三下乡实践报告范文三下乡实践报告写三下乡实践报告模板(3篇).docx

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1、 三下乡实践报告范文三下乡实践报告写三下乡实践报告模板(3篇)如何写三下乡实践报告范文三下乡实践报告写(精)一 周家村是远近著名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入 3800元左右。生活在四周乡村中属富有水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村 长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。 进村后,首先引起我留意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环 境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区分。待融入到村中去以后,可

2、以深切的感受到村里的治安状况相当好。经济上的富裕和生活上的安静,使我毫不夸大 的用了安居乐业来作为周家村给我的第一印象。 听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000 元左右,而辣椒更是到达了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和工程时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生 产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消逝,而其后的几次上工程的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。 人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。 学校并不算大,还算光明的教室和尚未残缺的

3、课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满意。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。仅从每天上完课孩子们必需 将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个好字来形容。但孩子们那对学习特有的热忱和仔细把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道 的全部学问都教给他们。 在和孩子们的沟通中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界布满了奇怪和向往。但当 我问他们以后回不回来的时候,几乎全部的孩子都缄默了。或许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,或许是始终以来伴随他们左右的考大学,去大城市 的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。 一位朋友曾对我讲过一

4、个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习特别用功。他的床头贴着一句鼓励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口! 听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用完自己 全部的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美妙生活的幻想。但当这些村里的傲慢考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富有的 家乡,投身其中的建立呢?人都憧憬美妙的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才照旧缺乏,生活照旧贫困。 这种人才流向并非只存在于农

5、村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和兴旺地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。 孩子们的想法和做法并非出自自己思索,而大局部都来源于家长和教师的言传身教。在和一位老大爷的谈天当中,老人告知我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城 市,在谈到孙子时,老人很骄傲的告知我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们 望子成龙、望女成凤的迫切心情。我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建立,老人说:村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子! 以周家村的生活水平来说,村子应属富有的行列。周

6、家村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的状况。 周家村之所 以富有,关键在于和韩国合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。韩国人出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获 后,韩国人回收全部果实和种子,付给村里的酬劳只是收益中极少的一局部。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的哄骗,可是以我 们的学问就是无法把握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必需甘受韩国人的这种技术哄骗,其缘由何在?人才缺乏!试想假如村里有这么一批农业 学问相当丰富的人才,我们完全可以把握韩国人的技术,从而为我们自己所用,那时全部的收益都将归我们自

7、己全部。村里将远比现在要富有! 孩子们是渴望学问的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。改革开放20年来,人们的思想有了极大的进 步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己将来几年内的最重要支出。在资金比 过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮忙,还应是教育人才和教育观念上的帮忙。孩子们需要的不仅仅是学问,同样需要做人的道理、适应时 代进展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业! 下乡过程中所见所闻许多,但我认为

8、最重要的还是教育问题。科技是第一生产力!新时期农村的教育事业依旧面临许多的问题,解决好这些问题将极大的促进农村的进展。 如何写三下乡实践报告范文三下乡实践报告写(精)二 2022年7月_日，是_理工大学社团联合会暑期三下乡的其次天。怀揣着对乡村生活的美妙向往，大家的激情并没有由于昨日的疲乏而消褪。相反，大家早早起床，6:30集合完毕，个个精神抖擞，满脸洋溢着青春的朝气，新的一天开头了。早上7点，大家开头了憧憬已久的登山活动。由赵淑贞同学带着，并为大家具体讲解了山间趣事。在层层清寒中，大家沿着弯弯曲曲的山道而上，鸟鸣山幽，动听不绝，一路上布满欢声笑语。此时的队员们卸下城市生活之重，带上信念和盼望

9、，轻装动身，肆意享受山间美景。大家在途中见到了苹果树、核桃树等各种树，而且还见到了各种昆虫，惊异声不断。最终，大家以合影的形式记录了这美妙的一刻。 根据村里的习惯，9点早饭之后，本着“走进农村，效劳农村”的主题，全部队员分为三组在村里的不同区域捡垃圾。接着，又去村里的学校清扫卫生。在大家的通力合作下，很快，教室的面貌焕然一新。下午2点，为了更好地效劳农村，主席团打算带着大家进展除草活动，清理道路两旁的杂草。晚饭过后，全部成员坐下来首先学习经典歌曲，然后一起沟通下乡以来的感动与收获。最终，大家将购置的水果和补品送到村民家中，答谢他们的热忱款待。今日的活动，一方面，有利于端正大学生的思想熟悉，帮忙

10、大家树立艰难奋斗的思想，培育大家敬重劳动成果，喜爱劳动;另一方面，磨炼了大家的意志，也奉献了爱心，具有特别重要的意义。 暑期三下乡之走入田间，走进老人 今日是2022年7月_日，是我们_理工大学二届三任社联下乡活动的第三天。像之前一样，大家仍是6:30集合，开头新一天的下乡之旅。继昨天的捡垃圾和除草活动之后，为了让大家切实了解和感受农村生活，主席团打算带着大家去田间领会不同农作物的风采，由副主席王_担当主要讲解人。7点，大家迎着太阳动身，沿着曲折的山道，穿梭在茂密的树林下。途中，见识了马铃薯、红薯、玉米等各种农作物和核桃树、酸枣树等各种果树，真是大开眼界。接着，早饭过后，进展了清洗健身器材，大

11、家拿着抹布，仔细认真地擦洗着，付出总是有回报，很快，健身器材就干洁净净了，受到村民的全都赞扬。午休过后，大家又清洗了街口走廊上的柱子。由于柱子很高，许多男生蹬着梯子去清洗，那一刻，他们将艰难奋斗的精神表达得淋漓尽致。为了给农村儿童送去关爱和暖和，给留守农村的老人们送去欢快和关怀，大家用来时买的按摩棒为老人一边谈天一边按摩，还和小朋友一起踢毽子、唱歌、跳舞，老爷爷也为我们叙述了抗美援朝的故事，小朋友也和大家打成一片，那一刻，大家真正的融进了这个村子里。下乡的第三天就这样在欢快声中完毕了。 盼望这次下乡活动，能让孩子从我们身上学习到他们想学的东西，也让生活在城市的我们向他们学习农村的生活，加强人与

12、人之间的沟通沟通合作，真正做到效劳农村和弘扬大学生的风采，同时，也让我们好好珍惜美妙的校园生活，为出来社会积存阅历。 暑期三下乡之劳动农村 2022年7月_日，阳光明媚的一天，也是_理工大学社联暑期下乡的最终一天，这也意味着这次以“为祖国勤学修德，以实践明辨笃实”为主题的下乡活动马上完毕。即使是最终一天，大家仍旧用饱满的热忱去迎接这新的一天。 6:30集合后，由于是最终一天，大家全都打算登上村里最高的凉亭，从山顶俯瞰这村中的漂亮风景。漫山遍野的雾气覆盖着本应是青翠分散着的山峰，不免让大家在俯瞰之时增加一份轻松与愉悦，最终大家合影留念。下山用过早饭之后，大家为村中久已无人居住的房子擦玻璃，由于常

13、年积土，只能先将尘土用废弃的报纸擦洁净，再用抹布清洗，在大家的团结努力下玻璃擦得干洁净净，甚至可以当作镜子使，那一刻，全部的努力都是值得的。晚饭过后，为了答谢这几天为我们做饭的阿姨，大家不仅帮忙阿姨洗碗，整理餐具，而且送给他们社联的水杯作为纪念。不知不觉，已经到了下午5点，当地的孩子们又找大家来玩，大家将早早写好的祝愿卡片送给他们，作最终的告辞。这一刻，宝贵的友情化作泪水，静静地向四周扩散开来。大家最终以一首张震岳的再见完毕了这次下乡活动的最终一天。 大家在参加“三下乡”的过程中，一起住宿，一起工作，相互照顾，同甘共苦，将大大增加了团结协作的精神，加强了团队建立;同时，也为农村村民送去了暖和和

14、欢快，增加了我们的责任感和使命感。 如何写三下乡实践报告范文三下乡实践报告写(精)三 裴斯泰洛齐曾说:“实践和行动是人生的根本任务;学问和学问不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必需具备的学问应当按实践和行动的需要来打算。”这说明才智与实践永久是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培育力量，弥补缺乏。这次09暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的时机，使我无论在力量上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发觉自身存在的缺乏。 忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那随风而动的悠悠芳香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容，忘不了敬老院里老人们那刻满风霜的

15、脸和慈爱爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们13个人相互扶持，相互依靠，相视而笑，相拥而泣。而这一切的一切，将被永久的珍藏在我们的似水年华中 骄阳似火的七月，当同学们还沉静在紧急的期末备考中时，“三下乡”的钟声在我院已经敲响。 为扎实做好“三下乡”工作，我们查阅了大量资料，预备了多份宣传材料和调查问卷。动身前，我们明确了“三下乡”的目的和意义，鼓舞了我们的士气，鼓励了我们的斗志，也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的熟悉。为实践活动的开展打下了根底。 7月13号，我们6位成员来到了镇政府门口前，进展食品安全及农机应用根底宣传效劳。乡亲们说，这次询问像是一场准时雨，让他们长期以来积存的疑问得到了很

16、好的解答。几位来自外省的同学对于老人口里说着的吉安方言理解有困难，但仍旧以良好的急躁和态度与老人们交谈着，替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱，站在远处悄悄地看着，热心的同学们主动走过去，与他们交谈，询问学习上的困难，为他们分担学业负担。 蓝天、白云、青山、绿水-那里人民的淳朴，厚实，那里有深厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然，那么的美妙。虽然没有大城市的繁华与喧闹，曹江镇却有一番别样的安静，它让我们思索，让我们有一片新视野，为我们探寻农村的新进展，供应了一种新思路。 我们效劳队参观了曹江镇的淮山种植园。我们队员了解到淮山种植状况和销售途径，了解到淮山的主要病虫害。 建立新农村并不简

17、单。我们不行能在面对某些问题时选择悄悄走开的方式，由于这是我们的责任，也是我们的义务。我们来“三下乡”不是来旅游，是要关注社会做关注的，解决群众所需解决的事，做好我们自己能做好的。 我们赴高州曹江效劳队为了发扬“尊老爱幼“这一传统美德，还特意带了三十多个苹果探望曹江镇敬老院的老人们。我们的到来受到了老人们的热闹鼓掌欢送。在我们马上离去的时候，老人们都表现出依依不舍之情，有的老人还把我们送出敬老院并始终说着:“你们都是好样的!辛苦你们了!感谢你们!-”简洁的话道出了老人们内心最真实的想法，朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。“社会更多的人应当关怀老人们-” 不知不觉华南农业大学09年暑期“三下

18、乡”赴高州曹江效劳队来到曹江效劳已经5天了。今日是下乡队员与当地政府离别的日子。早上九点，我们与高州曹江镇政府的领导开了个总结大会，大会期间，队员们踊跃发言，给镇政府提出了一些农村存在的问题，虽然未能马上解决，但是，我们所提出的问题反映了我们队员在此次活动的仔细态度，华农与曹江镇之间搭起的友情的桥梁将会越来越结实。回忆过去的点点滴滴，缅怀从前的形影不离，牢记逝去的欢快时间，这个暑假对全部队员来说都会是意义深刻的。由于参加所以欢乐，由于效劳所以无悔。 在接下来的几天，我们到高州根子镇开展国土资源宣传活动，在这次活动，看到当地农户的国土资源意识还是非常强的，我们又开展了文艺演出，由于请不到演员，所

19、以都是队员们上台演出。 经过这次三下乡活动，我重新熟悉了农村，重新熟悉了自己。这次活动也把我从抱负社会拉回了现实，让我看到了自己的各种缺乏，包括学问储藏，涉世阅历等等，同时给我将来的进展指明白方向，促使我不断进展这些方面，以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生，建立社会主义新农村的责任不行避开的落在我们当代大学生的身上，我们必将身体力行，实现农夫朋友们的愿景。 最终，本人简洁地总结一下这次社会实践中的阅历，主要有以下体会: l、提高了熟悉，明确了责任。通过参与社会实践活动，同学们的思想熟悉水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应当赐予不兴旺地区以更多

20、的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应当加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的熟悉，增加了适应现代化建立的历史使命感和责任感。 2、增长了才能，发觉了缺乏，激发了热忱。社会实践活动给广阔同学供应了一个学习社会学问和展现自我才华的舞台，通过参与社会实践活动，熬炼了广阔同学的才能。同学们一起努力做了许多事情，我们一起做问卷调查，一起上街进展宣传，一起表演节目在合作中熬炼了我们分工协作的力量，交际力量，组织力量等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业学问在经济活动中的作用，既为地方教育的进展带来了新的思维、新的活力，又培育了我们的吃苦耐劳精神，使书本学问在

21、实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了许多珍贵的、在书本中无法学到的社会阅历。而社会实践，作为一种把理论学问运用于实际的重要形式，又能够很顺当的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，到达两方面平衡的进展的抱负目标。 3、展现了形象，发扬了学校作风，表达了专业特色。通过参与大学生社会实践活动，充分展现了青年大学生的风采。我们都呈现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。 通过这7天的洗礼，从新农村建立村到自然村，从留守儿童到孤寡老人，我们接触了农村里全部不同的角色。不仅在很大程度上熬炼了自我的力量，了解了社会的现状，更多的是带给的我们不少思索的角度，看清了现阶段存在的一些问题。现阶段，我国正如

22、火如荼的搞社会主义新农村建立，可当前体制下，各方面的制度还不够完善，要做到切实贯彻落实中心政策，建立社会主义新农村，各地方政府还要下很大功夫。从我们参观的新农村建立地区的状况来看，新农村建立的要求不只在物质建立上，精神文明建立也需要占有一席之地。除此之外，留守儿问题也是新农村建立中亟待解决的问题。我个人认为，应从改善农夫工待遇和进展农村经济建立两方面同时入手，以减缓贫富差距，到达城乡的协调进展，共同富有。或许，我的观点还很浅薄，不过这对我来说却是一个全新的转变。 随着时间的消逝，三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮忙和共同努力下，也都一一得到解决。其中的辛酸与感动，我想也只有我们自己才能体会到。然而，这一切并没有完毕，我们将以此作为人生新的起点，怀揣着这一段美妙的记忆，带着感动与思索起程，去探究更加宽阔的生命长河。