个人职业生涯规划计划书简短个人职业生涯规划计划书简短版(九篇).docx

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1、 个人职业生涯规划计划书简短个人职业生涯规划计划书简短版(九篇)如何写个人职业生涯规划规划书简短一 在今日这个人才竞争的时代，职业生涯规划开头成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何表达公司以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不进展有效的规划，势必会造成生命和时间的铺张。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满意社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的将来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 一个人的大学时间一生中只有一次。与其浑浑噩噩

2、地消磨掉四年的光阴，不如抓紧时间为自己充电，然而光有决心是远远不够的，只有有了详细的规划，才能把握好目标与方向，才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的将来，我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时鼓励自己奋勉前行 1.根本状况 所学专业：电子商务 兴趣爱好：看书，上网 性格特点：沉稳，偏于内向 个人优点盘点：做事仔细负责，一步一个脚印，待人友善、宽容，人际关系良好 考虑问题比拟全面，有急躁 个人缺点总结：交际力量有待提高 有时缺乏自信，做事不够坚决 目标：在大学三年中，要扬长避短，进一步进展自己的特长与优势，积极加强与人的沟通沟通，积极参与各项活动，使自己更加自信，同

3、时努力学好各门学科专业学问。 大一时，逐步适应大学生活，初步了解自己所学的专业，提高人际交往力量，由于任务不是很重，可以适当的参与学校的活动，同时，学好各门学科，同时培育广泛的兴趣爱好。学好专业学问，为以后的工作打好根底，假如有时机，在假期做兼职，熬炼自己。 大二时，仔细考虑是否连续深造，主要通过英语等级证书、电子商务助理师，并且拿到营销师二级证书。有选择的辅修其他专业学问，努力学好各门必修课和选修课。积极参与社会实践活动，不放过任何一个熬炼自己的时机。开头为就业积极做预备，学会简历的撰写，把所学的专业学问与现实相结合，理论联系实际，熬炼自己的工作能立及应聘力量。连续学好各门功课。 固然，在大

4、学三年里，每一学年，每一学期都要做好学习总结及社会实践总结，对目标完成状况做出推断并准时修正目标规划，使得各项预备更加科学化.总之，在大学三年里，肯定要把自己培育成为一个合格的毕业生。 如何写个人职业生涯规划规划书简短二 新世纪要做创新型教师，应当不断汲取新课改的根本理念，在课堂教学中创新的使用教材，发觉新的切实可行的教学方法，并且能够发扬自己的优点，吸取别人的特长，更好地促进自身的进展。而教师进展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分熟悉教育意义的根底上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 在沈荡中学执教已有4年，在此期间我能仔

5、细贯彻国家教育方针，喜爱教育事业，敬业爱岗，注意教书育人，积极参加各项素养教育实践。道德高尚，严于律己，有良好的团队合作精神，敬重学生人格，关爱学生，师生关系良好。能较好的完成规定的工作量。但是我在许多方面还需要加强和熬炼。例如：我在教科研方面还做得不够，平常做得多，但积存的还不够，所以对今后我有一些个人的规划。 1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡，注意自身创新精神与实践力量、情感、态度与价值观的进展使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生

6、、奉献给教育事业。我信任这也是每一个教师所追求的思想境地。 2、努力学习比拟系统的专业学问、教育科学学问，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。 3、积极投入教育科研，探究规律，提高自身的教育教学水平，每年有科研课题的讨论和实施，并取得肯定的成果。 1、与时俱进，严格的标准和要求班级学生的行为标准，落实学校的常规要求，培育知书达理的新一代青少年。 2、量化目标：渐渐明确带班风格，形成班级特色，争取在两年内把班级学生培育成德材兼备的优秀学生。 1、深化课改，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新

7、形势下的教师。 2、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光仔细钻研本学科学问，同时不断拓宽自己的学问视野，增加自身的学问含量。这其中最重要的一点就是必需持之以恒。每年要留有痕迹，写一些教学笔记和心得。 3、量化目标：加强学生应用所学学问解决问题力量的培育。争取在本学期考试中全都到达合格标准。 4、准时积存个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。 树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种力量：学习力量、教育科研力量、适应现代教学力量、讨论学生力量、自我调控力量，今后我要在这些方面多下功夫。 如何写个人职业生涯规划规划书简短三 一、前言： 现在社是一会个经济快速进展的社会，也是一

8、个布满竞争的社会，提前做好个人的规划对我们更好的适应社会打下根底，作为新时代的大专生，就应当对社会有一个糊涂的熟悉，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对个人的性格力量都应有糊涂的熟悉，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的奉献，更好的实现个人的人生价值。 二、自我熟悉： 1、我的兴趣爱好：个人的性格有时候比拟活泼开朗，有时候又比拟内向，不太善和同学沟通；喜爱听歌，但不会唱歌；还是比拟喜爱运动，比方跑步球类都还挺喜爱的，但对于舞蹈部感冒；平常上上网啊 ，看看电影；对于学习，通常是前半学期比拟积极，后半学期就开头懒散了，导致成总是不抱负绩。比拟喜爱做各种试验。 2

9、、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比拟的轻率，有时存在肯定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观看已经代替了过去在高中的那种被动的承受，个人在糊涂的面对现实时又多少带有一种脱离实际的梦想。在以后的学习工作中，我要努力改良个人的缺乏发扬个人的特长，让个人变的更优秀。 3、个人在学习上有点马虎不仔细，造成学习成绩的不抱负，以后这方面应当积极的改良，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。 4、自我的潜能的分析，我想没个人都有个人的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比拟差，我想我的规律思维有较好的潜能。 5、个人职业

10、性向确实定，我想职业性向个人可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，由于我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必需去讲实际从实际动身这才是你胜利最根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢送，企业性向也许就是创业吧，你敢于拼搏敢于制造才能更好的适应社会效劳社会。 三、职业分析： 我国现在社 会政治稳定，经济进展快速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济进展注入新的生气和活力。我是化学类专专业的学生应分析以下医学、化学科研、质检行业的所处的环境。医生是比拟稳定的职业，虽然也有许多风险。质检是相比照较冷的职业，比拟难找工作，而且工资比拟低。 四、职业生涯目标确实立

11、： 通过对个人才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境的分析，我开头对个人以后的职业生涯有了一些规划。个人准备利用个人丰富的化学学问，在努力学习医学方面的学问，并争取最好转到医学方面的专业。将来从事与医学有关的工作。 五、行动方案的制定： 个人在前面对个人的性格、潜能、职业性向等等都作了肯定的分析，我作为一个学生应如何依据个人的条件，制定适合个人的行动方案呢，首先利用现在的大好时间努力学习科学文化学问和专业学问，努力参与实践工作，作到理论与实践向结合。熟悉到个人的特长和缺乏，积极发扬个人的特长，拟补个人的缺乏，积极培育个人的独立性，努力调整个人的心态，当个人愁闷时学

12、会适当的发泄，掌握个人的性格，使个人的性格变的沉稳，不急噪。努力改良个人性格的缺乏之处，在学习中使个人的潜能得到最大的发挥，在学习中和以后的工作中维持个人对本职业的兴趣爱好，确立个人的职业目标，在学习中不断的充实个人所学的专业学问，不断提高个人的修养，猎取更为好的专业技能，积极培育个人对社会的适应性，来适应日以剧烈的社会人才的竞争。在着其中就需要我们从现在就开头仔细的了解社会，参加竞争！ 六、评估和回馈： 个人现阶段随制定了个人的职业规划书，但受到个人现阶段思想不太趋向成熟的限制，以后在个人的职业的选择，生涯路线，人生目标都可能存在肯定的改动，个人在以后的工作学习中要不断的总结阅历教训，使个人

13、变的更成熟使个人以后的规划设计更接近实际打下根底。 个人能在这里做个人的第一篇职业生涯设计，使我个人对个人有进一步的了解，对个人的目标也有了进一步的明确，个人的学习动力有了进一步的提高，树立了个人的人生目标和职业目标，使个人的学习有了目标和针对性，对个人以后布满了信念，信任个人以后肯定能取的胜利，也使个人敢于面对个人人生路上的挫折和困难，尽量发挥出个人的潜能，这让我知道了个人的局限和弱点，承受现实，并英勇的去面对，这也开头让我建立一种积极的心态，学会如何调整个人的心态。个人能以后更好的适应社会。面对竞争。 如何写个人职业生涯规划规划书简短四 亲爱的同学们： 大家好！ 经过几年在光华的学习和生活

14、，信任大家肯定都收获了许多良师益友，同时也以为今后辉煌的职业生涯搭建了良好的根底，职业进展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺，大展宏图！为了能够留下你们成长的脚印和声音，同时引导光华的在校生树立职业规划意识，尽早地规划职业生涯，提高职业素养与就业竞争力，职业进展中心特殊举办了“职业规划与个人进展征文竞赛”，并诚心期盼大家的参加。现将征文事项通知如下： 一、征文主题：熟悉自我，把握现在，规划将来光华全体本科、硕士、博士毕业生，mba班毕业生（含在职班） 二、筹划主办单位：光华治理学院职业进展中心 三、征文对象： 四、征文时间：xx年4月-xx年6月。1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就

15、业状况”畅谈自己的观点，可结合自身特点，谈谈对职业生涯规划与就业的感想；或从身边的职场人物说起，立足现实的启发，展望自身的职业将来；或现身说法，以自身经受谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际，抒发真情实感。 五、征文要求： 2. 参赛作品字数不限，所提交的作品为电子版。 六、评比方式：本次竞赛将邀请学院有关部门的领导及教师、在校生代表及企业中的专业人士进展评比，评比结果将在光华治理学院就业进展中心网站上公布。 七、奖项设置：本次竞赛将评比出一等奖1名，奖品价值500元 二等奖2名，奖品价值300元 三等奖3名，奖品价值100元 纪念奖若干名。 获奖作品将刊印成册保藏于职业进展中心资料室。 八

16、、投稿方式： 1. 电子稿件统一发送至指定邮箱（liyaqi），并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。 2. 活动指导教师：职业进展中心主任王冬霞教师、本科、硕士、博士工程主管武洁颖教师、mba工程主管水倩教师，国际mba工程主管李亚琦教师，雇主关系工程主管哈丽丝教师。 九、留意事项：1. 参赛作品一律不予退还，请自行保存底稿。 2. 参赛作品必需是本人的真实原创作品。如有发觉抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵害他人著作权的，即予取消竞赛资格。假如是获奖作品，则取消其获奖资格及相关嘉奖。 3. 参赛作品著作权、版权归参赛者，主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作

17、品，不同意此条款者的作品不参与评比。 4. 主办方、承办方不担当因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。！ 如何写个人职业生涯规划规划书简短五 每个人都有独特的人生轨迹，也就是个人的命运。命运实际上不是天注定，也不是完全靠打拼，事业进展才是命运的核心。 职业生涯中，有一个关键的要素，就是职业资格的积存。最有效的积存方式是在特定的企业中积存，您全部的付出都成为您的进展资源，也就是俗话说的，工作几十年，没有功绩也有苦劳，没有苦劳还有疲惫。全部的企业治理制度中，效劳年限都是一个重要的个人资格，直接打算了个人的升迁和收益。 假如变换工作单位，您的资格积存将会大打折扣；

18、新的企业几乎都不会认帐，最多成认您的力量与阅历，您以前的效劳时间几乎没有实质性的意义。 稳定的职业资格积存的前提，而21世纪又是一个快速变化的环境，平衡冲突的根本策略就是选择一个良好的企业，搭上一辆好车，以时间为代价，获得胜利的人生。俗话说，男人怕入错行，女从怕嫁错郎，21世纪的男女既怕入错行，也怕找错婚姻对像，胜利人生的核心就是良好的工作岗位，其他的都是副产物。 良好的事业进展依靠以下几个条件： 1.企业所在地 2.企业所属行业 3.企业的老板 4.企业的规模 5.企业的制度 个人的职业生涯，在30岁之前，什么变化和风险都可以担当，由于您还有时间；30岁之后，稳定、良好、有进展前途的职业就是

19、一种必需，这也就是古人所讲的“三十而立“的真实意义。 如何写个人职业生涯规划规划书简短六 大学的学制一般为3-5年，在每一学年中，大学生的学习重点与心理特征都有所不同。依据这一自然的年限划分，大学生可以按学年阶段设置阶段目标，进展自己的职业生涯规划，并根据每个阶段的不同目标和自身成长特点，制订一些有针对性的实施方案。下面以本科四年制的大学生的职业生涯规划实施方案为例，供大家参考： 1.大学一年级：探究期 阶段目标 职业生涯认知和规划。 实施方案 首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开头接触职业和职业生涯的概念，特殊要重点了解自己将来所盼望从事的职业或与自

20、己和所学专业对口的职业，进展初步的职业生涯设计;熟识环境，建立新的人际关系，提高交际沟通力量，在职业熟悉方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业状况;积极参与各种各样的社团活动，增加沟通技巧;在学习方面，要稳固扎实专业根底学问，加强英语、计算机力量的培育，把握现代职业者所应具备的最根本技能;假如有必要，为可能的转系、获得双学位、留学规划作好资料收集及课程预备，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好根底。 2.大学二年级：定向期 阶段目标 初步确定毕业方向以及相应力量与素养的培育。 实施方案 熟悉自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和理想。考虑将来的毕业方向(深造或就业等)，了解相关

21、的活动，并以提高自身的根本素养为主，通过参与学生会或社团等组织，培育和熬炼自己的领导组织力量、团队协作力量，同时检验自己的学问技能;可以开头尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间长时间从事与自己将来职业或专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫力量，并从不断的总结分析中得到职业的阅历;增加英语口语和计算机应用力量，通过英语和计算机的相关证书考试，并开头由选择地辅修其他专业的学问以充实自己。 3.大学三年级：预备期 阶段目标 把握求职技能，为择业做好预备。 实施方案 加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应的通过职业技能鉴定。由于接近毕业，所以目标应

22、锁定在提高职技能，搜集公司信息上。参与预专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学会写简历.求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，假如有时机要积极尝试;参加校友网络，向已经毕业的校友了解往年的求职状况;假如打算考研，也要做好复习预备;盼望出国留学的学生，可多接触留学参谋，参加留学系列活动，的应试，留意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。 4.大学四年级：冲刺期 阶段目标 胜利就业。 实施方案 这个阶段大学生的毕业方向已经确定，大局部学生的目标应当锁定在工作申请及胜利就业上。这是，可先对前三年的预备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年德预备是否已充分;然后，

23、开头毕业后工作的申请，积极参与聘请活动，在时间中检验自己的积存和预备;最终，进展预习或模拟面试。积极利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司的资料信息，强化求职技巧.进展模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的预备的状况下进展施展演练。在撰写毕业论文时，可大胆提出自己的见解，熬炼自己独立解决问题的力量和制造性。另外，要重视实习时机，通过实习从宏观上了解单位的工作方式，运转模式，工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及标准，为正式走上工作岗位奠定良好根底。 如何写个人职业生涯规划规划书简短七 从上大学后就始终处在困惑之中，时常问自己：“究竟我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走

24、下去?怎样才能使自己一生无悔呢?”一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生”。是啊，人生就是一个不断选择的过程，每走一步自己都要做出选择，同时每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的幻想。人生之路说长也长，由于它是自己一生意义的诠释;人生之路说短也短，由于自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的抱负，为了让小树能够更好的实现自己的抱负,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划，以便于时常提示自己不要遗忘目标。 其实我自己对经济就比拟感兴趣，盼望在大学能够学经济治理之类的专业，但由于父母认为我的性格不适合，所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器

25、设计与工程)，但是进入大学之后才清晰自己对它并不感兴趣，还是喜爱经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。 1，兴趣分析 符合兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合，做一个最好的搭配，才能称作事业一个你永久都会努力的工作。如何才是对自己的工作感兴趣呢? 在网上对我的兴趣进展了分析：具有比拟多的兴趣，对艺术不算太感兴趣，比拟实际，做自己喜爱的事。 2，性格分析 人与人之间是有很大的区分的，有的人愿意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理特别擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和沟通。这就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能让你在一种职业环境中获得胜利，但在另一种职业

26、环境中却大受挫折。 做了mbti自测题之后，发觉自己是属于esfp型，即：外向实感感情认知型。 我是一个比拟活泼、开朗的男孩。喜爱凭自己的感觉做事，比拟重感情，喜爱与人沟通，团队合作，还很喜爱挑战自我。 3，力量分析 我的动手力量比拟强，不怕苦，不怕累，做事坚持究竟。比拟喜爱动脑，经过仔细的思索来解决问题，能够承受别人对我的批判和建议。 4，优缺点分析 优点：做事仔细认真，关怀他人，有恒心，人品端正，有上进心。 缺点：傲慢自满，信誓旦旦，过于关怀他人。 1、大学职业规划的重要性 在跟教师学习了职业规划之后，才熟悉到职业规划的重要性，职业规划就是我们对人生的规划，这将伴随着我们的一生，拥有胜利的

27、职业规划才能实现完善的人生。因此，职业生涯规具有特殊重要的意义。大学职业规划可以开掘自我的潜能，增加个人的实力;大学职业规划还可以增加进展的目的性与规划性，提升胜利的时机;大学职业规划更能提升应对竞争的力量。 2、家庭环境分析 我是来自农村的一个男孩，父母都在县城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一个，姐和哥都已经大学毕业了，家里虽然不富有，但是一家人过得很快乐。家里人都很支持我，盼望在我大学毕业后能够考取讨论生，但是我想毕业后找工作，了解一下究竟自己喜爱什么。 3、学校环境分析 读初中的时候，自己就独立生活，没有人在身边管我，还有当时四周的环境不好，就成天跟着朋友、同学混，打架，等等。

28、但是后来清晰这样下去将会没有出路，所以在初三好好学习才考上了高中，进入高中后就变得低调了，不想和以前的那些混混接触，三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是，心高气傲的，然后考上了大学。但是进入大学却非常的迷茫，不知道究竟以后做什么，自己喜爱什么? 4、社会环境分析 我的家乡在贵州，它是一个非常贫困落后的地方，各方面都比不上东部沿海地方。这里需要建立，需要大量的大学生，并且给我们供应了很好的自由进展的时机，但是还是不想回家乡工作，那里太落后了。 1、短期的职业目标 毕业之后，找份与自己专业相关的工作，获我自己喜爱的职业，跟同事，老板学习阅历，虚心的向他们学习。对工作仔细，多学习

29、点。通过五年的学习，有点资本完成我的短期目标。 2、中期的职业目标 在有了稳定的工作，有了一些阅历之后，并且在这几年有了一些积蓄，于是我想独立出来创业，开自己的公司，自己当老板。通过十年的努力，把自己公司的.业务做大，将公司做强。 3、长期的职业目标 自己成为老板之后，会不断的学习新的学问，使自己更加的充实，用科学的治理方法来治理自己的公司，更别人多加沟通，将公司做得更好。 1、教育为先 “学无止境，”“活到老，学到老”等。在现在的社会，竞争太残酷了，没有学问是不行的，我们必需不断学习，充实自己，让自己做一个对社会有用的人。过英语四级和六级，加强专业和非专业的学习。 2、虚心向别人取经 在学校

30、期间，常常和教师、同学多沟通、争论，从而在沟通中学到一些对我们有用的学问。在暑假的时候参与实习，更加的了解工作和社会，并向他们学习。 毕业之后，步入社会，我们的阅历究竟很少，要向人家学习。常常与上司和同事沟通，加深了解，搞一些活动，增加友情。 3、实践熬炼 在学校的期间，多参与一些社会工作，通过这些活动，可以增加自己的胆识，和口头表达力量。还能结交到许多朋友，为今后打下根底。 在学校期间多参与一些有关职业方面的讲座和培训，让自己对职业有更深的了解和熟悉，为自己选择一个自己喜爱的职业做好预备。 养成良好的熬炼、饮食、生活习惯，也是非常重要的。我要有充分的时间熬炼身体。俗话说：“身体是革命的本钱”

31、。身体不好，什么也干不成。 还有在平常要注意自己的言行，不要让自己的言行损害了自己的形象，好的言行是个人的精神面貌和个人素养的修养的表达。在假期做一些兼职，提高自己的社会阅历，学会与人相处之道。 如何写个人职业生涯规划规划书简短八 在我个人的角度来看，教师进展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分熟悉教育意义的根底上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我信任有眼界才有境地，有思路才有出路,在仔细学习了淄博市农村教师研修课中顾明远等教师的课后，我感受颇深，针对自己的特点制定个人进展规划如下： 1、仔细上好每一节课，突出学科特色，探究

32、信息技术课堂新模式。 2、优化课堂教学过程，课堂效益最大化。 3、不做无用功，核心质量最优。 4、科研带教学，教学促科研。 1、参加信息技术整合，保持与中心步调全都。 2、以课堂教学质量为核心，改革并深化课堂教学，探究信息技术课堂新模式。 3、提高学生的信息素养和信息技术水平。力争信息技术学科名列前茅。 4、更新自身教学思想、提高教学技能，向骨干教师迈进。 5、积极参与教研组各项工作，仔细、细致、创新。 6、加强自身的学习 (一)参加信息技术整合，保持与中心步调全都 1、更新教学理念，借鉴老教师的教学阅历，引入新的教学理念，使之更加合理、有用 2、加深理解课程开设目的，明确课程教学成效与目标

33、3、与其他学科的教育有机整合，培育学生的自身素养。 (二)以课堂教学质量为核心，改革并深化课堂教学，探究信息技术课堂新模式。 1、教学人员深入理解课程开设目的，明确课程教学成效与目标。 2、电子教案按时上传，仔细撰写，做到每一节都是精备课 3、深入理解信息技术学科综合质量评价考评标准、指导意见 4、深入学习教育技术标准和中学信息技术新课程标准 5、深入学习信息技术课堂评价标准并背诵，使用评价标准评课，提高课堂教学质量 6、深入理论学习：讨论性学习、探究式教学，为有效指导课堂教学奠定根底 7、适时开展信息技术学科学生小型竞赛，提高学生的学习兴趣和信息素养。 8、仔细进展课后反思，进展有价值的教研

34、组内沟通。 (三)提高学生的信息素养和信息技术水平。力争信息技术学科名列前茅。 1、每一堂课、每一次教学设计、每一次课后反思、每一份成绩都要仔细分析。 2、严格学科组信息技术学科综合质量评价考评标准对学生进展考评。 3、不做无用功，依据学生实际和学校实际进展教学，每一个学生都要有所进步。 4、成立信息技术兴趣小组，选拔特长为校争光 (四)更新自身教学思想、提高教学技能，向骨干教师迈进。 1、学习学科前沿教学理论，在实践中运用，指导自己的教学。 2、依据学校、学生实际结合先进理念进展教学，走学习型、讨论型教师之路。 3、探究信息技术学科课堂教学模式，改良教学方法。 4、通过努力，短时间内形成自己

35、的教学特色。 5、积极参加班级综合教师评估委员会，会前做好充分预备，会上充分反应意见，解决问题，同时利用论坛和邮箱进展沟通 (五)积极参与教研组各项工作，仔细、细致、创新。 1、遵守教研组各项规章制度，对自己负责的工作奖惩清楚，引导教师仔细学习 2、努力学习，超越自我，追求卓越。仔细、细致地完成各项工作。 3、教研组活动力争按时参与，有事请假。 4、将备课与教材和资源开发整合，教材重要表达备课思路，表达资源的统整 5、在课堂教学中不断总结阅历进展沟通。 (六)加强自身的学习 1、按教研组要求，争取每节课后写出教学反应; 2、培育自己的学习、读书习惯，为学生树立典范，坚持写读书笔记 3、积极参与

36、学校和上级部门组织的各种学习 如何写个人职业生涯规划规划书简短九 评价自我应当本着一种客观而又积极地原则和态度。我认为，从总体上看，我是一个内外向兼具的人。这是由于，在熟识的人面前，我表现的比拟活泼，无拘无束，行动自如，对自己的观点和态度都会有清楚地表述，对事物的看法有自己独特的见解。而在生疏人面前，我便有些拘束，话语也少了许多，发表自己的意见或见解时比拟紧急且不全面，所以给人一种害怕的印象。我曾经试图转变自己的这种状况，但是效果甚微。 涉身政坛便是我从小的幻想，我知道，政治是一项简单而又布满自我挑战的事业。假如自身没有充分的心理预备，没有相应的实力，那将如何奉献他人呢?而自身的压力也会很大。

37、随着年龄的增长，经受了很多的人生曲折，便会对自己的人生抱负有更加深刻的理解和熟悉。 每个人的人生观、价值观和世界观，“三观”的不同，从很大程度上反映出一个人的职业抱负和道德素养，同时也可大致推断出一个人的将来进展和人生价值。所以，我们在熟悉和改造世界的过程中，肯定要树立正确的思想，学习正确的理论，只有这样，我们的综合素养方能有一个层次的提高，有一个质的转变。作为一名学生，我认为，自己在追求的同时，应当积极地奉献自我，这并不是在吹嘘自己有多么的宏大，而是对自己良心的拷问，对自己人生的考验。假如说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是教师毕生追求的职业道德，而“真心真意为人民效劳”便是我一生追求的人

38、生准则。 个人的力量不同，因此，力量的大小打算着一个人将来事业和成就的大小，打算着一个人胜利的机遇大小。综合自身条件而言，我是一个力量平平的人，好在力量不是先天打算的而是靠后天培育的，所以现在的我政治积极的提高各方面力量，以期盼能够更好地将自己完善的一面呈现给大家。 结合以上，我对自己做了一份自我鉴定，这样，我更加清晰自己的性格及自己想要做的是什么。 实际上抱负即是我们的职业方向选择，只不过抱负是一种宏观方面的规划，而职业方向是一种详细和微观方面的规划而已。综合自身的各方面因素，对于自己将来的职业选择，我已经有了比拟明确的方向和目标。我认为应当坚持自己的抱负，坚持自己的幻想，那便是做一名公务员

39、，努力实现自己的人生价值。 说到公务员，是指依法履行公职，纳入国家行政编制，由国家财政负担工资福利的工作人员。公务员从层次上可以分为行政机关公务员、司法机关公务员、企事业单位公务员等等;从职务上可以分为领导职务和非领导职务;从机构上可以划分为中心公务员和地方公务员。我国公务员的范围包括：中国共产党和各民主党派机关工作人员;各级人大机关工作人员;各级国家行政机关工作人员;各级政协机关工作人员;法官;检察官等。 1、任职资格 公务员应当具备以下条件： 具有中华人民共和国国籍; 年满十八周岁; 拥护中华人民共和国宪法; 具有良好的品德; 具有正常履行职责的身体条件; 具有符合职位要求的文化程度和工作

40、力量; 法律规定的其他条件。 2、岗位职责(权利和义务) 公务员享有以下权利： 获得履行职责应当具有的工作条件; 非因法定事由、非经法定程序，不被开除、降职、辞退或者处分; 获得工资酬劳，享受福利、保险待遇; 参与培训; 对机关工作和领导人员提出批判和建议; 提出申诉和控告; 申请辞职; 法律规定的其他权利。 公务员应当履行以下义务： 榜样遵守宪法和法律; 根据规定的权限和程序仔细履行职责，努力提高工作效率; 全心全意为人民效劳，承受人民监视; 维护国家的安全、荣誉和利益; 忠于职守，勤勉尽责，听从和执行上级依法作出的打算和命令; 保守国家隐秘和工作隐秘; 遵守纪律，遵守职业道德，榜样遵守社会

41、公德; 清正廉洁，公正正派; 法律规定的其他义务。 1、竞争优势(strength) 兴趣是最好的教师，我认为自己特别喜爱这项职业。 我所学的专业是行政治理，与公务员的职业有很大联系，即有专业优势。 自己在此方面有较强的进取心，能够对政治大事发表自己特有的想法。 我认为自己工作较仔细，细心负责，有急躁，肯吃苦。 2、竞争劣势(weakness) 缺乏社会实践和工作阅历。 缺乏自信念，心态未摆正。 人交谈时沟通不利：表达不清晰、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清。 缺乏社会关系，人际关系较狭小。 领导和组织力量不够，对自己的要求过高。 3、机遇(opportunity) 由于公务员和行政治理专业较

42、为相像。下面我就以行政治理为例，来分析一下公务员职业的进展机遇。总的来看，就我国对行政治理专业需求而言，通过分析，我们不难发觉，无论从质上还是从量上，本专业人才社会需求旺盛。 人才专业化已是新形势的客观要求。因此，现有的行政治理职业无论政府机关还是企事业单位都需要行政治理专业人才。这无形之中为本专业人才就业制造了较大的就业时机。另外，从量上而言，随着我国经济的富强进展和科技水平的.不断提高，新企业的不断建立，老企业不断扩大，七分治理。因此，企业等单位增设行政治理人员职位便成为大势所趋，这从量上增加了本专业人才的就业时机。从目前来看，本专业人才需求量正呈上升趋势。 就我国专业人才就业政策而言，由

43、于我国正在向市场经济转型，因此，就业政策也根本上按市场经济规律来加以指导，即：政府不再从微观上加以掌握，不进展强制性的详细政策干预，而仅是从宏观上加以指导，为此，国家不再完全统包安排，而实行人才与就业双向选择，以逐步形成社会主义市场经济的劳动力市场。因此，在各行各业都要求具备特地学问的专业化人才的趋势下，各专业的进展及其人才也由市场来打算，因此，对那些专业人才在社会上的需求呈上升趋势的专业而言，就业形势乐观，本专业就是这种类型。 4、威逼(threaten) 虽然公务员的将来进展呈现上升趋向。但是公务员的竞争现状不容乐观，由于目前国家在此方面的体制不完善，加之地方违规操作现象严峻，所以，公务员

44、职业面临着残酷的竞争。大多数的人现在找工作都很难，特殊是假如你刚毕业，缺乏工作阅历，想要找到一份好工作难上加难。 综合上面的分析来看，现在我们就应当扬长避短，发挥个人优势，弥补个人劣势，抓住外部机遇，回避外部威逼，迎接挑战，以便更好地完善自我、进展自我。 作为一名大学生，在缺乏理论学问和社会实践的状况下，我想自己的抱负和显示差距甚远。为了能够顺当实现自己的抱负，我应当在将来的大学生中，在努力学习好专业学问的前提下，有目的，有针对性地看一些与公务员职业有关的书籍，以便尽快提升自己在本职业方面的觉悟和熟悉。同时，要做一个德智体美劳全面进展的大学生，不断地提高自己的综合素养。 至于详细的行动规划，我想自己还是应当要认真得讨论一下。由于整个大一生活在荒废中度过了，心中不免有些懊悔。但是过去的终究会过去，没有什么挽回的余地。现在我唯一可以做的，就是重新燃起对生活的喜爱，布满青春的激情，向着明天的太阳，挺起胸膛，仰头阔步地走下去。