七年级语文老师家长会上的发言稿（8篇）.docx

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1、 七年级语文老师家长会上的发言稿（8篇）七年级语文教师家长会上的发言稿 篇1 家长朋友们： 上午好！ 我是七年级1班、2班语文教师。 前两次家长会我的发言很简洁。今日我想严肃其事的，严厉庄重的发一次言。盼望我的发言能引起家长对孩子语文学习的重视。 首先，我把这次语文考试的大致状况说一下。 本次考试，试卷总分值为120分。1班均分87.6分，优生23人，及格44人；2班均分84.7分，优生17人，及格34人。 何为优生，就是96分以上的（相当于100分时的80分以上的）；何为及格，就是72分以上的（相当于100分时的60分），家长可以依据这个标准度量一下自己的孩子在班里占到什么位置。（每位家长手

2、里有一张成绩单）。 期中考试题特别简洁。只要上课仔细听讲，课下保质保量完成作业的同学，考个96分轻轻松松。你只需看着成绩单，琢磨一下，就能想象出你孩子是怎么上课的，怎么做作业的。 其次，我再说一下中考语文试卷的改革。今年的中考，语文试卷已由120分改为150分，其中默写25分，作文60分；取消了选择题（取消的好啊，这样就不再存在碰运气的可能性了）；增加了课外文言文的阅读理解（以前只有课内文言文的阅读理解）。 大作文占60分，假如再加上仿写句子、主观发挥题，可以说作文将占到几乎一半的分。中考的时候，作文假如写不好，拿个A+是很困难的。 我认为写好作文的唯一途径就是多看书（最好是博览群书）。从小学

3、到初中，教师已经讲了许多的写作技巧：如何首尾照应，如何伏笔照顾，如何设置悬念，如何衬托，如何修辞，可到头来写出好文章的同学仍旧寥寥无几！ 什么缘由呢？要词没词，要句没句，要思想没思想，要观点没观点,让他写什么！ 巧妇难为无米之炊啊。炉灶再美丽，没有米也做不出饭来。我们的米哪里来读书，只有多读书才能写出好文章来。所以家长肯定要鼓舞孩子多读书。 看电视，也是猎取学问提高熟悉的一个途径。1频道，2频道，4频道，5频道，6频道，10频道，12频道，13频道，90频道，92频道都有值得一看的节目，家长可适当让孩子看一看。 有的家长看到自己孩子分数挺高，就以为语文学的很好了。千万不要这样认为！我们的几次考

4、试题都很简洁，大多数内容都是课本上的。全年级16个班拿到这样分数的有二三百人。但是每年中考，全县考上7分的才几个或十几个，去年考了23个（或许是标准降低了吧）。 我认为这7门课中，语文考A+是很难的。我们常常听到亲戚朋友的孩子考6.8的,6.9的，许多都是语文拉了分。 语文是个慢功夫，靠的就是平常一点一滴的积存。你付出努力了，或你投机取巧了，短时间或许看不出区分，但到初三肯定能看出来，到了高中这个差距就更明显了，靠补课是补不回来的，永久差那么一截儿追不上！家长朋友们，肯定不能放松孩子的语文学习，尤其是两年后有望考6.6，6.7，6.8，6.9,7.0的同学，肯定要重视语文的学习，千万不能掉以轻

5、心！ 最终，我还有一点教育孩子的阅历想与家长共享 无论什么时候，在孩子面前都要说教师的好话，而且只能说好话。这样做，对你的孩子只有好处，没有害处。我也是家长，这样做已让我的孩子深深受益！请家长们信任我！ 从小学到初中，孩子确定有喜爱的教师，也有不喜爱的教师。我们要引导孩子敬重每一位教师，喜爱每一位教师。每位教师都有自己的特色，家长要擅长发觉教师的优点，真诚而正确地引导孩子。只有让孩子喜爱、敬重教师了，他才会喜爱教师教的课，才可能学好这门课，才可能在考试中拿高分！ 盼望在今后的教学中能准时与各位家长沟通，让我们共同教育孩子，让每个孩子都有进步！ 感谢！ 七年级语文教师家长会上的发言稿 篇2 各位

6、的家长： 大家晚上好！我是七年级5、6班的语文教师。俗话说：“良好的开端是胜利的一半。”现在你们的孩子刚刚步入初一，正处于一个崭新的起点，作为家长和教师都有义务帮忙他们走好第一步。我们教师和你们家长有一个共同的愿望，盼望孩子尽量能学得好些。作为家长，怎样在语文学习方面帮忙孩子提高。我想提出以下4点建议供大家参考： 一、语文学习很重要 首先、语文是“百科之母”，它直接影响着其它科目的阅读理解和学习。其二、中考语文是120分；高考现在150分 而且消失一样分数者先录用语文成绩高者。有不少家长并不重视抓孩子的语文，送孩子补数学、英语的大有人在，而语文就极少。 二、家长协作教师抓些什么？怎么抓？ 1、

7、看孩子每次的家庭作业是否完成及完成的质量如何，并签字。 2、要重视孩子语文根底学问的把握状况。这些根底学问主要包括：字词，成语，要背诵积存的古诗、文言文等。这些根底学问要靠孩子花功夫去把握，一般男孩子语文学得比女孩子差，就由于男孩子贪玩，不愿花功夫去把握这些根底学问。我们班有许多男孩子就存在着这样的现象，或许各位家长在你们孩子的语文单元测试卷上也发觉了这个问题。 a.生字、生词的听写，相关古诗文的背诵默写。要检查，人人过关。 这次语文考试总分100分，作文占35分，考试时诗词填空及课文中的生字词是考课内学的，现代文阅读是课外内容。因此学生必需学好课内的学问并能转化为阅读和写作的力量，才能应对考

8、试。家长能协作的就是帮忙孩子识记生字词和古文的书下解释、翻译和诗词的背诵。另外，家长还要协作教师催促孩子多读课外书籍。 抓生字听写、背诵、默写用红笔纠错、改错。每课后有读一读，写一写，哪些课文要求会背？每课课后的练习题中都有明确提示。单元考试中这类题的分值比分较重。但凡在这一块内容上没下功夫的同学，总分都不会高，这就需要家长催促。 b.拼音不过关，错别字多。备齐工具书，现代汉语词典、成语字典，勤查字典词典。 3、帮忙孩子提高阅读和写作水平。关于阅读水平的提高，名闻名篇的阅读，多给孩子购置积极安康的书刊.。建议平常读名篇，如中考总分值作文、小小说选刊、散文精选、读者、青年博览、青年文摘等；假期肯

9、定读长篇名著，多积存，如好词。 家长为什么要催促孩子多读课外书？读些什么课外书？学习语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文学问重在积存，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。语文成绩在短期内不行能大见成效，语文素养的形成有赖于长期的积存和实践。也就是说语文成绩的突出是孩子长期感性积存、不断沉淀的结果。而且由成绩一般到突出，是一个潜移默化、不知不觉发生的过程。 那么给孩子读些什么书呢？从语文的角度说，多读读文学名著是最好的。说起时间，肯定要挤，一天哪怕有10多分钟也行，积少成多。尤其要利用寒暑假的大好时间突击阅读。新课程标准一书要求学生每天读2600字，速度是每分钟500字

10、，每天写30字。这是最低要求。阅读时不要怕孩子当时不大理解，只要读进去，感兴趣就行。盼望家长不要干预孩子读课外书，而应有步骤地正确指导他们读。经过长期的阅读，最终你定会在不知不觉中让发觉你孩子已经成了一个语文素养高的人，那还用担忧中考、高考中不会取得好成绩吗怎样才能把作文写好？我实行的方法就是多看多练多积存，才能熟能生巧。学生每周写一篇周记，养成摘抄的习惯，留意观看生活，如饥似渴的读有益书刊，扩大学问面，多背好句佳句，日积月累，就能写好作文。而这个班的作文还是比拟欠缺的，许多学生学问面窄，词汇积存不多，无法精确表达自己的感情。 课外阅读在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是

11、说课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进展运用，真正成为自己的力量。课外阅读不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富学问，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们教师，家长说的一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进展制止，而应当关注孩子在看什么书，假如是有益的书还要鼓舞他看，还要给孩子多买一些好书。 背诵学生语文素养的提高还需要有丰富的积存，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积存，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要

12、催促孩子多背一些美丽的句段，名言警句，成语，古诗等。 4、一个学生能否写一手好字，不管对今后中招考答卷还是以后工作，是至关重要的。所以我要求学生练字帖，每天仔细练字。让学生从写好每个字开头学好语文。我盼望我们的家长有空可以常常看看孩子的作业本，假设发觉孩子近阶段的字比拟潦草，就有必要和孩子沟通一下，让孩子仔细写好每个字，让孩子静下心来学习。总之，我盼望各位家长要关注孩子的语文学习状况，针对孩子的不怜悯况多帮忙孩子学习语文。让我们共同努力提高孩子语文。感谢大家！ 七年级语文教师家长会上的发言稿 篇3 敬重的各位家长： 下午好！很快乐今日能和大家团聚在一起，在此对各位家长的到来表示诚心的感谢。 首

13、先作一下，我姓彭，是初一语文教师，或许在座的家长会感慨“成章的教师都好年轻啊”确实，我们成章的教师百分之八十以上都是30岁以下，或许我们年轻教师在教学上比不上老教师，但是我们有满腔的热忱，有“三心”真心、热心、爱心。在教学上，仔细备好每一节课，仔细上好每一节课，我信任一句话“态度打算一切”。 前几天，有家长打xx问我“你们100班语文成绩怎样”我想说的是，语文就像烧开水，不到100摄氏度是不会沸腾的，语文学问重在积存，有一个量变到质变的过程，不是一两天能看出成绩的。我深知每个孩子绚烂得意的笑脸背后都承载着家长殷切的盼望和美妙向往，作为语文教师，我也始终在尽自己所能，将课堂变得活泼生动，将每一篇

14、课文变成香甜可口的可乐。“兴趣是最好的教师”，我想我胜利了一半，由于学生们喜爱上我的课，也让语文教学变得轻松自然，课上我是他们的教师，课下我是他们的朋友。 语文教学也是一种情感教育，虽然我不是他们的班主任呢，但我也特别留意培育孩子们的情感价值观。我深知教师的职责不仅是教书更重要的是育人。 有些家长会说，我家小孩小学分数挺高的呀初中语文与小学语文最大的不同小学考课本上的内容多； 而初中语文重在考力量。 xx上都是些敏捷的题目，很少有书本上的学问。这就需要孩子们从语言表达力量、阅读力量、写作水公平方面综合提高。要学好语文不是一朝一夕，需要坚持不懈的努力。 请家长们信任，孩子是努力的，教师是专心的。

15、孩子的努力需要得到教师的确定和鼓舞，对于孩子只要有进步，哪怕是一点点，我们都应予以确定和鼓舞。 在我心中，全部的孩子都是一个个漂亮的天使，全部的孩子都是一个个绚烂的盼望，全部的孩子都是一道道亮丽的风景线我特别感谢xx、班主任、家长对我信任，我带这个班感到特别的开心请给我们教师一些信念，给孩子们一些掌声，我信任孩子的将来不是梦。 祝身体安康，工作顺当，合家欢快。 七年级语文教师家长会上的发言稿 篇4 各位家长朋友： 大家好！ 今日的家长会是我们初中阶段的第一次家长会，同时也是我第一次向各位家长朋友们交代，我们孩子们的某一阶段的在学习的学习和生活状况。我想在以后的三年时间里，我们也还会有许多次像今

16、日这样见面交谈的时机，我也特别快乐我们可以之间能过拥有这些时机，由于它能帮忙我们家长与教师之间的沟通沟通工作，从而帮忙我们班的学生在学校里可以更好的学习和生活。 首先，我想给我们家长朋友们说一下我们班的学习状况，这也是我们为什会召开家长会的主要缘由。由于可能是初一的第一学期，所以同学们在上半学期表现的有点吃力，在这次期中考试中，我们同学们的卷面成绩可能会偏低，但是请各位家长朋友们不要担忧，由于我们班这次在班级的排名成绩算是优异的，可能是同学们对初中阶段的第一次重要考试的不习惯。但是我信任我们班级现在的这种境况，在我们本学期的期末考试中肯定会有所改观，由于我在以前的初一教学中也经常遇到这样的境况

17、。 在本次初一年纪的期中考试中，我们班也涌现出了一些表现优异的学生，我们班被学校评比为学习标兵的同学有一名，被选为学校学习积极分子的同学有三名，这也说明白我们班教师在初一上班学期的教学是特别有效的，同时我们的大多数学生这学期的学习也是用过心、努过力的，但是班上也有一小局部的同学在学习上做的不是很好，也盼望这些同学的家长在平常，也会多多关怀自己孩子的学习状况和成绩，在对孩子的学习上也多多催促，给自己孩子在学习上一些适当的压力。 然后，是关于我们班上半学期的教师工作状况，我们主要教师一共有七名，也是负责我们学生考试科目的教学。在这学期开头，我们全部学科教师就对我们新学期的教学，进展过屡次会议研讨。

18、我们在会议中主要沟通的是，我们如何在这学期将所教学班级的教学任务做好。我们在上半的教师工作中，我们教师也是非常对我们学生负责的，从来不无故旷课、换课、以及在教学时迟到。我们也不断对我们教学薄弱的地方不断改良，给同学们供应更好的教学方法，让同学们宠爱我们教师的教学方法。我们教师关注的不仅仅是同学们学习上的事情，而是学生们在学校中会遇到的各种事情，关注我们同学们的生活动向也是我们教师的一个重要工作，我们在学生其他方面遇到难题时，也会给我们同学施以援手，在上半学期让同学们更开心的在学校学习。 七年级语文教师家长会上的发言稿 篇5 敬重的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参与家长会，关怀、帮忙、催

19、促您的孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面进展、提高是我们共同的目标！ 前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和家庭，不仅要全都行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着全都的信念，始终从同一原则动身，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。” 今日的家长会我将从以下几方面讲起： （一）、班级状况介绍： 班上共63名学生，男生34人，女生29人；女生整体强于男生：前十名，除马一丁、王伟、李纪龙、马显荣外，全是女生。后十名，七个是男生。 上半学期，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。 （1）对学生进展良好行为习惯养成教育（卫生、作业、早读、两操、

20、言行举止） （2）强化纪律和竞争意识（小组评比、树目标找对手） （3）三次测验、学习方法介绍、名著阅读、感恩教育 （4）准时表彰鼓舞（前十、突出进步、好事、班级和学校活动） （5）准时解决个别存在、共性的问题 现在正在做的工作有：安全、消毒、班级文化、班风。 （二）、这次期中考试状况介绍分析 （1）期中考试整体特点是：缺乏尖子生；处于中间位置的学生多；尾巴不小；差距拉大、消失分化。 （2）班级前十名学生的成绩汇报。 （3）班级单科状元学生有：语文：xxxx （4）两次（上学期末考和本学期期中考比照）始终在退步的学生应当引起家长和孩子的重视：xx （5）两次（上学期末考和本学期期中考比照）大起大

21、落的学生有：xxxx （三）、考试中反映出来的问题 （1）对考试不重视。 （2）学习态度差。（学习不刻苦） （3）学习方法不适宜。（习惯差） （4）个别学生上课不能集中精神，存在说话、走神、看课外书、睡觉等现象。 （5）局部学生平常不紧急，考试前才想起要努力。 （6）不按要求做练习、作业。没能合理安排时间，特殊是中午和周末。 （7）学习要求不高，根底训练不够，停留在听懂就行，不再深刻思索问题。 （8）局部孩子喜爱看一些与学习无关的书、上网玩电脑、玩手机嬉戏，每天看电视剧、动画片、玩心太重。 （四）平常家长应留意的问题： 1、在外留宿或回家很迟。 2、反对同学聚会过生日、节假日结伴外出。 3、是

22、否存在恶习，如吸烟、酗酒、进网吧。 4、打电话时间长，次数多。 5、反对学生使用手机。 6、相互攀比，最好严格掌握零花钱。 7、超出友情，与同学打电话时躲隐藏藏。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好装扮或缄默寡言。 10、总是玩电脑。 （五）给家长的建议： 1、要尽撑握孩子的上学、放学、回家的时间，时刻了解学生的动向。 2、盼望家长在假期、周六、周日这段时间内催促孩子多看书，少看电视、漫画，尽量少上网玩嬉戏，聊，要保证他们的假期作业按时完成。 3、不要把手机、MP3等东西给子女带来学校。 4、学习方面，关怀学生每一天的学习状况，催促学生晚上在家独立完成各科家庭作业，作业签字，并进展适当的

23、复习和预习。对于学有余力的学生，安排适当的课外习题。 5、吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功能，影响大脑发育。饥饿时血糖降低，会使大脑消失障碍，产生头晕、留意力不集中，记忆力减退，易疲惫，甚至影响大脑功能，导致智力下降。影响学生一上午的学习效率。 6、掌握孩子的上网时间，了解孩子上网的内容；严禁学生喝酒、吸烟，不准学生上消遣场所。 7、努力帮忙孩子： （1）安排好作息时间。 （2）催促孩子做好预习、复习工作，保质保量完成各科作业。 （3）有选择地看课外书，多看有益的书籍，支持购置学习用具和资料。 （4）引导孩子养成良好的生活和学习习惯，把握良好的学习方法。 我们每一次的沟通、沟通、合作都是为了孩子

24、。盼望我们家长、学生、学校三方和谐互助、共同进步。 七年级语文教师家长会上的发言稿 篇6 各位敬重的家长： 你们好!在此我代表初1(5)班的全体任课教师对你们的到来表示热闹的欢送。你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点可以看出你们对自己的子女的关怀和对我们学校工作的支持。今日约请大家来，主要目的就是分析前一段时间班级的一些状况,讨论下一步面临的任务，制定好措施，通过我们三方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都安康，活泼的成长而共同努力。现在是本学期的最终第三周,正是学生心理与行为的调整期,有很多事需要我们去关注与指导。因此

25、我认为今日的会议比拟重要，同时对那些缺席的家长感到惋惜。 首先我为各位家长说一说本班的状况。为了带好这个班，开学以来，我做了以下几方面的工作。 1.树立信念，建立良好的班风和学风。良好的班风和学风对班集体的建立至关重要。我常常对他们说：“我们每一位同学都是班级的仆人，天下无难事，只怕有心人。我信任只要我们大家齐心协力，努力做好每件事，我们班肯定会成为一个特别棒的班级。” 本学期，我重在塑造学生完善人格。鼓励学生勤奋学习，从大里说为建立家乡、报效祖国;从小里是为光耀家门，报答父母。三个月下来，在我们全体教师和全班同学的共同努力下，班风和学风有了更明显的进步 2. 严格治理，依法治班。严是爱，松是

26、害。严师出高徒。一个班级没有严明的纪律是不行能有好的成绩的。为此，我重点强化了纪律观念，强化时间观念。同时我注意学生良好生活习惯、卫生习惯的培育。我告知学生习惯打算你的性格，性格打算你的命运，要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过一段时间努力，同学们渐渐养成了良好的生活习惯。 3. 既要全面抓，又要重点抓。一个班级55人，就每一个学生而言，在班中占55分之1，是微缺乏道的。但对每个家庭来说，是百分之百的盼望，所以我的原则是不放弃每一个学生，关怀鼓舞每一个人的安康成长。既重视优秀学生的培育，又尽量不让一个学生落队。平常教师们的空余时间、精力都放在帮忙后进生上，做到课上多提问他们，多急躁辅导，课

27、后常做他们的思想工作，找他们谈心，经常鼓舞他们，他们在学习上一有进步就表扬他们。许多学生根本明确了学习的目标，学习上有了动力，学习成绩有了进步。 各位家长，孩子是我们的盼望，我们都盼望自己的孩子有长进。有些家长只恨自己帮不上忙，当了几年的教师，我常听到家长满脸歉意地对我说：“教师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读多少书，什么都不懂，我那孩子就交给你们教师了。”其实这种说法是不对的。河北有个偏僻的山村一位农妇把她的五个孩子都培育成了大学生、博士生。北京有一对教授夫妇却被自己的儿子杀害，他的孩子后来说：“其实我的父母很可怜的，他们到死也不知道我究竟想要什么。”这些报刊杂志上的真实报道说明白培育

28、孩子和父母自身的教育程度不成比例的。我可以确定地告知在座的每一位家长，你们是无师自通的教育家!父母是孩子的第一教师，要教育好学生，必需要有家庭、社会的协作，这样由学校、社会、家庭组成三位一体的教育，才能让学生有一个有利于他成长的环境。为此，我真诚的向在座的每一位家长提出几点建议： 1.每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲： (1)假如孩子生活在批判中，便学会责备; (2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗; (3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信; (4)假如孩子生活在

29、受欢送的环境中，便学会喜爱别人; (5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 孟母三迁的故事相必大家都知道。所以我们必需为孩子创设祥和安静的学习环境，鼓舞孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。不要和孩子唠叨，要有章法的教育。 2.家长要了解学校对学生的要求，积极协作学校做好工作。比方说，我们在学校教育学生要懂文明，讲礼貌，孩子在家里时，家长就应当做好这方面的工作，这样，对孩子的教育才能到达全都性。再如，学校要求学生不进“三室一厅”和网吧，但据我所知，周末还是有一些学生会进嬉戏厅，甚至跟一些社会青年走得比拟近。各位家长，假如您不放弃教育，每个孩子都

30、是可造之才。但是，现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多如电子嬉戏厅，电脑网络嬉戏，不安康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本学问对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。实践证明，家长对孩子严格治理，孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理力量强的孩子外，学习往往都抓不好。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。风筝要想飞得高，必需由底下的线牵引着，假设没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要梦想什么肯定的自由，肯定的自由带来的是

31、肯定的放纵，是肯定没有什么好结果的。假设哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种损害，对于我们班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。所以盼望各位家长能够理解学校的要求，协作学校的工作。 3.注意学生学习习惯和学习力量的培育，每天家庭作业要引导他们不折不扣地完成，使学生养良好的学习方法。到现在为止，还有极个别的学生平常的家庭作业能完成，可星期六和星期天的作业却偷工减料，甚至不完成，盼望家长能在工作之余，急躁的坐下来，对孩子进展适当的辅导，并且能坚持。最简洁而必要的一个做法是，将每天的作业让学生记在一个小本中，家长在

32、学生完成作业之后给他签字。这样做，对一些淘气或懒散的学生会起到有效的催促作用。还有一种状况，有的孩子回家没有养成读书习惯。其实，他可能仅仅完成了书面的作业，并没有完成对当天学问的稳固和消化。按要求，学生回家后，至少要听录音，或者说英语，读英语二非常钟。并将语文中该背的内容读熟。因此，我盼望我们家长能催促你的孩子每天回家后保证有半小时左右的读书时间。固然，我们有些学生是很自觉的，有些女生早5点左右就已经起床看书了。对于这种状况，家长也要留意照看好孩子们的身体。 4、在这儿我想谈谈有关学生思想变化的一些问题。实际上初中讲授的学问并不多，只要仔细去学没有哪个学生跟不上，就看他是否想学，这也就是我想要

33、谈的学生心理状态问题。一位教育家说过，一个智力正常的中学生能学会14种语言，可见其潜力是巨大的。初一下学期是一个心理平稳的进展时期，没有了初一上学期刚入学时对新奇环境的新颖和临时压力，也没有初四周临毕业升学，择业的两难选择的压力，心情上处于一个相对低潮的时期，而这一时期正是潜心努力学习，打好根底的重要的时期，是一个产生猛烈变化的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 这一时期的学生进展具有以下特点： 12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”这段时间上，心理和生理变化比拟快速,身心各方面都比拟冲突。父母要高度重视对这一关键期和危急期的监护和把关。这一时期

34、他们精力充足，奇怪心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际力量是有很大的冲突的，他们的独立性增加了，总想摆脱对教师和家长的信任，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长沟通，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危急，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特殊是处于青春期的女生这种会更加剧烈。他们的情感很脆弱，最简单冲动，做事也很莽撞，后果意识力量差，前些日子绍兴晚报上登载一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被教师批判，家长训斥，联合出走。近期学校也发觉有些男女同学相互发简讯，分散学习精力，这些都是他们自己选择的一种宣泄心理感情的方式。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐

35、步成熟，他们一方面为自己身体各局部的发育感到新颖，另一方面又布满羞怯和担心，不愿让父母进自己的房间了，有自己的隐秘了。心理上的表现是简单兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，我们要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特殊是性感之类的刺激，要留意从家庭生活到电影，电视节目，肯定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，奇怪是他们一生中的顶峰。他们虽达不到辨析是非的力量，但很自信，自我抑制力量在这段时间最低。所以父母和教师，肯定要加强教育和引导。 5.针对学生的状况，准时和教师联系，准时沟通。我们班级的学生比拟多，我作为班主任和各位家长的

36、联系都不是很频繁，其他教师和家长沟通的时机就更少了。家长朋友们多和教师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长教师两头瞒(家校联系单总拿不到)，自己落得一个逍遥拘束，结果可想而知。有些孩子比拟简单，对教师的话外表是很听的，而背着教师想干什么就干什么，所以，需要我们常常联系，多沟通孩子的状况，双方相互协作，让小问题毁灭于萌芽状态，不要等问题严峻了再来找教师。(公布教师电话) 下面针对这次月考成绩谈几点体会。信任大家看到了“荣耀榜”，各位家长对自己的子女目前的成绩状况会更加清晰。从总成绩上看，同学中消失了一些分化，这都是我们

37、应当关注的问题。先说说一些值得我们学习的同学吧。(见成绩单)他们是班级的傲慢，也是班级精神文明建立和班风、学风建立的主力。(各单科成绩名次和班级名次。) 在确定成绩的同时，我们也不无忧虑的地看到存在的一些问题：有些同学的成绩进步虽大，但不够稳定;有些同学的学科成绩不平衡，影响到以后的提高;还有些同学的成绩消失了退步。要知道竞争是残酷的。若被甩到100名以后的，那就意味着进不了重点的大门。五百名以后的连轻纺城高级中学也进不了。而现在在500名以后的更要发奋进取，否则将要被淘汰的啊!有些人若再不努力进取，那唯恐连职业高中也考不上的。那真的会让我们感到圆满的。要知道我们付出的不只是在钱的事情上，更是

38、投入了我们一生乃至一个家庭的殷切期望啊!我们输不起的! 在这里我想和家长实话实说这些900名之后的学生可能连职业高中也难进了，我们家长要想想方法，补课对这些孩子已经不起作用了，现在我们学校不让留级，假如你想让孩子再打一年根底的话，就要想点方法了。所以我们家长虽然不满足现在孩子这个成绩，但是我们不能放弃孩子，更不能和孩子说，你不行了，连职业高中也考不上了。有一分盼望也要为孩子付出我们一百分的热忱和努力。 在这里我想说，要学会观赏孩子，要擅长发觉他们的闪光点。要让他们熟悉到自己能行。试想，当一个学生熟悉到自己也同样很优秀，当他内心成材胜利的欲望被激起时，当他主动要求要好好学习时，学生能学不好吗?事

39、实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓舞的话语，一个信任的眼神就可以使他们很满意，布满动力了。 今日耽搁了大家许多时间，我很愧疚。最终，让我再次代表本班的各科教师感谢各位家长对我们工作的大力支持，感谢大家。 七年级语文教师家长会上的发言稿 篇7 敬重的家长、教师们： 你们好！很快乐今日能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全体师生对家长们的到来表示热闹欢送，同时诚心感谢大家对我班主任工作的支持。 今日的家长会我预备了两个方面： 一、向家长汇报学校班级状况； 二、共同探讨教育子女的问题。 一、学校状况 简介： 我们学校是省级标准化学校，学校先后评为教育部全国现代

40、教育技术试验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育试验优秀学校、山东省标准化学校、山东省现代教育技术示范学校、山东省中小学科技创新试验基地、潍坊市共性化学校、潍坊前50强学校、西部教育参谋学校、潍坊市德育工作集体及xx市十佳学校等。多年以来，在我们初中教师的共同努力下，学校取得了优异成绩：连续五年在教育教学中位居其次，山区位居第一。 二、班级状况 1、教师状况 语文教师xx，责任心强、业务力量强，任多年毕业班，在她的教育下我班语文成绩稳中有升； 数学教师刘元智，xx市优秀教师，和气可亲，学生特别崇拜，数学成绩始终很好，屡次在全国奥赛中获奖； 英语教师徐景岚，xx市优秀教师，英语学科带头人，辅

41、导的学生屡次在英语奥赛中获奖，多年任教初三英语，教学成绩优异。政治教师李信田，中学高级教师，讲课幽默，能极大调动学生的积极性，教学成绩突出，多年在中考中取得优异成绩。历史教师郑国敏，xx市历史课骨干教师，喜爱学生，深受学生的欢送，在中考试题讨论上成绩显著，教学效果好。化学教师李汉福，中学高级教师，是学校书记，教学水平高、学生上课激情足，成绩始终名列前茅； 体育教师牛凡金，责任心强，从不放松对任意一个学生的训练。物理教师则我，连续两年被评为xx优秀教师，在中考质量分析会上作典型发言，辅导的学生屡次获的奥赛全国奖，从事多年班主任工作，被xx市教育局评为xx市创新型班主任，我保证不能由于我，学生的物

42、理成绩落后，而没有考上高中，但家长也应当积极协作，总之，我班教师的总体素养力量是值得确定的，在中考中肯定会取得优异的成绩 总之，我班教师的总体素养、力量是值得确定的，只要各位家长积极协作学校教师的工作，我信任我们的孩子在中考中肯定会取得优异的成绩 三、学生状况 本班现有学生47人，其中男生19人，女生28人。班风正、学风浓但学生的根底不很抱负！立足本班实际状况，重点抓学生升普高。我们的目标是决不让一个有力量上普高的同学落队。对于学习无望的学生和局部根底不好的学生有一些不良的习惯、如上课说话、做小动作、迟到、不请假缺课、不听教师教导，甚至顶撞教师。由于消失问题后学生不能自身调整心态，不能与父母教

43、师沟通，可能会消失厌学心情。可能由于多数家长不在家，更不用说与老帅沟通，从而增加了班主任的治理难度，我盼望这局部家长与我一起共同教育孩子，使他们安康成长，固然我列举的是一些不良习惯，由于个别学生有这样的毛病不是许多，但我的急躁和诚意还是感动了这些学生。打架、上网的现象我们班没有，学生根本能安康成长。不过，学生的在校状况应当引起家长同志们的重视，这样对学生会有很大的帮忙。 四、探讨教育子女的问题 教孩子如何做人，实际上就是对子女进展思想教育，现在许多家长重视子女的学习成绩，问的最多的是：考试了吗？考了多少分？见了教师第一句话就是这孩子这段时间学习怎么样啊！其实，我们应当在关注孩子的成绩的同时，也

44、要关怀他们的身心安康。 1、对子女身体安康的教育 让学生吃好，固然家长也很重视子女生活质量，但由于家长很少与老帅沟通，许多学生在家以买东西吃或买资料为名，要钱来校乱买乱花，我们的家长应当在学生要钱时多问问别的学生，确认一下是否是真有其事，然后在给他们。固然，在家里，也要让学生多参与劳动，增加他们的体质。 2、培育良好的行为 西方教育有这样句话：思想引导行为、行为变成习惯、习惯造就品行、品行打算命运。“可是良好的习惯对于个人的成长乃于一生的幸福起打算意义的作用”良好的习惯让子女终身受益、不良的习惯可能会害了子女的一辈子。 所以，我们应当培育学生良好的习惯； 让他们做到不挑吃穿，吃苦耐劳，发扬艰难

45、朴实的优良传统。 3、培育子女的责任心 子女由于缺乏学问阅历，常常会造成一些过失，孩子终归是孩子，犯错是不行避开的，“金无足赤，人无完人”嘛。可是，很多家长经常是责备子女。在美国有这样一个故事：有个八岁的男孩踢足球时，不当心把邻居家的玻璃打碎了，人家索赔12.5美元。父亲没有责备让他，而是要他自己对自己的过失负责：他借给儿子12.5美元，要求儿子一年后还他，从今这位美国男孩开头了艰难的打工，经过半年的时间，挣足了12.5美元还给了父亲。这位男孩就是后来成。 七年级语文教师家长会上的发言稿 篇8 敬重的家长、教师们： 首先，我代表初一（4）全体任课教师，对在百忙之中抽空来参与第一次家长会表示诚心

46、的感谢！ 各位家长，我们教师和各位家长的心情一样，那就是孩子的安康成长是我们共同的愿望，我们都情愿看到孩子们在我们的教育下不断进步，成人成才，将来成为社会上的有用人才。这是我们今日召开这次家长会的主要目的。 一、状况分析 1、总体状况： 初一段有六个班级，共计257名学生。依据入学成绩平行分班。我们班有学生42人，其中女17人，男27人。学生来自瑞安市的各个乡镇。其中以马屿片和城关周边的乡镇居多。其中马屿片15人左右，这是由于随机分班的缘由。 初一开设的科目有：语文、数学、科学、英语、社会、思想政治、音乐、美术、体育、劳动技术、成人、地方课程等科目。其中初中升学考试文化科目有五门，体育待定，其余为考察科目。 从开学报道到进展军训到现在，在校时间将近三个月，学生根本适应我们寄宿制的学习生活，能对自己的学习生活进展恰当的安排，独立生