个人岗位竞聘述职报告(4篇).docx

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1、 个人岗位竞聘述职报告(4篇)个人岗位竞聘述职报告1 本人石清泉，1998年7月毕业于厦门大学美术系，获文学学士学位。同年8月安排至厦门二中工作至今，20xx年3月被聘为中学一级教师。自任现职以来，我始终担当美术教学工作。回忆过去的8年，主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，仔细贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”重要思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜爱、关怀全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学

2、生树立正确的人生观、科学的世界观。兢兢业业，任劳任怨，严格根据学校的要求做好各项工作;甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的师表形象。依据上级安排，20xx-20xx学年到厦门市同安区国祺中学支教。在支教过程中，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益匪浅!20xx年、20xx年分获校先进工称号，20xx年被评为校优秀共产党员。 二、细心施教，践行课改 本人教学根本功扎实，具有坚实的美术根底理论和美术专业技能，丰富的教育学、心理学和教学法根底理论

3、学问，并且有肯定广度的相关学科学问，能娴熟、恰当地把它们融入到美术教学中。能精确把握新课标和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人非常注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，教师教得自然。作为一名一般的教学工，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节。美术学科课时少，内容多，加上实行新课程改革，这给教学工作提出更高的要求，为此我做了大量的讨论、预备工作。如：(1)教案的设计表达趣味性和学问性并重。通过深刻领悟新课标的精神， 最大程度地表

4、达精、实、活(即精练，联系现实生活，敏捷的互动方式)的特色。(2)在教法上实行课堂和课外相结合的教学方法，分散难点，突出重点，使抽象学问变为力量，把“寓教于乐”、“循序渐进”、“潜移默化”融入自己的教学实践中。充分运用现代教学设备，通过互动沟通、图片展现、视听感受等方式，使师生沟通实现了“等距平视”的关系，课堂学问性和趣味性强，气氛活泼，容量较大。(3)在作业评价上转变过去教师一刀切的传统做法，让学生也共同参加评价，取得良好效果。每年的学期考察合格率都在99%以上，优秀率在70%以上。通过实行多边综合评价，充分激发了学生的创新思维，真正实现了学生综合素养的提高。 由于本人勇于探究，锐意改革，开

5、拓进取，20xx年摄影作品月色在中国教育学会美术教育专业委员会等单位主办的20xx年全国教师美术书法摄影作品竞赛活动中获二等奖。20xx年1月，专著义务教育课程试验教科书美术教材在厦门市根底教育课程改革优秀成果评比中获三等奖。20xx年3月，教案对客观世界的主观表达走进意象艺术获福建省第三届高中美术教案评比三等奖。20xx年11月，在厦门市第三届中学课堂教学改革创新大赛中荣获三等奖。20xx年5月，厦门古民居建筑艺术观赏在“20xx年福建省根底教育新课程高中组美术学科教学设计大赛”中获一等奖。20xx年8月，获校“三项主题活动先进个人”。 20xx年1月，受省教育厅基教处托付，担当由省电教馆与

6、省普教室负责拍摄制作的福建省高中新课程课堂教学视频案例的授课任务和专家点评任务。该课堂教学视频案例已上传“福建高中新课程网”，深受好评，并被教育部选为国培教育经典案例。 三、悉心辅导，形成特色 任现职以来，除了日常教学外，每年均积极开展学生美术兴趣小组等其次课堂活动，成立学生摄影沙龙及绘画兴趣小组，培育学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展现学生的才艺，使学生学有所长。通过对学生进展美术专业技能的指导与训练，使学生把握肯定的美术根底技法和根本技能，使其具有肯定的美术表现与创作力量。在艺术节等活动中开展各项学生美术竞赛活动，在学生展厅进行学生优秀作品展，丰富学生的课余生活，营造良好的学习气氛

7、，推动我校校园文化建立。做到每年有规划，有总结，辅导学生参与各级竞赛屡屡获奖。全心致力于美术高考的讨论和对艺术生的培育，教学成绩显著。常常聘请高校教授到校为学生进行美术高考专题讲座，提前实现了高中教学和大学的接轨，在高考中把握了先机，效果良好。在日常教学的同时，我通过选修课留心观看，选拔专业苗子，严密组织美术专业高考学习班，科学制定学习规划并准时对他们进展专业辅导，每年向艺术高等院校输送了高质量的美术专业人才。通过师生的共同努力，高考升学率和本科、重点率连年递增，如20xx届辅导学生有9人考上艺术院校，20xx届辅导学生有13人考上艺术院校，20xx届辅导学生40人全部上线，其中37人上本科线

8、，3人上专科线。使我校艺术教育形成特色，在厦门市有较好影响。 四、潜心钻研，完善自我 从教20xx年，在较好地完成教学工作的同时，我还擅长进展教学讨论，积存教学阅历，不断锤炼自己的教学根本功。参加九年义务教育美术教材编写工作，20xx年被厦门市教育局聘为“厦门市高中新课程试验学科教学指导组成员”，同时，还长期担当厦门市直属校中学美术学科教研副组长，能积极协作市教科院搞好厦门市中学美术教师教研活动的组织与指导工作。20xx年受省普教室聘请，参与由福建省教育厅组织的福建省一般高中新课程美术学科教学要求编写工作。其中，较好地完成了现代媒体艺术模块局部的编写工作，该书已由福建教育出版社出版发行。20x

9、x年11月，被厦门市教育局评为厦门市根底教育课程改革先进工。20xx年12月，被评为厦门市高中新课程试验先进个人。20xx年1月，被评为校高中新课程试验先进个人。撰写了走消失代媒体艺术教学的误区、美要让他观察鼓浪屿建筑艺术引入课堂讨论、美术课堂该给学生留下什么等论文，先后在市、校沟通并汇编。 积极参与20xx-20xx学年厦门市骨干教师培训，参与省教育厅组织，省普教室、省教院承办的省骨干教师研修班学习以及市教科院、学校组织的各类教研活动，不断提高自身业务素养。 具备较强的教研力量，参加了省、市级课题地方美术课程资源在中学美术课堂教学中的有效整合与运用，担当了子课题鼓浪屿建筑艺术资源在中学美术教

10、学中的有效整合与运用负责人，组织本组教师进展讨论活动，现已完成学生用书与教师用书的编写工作，完成论文美要让他观察鼓浪屿建筑艺术引入课堂讨论，在学校沟通并汇编。 此外，还积极参加福建高中新课程网站建立，20xx年被省普教室聘为福建高中新课程网站美术学科教学资源建立工作组成员。20xx年被评为福建高中新课程网站建立积极分子。所负责的栏目被评为福建高中新课程网“最具活力学科栏目”。 五、细心培育，培育新人 在教师帮带和学生辅导方面，我特殊注意以下两方面工作：一是细心组织、辅导学生参与每年市、校艺术节的竞赛活动，学生多人次获得一、二、三等奖等。指导学生积极进展美术创作，在福建省第四届中小学生艺术展演中

11、，有三位同学作品获省一等奖，指导李炫颖、周昱、骆佳佳等同学在教育部主办的“全国第四届中小学生艺术展演”美术作品竞赛中分别获得全国一等奖，本人获突出奉献奖称号。另一方面，重视对青年教师的指导与培育，在青年教师帮带活动中，我校实行“一帮一”结对子帮带措施，所指导的集美中学青年教师方盺教师已成为教学骨干。 成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。 个人岗位竞聘述职报告2 敬重的院领导、各位评委： 你们好! 首先，感谢各位领导和评委给了我这次公正竞争、表现自我的好时机。 我叫谭瑞富，现年25岁，20xx年4月份参与工作以来，我始终在广西钦州市那思镇卫

12、生院从事临床工作。 今日有幸参与临床外科岗位的竞聘，我有信念、也有决心肯定能够胜任这一岗位。我的优势主要表达在以下几个方面： 一、具有吃苦耐劳的敬业精神和积极进取的上进心。 在工作上，我本着对外科工作的喜爱，以全身心地工作热忱投入自己的本职工作去，在外科岗位，我能够严格要求自己，仔细做好自己的本职工作。工作三年多来，深刻地熟悉到，作为一个医务工，必需把全心全意为病人效劳放在第一位，到处为病人着想，扎扎实实的干好本职工作，这样才能立足于本职岗位。同时，我积极要求进步，努力向先进学习，仔细学习理论学问和临床操作技能，注意在学中干，干中学，不断积存工作阅历，使自己的思想觉悟和敬业精神得到了不断提高和

13、升华。 二、具有比拟扎实的理论功底和工作阅历。 于20xx年在桂平市人民医院实习，在实习期间，不断加强学习临床操作技能，把理论容入临床中，使我学习到了不少新的理论学问，实习期间得到了医院和学校的确定，并被评为十大“优秀实习生”，于20xx年毕业于柳州医学高等专科学校。毕业至今就职于那思卫生院，到达医院后，努力把自己所学的理论学问，应用于临床实践，理论联系实际，对技术精益求精。由于基层条件差，那时根本谈不上什么帮助检查，只有靠自己所学的书本学问去摸索临床实践，不段的总结阅历教训，再将实践上升为理论，不断的理论到实践，在由实践到理论，由于我是个大专生，在校学习的时间不长，所学的学问也不是那么全面，

14、而基层人员少，干的工作却是那么繁多，渴望人才的学问是全面的，我为了弥补学问的缺乏?只有白天工作，晚上去复习和进一步的钻研及参与上级的学术活动，或遇到严峻的病人恳求上级医生电话会诊来吸取别人的先进阅历，丰富自己的理论学问和临床实践。20xx年在钦州市第一人民医院进修骨外科及普外科，最终摸索出自己的一套基层医疗应诊方法。把握全面技术，基层的病人大多数患的是常见病、多发病、地方性疾病，季节性疾病。加上基层医院人员少，干的工作许多，需要的技术要全面，需要的学问重点是广度，不是深度，首先从广度动身，然后再到深度。由于我们基层要应付的是各种各样病人，而不是看哪一科或哪一个病。因此我就把各科学问复习、讨论综

15、合利用，由浅入深，我在头渡医院那时我们医院还没有一个是从卫生学校毕业的，我一个人要看外科、内科、儿科等，我不但会看病，而且我还会做普外科的简洁手术。我到那思镇医院后，我上过内科、儿科、急诊。现今定外科，期间开展以前没有开展的手术，以前的骨科没有开展，我定外科后立刻就开展骨科。还会做外科的阑尾炎，直、斜疝气修补，胃穿孔修补，膀胱穿孔修补、膀胱结石取出。骨科的四肢骨折闭合复位，四肢骨折钢针、钢板、钢丝内固定，各种关节脱位闭合复位，五官科的拔牙、耳内异物取出，鼻内异物取出。等等手术。所以本人在基层医院已是一个具备全科医师的多面人才，在医院也算得上一个骨干带头人。 三、仔细负责地做好医疗工作。 “救死

16、扶伤，治病救人”是医疗工的职责所在，也是社会文明的重要组成局部，医闻工作的进步在社会进展中具有不行替代的作用，为此，我以对历史负责、对医院负责、对患者负责的精神，积极做好各项工作。一是坚持业务学习不放松。坚持学习外科学理论讨论的新成果，不断吸取新的养分，促进自己业务水平的不断提高。二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热忱接待每一位患者，仔细对待每一例手术，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。 1、听从医院领导，完成医院领导交给的各项任务。 2、进一步完善医药的进展，重点抓好外科建立、科技兴院，以进步提高我院的外科知名度。 3、重点加强提高整体业

17、务水平，加强业务学习，提高竞争意识，以扎实的业务水平和技术优势来面对当前日益剧烈的市场竞争。以制造良好的社会效益的同时带来经济效益的进一步提高。 4、以医疗安全为保障高质量、高绩效的工作。 随着人民对安康期望值的提高和法律意识的增加，医疗纠纷在各级医院已比拟常见。常常听到某某医院发生了“医闹大事”。静下心来认真分析，大局部纠纷的起因还是有我们医务人员做得不够完善的地方。多年以来，我严格根据院科两级的各种规章制度办事，到处以卫生法规来标准自己的医疗活动。在平常的工作中，积极与患者沟通和沟通，准时处理消失的问题和潜在的风险。严格执行病情告知义务，准时标准完成各种医疗文书，有效地将各种可能消失的问题

18、毁灭在萌芽状态。有时为了一个患者的病情变化未能准时向家属告知和记录，屡次在班外放弃休息，和患者家属取得联系并准时告知和记录。 多年来，在各级领导的帮忙和同志们的支持下，无论是思想方面，还是业务方面，都取得了肯定成绩，并得到上级领导和广阔村民的全都好评。但与自己的目标还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际效劳的原则，学以致用、用有所成。在今后工作中，我仍将一如既往的对待工作仔细负责;对待学习一丝不苟;对待患者热忱周到，尽自己最大努力，更加扎实地做一名合格的医生。 以上是我竞聘护理岗位的条件、优势、上岗后的准备以及今后的努力方向，盼望领导及同事赐予支持，我将会以更严格的要

19、求来完善自己，为医院出尽每一分力。 感谢大家! 个人岗位竞聘述职报告3 本人xxx，xxxx年某月毕业于福建师范大学中文系汉语言文学教育专业，获得文学学士学位。xxxx年某月被确认为中学一级教师。 本人坚持四项根本原则，坚决正确的政治方向，关怀国家大事，积极参与有益的政治活动和政治学习，遵纪守法，爱岗敬业，勤勤恳恳，扎实工作，不断加强自身道德修养，提高自身的业务水平。 自xxxx年任中学二级教师以来，本人始终担当两个班级的语文教学工作，具有扎实的专业理论学问和较为丰富的教学阅历。在工作中，我始终保持着一种积极学习的心态，不断讨论试题与考试变化，努力构建一套切实有效的教学模式。xxxx年和xxx

20、x年两年担当高三教学工作，所任教班级成绩良好。 任职期间，积极参与我校教研组组织的课题讨论，一次为省级课题开发利用外乡资源探究学习语文，一次为国家级课题寄宿制背景下语文教学有效性讨论。xxxx年一篇论文参加学校汇编。 任现职以来，本人自xxxx年某月至xxxx年某月连续5年担当班主任，所任教班级积极参与学校组织的各项活动，屡次取得好成绩，班风良好，班级成绩位列年级前列。xxxx年某月起任高一语文备课组长，能协调好备课组内工作，完成学校各项任务。 参与工作以来，我年年出满勤，能较好地完成教学工作量。并且不断进展自己，完善自己：xxxx-xxxx学年，被评为同安一中“校优秀教师”；xxxx年，获“

21、叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛作文教学成果二等奖；xxxx年，获厦门市班会创新大赛二等奖，xxxx年参与全国语文教师读书竞赛获全国一等奖，xxxx年获厦门二中德育先进个人称号。 同时，xxxx年某月起参与厦门市骨干教师培训，不断完善进展自己。“百尺竿头，更上一层楼”，将来工作的路还更长，教学工作任重而道远，我将做好以下几方面： 一、喜爱语文呈现共性“不学梧桐半年绿，要学松柏四季青” 在工作中，我会保持住一贯以来对于语文的神圣感、崇高感和荣誉感，矢志不渝，坚决不移，并且力求语文教学锐意创新张扬共性。 我会做到以下几点：一是有一个恰当而精确的自我定位；二是多读书，不断接纳新思想，特殊是加深对新课程

22、、新教育理念的理解和熟悉；三是要成为专业化、讨论型的新型教师，用全新的教育观统领教育教学活动。四是积极参加课程改革并落实在教育教学的实践内，积极参加课题教学讨论。 二、学习名师追求进步衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 1、做一个有人文关心的教师 我会关注每一个学生进展的潜力，敬重学生的个体差异，对后进生热忱鼓舞，急躁诱导，努力提高他们的自信念和自觉力量。我将通过课堂教学、课外活动、面谈及家访等多种方法帮忙每一个学生安康成长，争取不让班内消失学科薄弱的学生。 2、做一个积极思索的教师 在教学中，专心钻研教材考纲；在生活中，关注思索现实。并把独到的见解，辩证的观点落实到教学实践中，通过班级日记、作

23、文、周记等与学生进展沟通，直接引导学生去磨砺自己的思想。同时自己要把思索的结果结晶为教学论文。 3、做一个真才实学的教师。 我会倾注自己全部的热忱，用自己的学问去影响每个学生，努力抓好教学常规，并着力培育学生的人文素养。争取教学成绩再上一个台阶，争取让学生的写作有所进步。 学海无涯，业务讨论更是无限。作为一名青年教师，我还有许多缺乏需要改善，我会再接再厉，开拓进取，不断创新，让“教书”与“育人”成为我工作的主线，不断前行。 个人岗位竞聘述职报告4 本人于20xx年9月安排到长流中学，20年12月获聘中学二级教师。十余年来受到校领导及各位教师的关怀和帮忙，使我在各方面的力量都得到了熬炼和提高。于

24、20年9月被评为县优秀教师、在教学过程中总结和分析课堂消失的各种状况，撰写一些论文荣获国家、州级、县级等荣誉。其工作得到了领导的确定、学生的欢送和社会的好评。 身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”的重要性和艰难性。近几年来，我始终担当初中毕业班的物理教学。在工作中，我以高度的责任心和严谨的工作作风严格要求自己，喜爱、关怀每一个学生。狠抓课堂教学，严格要求，一丝不苟。几年来教学业绩突出。 在教学工作中，我深感自己的业务素养还不够丰富。为了提高自身素养，在教学工作之余，不断训练提高自己，花大量的时间上网查找资料，学习课件制作，了解和学习更好的教学方法来充实自己的缺乏。 成绩属于过去，教学永无止境，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，为了全体学生美妙将来，我将奉献全部才智和力气。 【个人岗位竞聘述职报告(4篇)】