我班现有学生人，其中男生人，女生人。总体上观看，我班的学生男女人数相差虽不大，但局部男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律松散。全班在个别方面，如团结帮助、呈现自我的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。 二、工作目标 我们班的班群众建立主题:“优秀是一种习惯” 这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人构成了很好的习惯，有的人构成了很坏的习惯。所以我们从今刻起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的其次天性。 我们班的班群众建立目标:学习勤奋有上进心 言行礼貌有感恩心 做事勤恳有职责心 做人

7、踏实有自信念 据此，全体同学都能树立明确的学习目标，构成良好的学习风气;建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、礼貌的群众。 三、详细措施 贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德工作。 1、抓好班级一日常规的治理，实施培育学生良好习惯的养成教育，制定“班级量化治理”评定细则。 2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级气氛，构建良好的班级文化。 3、透过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则，促进良好的班风、学风的构成。 4、透过学校和班级的各种活动，

8、培育学生自信念和仆人翁意识，增加班级分散力。 5、结合常规教育，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到安康全面的进展。 7、以各个节假日为契机开展各种活动，进展思想教育。结合教师节，开展尊师重教，礼貌有礼的活动;结合中秋节，进展民族传统的教育;结合国庆节，进展爱国主义教育;结合元旦节，进展传统文化的教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导、解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，制造

9、清洁卫生舒适的学习环境。 10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理安康卫生的教育、宣传工作。 11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进展各项安全教育，如交通安全、用电、防火、自我爱护、食品卫生等安全。 12、定期召开班干部会议，培育一批潜力强，职责心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及专心分子的榜样带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班群众构成良好的班风和学风。 13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”，平常透过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家

10、的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快构成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 14、加强与科任教师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同教育好学生。 15、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的状况。 四、详细工作安排 九月份: 1、做好开学的各项工作，对学生进展学前教育，同时，开展各项安全教育。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议。 3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。 6、召开“迈好中学第一步”的主

11、题班会。 十月份: 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进展爱国主义、群众主义的教育。 2、组织学生专心参与兴趣小组活动，全面开展素养教育。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对学生进展各项安全教育。 十一月份: 1、开展讲礼貌、树新风、团结协作、增加群众荣誉感的教育活动。 2、召开班干部及不一样层次学生会议，深入了解学生状况。 3、做好中测的学习发动和复习工作，考风考纪教育。 4、召开中下生会议，深入了解状况，鼓舞及指导学习，转化后进生。 5、对学生进展各项安全教育。 十二月份: 1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 2、组织学生开展主题班会:学习阅历

12、沟通 3、对学生进展各项安全教育 一月份: 1、做好复习发动工作，仔细制定复习规划，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成绩入册等工作。 3、对学生进展假前法制和各项安全教育。 七年级政治教学规划简短三 此刻的七年级教材，与小学的连接不是那么严密，有点给人另起炉灶的感觉，再加上十多年来我们的小学都一向取消了留级制度，无论学习根底及学习潜力有多么欠缺，学生都一同逐年上升，懂与不懂都一齐学习新的资料，一齐进入初中的学习，这势必造成学习困难越来越大，越来越没有方法学习。在这种状况下，是否就应正视现实，拟订最低要求，提出弹性学习任务，在同一本教材中也有供远远没有完成小学学业的学生连续进展初

13、中语文最低限学习的资料。这对教师是一个挑战、一次考验，如何把新教材教好，提高运用新课程的潜力和水平，以仆人翁的姿势投入到新课程改革的浪潮之中?我本着“加强理论学习的同时，在实践中学习，在反思中进步”的原则，总结如下七点： 1.加强理论学习，仔细学习课标，转变教学观念。 经过一个学期的教学实践，使自己的学生观、课本观、课程观发生了巨大的转变，焕发了生命的活力，使语文教学进入了一个崭新的天地。 2.新学期伊始，不立即急于教课文，首先做好学生的思想工作，让学生纵观了解全册书的资料构造。介绍学习方法，如：什么叫自主、合作、探究的学习方式。要求学生擅长利用网络资源，擅长利用校内、家庭、自然、社会中的语文

14、教育资源。提出学习要求，如：每周要背诵并默写“课外古诗词背诵”其中的一首。一学期内要阅读完“名著导读”中的全部作品，并写好读书心得等。让学生有一个明确的目标、方向，学习赶来时才不至于茫然失措。 3.在教学形式上，力图转变把学生禁锢在小小的课堂里、日复一日地重复单调枯燥的教学状况，实行多种多样的能充分表达学生自主学习、自主实践的形式，如：课外找错别字、病句沟通与展现，故事会(寓言四则、女娲造人)，争论会(风筝)，朗读竞赛(抱负、天上的街市、静夜，并附有必需的评分标准)，演课本剧(皇帝的新装)，办手抄报，编习作集(要求学生在寒假把这个学期里所写的周练、习作编成一本作文集)。 4.重视创设学习语文的

15、环境，带给展现学生成果的时机。如在教室里开设语文园地、优秀作业展等栏目，把学生的优秀作业、作文，课外所找到的资料(如讲到化石吟一课时，要求学生在书上、报刊上、电脑上搜集有关化石的文 5.教师在课上努力营造融洽的气氛，学生只要有疑问，随时能够提出，只要有想法，随时能够发表，师生公平对话，同学间无拘无束地沟通。课外充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源，特别是那些鲜活的、亲密联系现实、亲密联系学生阅历世界的教育资源，如节日、纪念日、刚发生的身边事、国家大事、国际新闻等，使语文课程资料不再局限于教科书，成为不断充实、不断更新的长流活水。 6.培育专心探究习惯，进展求异思维潜力。 在语文教学中

16、，阅读者对语言好处、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经受、学问积存、熟识潜力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，教师穿针引线，奇妙点拨，以促进学生在剧烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思索后，学生依据已有的阅历，学问的积存等发表不同的见解，对有分歧的问题进展辩论。透过辩论，让学生进一步熟识了自然，懂得了学问是无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。，这样的课，课堂气氛很活泼，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师

17、也毫不吝惜地让学生去思索，争论，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习带给了宽阔的舞台。 7.重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要资料。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们能够在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象，好处，情感。同时，让学生在感悟的根底上，引导学

18、生居高临下地对课文进展品评，在品评中深化理解，升华熟识，填补空白一堂好课，除了目标明确，教师更应关注师生之间的对话，教师应准时地接住抛出的“球”，在课堂中做一个好球手，时时留意找个适合的点与学生对话。比方，这堂课中，教师的教学目标是将夸父归为一个“失败的英雄”，应对失败不气馁。在“说说夸父是一个怎样的人?”这一环节中，已有学生提到夸父是一个自高自大的人。教师也追问：你从什么课文的哪个地方看出来的?学生说：他敢与太阳赛跑，是个自高自大的人。此时的教师没能很好接住这个“球”，应再次追问：为什么你认为敢与太阳赛跑是“自高自大”?而教师为急于点其他学生答复，未能接住这个球，引导学生体会思索“失败英雄”

19、的形象，当回过神时，只能眼睁睁地看着这个“球”从身边滑 走。而正由于这个球未能接住，所以导致下一环节的进展，受到必需的影响，甚至于本堂课的亮点没能充分展现出。学生也只能牵强认同教师引导出的“失败英雄”。 七年级政治教学规划简短四 新的学期，新的开头，学校会呈现出一派生气勃勃的新面貌。为了搞好本学期生物教学工作，兹制定教学工作规划如下： 一、教学任务 本学期讲授义务教育课程标准试验教材生物学(七年级下册)。 二、教材分析 本学期讲授义务教育课程标准试验教材生物学(七年级下册)。第四单元生物圈中的人，教学内容介绍人的生理活动和生长都依靠于生物圈的资源和环境;人类的活动更影响和转变着生物圈。这个单元

20、的学习，既要了解人体的构造和生理，还要关注人和生物圈的关系。 三、详细措施 1、连续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，充分利用北京四中网校的全部教学资源，仔细分析每一节课，争取依据自己的特点进展二次备课，在继承传统教育优势的根底上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。 2、连续探究符合新课标的课堂教学模式，并留意准时收集和整理相关的资料和模式。 3、组织好学生进展探究性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于沟通。 4、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。积极参与教研教改。写好教学反思。 5、激发学生学习兴趣。细心设计#工作规划# 导语;运用生动的语言;加

21、强情感教育;细心诱导、强化教学。 6、为探究性学习创设情景。例如，供应相关的图文信息资料、数据;或呈现生物标本、模型、生活环境;或从学生的生活阅历、经受中提出探究性的问题;或从社会关注的与生物学有关的热点问题切入等等。 7、鼓舞学生自己观看、思索、提问，并在提出假设的根底上进展探究性方案的设计和实施。 8、重视探究性报告的撰写和沟通。培育学生通过文字描述、数字表格、示意图、曲线图等方式完成报告，并组织沟通探究的过程和结果。 9、结合详细的教学内容，采纳多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。 四、教学要求 1、在教学中要留意连续落实生物课程标准提出的课程理念：面对全体学生，实现因材施教，促进每

22、个学生的充分进展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。 2、教学中要使学生在学问、力量、情感、态度和价值观等方面有所进展，必需引导学生主动参加和体验各种科学探究活动。 总之，在学校的领导下圆满完成相应的教学任务。争取更好的成绩。 七年级政治教学规划简短五 ： 做好学校安全工作,制造一个安全的学习环境是非常重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的根底。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量,抓好安全教育,是学校安全工作的根底。所以我会始终非常重视教育安全工作。 我们要仔细贯彻县教育局、镇教育委员会关于教育问题的

23、重要工作精神，从讲政治、保稳定、促进展的大局动身，依据我校新学期安全工作会议精神，结合七年级实际状况，切实做好七年级的安全教育工作。 从学生的思想教育入手，抓学生的才智教育。从生活才智、学习才智、品质各方面入手，使学生从思想上重视安全，从行动上实施安全，在生活中宽容、包涵其他同学或其他朋友的对自己不利的做法，转变学生的待人接物的态度及观念。 （一）、思想高度重视。抓好学生的安全爱护工作，是做好根底教育工作的前提条件。加强班干部的职业道德修养，加强班干部的安全意识，要重视安全治理和对同学们进展常常性的安全教育和自我爱护教育，这样才能有一个安全、稳定的学习环境，才能保证教师顺当地开展教学活动和各种

24、课内外教育活动，促进学生安康成长。因此，要把安全工作纳入工作日程。班主任教师与各科教师要结合到学科教学中，长抓不懈，持之以恒，为学校顺当开展教育改革和进展制造良好条件。 （二）、措施落实到位。 这个年龄阶段的学生他们在行为上有自己的支配力量，自控力量又不强，简单被外面形形式式的消遣活动所诱惑。因此，除了学校所提出的详细措施仔细落实外，依据这个年龄阶段的学生简单消失的一些安全隐患，重点落实好以下措施： 第一，利用播送加强对学生的安全教育不仅有思想品德教育、心理辅导、法制教育，还包括事故防范、应急、自保与互助常识在内的安全常识教育等。同时，班级有规划、有步骤地开展安全教育日（周）、班会、实践活动课

25、等多种渠道，对学生进展生存教育、应急教育、自救互救教育、自我防身及其它有关安全常识的教育。 其次，要利用家长会、家长学校授课向家长传递学生安全防范的方法，共同探讨安全措施。学校和学生家长都要采纳正确方式方法帮忙学生树立起剧烈的安全防范常识，养成良好的性格品质和生活习惯，指导他们合理、科学地利用课外时间开展一些有益于身心安康的活动，准时发觉和解决学生的心理问题，尽可能远离危急因素，使他们在一个平安的环境中学习、生活。 第三，收集各类安全防范信息，开展“安全防范”剪报活动。本着“多一分防范，少一分危急”、“教育一个孩子，带动一个家庭”的原则和精神，抓好学校的安全教育和安全保卫工作。 安全教育内容。

26、 1、怎样确保骑车安全 怎么样确保骑车安全？为什么骑自行车导致这么多的意外事故？ 2、出行时要留意交通安全： 为什么会频繁的发生交通事故？乘坐交通工具时应当留意哪些安全问题？ 3、校园安全警钟长鸣、 4、突遇火灾冷静自救 我们家庭四周的安全隐患有哪些，我们怎么样排解居家环境中的担心全因素，以避开安全事故的发生。我们怎么样避开家庭被盗。 以课本实例为切入点，加强学生的安全教育，从自身四周的安全事故为准绳，争论学生自身处理大事的方法方式的对错，以此来提高自己的防范意识。明确我们四周存在的担心全因素，学会避开安全事故与削减安全事故的方法。 九月：怎样确保骑车安全 十月：出行时要留意交通安全 十一月：校园安全警钟长鸣 十二月：突遇火灾冷静自救