七年级上册语文测试题及答案3篇.docx

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1、 七年级上册语文测试题及答案3篇七年级上册语文测试题及答案篇1 一、积存与运用。(23分) 1.在下面方格中，请用正楷字抄写绿树村边合，青山郭外斜。(3分) 2.阅读下面一段话，完成第1、2题。(4分) 春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，zh mn( )盼望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正值 之间，自然应了这中性的黄色收获之已有而盼望还未尽，正是一个 、生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米，那在地上p f( )的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。 (1)依据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) zh mn( ) p

2、 f( ) (2)依据语境，在划线处填上适当的词语。(2分) 夏正值 之间，正是一个 、生命交替的旺季。 3.以下句子中加点的成语使用不正确的一项为哪一项( )(2分) A.有一个王子，生性多愁善感，最听不得凄惨的故事。 B.他说活很幽默，常常说得人们贻笑大方。 C.鸿蒙时期大自然移山倒海造就山川风景的情景总使我遐想不已。 D.雏鸟慢慢长大，羽毛渐丰，一切都详细而微以后，我更喜爱它了。 4.以下各句标点使用正确的一项为哪一项( )(2分) A.我下不去!我哭着说：我会掉下去，我会摔死的! B.抱负是罗盘，给船舶导引方向;抱负是船舶，载着你出海远行。 C.吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手摩挲着

3、你。 D.我知道今日卫生委员安排谁清扫教室? 5.以下选项是与例句使用的修辞方法一样的一项为哪一项( )(2分) 例句：抱负是罗盘，给船舶导引方向。 A.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼喧闹! B.于小刚长得像他爸爸，高个，圆脸。 C.一年之季在于春，刚起头儿，有的是工夫，有的是盼望。 D.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。 6.填空(4分) 几处早莺争暖树，_。 _，潭影空人心。(常建题破山寺后禅院) 曹操的观沧海一诗中最能表达博大胸怀的句子是_，_;_，_。 王湾的次北固山下一诗中写出时序交替，示意时间匆忙逝去的一句是_，_。 7.同学们知道吗?我们其实生活在一

4、个语文的世界里。无论是读书看报与人谈天，还是听相声、看电视、逛商场，只要留心观看，随时留意语言现象，总会遇到与语文有关的问题。生活有多宽广，语文的世界就有多大;生活有多精彩，语文的世界就有多丰富。各种文学作品，春联、广告、店名、流行语等，都是语文世界的一个局部。今日我班将进行生活中的语文综合性学习活动，请你选择参与其中的一个组，并完成相应的任务。(6分) (1)公益广告集锦组 (2)新新词汇组 (3)精彩短消息集锦组 (4)精彩店名举隅组 (5)对联集锦组 (6)校园流行语收集组 (7)口语方言荟萃组 (8)网络语言荟萃组 (9)校园标语创作组 (10)错别字门诊组 你参与的是 组，你认为你们

5、的行动规划应当是： 。(3分) 成果汇报时，你代表你们小组致开场白，你这样说： 。(3分) 二、浅层次阅读(35分) (一)阅读节选自抱负的文段回答下列问题。(5分) 饥寒的年月里，抱负是温饱; 温饱的年月里，抱负是文明。 离乱的年月里，抱负是安定; 安定的年月里，抱负是富强。 抱负如珍宝，一颗缀连着一颗， 贯古今，串将来，莹莹光无尽。 漂亮的珍宝链，历史的脊梁骨， 古照今，今照来，先辈照子孙。 抱负是罗盘，给船舶导引方向; 抱负是船舶，载着你出海远行。 但抱负有时候又是海天相吻的弧线， 可望不行即，熬煎着你那进取的心。 抱负使你微笑地观看着生活; 抱负使你倔强地抵抗着命运。 抱负使你遗忘鬓发

6、早白; 抱负使你头白仍旧天真。 8.对第一节诗理解不正确的一项为哪一项( )(1分) A.抱负可以促使人不断进取，处顺境，不自满;处逆境，不消沉。 B.抱负在不同的时期有着不同的追求目标。 C.由追求温饱到追求文明，由追求安定到追求富强，都是人们的抱负，一句话，抱负就是对进步的追求。 D.从饥寒到温饱，到文明，从离乱到安定，到富强，是人类社会进展的一个规律。 9.选段中第一节运用的修辞手法有哪些?(2分) 答：_。 10.第三节说：抱负是罗盘，给船舶导引方向;抱负是船舶，载着你出海远行。可见抱负的重要。你能结合详细的人物事例来谈谈这一点吗?(2分) 答：_。 (二)阅读下面两段文言文，完成后面

7、习题。(17分) 【甲】曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 子曰：温故而知新，可以为师矣。 子曰：由，诲女知之乎?知之为知之，不知为不知，是知也。 子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。 【乙】人有卖骏马者，比三旦立市，人莫之知。往见伯乐，曰：臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与言。愿子还而视之，去而顾之，巨请献一朝之贾。 伯乐乃还而视之，去而顾之。一旦而马价十倍。 11.找出甲段中的通假字，写出本字，并解释。(2分) 12.解释甲、乙段中加点的字。(3分) 省( ) 故( ) 诲( )来源:学，科，网 之( ) 子( ) 顾( ) 13.翻译以下句子。(6分) 为

8、人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 温故而知新，可以为师矣。 一旦而马价十倍。 14.岁寒，然后知松柏之后凋也。有什么深刻含义?(3分) 15.乙段故事给我们的启发是什么?(3分) (三)阅读下面文章，答复文后问题。 春(13分) 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻静静的，草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花

9、遍地是：杂样儿，出名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 吹面不赛杨柳风，不错的，像母亲的手摩挲着你。风里带来些新翻的泥土的气息，_青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢_在繁花嫩叶当中，快乐起来了，吸朋引伴地_悦耳的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水_着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天响亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。黄昏时候，上灯了，一点点黄晕的光，衬托出一片宁静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞渐渐走着的人，地里还

10、有工作的农夫，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀稀稀的，在雨里静默着。 16.依次填入上文横线上最恰当的词是( )(2分) A.夹 架 展现 照应 B.有 放 显示 附和 C.混 安 卖弄 应和 D.含 置 亮出 对应 17.给上文每段分别加上一个小标题，依次可以是_、_、_、_ 。(2分) 18.与小草偷偷地从土里钻出来一句中描绘的画面最相像的诗句是( )(2分) A.春风又绿江南岸(王安石泊船瓜洲) B.浅草才能没马蹄(白居易钱塘湖春行) C.草色遥看近却无(韩愈早春呈水部张十八员外) D.风吹草低见牛羊(敕勒歌) 19.文段从多个感观角度来描写春风。吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手摩挲着你

11、运用了_(任选2)的修辞手法，从_觉写了春风的_，另外文段还从嗅觉写了春风的_，从_觉写了春风的和悦。(4分) 20.描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进展侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了怎样的感情?(3分) 三、深层次阅读：阅读下面文段，答复后面问题。(12分) 时而温顺娴静，时而却又粗暴豪放，时而显得缠绵婉约，时而又那样的肤浅素雅。这就是你我宠爱的雨。 我爱雨，我尤其爱听雨。甲 春雨是文雅的小姑娘，悄无声息地抛洒。诗圣杜甫有诗云：好雨知季节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需要捧一杯香茗，呷一口香茶，闭上眼睛脑海

12、里有这样一幅画：大地是一张好大的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去伴着雨点落地，禾苗出土的滋滋声，一曲清雅的春江花月夜便在你的心头响起。 夏天的雨可没有那样的好脾气，他像一个顽皮的孩子，趁你不留意，他就一路蹦跳着、玩耍着、吵闹着下来了，他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，似乎在提示你：留意，一首精彩昂扬的摇滚已经开头啦!然后再专心去听吧，你就会听到一串串奇妙的旋律。为了把演出场地照亮，他还时不时地邀闪电来凑凑喧闹。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符。还没等回过味来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，

13、赶来倾听这最出色的乐章。一整个夏夜，你便可以和肥梅碧梧翠竹一道沉醉在这惊心动魄的音符里。其次天，说不定你会依稀记得：昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷花声。 秋，历来被人们誉为金秋;秋风，被人们誉为金风。那，我就把秋雨称为金雨吧。在听着金雨的时候，一切都变得缄默了、宁静了。假如说金秋是一副颜色凝重的油画，那金雨便是具有魅力的背景。现在，我听着金色的雨声，我仿佛听到了一个个新生命的啼哭，听到了庆祝丰收的锣鼓。在金雨中，农夫丰收了玉米，教师丰收了盼望，而我们呢?我们又丰收了什么? 冬在人们的心目中是冷酷无情的，而冬雨却是温柔敦厚的。他不慌不忙地飘落，溶化着积雪残冰;他不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢;他不疾不

14、徐地降落，预备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音，清楚是春的前奏。你怡然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓：春天快到了! 乙倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真的、最奇妙的心灵。 丙朋友，爱上听雨吧!尽情地享受她带给你的无穷乐趣。 21.给选文拟一个恰当的标题：(2分)_。 22.结合语境解释文中加点的词。(2分) 怡然：_。 23.请依据第1段内容概括出各个季节的雨的特点。(4分) 春雨：_。夏雨：_。 秋雨：_。冬雨：_。 24.请结合文段分析第3段引用杜甫诗句随风潜入夜，润物细无声的作用。(2分)_。 25.这就是四季的雨，这就是雨的声音是原文中的一句话，请给这句话

15、选出恰当的位置。(2分)( ) A.甲 B.乙 C.丙 26.融情于景是写景抒情散文常用的写作手法，本文按春、夏、秋、冬的挨次描绘了雨的不同韵味，抒发了对雨的什么感情?(2分) 四、写作 27.阅读下面的文字，根据要求作文。 没有一颗心生来就喜爱孤独，所以我们需要朋友。我年轻的朋友，谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但，或许恰是你的竞争对手?或许竟是你的童心老爸?或许是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许，你沉入音乐海洋便沉醉不知归路? 题目：我最好的朋友 要求：写一篇不少于500字的文章文中不得透露真实的人名、地名、校名。 答案 一、23分 1.(3分)略。 2.(1)贮满 匍

16、匐 (2)春华秋实 承前启后(4分) 3.B(4分) 4.B 5.D 6.谁家新燕啄春泥 山光悦鸟性 日月之行，若出其中;星汉绚烂，若出其里 海日生残夜，江春入旧年 7.行动规划可以参考其次单元的漫游语文世界 (2分)要求：A.紧扣自己参与的小组内容(1分) B.语言流畅，有文采(3分)二35分 8.D 9.比方 排比 反复 10.可自由发挥，答案可多样。如周总理在少年时就有为中华之崛起而读书的抱负 11.(2分)女-汝，你;知- 智， 才智。 12.(3分)省(反省)、故(旧学问)、诲( 教导，教给)、之(它，代骏马)、子(您)、顾( 回头看)。 13.(6分)替别人办事是不是尽心尽力了?跟

17、朋友往来是不是诚恳守信呢?教师传授的学问是不是复习了呢?温习旧学问从中懂得新的道理，就可以成为教师了。这匹马的价钱立即就涨了十倍。 14.(3分)人要不畏艰险环境，在逆境中要能顽强不屈。 15.(3分)我们不行盲目崇拜权威，更要注意实践，从实践中获得真知，取得直接阅历。(其它观点言之成理也可) 16.c 17.春草图、春花图、春风图、春雨图 18.c 19.引用比方 拟人(任选2)的修辞手法，从触觉写了春风的严厉，另外文段还从嗅觉写了春风的芳香，从听觉写了春风的和悦。 20.五种景物：树草 灯 房 人，由宁静而和平撑起伞渐渐走着的人静默这样的词句可以看出其中蕴含了宠爱 、欢悦、 满意的感情。

18、21.听雨或听雨的乐趣 22.安闲、开心的样子。 23.春雨：温顺娴静。夏雨：粗暴豪放秋雨：缠绵婉约。冬雨：肤浅素雅。 24.既写出了春雨温顺娴静、悄无声息的特点，又增加文采，富有诗情画意 25.B 26.宠爱，赞美 27.作文。从内容、语言、构造、书写四个方面分五类评分。一类4550分，47分浮动;二类3844分，41分浮动;三类3037分，34分浮动;四类2129分，25分浮动;五类20分以下。 说明：主观题意思对即酌情给分。 七年级上册语文测试题及答案篇2 一、语言积存应用(31分) 1给加点字注音或依据拼音写汉字。（5分） 均匀（ ） 躯壳（ ） 哀号（ ） 篡（ ）夺 溅（ ）落 y

19、n( )语 gu( )火 zhu( )陆 喧( )xio 峰lun（ ） 2依据释义,在括号里写出相应的词语。(5分) （1）事前先露出来的迹象。 （ ） （2）比在历史进展过程中可以作为标志的大事。 （ ） （3）形容有味道，好玩味。 （ ） （4）指动物中弱者被强者吃掉。 （ ） （5）形容姿势多种多样，各不一样。 （ ） 3选出以下各组词中有错别字的一项并改正。（2分） （1）A风定天清 B.阴阴约约 C.遥遥在望 D.毫不迟疑 （ ） （2）A惊谎失措 B.哀鸣 C.变化无常 D.断肢残腿 （ ） （3）A篡夺 B.扰乱 C.更胜一筹 D.夜色仓茫 （ ） （4）A充满 B.海疆 C.

20、历历在幕 D.一叶孤舟 （ ） 4在横线上填上相应的同义词（或反义词），把词语补充完整。（5分） 海 石 日 星 开 破 首 立 暗 明 5以下句子中没有使用比方修辞手法的一项为哪一项（ ）（2分） A钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。 B绿色蝈蝈啊，假如你拉的琴再亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 C他们长大一些后，伴随我去挖荠菜，好像就变成了一种对我的迁就了。 D还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很漂亮，有时又把天空覆盖得很阴森。 6在横线上填上一个恰当的字。（2分） 某学校用五个读音一样的字作为校训，鼓励师生创设良好校风； 环境干净突出一个“净”字；秩序安

21、定突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；强身健体突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字。 7修改病名，请在原句上修改。(4分) (1)代表们以鄙视的目光凝视着和倾听着这位抗非英雄。 (2)我们的学习成绩一天比一天地不断连续提高。 8依据例句的构造， 再仿些一个句子。（2分） 例句：生命像一江春水，他从高山上发源，聚拢起很多细流，向大海奔流。 仿句： 9、写出月亮的美称与雅号五个以上 （2分） 10、写出关于“月”的古诗句两句_，_（2分） 二、说明文阅读题(此题共32分) (一) 阅历告知我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征：那些低而厚密的云层， 经常是阴雨风雪的预兆。 我们还可以

22、依据云上的光荣，推想天气的状况。在太阳和月亮的四周，有时会消失一种漂亮的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕经常消失在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明消失卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。 另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多消失在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，

23、将会有大雨。还有一种云彩常消失在早晨或黄昏。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。消失朝霞，说明阴雨天气就要到来；消失晚霞，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 11、选出不能替代“征兆”一词的一项。( )(2分) A、迹象 B、前兆 C、预兆 D、象征 12、选出对“华环由大变小，天气可能转为阴雨”中加点词“可能”分析理解最为精确的一项( )(2分) A、将信将疑，不敢确定。 B、表示推想，无法证明。 C、留有余地，表达精确。 D、模棱两可，不够严谨。 13、将文段中的中心句抄下来。(2分) 14、文段中运用谚语进展说明，其作用是 。(2分) 15、文段中

24、第一句在构造上起什么作用？句中的“还”一词怎样理解？(2分) 16、结合所学的学问解释一下：为什么消失了日晕或月晕将会有风雨？(2分) 答： 17、列图表是常见的说明方法，试将本段的内容按下表的提示填写。(2分) 光荣识天气简表 光荣 名称产生和分布状况颜色天气 征兆 晕 华 虹 霞 （二）燕子翩翩入云端 燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最擅长飞行的成员之一。燕子又具有超群的飞行绝技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中（ ）几分钟。 燕子老是在飞，好像它们永不感到疲惫。可是有谁

25、能想到这是它们的自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以（ ）燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够敏捷地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞行中解决的本事：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。 那么，燕子的飞行本事为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞行是特殊重要的。燕子的身子特殊轻松，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。 燕子的生殖力量很强，每年能产卵三次，每次三至七

26、枚。这种很强的生殖力量，符合燕子种群连续的需要。由于燕子是一种远距离迁徙性留鸟。例如，美国的亚种仓燕，它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中，有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。 燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，成天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大局部都用来喂养它们那些好像永久也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。 燕子又是一种很聪慧的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发觉穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是

27、成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节省了飞行时间和自己的精力。 世界各地几乎都有燕子，但各地的燕子种类不尽一样。据统计，全世界共有75种之多的燕子。在古老的传奇里，燕子被称为幸福鸟，人们把它们看作吉利的象征。 18、依据文意，段括号中应填的的词语依次是（ ）（2分） A飞行 B支撑 C滑翔 D支持 19依据本文内容，用下定义的方法概括“燕子”的特征。（2分） 燕子是一种 的益鸟。 20依据本文的介绍，概括燕子的生活特性。（2分） 21燕子形体上的.弱点是_ ，燕子为了战胜自身的弱点，“学会了一切都在飞行中解决的本事”，这些本事包括在飞行中 _ 、_ 、_。（2分） 22燕子具有高强的飞

28、行本事的缘由有哪些？（2分） 23“这种很强的生殖力量，符合燕子种群连续的需要”，这是由于（ ）（2分） A燕子是一种远距离迁徙性留鸟。 B它们往往到加拿大度夏，在阿根廷越冬。 C它们要由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中。 D在远距离的迁徙、不间隔断地飞行中，有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。 24本文有几处运用了描写，请找出其中一处描写的文字，并简要说明它在文中的表达作用。（2分） 25第段中加点的“这些”指代的详细内容是什么？先在文中用曲线标示出来，再概括这些内容。（答案在20字内）（2分） 26文中画线句子运用的说明方法是 _。全文的说明挨次是_（2分） 27第一段中加点的“

29、之一”能否除掉？为什么？（2分） 三、古文阅读（14分） 山 市 奂山山市，邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年，与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥。相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍始，悟为山市。未几，高恒睥睨，连亘六七里，竟然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定天晴，一切乌有；惟危楼一座，直接霄汉。楼五架。窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明愈少；数至八层，裁如星点；又其上，则暗然缥缈，不行计其层次矣。而楼是人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼

30、；又渐如高舍，倏忽如拳如豆，遂不行见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。 28解释以下词语中的加点字(3分) 青冥( ) 危楼( ) 高垣( ) 29选出“之”字用法、意义与其它项不同的是 ( ) (2分) A为之怡然称之 B学而时习之 C仰头观之 D奂山山市，邑八景之一 30翻译划横线的句子(5分) (1)未几，高垣城郭矣 (2)既而风定天晴霄汉 31本文按 挨次说明山市蜃景的 、 与 的全部过程(2分) 32用一句话概括本文的主要内容。(2分) 四、小作文(20分) 33、用“化石”“月亮”“报纸”三个词语编成一个能表达科学精神的小故事，200字左右。 第四单元检测

31、答案 一积存与应用 1.Chn k ho cun jin 谚 篝 着 嚣 峦 2.（1）预兆 （2）里程碑 （3）津津有味 （4）弱肉强食 （5）千姿百态（姿势万千） 3.（1）B隐隐 （2）A慌 （3）苍D （4）C目 4.枯烂 转移 膛肚 昂挺 弃投 5.C 6.静 敬 劲 竟 7.略 8.略 9、略 10、略 二、阅读感悟 （一）11、A 12、C 13、我们还状况 14、增加文章的说服力和趣味性(朗朗上口，通俗易懂) 15、承上启下 点明与上段一样，也是讲云与天气的关系 16、由于晕经常消失在卷层云上，而卷层云向前移动就简单形成雨层云 17、略 （二） 18、CB 19、燕子是一种勤劳

32、、聪慧、善飞的益鸟。 20、善飞；生殖力强；勤劳（或“善捕虫”）；聪慧（或方向性强） 21、两只瘦小的脚难以支撑其身躯；吞食猎获物、饮水、喂孩子吃饭 22、燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每钞钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。 23、D 24、“它们一会儿滑翔几分钟”生动详细地说明白燕子超群的飞行绝技。或“甚至在孩子们” 直观、形象地说明白它们学会了在飞行中解决一切的本事。 25、燕子的身躯三分之一；身躯呈流线型；两翅窄而长；振动快；尾巴长 26、列数字、打比方；主要（主）；次要（次） 27、不能。燕子只是鸟类中最擅长飞行的一种鸟，去掉”之一“，燕子就变成鸟类中唯

33、一最擅长飞行的了，这与实际状况不符。 三、28-32略 四、作文（略） 七年级上册语文测试题及答案篇3 一、语言积存运用及表达(29分) 1、给以下加点字词注音或依据拼音写汉字。（4分） 枯涸栖息lio亮zh蓄 chn清肥shu清li酝nin 2、结合语境解释下面句中加点的词语。（4分） （1）自然，在热带的地方，日光是永久那么毒，洪亮的天气，反有点叫人可怕。 洪亮： （2）由于有这样慈善的天气，干啥还盼望别的呢！ 慈善： 3、以下诗句朗读节奏不正确的选项是（）（3分） A.七八个星/天外B.江春/入/旧年 C.几处/早莺/争暖/树D.断肠人/在天际 4、认真揣摩以下加点词语，简析其表达效果。

34、（4分） （1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 （2）震落了早晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。 5、依据所给的句子，续写。（30字左右）（3分） “夕阳无限好，只是近黄昏。”“夕阳西下，断肠人在天际。”面对夕阳，我却 6、把下面三句话压缩、组合成文字简洁、语义清楚的一句话。（不超过40个字）（3分） 抛物线与它对称轴的交点叫抛物线的顶点。 椭圆与它对称轴的交点叫椭圆的顶点。 双曲线与它对称轴的交点叫双曲线的顶点。 7、默写。（8分） 枯藤老树昏鸦，。（马致远天净沙秋思） ，听取蛙声一片。（辛弃疾西江月） 次北固山下中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是，。 观

35、沧海中最能表达博大胸襟的诗句是：，；，。 二、阅读诗歌钱塘湖春行完成911题。（9分） 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。 8、这首咏西湖的诗，形象地描绘了湖上蓬蓬勃勃的春意。绕湖而行，从孤山寺到最终到，对沿途景物绽开描写，描写中还选择最能表达春色的景物：、，从而突出了环境和季节的特征。（3分） 9、请试说说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“渐”和“才”有怎样的表达效果？（3分） 10、“最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤”两句表达出诗人怎样的心境？（3分） 三、现代诗文阅读（32分

36、） （一）阅读济南的冬天选段，完成1114题。（16分） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松更加的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，似乎日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣似乎被风儿吹动，叫你盼望观察一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪似乎突然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 11、请简要概括这段文字的内容。（3分） 12、赏读选段中的画线句，回答下列问题。（6分） （1）“这件花衣”指的是： （2

37、）怎样理解“更美的山的肌肤”？ （3）风能吹得动“这件花衣”吗？如何理解？ 13、以下句子运用了什么修辞手法？并说说它的表达效果。（4分） （1）那点薄雪似乎突然害了羞，微微露出点粉色。 （2）济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 14、为什么说“最妙的是下点小雪呀”？表达了怎样的感情？（3分） （二）阅读下面的文章，完成1518题。(16分) 春之怀谷 张晓风? 春天必定曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，噗嗤的一声，将冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥软如一床新翻的棉被的春泥 那样娇，那样敏感，

38、却又那样混沌无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城的杜鹃花。一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚漂漂、说也说不清、听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样的不讲理、不规律，而仍可以让人心平气和 春天必定曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪扰，犹自温顺地抱着一团小小的空虚的燕巢。然后，突然有一天，桃花把全部的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室的御沟和民间的江头都掌握住了春天有如旌旗鲜亮的王师，由于长期虔诚的企盼祝祷而漂亮起来 而关于春天的名字，必定曾经有这样的一段故事：在诗经之前，在尚书之前，在仓颉造字之

39、前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的飞腾，一双患风湿痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的血脉当他们惊异地奔跑互告的时候，他们打算在将嘴噘成吹口哨的外形，用一种开心的耳语的声量来为这季节命名“春” 鸟又可以开头丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透亮度，有的负责用双翼丈量天的高度和深度。而全部的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，最终还是不敢宣布统计数字 至于全部的花，已交给蝴蝶去数。全部的蕊，交给蜜蜂去编册。全部的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询 春天必定曾经是这样的，

40、或者，在什么地方，它仍旧是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年月中的春天 15、文章从哪些角度写了“春天必定曾经是这样的”？（3分） 16、第段中“将冷面笑成花面”，其中“冷面”和“花面”各指什么？（4分） 17、鸟为什么“算了又算，核了又核，最终还是不敢宣布统计数字”？（4分） 18、文末“我想走访那踯躅在湮远年月中的春天”一句的含义是什么？在文中有何作用？（5分） 四、作文（30分） 19、不管是生活在吵闹的都市，还是在安静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进大自然的行动，会给你给下难忘的记忆：或许是欣赏万顷碧波，或许是留意田间小路，或许是仰视当空皓月，或许是谛听枝头蝉鸣自然的奇妙让你流连忘返，心醉神迷。 请以“让我沉醉”为题，写一篇文章。 要求：依据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目；文体不限，字数不少于500字。 第三单元答案： 1、（略） 2、（1）指天特别晴，阳光非常剧烈。“响”有“特别”、“非常”的意味。 （2）指气候温柔，符合心愿