个人年度自我鉴定模板九篇.docx
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1、 个人年度自我鉴定模板锦集九篇个人年度自我鉴定 篇1 匆忙忙忙又过了一个学期,好像繁忙的日子时间过得特殊飞速。回想一段与孩子在一起的求学之路,虽然劳碌,但却充实着。由于从孩子身上我真实地感受到了成长的欢乐,也深刻地体会到了付出辛苦过后,满意与不尽的幸福感。现将一学期我在班级治理和学科教学上的一点做法,进展自我鉴定: 一、班干部岗位细化 每周进展一次评点,把孩子在各个岗位上的详细表现进展评价,评出相应的等级,并进展积分。然后上传微信群,让家长与孩子共同了解,并按季份进展表彰,期末评比岗位优秀积极分子。 二、重视互评的行为调整。 每四个同学安排为一个小组,期初对互评组进步行培训,在学校原有的根底上
2、,依据班级实际状况增加了“出勤、班干部、学习用品带齐”等工程。每周五评完后,进展统一评价,并评出相应的等级进展积分,同时也上传到家长群中,让家长与孩子进展二次盘点,再教育。把这项德育工作的效益最大化,本学期共评出五期优秀榜样生,期末统计分数评为校级榜样生。 三、重视人文环境的建立。 1、鼓舞同学上传博文,丰富班级博客。 每个同学上传的博文,教师都会抽空进展阅读,并评论,也会利用时间在课堂上进展共享。期末评比“优秀小博主”。 2、坚持写班级博文。每天写的博文都会准时上传到群中,家长也孩子共同阅读,既了解孩子的在校生活,也学习写作的方法。 四、制订班级自己的评优方案。 本班依据学校的评优条例,再制
3、订班级评优方案。榜样生的评比依据是:互评分数、各师推举得分、参与活动(获奖)得分等。 五、重视孩子在校的学习生活点滴 每个学期末,都会将孩子一学期以来在校生活的点滴,制作成活动剪影(PPT),然后在闭学式和家长会上,让孩子和家长一起来回忆。共同为孩子的童年珍藏点滴的回忆。以后,这方面还将做得更成熟一些,比方写上“寄语”,录上孩子的“自我盼望”等等。 六、重视语文学科的学习。 1、让早读课堂书声琅琅。 始终以来都重视孩子的早读时间,将经典古文引入课堂,本学期读完千字文后,再读增广贤文,并在课前由中队进步行带读。 2、重视作业习惯的养成。 每周日记都会集中点评,让孩子写下评语。 3、作业积分竞赛。
4、 既有个人竞赛,又设了小组竞赛,借竞赛的形式鼓励也促进并形成孩子良好的作业态度和习惯。 七、下学期的工作设想: 1、期初制订具体的班级规划,多开展学科活动; 2、班干部岗位的设制安排得再具体些,培育骨干力气; 3、多给喜爱写作的孩子供应发表各类刊物的时机。 个人年度自我鉴定 篇2 一年来,我以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改良工作方法。工作中坚持面对全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步,并注意自身的业务培训和提高。 本人思想端正,遵守学校的各项规章制度教师,能吃苦耐劳,有崇高的抱负和宏大的目标,注意个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关怀国家大事
5、。有剧烈集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原则。 课堂教学方面,我针对当前小班规模,实行“激发愉悦体验”的做法,例如: (1)互设提问,相互简评,尽可能从一问一答中找出闪光点,以利愉悦、促提高; (2)对个别的后进生,布置作业实施减轻措施,负担轻了,压力就小而信念就足,这样就留给他们自觉赶超的空间,时机一到,灵感闪耀,就有可能点燃才智的火花,通过这一理念实施,使学生真正感受到“强中还有强中手”的意味,体会到学习是既紧急,也愉悦,有时还是轻松的。学习应是师生互动,生生互动,甚至是家长(社会)与我的互动,进而到达“求之切”、“获之牢”的目的。 在上课之余,本人积极参与体育熬炼教师,增加身体素养
6、,也喜爱劳动,继承和发扬了艰难奋斗的精神,丰富了业余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地努力和进取,会让自己成为一名优秀的教师,为社会主义教育事业奉献我毕生的力气。 个人年度自我鉴定 篇3 尽管是硕果累累,还是收获甚小,一个学期过去了,总体来说是肯定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。 在这一年里我好像看到了我以后要走的路,真正拥有了自己的抱负报复,并且知道了走路的方法和实现抱负所需要的东西。我对自己有了信念,而书就是我信念的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。很多胜利人
7、士的胜利经受更给了我无穷的启发和力气。全部人的胜利都是从惨痛的失败中经受过来的,从一点一滴的小事组成了宏大的事业。所以面对任何一件大事小事,胜利或失败,我都会用寻常心去面对,任何事的发生必有其缘由,必有其结果,必有其收获。我自己的一句话叫:现在胜利的越多将来胜利的越多,现在失败的越多将来胜利的更多。也就是顽强的意志和韧性是从失败和苦痛的经受中磨砺出来的。 学习方面我始终严格要求自己,靠着对个人目标和学问的剧烈追求,勤奋好学,态度端正,目标明确,根本上坚固的把握了一些专业学问和技能,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量,力求理论和实践的统一。 在生活
8、上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和谐相处;积极参与各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我熬炼顽强的意志品质,塑造安康人格,克制各种心理障碍,以适应社会进展要求。 积极的人在每一次忧患中都看到一个时机,而消极的人则在每个时机都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的将来不是梦! 个人年度自我鉴定 篇4 我在*报社进展了为期一个月的实习。由于我是新闻媒体专业的,所以这次实习对我非常宝贵,实习的时间里,我受益匪浅,不仅熟识了报社工作的各个环节,把握了记者采写的工作方法,而且在发觉自身缺乏的同时加深了对社
9、会的熟悉,深化了我理论学问,下面就是我的实习的自我鉴定。 实习期间,我被安排到机动部跑突发(社会)新闻。从今,我开头了和大学生活迥异的记者生活:准时上班,有时上午在宾馆采集会议新闻,但下午已经在农村采访斗殴的双方;加班更是家常便饭,有时候晚上10点钟还有采访任务 由于我们平常在学校只进展理论课的学习,所以初到记者的职位上,许多东西都不很熟识,对社会学问缺乏肯定的.了解。但是,每次有新闻线索时,我的指导教师都带我到现场,回来后让我自己写稿子,然后急躁给我修改稿件,并且告知我应当留意的问题。 到后来,教师就让我自己去采写新闻,自己找新闻点。我的实习指导教师也常常帮我分析解决实习中遇到的问题。有付出
10、便有回报,实习期间,我发表各类稿件共计52篇,同时我的新闻敏感性、职业道德都有了很大的提高,具备了肯定的专业的素养。 实习的一个月很短暂,却给我留下了深刻的记忆,我开头亲身体会到做一个好记者毕竟该需要哪些素养。 首先,实习时要给自己定好位。在实习中,在态度上要把自己当成学生,虚心请教;但是在做新闻时,肯定要把自己当成报社一员,爱岗敬业,严于律己,争取多写新闻,多发新闻,维护新闻的客观、公正。 其次,在以后的学习中要拓展学问面,使自己的学问系统化。由于新闻需要接触社会的方方面面,所以需要的学问也需要非常全面,光有专业的新闻学问是远远不够的。这就要求我们在以后的学习中多想,多读,多学,为将来投身新
11、闻业做好预备。 再次,做一个好记者必需要有职业道德。做一个记者不难,难得是做一个好记者。在报社实习期间,经常有群众到读者接待室找我们帮忙他们解决问题,他们总是非常热心却极其无奈。许多老百姓办不了的事情,比方说包工头厂拖欠工资,消费者权益没有得到保障,记者只要一句话一个电话就能给他们解决。我发觉,为老百姓说话就会得罪许多单位,但是,记者是个需要爱心的工作,只让小局部人说好不是好,只有让老百姓说好才算好。 最终,做好记者需要有很强的时间观念,尤其是机动记者。当有紧急大事发生时,假如你的节奏很慢, 那么当你到达现场或许已经人去楼空,一无所获。这样,一条重要新闻的现场性就会变得很淡。甚至,报社会在和同
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