个人护理新年计划书范文.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《个人护理新年计划书范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《个人护理新年计划书范文.docx(37页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 个人护理新年计划书范文_劳模工作室新年计划 篇一 20xx年,本人有幸成为孙明西名师工作室的一员,这既是一份荣誉,更是一份责任,既给了我压力,同时也带给我不断学习前进的动力。在孙明西教师的带着下,工作室开展了一系列的教研活动,通过一年的沟通学习,使自己在教学、教研等方面的力量得到很大的提高。在总结上学年的学习阅历的根底上,结合工作室的进展规划,特制定20xx-20xx学年度学员工作规划。 学习目标 1、名师工作室孙教师的带着下,本学年度我将与工作室各成员亲密协作,以名师工作室的课题名师工作室在促进优秀物理教师专业成长中的作用讨论为抓手,讨论教育教学中存在的问题及解决的对策、建议,以各种方式传
2、播先进的教育思想、课程理念、教学方法,发挥名师在教育教学活动中的示范、引领指导和辐射作用。 2、借助工作室这个平台,加强沟通学习,提升自己的理论水平、教育教学力量、科研力量。盼望通过名师工作室的学习使自己能成为阜阳市物理学科的学科带头人,真正起到引领和辐射作用。 学习规划 1、加强课堂教学的讨论,提升教学水平。 (1)每学期至少听4节有影响力的物理教师的公开课 听课前做好相关内容的教学设计,听课后积极参加沟通。 (2)每学期至少在本校开公开课两节。 2、加强理论的讨论和学习,完成论文的编写和发表。 在我校开展高中物理科学探究教学模式的有效性讨论,力争本年度能取得很好的成绩,规划完成和讨论内容相
3、关的教学论文两篇。 3、积极参加课题讨论 (1)每学期至少3次研讨沟通课题的有关内容。 (2)学习与名师工作室在促进优秀物理教师专业成长中的作用讨论、中物理科学探究教学模式的有效性讨论 相关的教育理论,结合教育理论,提出课题讨论各种可能的设计方案,并详细实施。 (3)每学年完成与课题相关的论文2篇。 篇二 为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业化进展,培育造就更多的优秀教师,提高教书育人水平,特制定本学年名师工作室规划。 一、指导思想 以人为本,遵循名师成长规律,按理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则,在学习、思索、实践、反思、总结的过程
4、中,把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、敏捷的教学方法,渗透和辐射到工作室学员的教学中去,让工作室真正起到培育名师基地的作用,成为人才成长的阵地。 二、进展目标 使工作室全体学员在职业道德、专业学问、学术水平、教学力量和科研力量等方面的综合素养都有显著提高,成为高素养、高水平、高力量的具有终身学习和创新力量的特色教师、名牌教师。 三、工作任务及措施 (一)加强业务学习,提高自身素养 1、仔细学习教育理论和法律法规,学习教育法、教师法等,提高自己的法律意识,做到有法必依。 2、仔细学习教育学、心理学,理解课程改革纲要、课程标准、课标解读的根本理念,准时更新教育观念,自觉改良教学,是
5、教学具有创新性,形成独特的教学风格。 3、仔细学习专业学问,刻苦练习教学根本功。工作室针对个人的进展需要,确立必读书籍,仔细研读,增加自身素养。工作室学员仔细研读教材,提高驾驭课堂和教材的力量,提高组织教学的力量。 4、充分利用外出学习的时机,学习并领悟同行及专家们的先进阅历,积极与专家们沟通,提出自己在教学实践中的困惑问题,努力查找到突破的路径,从而提高自己的业务水平和教育教学力量。 (二)深化教学讨论,提高教学效率 1、做好课题讨论工作。工作室学员人人开展科研课题讨论,提高科研意识和讨论力量,发挥带头、示范、辐射作用,擅长发觉和把握教育教学规律,擅长反思性总结,促进提高其他教师的教科研力量
6、。 2、仔细搞好课例讨论。以优质高效课堂为目标,以同课异构为形式,供应高质量的观摩课、讨论课,组织教学策略研讨,提高全市通用技术教师的教学水平,真正发挥引领作用。 3、加强课堂观看讨论活动,学会观看、评价、改良课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,培育学生的创新力量。 4、重视和加强会考与高考试题的分析与讨论,提高两考复习教学的针对性、有效性,努力做到精编、精讲、精练、精评。积极使之教学资源全体共享、共赢。 (三)拓展进展渠道,提高反思力量 1、加强网络资源的共享,优化网上研讨。工作室学员要充分利用网络资源进展教科研活动,加强学员之间、学员与教师之间的沟通与合作,利用这
7、一平台不断提高自己的力量,拓展自身专业进展渠道。 2、进行专业成长沟通会,依据自身的专业成长经受,仔细总结,并通过沟通,让培育对象及更多的教师共享其中的阅历,并催促骨干教师,更加主动自觉的学习,不断完善,成为学者型、专家型的优秀教师。 3、撰写教学笔记。工作室学员要撰写教学随笔,提高教研力量,参加教科研活动,每年要发表论文或获奖论文1-2篇,并尽快成长为学科新秀,教学能手或学科带头人。 (四)建立和完善学员业务档案与考核评价 各学员做到年初有规划,平常有记载,年底有小结。仔细完成研修手册,包括研修规划、研修记录、读书笔记、教学论文、课题与教改讨论、研修总结与自评、教学设计与课堂实录等。要做到随
8、时保藏保存,年底承受检查与考核。 篇三 总体目标: 进一步树立崇高的职业抱负 , 具备良好的职业道德情操;树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,通过学习和培育, 不断加强自己的师德修养;更新教育观念,提高教育理论水平;完善和更新任教学科学问体系,提高学术水平、教学力量和创新力量;提高自我学习、反思、完善能 力和教育科研力量,并能在本校、本地区教师的进展中起到带动辐射作用;为今后的可持续进展奠定根底;总结出具有个人特色的教学阅历,并能在省、地级推广介 绍;使自己逐步成为讨论型、开拓型、创新型、全能型的光泽名师。 详细目标: 1、树立终生学习的观念,擅长借鉴和吸取国内外先进理论和改革阅历,
9、进展实践和探究;重视教学实践的反思,对教科书、教学设计和实施有自己的理解和实践创新。在不断的综合学习中提升自己的文化素养。 2、面对将来专业化进展需求,反思自己的教育实践行为,广通博览,乐观进取,具备丰富的学问积存和进展潜力;在读书、研修、对外沟通和寻求专家引领过程中,提升专业进展水平。 3、加强科研课题的讨论,不断提升教科研水平,在教育教学实践中进展讨论,在讨论中优化教育教学实践。在平常的工作中,要以课题带动教学,仔细实施课题,不断总结,不断深入,积极撰写课题论文、教学设计、案例。使自己逐步成为讨论型、开拓型、全能型的光泽名师。 4、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名
10、师课堂实录,取他人之长,补已之短,使教学过程有声有色,布满活力。 个人专业进展培训的措施 1、 以学习研修为阶梯,加强理论学习。积极参加福建教育主管部门组织的学习和研修活动;每年征订教育理论和学科教学方面学术刊物1份。在专业研修方面,突出教 材讨论重点,了解本学科多版本新教材的编排特色,关注前沿性的教材建立热点讨论话题,立足自身专业领域,每学期要在县级或以上范围开1次公开课;努力参加 互动式网上学习、沟通和讨论,拓展个人讨论空间;仔细讨论课程标准,把握好课程标准;积极参加和谐高效、思维对话型课堂的理论学习; 作为学科名师应主动学 习教育、教学理论,指导自己的教学实践活动,教育新理念、教师专业化
11、的理论与实践、中国化学教育等教育教学理论书籍将成为我专业进展的理论书 籍,做到课余时间仔细阅读,形成摘抄资料笔记或卡片,并完成两份读书笔记或心得体会,备好自己的资料库,使书本理论成为自己的理论,并将其实践于课 堂,促进学科教学,提高课堂教学的有效性。 2、以课堂教学改革为主阵地,促进专业进展。 教师应当把握和驾驭课堂,让课堂变成自己的家园,让学生在家园中收获自己的幻想。靠学习兴趣的培育来引领学生的课外学习、课外生活。 课 堂是自己专业成长的主阵地,是自身专业生命的活力之源,丢弃了课堂,也就丢弃了专业进展的根基。优秀的课堂教学必定是技术化和艺术化的圆融统一,需要众多 要素的支撑。就专业力量而言,
12、首要的是逐步形成标准、简洁、流畅的语言表达力量和凝炼、精确的表达技巧。其次是要实行核心的教学理念,尤其是贴近自己专业 方向的教学理念,通过开放课堂、梳理案例,从新课程实施的角度,对自己执教的公开课进展备课思路介绍和执教状况说明,在实践中反思,在反思中实践,逐步形 成肯定的风格和特色。 (1)坚持在教学第一线从事本学科教学,围绕自己的讨论主题,每学期讲由教体局或者学校组织的示范课1-2 节,坚持听同学科教师课30节以上(其中中青年教师的课不少于20节),整理34则能反映自己教学思想和教学模式的精彩教学实录(或片段),并运用新课 程理念进展赏析。 (2)每年参加指导教师参加校、县、市、省教研(教学
13、竞赛)活动,在活动中凸显出自己对课堂教学的理解,以高效课堂的教学为主线,将自己的讨论向深度开掘,构建可行性的教学模式。每学期进展一次围绕自己讨论方向的专题研讨会。 (3)作为学科名师,在教师培训和培育青年教师方面发挥示范和指导作用。任期内结队帮扶1-2名教师并签好协议书,使他们成为学科骨干,向着名师的方向努力。 (4)积极努力,制造条件,力争每年能有时机参加省级或全国级的教学展现活动,将自己的讨论理念或讨论成果进展较大范围的推广,在较高的平台上来熬炼自己,检验讨论成效,从而向专家型名师迈进。 3、以教育科研为主轴,提高应用力量。 专 家型名师应当是教学改革的专家,通过科研来激活潜力,催生动力。
14、为此,我会努力做到三个结合:马上科研与教研相结合,从教学实践中提炼真问题,开 展真讨论,产生真成果;将科研与主题讨论结合起来,从而保证讨论课题的前瞻性、生命力,是课题讨论真正落实到位;将科研与专业进展相结合,激发研 究热忱,提升科研品尝,实现专业进展的胜利跨越。 篇四 本人有幸成为光泽县名师工作室的一员,我明白我应在这有限而珍贵的时间里,自加压力,确立目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进展教育教学探究和实践活动,全面推动自身专业化进程的进展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定本年度进展规划。 一、指导思想 依据县名师工作室实施方案相关精神为总的指导思想,进一步落实和贯彻工
15、作室进展目标,仔细履行工作室成员的义务,并以各级各类活动为契机,力争做到认仔细真,踏踏实实,兢兢业业地学习、培训、工作,努力提高自身教育教学水平,不断增加自身力量和专业素养。 二、进展状况自我分析 从 事化学教育工作已有18个年头了,作为一名中青年教师,有着充足的精力、饱满的热忱和较强的学习承受新事物的力量,更简单接近学生;有一些课堂教学心得的 积存,对化学教学有肯定的见解,把握了激发学生兴趣、引导学生合作探究学习的初浅教学方法。弱势是缺乏急躁,学生根底差,如何使教学效果最优化、最大化, 这还是一个不断学习和摸索的过程。有些理论与实际操作脱节,要加强理念与实践相结合的探究。 三、进展详细规划
16、1、加强学 习。有这样一句话:活到老,学到老。告诫人们活着就要学习,它不管在任何时候,任何地方。而我选择最为便利的学习方式就是读书,进展全面、系统的阅读 学习,对书中的建议,想法,案例,方法进展分析与反思,做到准时摘录,仔细写好深刻的学习体会,每学期至少一篇。 2、注意积存。教师的成 长需要积存。时间的积存,阅历的积存,学问的积存,总之教师的积存尤为重要。我要努力做到:每天进步一点点。每天想到一点点;每天学到一点点;每天领悟一 点点;每天反思一点点;每天写下一点点。俗话说:好记性不如烂笔头。想到的,反思的,就肯定要准时写下来。要让做过的事情留有痕迹,要让瞬间的精彩成为永 恒。 3.树立风格。仔
17、细上好每一堂课,钻研教材,勤写教学反思。主动 担当观摩课、示范课的教学任务,加强设疑导学教学法的实践与 探究,学习名师的教学特色和阅历,努力形成自己独特的教学风格。 4、课题讨论。提倡教科研一体化。在做好教学工作的同时还要进展专项课题的深入讨论,以研促教,使教学和科研更有机的结合,做到相辅相成。带着全组教师完成县级课题新课程初中酸碱盐局部的教学与高中必修1化学教材过渡与连接讨论(2023、3-2023.12) 5、 撰写论文。通过撰写论文不断提升教育教学的理论素养,提高写作水平和力量。为了撰写好一篇高质量的论文,我要努力做好平常课堂教学实践的积存,尤其是教学 中精彩的片段,好玩的活动,新奇的设
18、计,奇妙的安排,有效的方法,合理的组织等等,将每一个素材进展分析与总结。每学年完成一篇高质量的论文。 四、预期进展目标达成: 1、力争在县、地区课堂教学评比活动中获奖,提高自己的知名度。 2、培育1名新教师在县、地区课堂教学评比活动中获奖。 3、撰写的论文在地区、省论文评比中获奖。 4、顺当完成地区、县立项课题的各项工作。 以上是20xx-20xx学年我要完成和探究的目标,为此我会努力工作提升自己,在名师工作室同仁们的帮忙下,取得更大的进步! 新年规划书范文 篇一 一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素养 (一)、按护士标准化培训及护士在职连续教育实施方案抓好护士的三基及专科技能训练与考核
19、工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部规划上半年以强化根底护理学问为主,增加考核次数,直至达标,中国大学网范文之个人工作规划:个人工作规划书。 2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核规划,每年组织考试、考核23次,理论考试要有试卷并由护士长组织进展闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的根底。 3、根本技能考核:属于标准化培训对象的护士,在年内16项根本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士规划安排操作考试一次,理论考试二次。 4、强化相关学问的学习把握,组织进展一次规章制度的实
20、际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。个人新年规划书(二)、加强人文学问的学习,提高护士的整体素养 1、组织学习医院效劳礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,在护士长层次内进展争论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施规划。 安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业效劳礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用5.12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。 (三)、更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术工程及特别疑难病种,可
21、通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊争论等形式更新学问和技能。同时,有规划的选送局部护士外出进修、学习,提高学术水平。 二:加强护理治理,提高护士长治理水平 (一)、年初举办一期院内护士长治理学习班,主要是更新治理理念、治理技巧及护理效劳中人文精神的培育,当今社会人群对护理的效劳需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等. (二)、加强护士长目标治理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等治理指标,个。 (三)、促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量穿插大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理治理水平。 三、加强护理质量过程掌
22、握,确爱护理工作安全、有效 (一)、连续实行护理质量二级治理体系,尤其是需开发提高护士长发觉问题,解决问题的力量,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参加质量治理的意识,提高护理质量。 (二)、建立检查、考评、反应制度,设立可追溯机制,护理部人员常常深入各科室检查、催促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发觉护理工作中的问题,提出整改措施。 (三)、进一步标准护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员护士长护理部的三级考评制度,定期进展护理记录缺陷分析与改良,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 个人 护理 新年 计划书 范文
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内