个人年度考核自我鉴定年度评定自我鉴定(9篇).docx

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1、 个人年度考核自我鉴定年度评定自我鉴定(9篇)个人年度考核自我鉴定 年度评定自我鉴定篇一 由于财会工作繁事、杂事多，其工作都具有事务性和突发性的特点，因此结合详细状况，全年的工作总结如下： 一、完成的主要工作： 1、准时精确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作，记账并粘贴凭证近四千张、装订凭证近70本。 2、准时精确地编报了各月会计报表，每月1份、每份7种，并对财务收支状况和能源使用状况进展了5次仔细分析和思索。 3、准时精确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，定期向统计局报送。 4、完成各月对餐饮库房的盘点工作，创新制作了餐饮数据统计表，使月底餐饮数据的上报更加标准、干净。 5、新增设了资产

2、负债、收入和支出、主要能源和水消费、自然气、财政拨款批复和使用状况等6种台账，并准时跟进和更新数据。 6、协作中心各科室完成政府选购17次，准时填报、查看合同、打印结算书;利用半个多月的时间完成全国政府选购执行状况专项检查的自查工作并上报了自查报告。 7、担当了并完成了个税、营业税的申报与缴纳，以及往来银行间的业务和各种日常费用的缴纳。 8、每月仔细核对现金、银行存款账户余额、支出进度，银行对帐等工作，确保年度决算顺当进展。 9、以仔细的态度积极参与北京市财政局集中财务试点培训，做好用友软件、财政新记账系统的维护和设置，利用一个多月的时间在新系统里录入凭证3千余张。工作量大、任务重，根本上每天

3、都得在电脑前坐6-8小时，在常常腰疼、眼睛痛的状况下坚持工作。 10、积极参与单位组织的各项政治、业务学习并仔细做好学习笔记。 11、对各类会计档案，进展了分类、装订、归档。对财务专用软件进展了清理、杀毒和备份。 12、其它日常事务性工作。 二、加强学习，注意提升个人修养和综合素养 1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。 2、仔细学习财经方面的各项规定，自觉根据国家的财经政策和程序办事; 3、努力钻研业务学问，积极参与相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增加效劳意识作为一切工作的根底;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作; 4、不断改良学习方法

4、，讲求学习效果，“在工作中学习，在学习中工作“，坚持学以致用，注意融会贯穿，理论联系实际，用新的学问、新的思维和新的启发，稳固和丰富综合学问，使自身综合力量不断得到提高。 三、存在的缺乏尽管我们圆满完成了今年的各项工作任务，但必需看到工作存在的缺乏： 1、理论水平不高，当前社会会计学问和业务更新换代比拟快，缺乏对新的业务学问和会计法规的系统学习，导致了会计根底学问和会计根底工作缺乏，影响来工作水平的提高。 2、忙于应付事务性工作多，深入探讨、思索、认仔细真的讨论条件及财务治理方法、工作制度少，工作有广度，没深度。 3、只干工作，不擅长总结，所以有些工作费劲气大，但与收效不成比例，事倍功半的现象

5、时有发生，今后要逐步学习用科学的方法，善总结、勤思索，逐步到达事半功倍的的效果。 四、严格履行会计岗位职责，扎实做好本职工作 1、不断学习、更新学问、转变观念、完善自我，跟上时代进展的步伐。我们的学问就像会计核算中的无形资产，有时候发觉它已没有使用价值了，必需准时得到更新。 2、会计工作不仅是单位各项工作的一种反映，也是对各项经济活动的一种监视。必需积极参加到单位各项工作中。都应当专心做到最好，哪怕是在别人眼中是一份枯燥的工作，也要擅长从中查找乐趣，做到日新月异，从转变中找到创新.会计人员年终总结责任编辑:小胥教师阅读: 人次仔细总结一年来的财务工作，并为年订下了财务工作设想.对各类会计档案，

6、进展了分类、. 按规定录报财政供给人员信息;办 理人事工资审核等. 3、勤勤恳恳做好领导交代的其他财务工作。 个人年度考核自我鉴定 年度评定自我鉴定篇二 在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四非常钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如_等同学，能积极协作教师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，

7、作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进展补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习气氛。平常，自己还留意“两手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮忙后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教规划，开展“伸出你的双手，帮忙你的朋

8、友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气学生，他叫_。他学习成绩差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密协作，发觉有一点儿进步的就准时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存在缺乏，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级治理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风

9、气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 年度考核自我鉴定3 一年来，自己喜爱党，喜爱人民坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作布置，办事仔细负责。 在工作中，能充足调动学生的学习积极性，激发学生的学习心情，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如黄明周、黄彩菊等同学，能积极协作教师抓好班风学风建立，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。 在教学

10、工作中，做到仔细备课，仔细批改作业，作业格式工整、标准，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，和时进展补漏。例如，自身常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教规划，有目的有规划地做好后进生的转化工作。 在课堂上，采纳多提问，多检查，和时疏导，和时反应的形式，努力提高后进生的文化根底学问。同时，在班级中开展互帮互学小组，进展一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我：一方面培育好尖子生，赶的良好学习气氛。平常，自身还留意“两手抓”一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮

11、教规划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发觉有进步的同学，和时表扬，嘉奖。这样，就充足调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，急躁疏导，急躁教育。例如当时有一个淘气学生，他叫郭华富。他学习成果差，常常逃学，在班级中是“小霸王”。我实行和他常常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长严密协作，发觉有一点儿进步的就和时表扬他，鼓舞他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。 在工作之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在缺乏，不时的总结阅历，不时的空虚自身的教学水平和班级治理水平。

12、通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，狡猾有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 个人年度考核自我鉴定 年度评定自我鉴定篇三 时间总是过得飞速，似乎刚刚总结完上一年的总结，这一年的经受又扑面而来了。假如不把这些经受都总结记录下来的话，将来的工作是会在遗忘中停顿前进的。为了能够把将来的工作做得更好，也为了把过去的工作记录在案，下面我将对我今年的工作做一个鉴定： 一、仔细负责，治理到位 在今年的食堂治理工作中，本人还是仔细负责治理到位的。这一点不是我光说可以的，是我们学校全部人都可以看得见的。今年为我们学校食堂增加了食堂工，也相应的为我

13、们学校的学生和教师增加了一些新的菜品，以保证我们学校的每一个人都能够吃到放心的食物，吃到养分安康的食物。在今年的食堂治理工作中，也是发生了一些小插曲的，那一次小插曲弄得人心惶惶的，但很快就在本人的治理下得到了平静，大家又都在学校食堂里安心用餐了。 二、卫生良好，养分安康 今年我们食堂伙食的卫生是大家都可以看得见的透亮。今年年初，也就是寒假的时候，我们讲食堂的橱窗都改成了透亮的，这让全部的教师和学生都能够观察我们后厨的卫生状况，这一点既可以保证大家吃到卫生放心的食物，也能够确保我们的食堂的工作人员不在工作中消失一些不必要的状况。今年增加的新菜品，都是通过养分师的搭配才推出来的新菜品，为得也就是保

14、证学校里每一个学生和工作人员能够吃得养分，长得安康。 三、新的方式，新的安康 在今年的食堂治理工作中，需要特殊提出来的是我们食堂治理工作中拓展出的新的方式我们将食堂内部设置了一个意见区域，在那里预备了一个匿名的笔记本，可供教师们和同学们以及学校的其他工作人员们给我们提意见。虽然不肯定每一条意见，我们都会毫无保存的接受下来，但这些意见都会在我们食堂治理工作中起肯定的作用，让大家都能够一起来帮忙我们食堂的进步。究竟我们中国人都是“民以食为天”的，吃得好吃得安康，我们才会有更加强壮的体魄去学习去战斗! 以上这些差不多就是我这一年的主要工作内容了，把这些记录在这里，以便我据此作出相应的来年规划，让我们

15、食堂的治理工作能够更上一层楼。 个人年度考核自我鉴定 年度评定自我鉴定篇四 近年来，*区法院扎实开展创先争优和“发扬传统，坚决信念，执法为民”等主题教育实践活动，根据“抓党建带队建促审判”的工作思路，坚决干警抱负信念，着力提升司法力量，大力改良司法作风，深入推动廉政建立，不断健全党建工作机制，有效实现队伍素养、审判质量和司法公信力的全面提升。 思想教育奏起“满院红歌” *区法院党组坚持把党建工作的内容渗透到法院工作的各个环节。在“大学习、大争论”活动中，组织干警对相关学习教育读本进展了学习，并积极开展争论，切实解决干警在思想上、作风上、工作上存在的问题。始终以来，法院党组始终坚持把加强干警学习

16、作为一项工作重点持之以恒地抓好抓实。坚持每周半天的学习制度，学习政治理论和开展读书活动，组织干警深入学习科学进展观和xx届四中、五中、六中全会精神，学习党的路线方针政策，强化对社会主义核心价值体系的学习，提高干警对人民法院人民性的熟悉，培育“公正、廉洁、为民”的司法核心价值观。为强化党风廉政教育，院党组以正反典型示范教育为主要形式，不断提高干警反腐倡廉意识。将印有“五个严禁”规定的卡片和廉政台历发放到每个干警手中，时刻警醒干警。在院领导班子中开展党性党风党纪专题教育，通过召开专题民主生活会，班子成员不回避问题，坦诚相待，仔细开展批判与自我批判。同时，开展丰富多彩的廉政文化活动，将名人名言、警句

17、格言等制作成牌匾，悬挂在走道、楼梯等醒目位置，并在院大厅显示屏上滚动播出，各办公室在醒目位置悬挂“五个严禁”规定和廉政格言警句，使干警随时承受熏陶。通过不断加强党风廉政教育，近几年来全院没有因违纪违法被处理的状况，确保了队伍不出问题。 长效机制构筑“鲜亮主题曲” 加强法院党组织建立和党员队伍建立是抓好党建工作的关键，只有发挥法院各级党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋榜样作用，才能更好地推动审判执行工作为大局效劳，为人民司法。 一是根据“支部建在庭上”的思路，法院在符合条件的庭室设立党支部，对条件尚不成熟的庭室按业务性质的相近成立联合党支部，并实行庭长兼书记的“一肩双担”治理模式，将党建工作纳入各

18、庭室综合绩效中进展量化考核。二是根据“党员示范工程”的思路，在党员干警工作岗位上全面设立“党员先锋岗”，在立案庭、人民法庭等窗口部门设立“党员示范窗口”。通过亮明身份、公开承诺等形式，以及带头学习提高、带头争创佳绩、带头效劳群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”示范活动，从而真正实现“重要岗位有党员，主要骨干是党员，关键时刻见党员”的创立要求。据统计，全院三年来共涌现“办案能手”、“调解能手”和“执行能手”40名，其中党员干警占97.3%;受到上级表彰的干警35人次，其中党员干警占89.29%。讨论室主任荣获“全省创先争优先进个人”称号。 此外，根据区委关于建立学习型党组织的要求，法院积

19、极构建以党组为龙头，党支部为根底，党员干警为主体的学习体系。坚持把加强队伍培训作为加强基层党建工作的有力推手，2022年以来，共组织参与各类培训200人次。 标准治理唱响“纪律之歌” 坚持不懈的政治思想教育，使党建理论真正走进了法官的内心深处。同时，院党组糊涂地熟悉到，仅靠单纯的理论灌输还远远不够，还必需依靠制度作保障。正是基于这样一种熟悉，该院坚持以制度促治理，以治理促进展，党建工作实现了良性进展。 院党组始终坚持民主集中制，对重大决策、重大部署、重大工程、重大资金使用和人事治理等工作坚持集体争论通过，确保了各项决策部署的科学性，确保了工程、资金安全。根据“一岗双责”要求，坚持把落实党风廉政

20、建立责任制作为一项长期性的政治任务摆上重要位置，坚持把反腐倡廉工作纳入党组年度工作规划，列入党组议事日程，与审判执行工作同部署、同落实、同考核。同时，根据责任制要求，与各部门层层签订了责任书，建立“一把手”负总责，班子成员分工负责，部门领导“一岗双责”的责任体系，形成主要领导亲自抓，分管领导详细抓，一级抓一级，层层抓落实的责任机制，使党风廉政建立责任制真正落实到每一个人，责任到每个干警。 在院党组的安排部署下，法院坚持把党建工作长效机制建立作为加强机关党建工作的重要内容，不断健全完善“党内学习”、“民主生活会”、“三会一课”、“组织关系治理”、“进展党员”、“民主评议党员”等党建工作长效机制。

21、在此根底上还制定了“党建工作规划”、“院党组会议制度”等规章制度，有效推动机关党建工作科学化治理。 工作成效放飞“群歌响亮” 潜移默化，润物无声。扎实到位的党建工作使干警们的灵魂活了，效率高了。2022年以来，法院共受理各类案件11173件，审结11034件，涉案标的24亿余元，一审案件发还改判率逐年下降，在审结的一审案件中，当事人服判而直接生效的占90%以上。法院案件总体呈现出案结事了率高、服判息诉率高和涉诉信访下降、申请再审下降的良好态势。 近年来，法院涌现出了一大批优秀集体和个人，收到当事人和社会各界感谢信35余封，锦旗20面，30余名干警分别受到省、市、区有关部门记功与嘉奖。法院连续六

22、届获省级文明单位、全省优秀法院;被评为全市优秀政法单位;被评为区突出奉献奖、20_-20_依法治区先进集体、区“三大活动”先进集体等荣誉称号。 个人年度考核自我鉴定 年度评定自我鉴定篇五 一年来，喜爱教育事业，喜爱教师职业。一年来在教育工作岗位上兢兢业业的工作，听从上级和学校的工作安排，仔细完成上级和学校安排的各项工作任务。现就一年来的工作状况自我评鉴如下： 一、工作实践： 一年来，我除了担当科任教学外，还兼任班主任工作。在常规工作中，我仔细备课上课，按时批改作业，上交各种资料。在教学上，面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的共性进展，重视激发学生的制造力量，思索力量。坚持以学生为主体，

23、敬重学生，以提高学生分析问题和解决问题力量为导向，切实落实培育学生的创新思维和制造力量。 二、班主任工作： 在班主任工作中，我努力抓好学生的养成教育，营造良好的班级气氛，改善学生的学习环境和增加班级的分散力。我常常主动与学生进展沟通，尽力为学生解决相关的学习生活困难，重视与学生家长的联系与沟通，做好家访工作，使学生能够安康欢乐的成长。关怀后进生，爱护他们的自尊心，鼓舞并指导学生参与各种活动，让他们在活动中受益，树立自信念。 在学校组织的各类活动中，我们的班级先后获得了两个二等奖。 三、分管工作： 依据学校工作需要，分管学校的后勤、财务和食堂工作。仔细履行自己的职责，做好校长的助手，帮助校长抓好

24、学校的后勤工作、财务工作、食堂工作。 个人年度考核自我鉴定 年度评定自我鉴定篇六 一、工作鉴定 硫氨段工作自我鉴定一下。 二、在工作中主要存在的问题有： 1、由于几年来对业务的学习，对相关的流程有了越来越深的熟悉。 2、在工作中，有许多新的技术问题，可是深知发觉问题、解决问题的过程，同时也是学习的过程，经过不断的学习和鉴定，遇到的问题都得到了很好的解决。 3、有时候对工作熟悉不够，缺乏全局观念，对硫胺工段还缺少了解和分析，对工作定位熟悉缺乏。从而对工作的最优流程熟悉不够，规律本领欠缺，构造性思维缺乏。可是我信任，在以后的工作中，我会不断的学习和思索，从而加强对工作的认知本领从而做出工作的最优流

25、程。 三、工作心得 1、在工作实践中，我参加了很多团体完成的工作，和同事的相处非常严密和谐，在这个过程中我强化了最宝贵也是最重要的团队意识。在信任自我和他人的根底上，思想统一，行动全都，这样的团队必需会攻无不克、战无不胜。 工作中，许多工作是一齐完成的，在这个工程中，大家相互提示和补充，大大提高了工作效率，全部的工作中沟通是最重要的，必需要把信息处理的准时、有效和清楚。 2、工作的每一步都要精准细致，力求精细化，在这种心态的指导下，我在平常工作中取得了令自我满足的成绩。能够进取自信的行动起来是这几年我在心态方面最大的提高。 此刻的我常常冷静的分析自我，认清自我的位置，问问自我付出了多少;时刻记

26、得工作资料要精细化准确化，个人得失要模糊计算;遇到风险要准时躲避，出了问题要勇于担当。 3、在工作中，经过实际的教训，深刻理解了时间的滞延是对公司很大的损害，这就需要我们在工作前，必需要对业务流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，削减由于自我对工作流程不能很好的表达的缘由，耽搁公司的生产。 在工作中，我学到了许多技术上和业务上的学问，也强化了生产的质量、本钱、进度意识;与身边同事的合作更加的默契，都是我的师傅，从他们身上学到了许多学问技能和做人的道理，也非常庆幸在刚上路的时候能有他们在身边。我必需会和他们分散成一个优秀的团队，做出更好的成绩。 四、工作教训 经过这几年的工作学习，我也发觉了自我离

27、一个职业化的人才还有差距，主要体此刻工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自我的地方。认真鉴定一下，自我在半年的工作中主要有以下方面做得不够好： 1.工作的条理性不够清楚，要分清主次和轻重缓急; 在工作时间很仓促的情景下，事情多了，就必需要有详实而主次清楚的规划，哪些需要马上完成，哪些能够缓缓加班完成，今年在规划上自我提高很大，但在这方面还有很大的优化空间。 个人年度考核自我鉴定 年度评定自我鉴定篇七 2022年度工作马上完毕，新的一年将降临。为了更好地做好以后的工作，鉴定阅历。吸取教训。本人特就前段时间的个人学习工作状况鉴定。2022年自觉加强理论学习，刻苦

28、钻研业务学问，努力提高理论学问和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，仔细完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关怀、支持和帮忙下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。 现鉴定如下： 政治思想方面：思想积极进步，政治觉悟高。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地对待工作和问题。在当今社会教育进展的形势下，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的力量，以便使自己更快地认清进展的形势。勇于解剖自己、分析自己、正视自己，提高自身素养。 一、德方面 作为一位教师我很清晰，自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。

29、教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师必需抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简洁的事情，教师首先要做好表率即为人师表。在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好教师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生，关注学生的安康成长，不体罚或变相体罚学生，不污辱学生人格。课堂上，我时刻留意标准自己的教学行为。课后，我常常走进教室，与学生一起参与课外活动，加强与学生的沟通沟通。当学生遭受挫折时，适时地赐予学生鼓舞，与学生一起共享自己的成长故事，以自己的人生经受去感化、教育学生。 二、能方面 教好书是教师的根本职责之一，在教学工作方面，我争取多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺

30、术。每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，仔细编写好教案制定好教学规划，依据学生的实际学习状况和向其他教师取得的阅历，不断地加以改善修改。在传授学生学问时，不厌其烦，急躁教育学生，还急躁地辅导学生复习遗漏学问;在传授学生学问的同时，并对他们进展思想教育，教育优生帮忙后进生。 在工作中，我遵守每一项规章制度，不迟到，不早退，敬重领导，团结同事。回忆一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也熟悉到自己的缺乏之处，理论学问水平还比拟低，现代办公技能还不强。今后，我肯定仔细克制缺点，发扬成绩。 个人年度考核自我鉴定

31、年度评定自我鉴定篇八 转瞬间一个学期又要完毕了，回忆这学期所从事的美术教育教学工作，根本上比拟顺当圆满的。能够说，在工作中我享受到了收获的喜悦，但也在工作中发觉一些存在的问题。现对这一个学期中的美术课教学工作鉴定如下，以便取长补短，教学水平能更上一层楼。 一、美术课堂 这学期我担当初二年和高一年的美术课教学工作。初中学生的美术根底普遍较为薄弱，在动手作业这块会表现不尽幻想，可是我们能够取长补短，在指导技巧的同时，鼓舞表现主义的创作手法。在美术认知领域里，初中生也表现得较为懵懂，可是教材里丰富的课题能够给他们带来很多新颖的感受。我认为牢牢抓住他们的新颖感，调动他们的学习兴趣，是上好美术课的一个情

32、感要素!那么怎样样让学生一向坚持着这份学习的进取性呢? 首先是创设愉悦的学习气氛，让学生感受到美术学习的乐趣。在日常的课堂教学中，我选择将教材里的课题进展扩展，在上好教材重难点的情景下，不忘介绍学生们感兴趣的资料。然后，把进度调慢，让学生有足够的时间来把握这些他们喜爱的东西。例如，在上绘画课时，我不是给学生一个题目，规定他们去画什么，而是给学生提一个要求，允许他们大胆的去画、去表现自我的创作思路。并且经过多媒体使学生多观赏多观看，在每次上课时，对一些简单消失问题的学生进展订正、鼓舞;而对一些画得好的学生则进展表扬，把好的作品贴在黑板上让大家观赏点评，同时也能够培育学生的鉴赏本领。在手工课上，我

33、让学生走出课堂，到课外查找资料。当学生看着自我的一件件作品，瞪大眼睛，或许他都不敢信任自我会做出这么美丽的东西来，一下子学生们的进取性就上来了，学习紧急的神经也放简便了。此刻，学生的进取性提高了，而我上课也简便了很多，或许这就是“寓教于乐”道理吧。 其次培育学生丰富的想象力，丰富的想象力对学生创作美术作品是必不行少的。没有丰富的想象力，创作画面就会显得呆板，相反，当学生产生了丰富的想象力后画面就会布满了浪漫的颜色。 高一年这边课堂教学以美术鉴赏为主，重点从对各类艺术作品的观赏争论中，让学生获得正确的审美观、艺术观。课堂教学涉及的学问面很宽，需要细心备课，收集许多可能被学生提问到的资料。细心预备

34、用于多媒体幻灯片的图片和视频，有效引导学生进入课题主题。另有开设美术特长生的课，为周一、周三、周五午时第三节第四节课，旨在留意挖掘有美术禀赋且有意踏上艺术道路的学生，提高其观赏及艺术感悟本领，使每堂课都能让学生有所收获。学生在课后也很进取的自动留下提问和绘画。虽然超出工作时间，可是看到学生那么进取也是一种很大的动力。总之，在实际教学中，我都以培育学生本领，提高学生的素养为目的，力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 二、教师自身素养的培育 教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自我，完善自我，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短

35、。从而使自我更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自我最大的热忱把它完成好，做到“任劳任怨、优质高效”。按时上岗，尽职尽责，与同事们和谐相处。 这一年的工作中，有收获也有缺乏。比方掌握不好课堂长度、纪律掌握不够幻想等。我会好好鉴定教学阅历，再接再厉。 个人年度考核自我鉴定 年度评定自我鉴定篇九 一年来，我把爱岗敬业，仔细研修课程标准，严格遵守中小学教师职业道德标准的要求，完成学校交给的工作，听从领导的安排，以培育学生的创新精神和实践潜力为重点，仔细落实课程规划，落实教学常规，大力推动素养教育，使所

36、任班级教学质量大面积提高作为我的天职，详细的工作状况如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。专心参与学校各活动，并准时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远进展，我不断讨论、探究和学习政治理论，同时从课外读本中吸取养分，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、喜爱学生，从不闹无原则的纠纷，到处

37、以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和潜力。 三、我的教学 我仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。并了解学生原有的学问技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新学问可能会有哪些困难，准时实行相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。 五、我的作业 依据学期开头的规划，在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。 总之，一年一度的教育教学中，这天也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永久年轻，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能浇艳出漂亮的花朵。