个人学习总结范文800字(通用10篇).docx
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1、 个人学习总结范文800字(通用10篇)个人学习总结 篇1 岁月匆忙,转瞬间高一就要完毕了。如今想起高一刚入学时的我,一切都还历历在目。 时间,摧残人,也磨炼人。重要的是在经受过时间的洗炼和冲刷中,我们学会了什么,领悟了什么,牢记了什么。学习,是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在,从而转成属于自己的东西。因此,学习靠自己,也为自己;生活,是要我们通过在自主独立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,从而使自己懂得朋友和团结的重要性。 因此,学会理解生活比学会生活要重要;幻想,是连接现实与将来的纽带,有了幻想从而使我们朝着它不断走去,或许坎坷坎坷,但是坚决不移!高一,是初中对高中转折的一年。
2、告辞了初中的稚嫩青嫩,我们都要学会长大。在新的集体,熟悉了新的朋友和同学,感受了新的学习情景和气氛,自身也得到了新的感悟和进展。 学习上,要学习的学问越来越丰富而却也越来越难。刚刚开头的无所谓造成了后来赶不上的懊悔,由于高中的学习需要理解的许多,并不能像以往初中一样,到考试之前才来个临时抱佛脚,那是无用的。日常每天的课程,都必需牢牢稳固且温故而知新。“每节课,都要投入百分之百的仔细,教师说的指示重点都要记住,或许教师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而你仔细记住了,你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩非常优异的朋友告知我的,她告知我学习最重要的就是课堂效应。除了课堂,课外也有大量的
3、各科作业和习题。只有通过不断的训练和应用,才能把学问点消化并应用自如。 生活上,体验了许很多多人际交往的方法。高中是住校的,难免有时会与宿舍和四周的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷静处理,避开事情更加恶化。很多事情,都是初中的我不曾遇到过的,麻烦得不知道如何处理。但是经受过各种问题之后,渐渐也学会以双赢的方式妥当处理了。这在将来踏入社会中,也是必不行少的一个环节。 经受过林林总总的各种事物,大到学生会带头组织活动,小到为身边的朋友和自己处理事情,我都在不断的熬炼与改良中。信任在以后两年的高中生活中,我的力量会得到更多人的认可和欣赏,我的人际关系可以不断完善,我的成绩可以越来越优异,成为品学兼优
4、的好学生! 个人学习总结 篇2 通过小继教培训,让我深深体会到,作为教师的我们要与新课改同行,与时俱进,适应新课程要求,就必需更新观念、转变角色,学习把握新的专业学问、技能,在实践中不断的探究、积存、更新,促进自我的进展。在新世纪新时代的社会里,社会的进展需要新型人才,这剧烈着我们要不断努力学习,不断提高我们的综合素养,不断在教学实践中探究创新,总结教学阅历。作为新时代的人民教师就必需擅长承受和消化新观念、新学问,仔细钻研业务,不断提高自身素养;必需积极探究教学方法和教学艺术,活泼课堂气氛,激发学生学习兴趣;必需勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。只有这样,讲起课来才能深入浅出,得
5、心应手;才能使学生产生敬重感,自觉自愿地承受教育和指导。 我通过小继教这次培训,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程,使我茅塞顿开。回忆这几天的培训,让我感受颇多,下面就详细谈一些学习的收获。 第一,通过学习让我学到了许多课堂教学的艺术与技巧,同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的许多困惑,让我有种“柳暗花明又一村”的感觉,仿佛一下子见到了光明和盼望,对我的教学实践起到了很好的指导作用。 其次,通过小继教这次培训,为我以后提升自身综合素养打下了坚实的根底。在教学中,我依据学生的个体差异和力量层次,实行了“分层次、分类指导”教学,对学问水平不同的各类学生都不偏爱、不卑
6、视、不嘲笑,多给学生以赞许、鼓舞、支持和亲切的目光,含蓄的微笑、轻松的表情、和气的态度,以示教师对其的信任、关怀、爱惜。在课堂教学中我们采纳多提问、多练习,多给学生活动、多自我表现的时机,即尽量让每个学生都有“一展身手”的时机的教学方法。 通过培训学习,让我意识到,要在新课改中取得较好的成绩,不仅仅靠提高个人综合素养,还要更新自己的教育教学理念,提高熟悉,转变自我的角色定位,乐于施教,这个过程也是一个自我发觉和自我完善的过程。 总之,通过“十二五”小继教这次培训,让我深受启发,这次学习的收获是特别丰富的,它引发了我更多的思索,也让我收获了许多的学问。 个人学习总结 篇3 时间还在一点一点消逝着
7、,还好我没有铺张,始终都牢记着时间如流水,珍惜是我们的选择。一晃眼,这个学年又过完了,下学期再开学,我也就是一个大三的学生了。在这里,或许我还是得把大二这一学年的学习给整理和总结一下,好让自己明确知道自己这一年都学了些什么,有什么样的收获,也可以让我大三有更好的“方向感”。 在大二这一学年里,或许我可以说是没有谁有我这么努力了。这话不是自夸,而是实事求是。在大二这一学年,我不仅跟着教师学完了专业课,还带着着拳击社团的社员们进展了拳法的全套练习,这还只是我大二学年学习的第一个维度,在空闲的时候,我还在图书馆自学了另一个学位的全部学问,为不久的将来考双学位做好充分的预备。我还利用寒假和暑假的时间学
8、习了书法,这是我始终想学却始终没有腾出时间学的,经过寒假和暑假的学习,我的书法水平已经不再是过去的业余水平了,再经过大三寒暑假的学习,我的书法水平肯定更上层楼吧! 这样写起来像是有些混乱似的,总得来说,本人在大二这一学年里,进展了四个方面的学习。第一个方面就是本人的专业课学习。专业课学习,无疑是全部学习中最重要的学习,所以我大二这一年的时间里,优先的考虑的也就是我的专业课学习,从没有开过小差,更没有逃过课,还常常帮忙班里的同学进展专业课的学习,在帮忙他们的过程中,也加深了自己对专业课的印象。 其次个方面是拳击社团的拳击练习。这一方面的练习或许不能被别人称为是学习,但其实这种练习正是对自己的教育
9、了。既可以通过教的过程不断修正自己的拳法,又可以通过与社团一起切磋拳法的过程来强化自己的动作,是一件一举多得的事情。 第三个方面是双学位的学习。这一方面的学习是未完成的大事,所以在此不做太多赘述,究竟再多的努力,还只是一个开头。 第四个方面是书法的学习。这一点是我自己的爱好,却也是我不得不说的学习。在这项学习里,我观察了自己的在专业课和拳击之外的技能,在将来我就会连续把握好这项学习,努力让自己的书法更上层楼! 个人学习总结 篇4 学习是我们自己的,自己的高二的学习时间也是属于我们自己的,现在,时间也已经过去,我高二的学习也已经完毕了,在自己的高二的学习当中,我的思想和态度都发生了肯定的变化,也
10、感觉自己长大了许多。 高二的学习对我来说,要比高一的学习紧急许多,高一的时候我还是处于一个小孩子的心态,上课的时候跟着教师的来,下课按时的完成教师的作业,也不会自觉的投入到更多的学习当中去,但是从高二开学一开头,我就感觉自己身边的同学和教师都开头有了肯定的变化,所以自己也开头渐渐的感觉到自己的学习是紧急的了,所以从一开头,我就开头调整自己的学习态度和思想,对自己的学习做出一个合理的规划,调整自己的学习态度,开头渐渐的投入到自己的学习当中,将自己全身心的扑在学习上面,也正是由于自己的努力和付出,自己在这一学年的学习完成的特别的精彩,自己的成绩也提高的特别的快,不仅在思想上有了肯定的成长,自己的成
11、绩也获得了相应的提升,我也已经学会了自觉的自主学习,当自己上完课程上的课之后,我还会在课外的时间将自己的学问弄的通透,学的明白,更加的刻苦和努力。所以在高二的毕业会考当中,我也取得了特别不错的成绩,在期末的时候也获得了“学习标兵”、“三好学生”等班级和学校的荣誉称号。 我也知道自己在高二的学习完毕之后,也就意外这自己马上要进入到高三的学习当中,我们也很快的就要迎来高考了,所以自己也开头从高二的时候就有了对高考的紧急和紧迫的感觉,也正是由于这种压力,逼迫着我更加仔细的去完成自己的学习,我也懂的只有当自己的根底打好了,根底稳固了,自己的高三的学习才不会那么困难,自己也更加的有把握在高考当中取得成功
12、,所以高二的时候,我始终以来都特别的注意自己的根底,根底扎实对自己之后的学习是特别的重要的,所以我在根底上面加倍的用功,懂得自己学习上面的轻重缓解,也懂得了学习对我的重要性。 我的高二一年的学习就已经完毕了,自己的高中的学习和生活都已经过去一大半,我也信任在自己连续的努力和刻苦的学习之下,我肯定会在高考的“战斗”当中大获全胜。不管是现在还是将来都要连续加油,始终努力! 个人学习总结 篇5 时间过得很快,转瞬间,一年时间马上过去了。回想这段时间的学习历程,虽然有时觉得很累,但在累中也有了许多的收获,也就觉得挺充实,挺欢乐的了!就此对我一年的学习做如下总结: 一是计算机:以前在读书的时候是学过一点
13、,但当我一走上教师这一平台到现在几乎就没用过,也可说是一窍不通了。这次有这个时机又给我再次学到了计算机的学问,及英特尔将来教育,并能运用所学的计算机学问制作教学课件,而且通过网络搜寻资料,从中学到更多的学问;同时又学会了运用计算机学问来申请博客,并能在博客上发表自己的文章或保藏自己想要的文章。 二是一般话:以前觉得自己的一般话还算不错,但到培训院后跟着曹教师学习,才知道原来自己还有许多字不是发音错误就是缺陷音,经过曹教师的细心指导,我有了很大的进步。 三是硬笔字:我们这次重点是训练了钢笔字,粉笔字。通过跟陈教师的学习,我才知道原来平常我写的字许多都是不标准的(例笔画笔顺不对、别字等)。通过陈教
14、师的急躁指导,我改良了许多。 四是教师理论学问:学院为我们安排了教育学、小学班主任专题、当代教师荣辱观、教师新职业道德等理论学问,让我们进一步提高了我们的专业素养,道德素养等。 五是跟班学习:虽是一段短的跟班学习时间,但受益匪浅。在那可以学到她们好的教学阅历;有效的教学治理方法;如何组织学生的课堂纪律,使自己的课堂教学效率更高;学会如何去评别人的课等。 六校本研修学习:能通过相互听评课,网络研修中成长,进步。 总之,通过这一年的学习,提高了自身的素养,拓宽了专业根底学问,提高了教育教学理论和专业素养,加强了自身的根本功,但在收获中也还是存在好多的缺乏,比方在教学方面还存在几点困惑: (1)如何
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