万圣节活动策划(集合15篇).docx

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1、 万圣节活动策划(集合15篇) 2、感受活动的乐趣，能积极的参加嬉戏。 活动预备： 1、小熊的地里长了许多南瓜，可是它一个人搬不完，怎幺办呀？ 2、这南瓜很重，搬不动，怎幺办呢？ 3、请小朋友一起来帮小熊把“南瓜”滚回家吧！ 4、幼儿嬉戏滚南瓜。 幼儿园万圣节活动主题（四）：不给糖就捣蛋 活动时间： 20xx年10月29日 活动地点：户外、操场 参与人员：全体幼儿和教师、家长义工 活动主持：袁伟 活动负责：方芬 活动预备： 1、吹好的洋泡泡若干（周四下班前预备好） 2、坐垫（各班保育员提前预备好坐垫放在操场上） 3、欢快的音乐（音乐播放：徐雯俊） 活动过程： 9：0010：00 1、各班操场集

2、合（按早操的队形） 2、园长讲话 3、搏击操（袁伟领操） 4、FOLLOW ME（两位外教与幼儿有关万圣节互动） 5、嬉戏：打怪兽（中大班嬉戏，托小班观“战”） 玩法：嬉戏分大班组和中班组，请家长义工和局部教师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响幼儿开头打怪兽，音乐停幼儿回到自己班级所在的位置。托小班幼儿为哥哥姐姐们加油助威。 注：嬉戏前请各班教师事先跟本班级幼儿说明嬉戏的玩法和规章，以便活动当天的嬉戏进展的顺当有序。 6、各班幼儿回班级生活活动 10：0011：00 外出嬉戏：Trick or treat（不给糖就捣蛋） 玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃 万圣节活动筹划2 欢乐英

3、语，神奇万圣美地园20、30万圣节活动筹划 一、活动来源： 万圣夜（Halloween）在每年的10月31日，是英语世界的传统节日，很多公共场所乃至居家院落，都会布置上许多装璜，诸如各式鬼怪 呀、南瓜灯呀、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类；孩子们会穿上每年不一 样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“不给糖就捣蛋（trick or treak）” 万圣夜在10月31日的前一夜，其实是赞美秋天的节日，就似乎五朔节是赞美春天的节日一样。古代的祭司德鲁伊德有一个赞美秋天的盛大节日，从万圣夜后午夜开头，直至次日11月1日持续整整一天。他们认为，在那天晚上他们宏大的死神萨曼会把那年死去人的鬼魂

4、统统召来，这些恶鬼要受到托生为畜类的惩处。固然，只要想到这种鬼魅的聚会，就足以令当时那些头脑简洁的愚民胆战心谅的了。于是他们点起冲天的篝火，并严密监视这些恶鬼。如今在整个欧洲，人们都把万圣夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和相互恐吓的好时机。于是人们不再把这节日仅仅用来赞美秋光，而是让它变成一场真正的“狂欢”。而脸谱化装是万圣节传统节目之一。我们 让幼儿在这样的英语世界里，感受英语给我们带来的欢乐，让幼儿在这样活泼的气氛里体验万圣节的神奇与欢乐，享受与爸爸妈妈在一起的亲子时间！ 二、活动预备： 1、幼儿学问预备（对万圣节有肯定的了解，会唱一些关于万圣节的歌曲、会说一些关于万圣节的简洁单词） 2、汇报预备

5、：幼儿一个月中所学的英文本事 3、装扮预备：家长与幼儿共同参加收集一些万圣节的装扮。 三、活动过程 1、万圣节前期预备（10、2410、29） 1）环境创设：以班级为单位做简洁的创设，让幼儿感受万圣节降临的气氛） 2）嬉戏活动：珍宝通过各种嬉戏活动感受万圣节的欢乐！ 2、万圣节活动（10、3010、31） 环节一： 幼儿月末英文展现（各班在班级进展，教师用复习、嬉戏的课堂形式进展汇报），要求幼儿能动嘴说说、唱唱、能跟着教师一起动手做简洁的律动。（15:0015:30） 环节二： 珍宝换装秀（月末英文展现后，家长与珍宝一起在教室进展换装，然后到olv进展亲子秀）让幼儿感受到与爸爸妈妈一起活动的欢

6、乐！（15:30-16:30） 环节三：、“trick or treat”讨糖(16：40-17：00) 讨糖：走秀完毕后，家长朋友各自带着小朋友到操场上，相互讨糖。 万圣节活动筹划3 活动目的： 万圣节是西方的“鬼节”，和我国的中元节有一拼，不过万圣节更注意恶搞，更喧闹。今年万圣节(20xx年10月31日)正好是星期五，星期五、星期六、星期天三天相连，就相当于一个小长假，无论电商还是实体店绝不会放过这个借节造势短期促销的良机。为抢占市场先机，我超市另辟蹊径在万圣节期间推出了一系列“鬼点子”促销活动。旨在提升顾客的新奇感，调动“70”“80”“90”后顾客的购置热忱，开掘潜在的年轻顾客群。 主

7、题：找个理由乐乐 感受疯狂万圣节 时间：XX年10月28日10月31日晚间：18：00至闭店 内容：活动期间，当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品)，每张单张小票限送一份。 分工： 1、企划部：负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监视; 2、总务课：负责选购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛) 3、财务股：活动期间，向收银员传达活动内容，监视收银员把握活动内容并准时向顾客介绍活动信息。 4、营运部：依据企划部的规划安排好活动期间的店内播送;负

8、责活动期间接待来店客的询问及活动解释工作;活动期间礼品的发放工作;在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”，将第四联保存做帐备查同时登记顾客资料; 5、各楼层：向营业员传达活动细则，并准时检查，确保向顾各正确的传达活动内容。 万圣节活动筹划4 一、目的： 藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩大学习领域，充实生活内涵。 二、主办单位： xxxxxx 三、活动时间： xx-x-x 四、实施对象： 本校全体学生，以班级为单位参加是项活动。 五、活动流程及内容： 9：00至9：30万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。 第一组英语歌舞剧表演以歌

9、曲及活泼生动的表演方式，向家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲Halloween is coming, Jack-O-Lantern。 其次组英语话剧表演以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默喧闹的话剧表演，使学生喜爱英语并乐于学习英语。 9：30至11：00英语过关嬉戏活动共设有八关，学生通过六关以上即可获得闯关胜利证书。各关内容力求简洁好玩味性，使寓教于乐。、闯关活动内容如下： 1、 Trick or treat?学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的帖。 Ex、 Trick or treat!Treat o

10、r treat!Give me something good to eat! Treat or treat!Im a ghost!Treat ortreat!Give me a toast! 2、 I can see我观察学生必需从事先预备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。 Ex、I can see a mummy、 I can see a ghost、 I can see a black cat、 3、 I can speak English我会说英语请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出单字并

11、将它拼出来。 Ex、 OREO, O-R-E-O 4、 Sing a song恢唱歌学生约四到五人一组，协作动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出教师所教过的歌曲。 5、 Simon says教师说学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为有用的教室英语，并搭配“教师说”的嬉戏趣味在其中。 Ex、 “Simon says stand up!”(学生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做) 6、 Matching小写配对学生随机抽出三个写字母，然后必需从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。 Ex、 A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat、 7、 P

12、honics舌头体操请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。 Ex、选择bban, bed, bit, bob, bug 8、 Q and A每个学生答复关主所问的问题，每人三句。 Ex、 What color is it? 六、实施方式： 英语话剧表演、英语过关嬉戏。 万圣节活动筹划5 一、 活动名称:万圣节化装舞会 二、 活动时间：10月26日6：30至8:30 三、 地点： XXX 四、 活动容纳人次:3050人 五、 活开工作人员安排状况: l筹划人及执行总监。保安组组长兼道具队队长。 六、 活动目的：让孩子实际体验到外国节日的气氛，从而进

13、展教学及嬉戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生及家长的关系! 七、 活动流程概述 1：万圣节介绍 2：外教教学 3：画面具及嬉戏 4：嬉戏(滚南瓜，咬苹果，要糖果) 八、 活动流程 (孩子化装才能进场,恐惧印章印上去.) worm up：(恐惧的背景音乐，微弱的灯光，主持人及教师化装，扮演恐惧角色。) 英语嬉戏：兔子舞 +英语歌曲5分钟 1：主持人对万圣节的介绍：万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节 2：万圣节的习俗不请吃就捣乱, (也许内容)万圣节的一个好玩内容是“trick or treat”。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间

14、，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都信任教会僧人的祈祷，期盼由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演化成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的嬉戏。见面时，装扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威逼，而仆人自然不敢怠慢，连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。 另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 jack 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恫吓恶魔让他不敢下来，然后 jack 就与恶魔约法三章，让恶魔同意施法

15、让jack 永久不会犯罪为条件让他下树。 jack 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着指引他在天 地之间徘徊。(15分钟) 提问：故事里面的醉汉叫a：peterb：jack c：lily 2.英语教学(外教进展)20分钟 3.画面具(预备颜料、白面具、画笔)：设计制作面具，要符合今日的主题 完成后由外教评比出最右创意的面具，并由孩子来进展展现15分钟 4家长选择自己喜爱的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子来猜哪个是自己的家长，在限定时间内猜对的家庭获得礼品。10分钟(依据到场家长来安排是否有此工程) 5滚南瓜：分成两组，以滚南瓜的形式进展接力竞赛。

16、参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来.最先完成接力赛的为赢家。重复一次。10分钟 6咬苹果接力赛. 竞赛哪组最先完成并且苹果数量最多.10分钟 6.trick or treat：万圣节的一个好玩内容是“trick or treat” 口诀是happy halloween.教师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜(分批次进展)10分钟. 7冷餐会(南瓜饼，糖果，蛋糕)(15分) 8 舞会(hocky pocky)5分钟 十：相关物品：水彩笔(孩子自带),食物，3个假南瓜，请易教师买5张橘色的大卡纸，本周五我们要做南瓜。彩色胶带(贴在地上嬉戏时用)，稻草及环创物资。 十一：备注：外教教学

17、： 1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy 2：在本周五之前各班教师统计出人数及汇总，同时可告知学生当天带好朋友来的可以得到1000点的嘉奖(固然好朋友是要交钱的)。这几天教师们也可以想想自己的装扮，除了暴露狂，其他均可仿照。 十二：祝本次活动圆满胜利! 万圣节活动筹划6 预备材料： 南瓜1-2个，儿童小刀，画笔，白纸 大人，教师可以根据南瓜的高度，周长，设计好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的外形，在白纸上画出来。 先把南瓜内部全部满满的掏空，然后把白纸贴在南瓜上面，最终我们引导孩子把塑料小刀，或不锐利的儿童小钢刀来刻画，雕刻出南瓜头的造型

18、，掏空。 最终大人，教师细细的修改下，调整下，这样一个得意的南瓜宝宝就出来了。小朋友们，大朋友们确定都喜爱。 面具舞会 预备材料：白纸，画笔，松紧带，剪刀，卡通贴纸，装饰配件等。 首先，大人或者教师根据小朋友的脸型，可以设计一个均等的外形出来，再引导孩子勾画出一个面具的轮廓出来。 然后指导孩子用儿童剪刀根据轮廓进展修剪，再把眼睛，嘴巴鼻子进展掏空，除去。 接着用画笔在所谓的面具的脸上进展设计，这里可以随便的让孩子自己发挥，填充纯色，画卡通人物，画怪物，画食品都可以，画完后可以在脸谱的两边进展固定安装一根松紧带。 最终，把一些外面购置的贴纸，星星，装饰配件贴在面具上，让面具立即变身。这样孩子带上

19、面具就可以自由的玩耍，进展一个面具舞会了。 万圣节活动筹划7 一、活动前言 假如说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，假如说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。绚烂地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。 二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。 三、场地布景： 把门会所工作人员

20、装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ds穿上怪异的服装，加上夸大的化装成为恐惧之夜中最恐惧的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，预备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的气氛。场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让来宾在走进门的时候就能感受到本次活动的主题.内容。吸引来宾眼球。 四、舞台演出： 本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的筹划方法表现恐惧之夜。 灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的最正确灯光效果。调试好最正确的音响效果 音乐：由艺员自己供应dj积极协作 新颖性主要从： 艺员的服饰上表达，穿着奇异服饰。夸大的造型吸引来宾眼球，提升来宾

21、的心情。从舞台演出当中去表达整个演出的不同风格运用到酒吧，让来宾感受不一样的酒吧活动。选择一个好的主题，进展宣传吸引来宾眼球，提升欣赏欲望。 欣赏性： 1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐惧、惊粟的场面，给来宾留下深刻的印象。 3、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的欣赏性 4、设计制作好精致的宣传易拉宝，选好主题吸引来宾眼球。 5、舞台的灯光都是特别好的欣赏亮点。 做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能表达出来实现经济效益： 针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额： 特设酒水套餐： a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套 b、螺丝刀套餐：300

22、元1瓶维波罗瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盘1份+纸巾1盒 五、资源协作： 歌手结合本次活动细心选择歌曲进展演唱。 ds编排本次活动的舞蹈 mc为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传 dj为本次活动选择音乐 嘉宾：协作本次活动主题选择人选拿出适合的节目 六、活动宣传时间、种类： 易拉宝海报 场内工作人员的口头宣传(活动筹备至活动完毕) dm宣传页 七、活动人员及布置： 1、嘉宾：缅甸女性1名700元/天 主要在当晚的活动协作主题表演：吃火和喷火，火烧手臂 2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个(圆型)石膏骷髅10具 3、面具及奇怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定(南京新街口

23、可以购置) 4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常5、dm、易拉宝：dm提前10天制作好每天沿街发放易拉宝和写真提前5天在店内摆放费用估计：a、嘉宾：700元/天；b、假南瓜、面具、小挂件500元；c、服装及假人：500元；d、dm、易拉宝：5000份dm易拉宝1张、写真20张 共计：3000元 万圣节活动筹划8 不给糖果就捣蛋 -万圣节主题活动筹划案 事先宣传：微信宣传（宜提前7-10天）承受网络及现场报名 环境细节布置： 万圣节主题活动绘本推举： 跟着安柏利大师学画画-万圣节 妖怪油炸饼 眼镜兔子 酷阿婆的魔法口袋 走开，绿色大怪物 萝丝勇闯尖叫屋 妹妹的

24、大南瓜 活动主题场所设计参考： 整体设计布置取材于妖怪油炸饼一书。 卡纸剪裁黏贴，用蓝丁胶固定背景可不留痕迹取换 本次主题活动分为故事情景剧环节、手工美术环节、亲子活动环节总共招收15组家庭。 故事情景剧环节：熄灯开场 音乐声“由远而近的脚步声”开场故事：飘着幽灵的小房子 留意点：气氛带入紧急，但要亲密留意到现场孩子的反响，避开语调尖利。 其次个故事妖怪油炸饼 （留意使用大型绘本教具） 大型绘本教具妖怪油炸饼尺寸：50CM*44CM 故事完毕后穿万圣节服装的店员向每个家庭分发油炸薯饼 （留意食品安全及把握当天选购时间） 薯饼吃完并洗手后 故事啊！蜘蛛，然后到手工美术局部主题蜘蛛 手工及美术材料

25、： 绒布+彩棒+事先预备好的蛛网背景硬纸板 活动现场照片 手工成品 全程只涉及到到双面胶黏贴及彩棒扭折，不用到剪刀亲子活动环节：活动引子 爸爸 引伸到“爸爸假如成了妖怪怎么办”“爸爸会是什么样子”活动用品“卷筒纸”，由孩子用卷筒纸把爸爸缠成木乃伊状然后上台互动评比 优胜家庭合影并获赠礼物 最终 分发万圣节糖果并组织各家庭合影（立拍得） *整场活动把握时间在60分钟-75分钟人工配置在活动教师及店员4-5人 万圣节活动筹划9 1、活动方案筹划：戴、高 2、活动执行及现场协调：张、戴 3、晚会主持人：廖(暂定) 4、灯光、音响设施安装调试;音乐编排、播放：杨、老 5、全程摄影：陈 6、物料及道具预

26、备：张 7、物料及嬉戏道具布置：市场部、客服部人员 8、化装师： 9、教练部节目编排：肖 万圣节活动筹划10 活动背景： 万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜爱把番瓜挖空，做成杰克灯笼，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传奇。 目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。 活动主题： 找个理由乐乐xx疯狂万圣节搞怪大行动。 活动时间： xx月xx日xx月xx日。 活动内容： 一、活动时间：xx月xx日晚xx点至xx日凌晨xx点。 二、活动地点：xxx。 三、活动内容：浪漫冷餐自助

27、、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚！ 四、活动流程： 1、8点相约地点集合，备面具若干或化装品给个别没化装人士整容，可推迟进场，以增加人员奇怪心，场地里灯光需暗，增加诡异生气 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程 3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识 4、嬉戏环节（大皮预备），先进展两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等 5、再次进入嬉戏环节（大皮预备）多多预备，至活动完毕，看现场

28、状况再定 6、完毕，合影 备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影。 五、对参与活动人员要求： 记得当天你的装扮，会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果） 六、活动费用： 依据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补。 七、报名方式： 跟贴报名或电话报名，报名时间截止30日中午12点前。 报名电话联系人：xx，电话：xxxxxxxxxxx，电话：xxxxxxxxxx。 八、备注： 1、我们的活动一向是非营利的，主旨是熟悉更多的朋友，让更多的朋友欢乐起来。 2、晚会全场费用将做具体记录，之后会在网上公布，全部参与人员aa！ 3、活动估计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！ 万圣节活动筹划11

29、 一、活动时间：xx年10月31日晚8点至31日凌晨2点 二、活动地点：xxxxx 三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚！ 四、活动流程： 1、8点相约地点集合，备面具若干或化装品给个别没化装人士整容，可推迟进场，以增加人员奇怪心，场地里灯光需暗，增加诡异生气 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程 3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识 4、嬉戏环节（大皮预备），先进展两场嬉戏，中间自由活动，可和着

30、音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等 5、再次进入嬉戏环节（大皮预备）多多预备，至活动完毕，看现场状况再定 6，完毕，合影备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影 五、对参与活动人员要求：be open，而且必需化装，愈出位愈welcomeare you ready? 记得当天你的装扮，会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果） 六、活动费用：依据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补 七、报名方式：跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前 报名电话联系人：xx，电话：xxxxxxxxxx 八、备 注： 1、我们的活动一向是非营利的，主旨是熟悉更多的朋友，让更多的朋友

31、欢乐起来。 2、晚会全场费用将做具体记录，之后会在网上公布，全部参与人员aa！ 3、活动估计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！ 九、活动主办方：备注：需要物资： 1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃 2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看状况购置 3、适宜的场地，灯光，音乐等需要工作人员： 1、嬉戏筹划人员2、晚会主持人3、灯光师协作4、全程摄影人员5、活动召集人员（需提前召集）6、暗里制造气氛人员7、整容师8、制作南瓜灯人员（需提前做好） 万圣节活动筹划12 一、活动简介： 1、活动背景： 在社团招新完毕并在胜利完毕第一次理论学问培训之后，为促进新老社员之间的沟

32、通和丰富社员实践时机，在秋风气爽的日子里面，迎接万圣节的到来，进行了此次化装舞会活动。 2、活动意义： 促进学生之间的沟通，营造和谐融洽的集体气氛，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培育生活实践力量、自主活动力量，同时领会化装的魅力。 3、活动主题： 学生美妆社万圣节化装舞会 4、活动对象： 浙江财经大学东方学院全体师生与美妆社成员。 5、活动地点： 大创园A214 6、活动时间： 20xx年10月30日下午开头 7、活动内容： 与动漫社合作的开场走秀 古风歌曲演唱 舞蹈表演 日文歌曲演唱 现场舞蹈教学 化装舞会 注：在表演的中途我们会随机和场下的观众进展互动小嬉戏，有时机获得丰富的小礼品,以及

33、随机社员上台表演。 8、活动单位： 主办方：浙江财经大学东方学院金融与经贸分院 承办方：浙江财经大学东方学院学生美妆社 二、前期工作 1、申请与审批工作 (1)活动审批 (2)活动教室审批 2、公关工作 动漫社相关节目的编排和邀请。 3、预备工作 (1)早期活动的宣传(微信公众号) (2)申请场地 (3)召集相关人员 (4)经费预算：待定 4、活动流程 先召集社团联相关人员到达大创园A214，进展舞台投影仪等后勤预备工作。 活动相关的表演人员进展集合，然后服装，化装，音响进展最终确实认。 由美妆社主导开头进展相关流程的进展 5、表演活动完毕，在安全送走表演嘉宾后，清理现场，保持场地的干净和道具

34、的完整性。 6、填写后期的总结报告。 安全预案：活动开头前，工作人员应提前到达活动地点，统一安排学生活动场地，防止学生队伍消失混乱。安排相关人员做引导工作。 留意事项：保持会场清洁；留意个人安全。 7、活动完毕后期工作： 活动总结：上传活动照片，在微博，微信，公众号上进展宣传。 万圣节活动筹划13 一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，协作英语教学，培育学生英语学习的兴趣，体验节日的欢乐，特举办 “万圣节”主题活动。 二、活动时间：10月31日17：4519：00 三、参与对象：一到六年级全体学生，全体教师 四、活动方式 1、a).利用假期要求学生设

35、计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参与评比，并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动安排： 1).17：45-18：xx 学生参观南瓜灯。 2). 18：xx-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。 3).18：35-19：00 分班级活动。各班主任负责在班上组织，带着学生进展互动小嬉戏。 备注： 1.每楼层设有一名安全巡检员。 各班主任在班检课时对学生进展安全教育。 2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。 3、低年级的万圣节装饰避开恐惧。 4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。 万圣节活动筹划14

36、 一、活动主题：狂欢惊魂夜，够胆你就来 假面舞会：一起唱英语歌，跳万圣舞，盛大的假面扮装舞会。 整人嬉戏：赢了有糖果，输了要挨整。 外教手工坊：与外教一起制作南瓜灯。 二、活动目的 1、使学生了解万圣节的由来和时间。 2、熟悉万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3、学习西方文化，体验万圣节的欢快气氛。 三、活动时间、活动地点 XX培训中心一楼活动室 四、活动对象 XX教育全部会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参与)、全体教师 五、活动流程安排 确定详细晚会活动流程，购置礼品，布置活动室 六、安排：主持人2名(由XX会员当任)，帮助主持1名(教师)，现场帮助教师2名，摄像1名 七、活动内容： 1、

37、唱英语歌，跳万圣舞 2、叙述万圣节的起源，学习相关学问; 3、手工制作南瓜灯; 4、看万圣节视频 5、嬉戏 八、活动流程： 1、活动室灯突然全部熄灭，只剩下南瓜灯、恐惧音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开头。 2、开场秀：一起唱英语歌，跳万圣舞 3、万圣节介绍：教师利用生动的肢体语言来简洁叙述万圣节的起源，介绍万圣节的时间、特别物品、人物、活动和歌曲。(PPT) 4、制作南瓜灯(见附件1):流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片 2、带着孩子亲自制作 3、共享制作过程和心得、拍照留念。 5、观看万圣节视频 6、嬉戏(见PPT) 7、颁奖：为提倡学员自己动手风气，熬炼学

38、员动手力量，特设最正确DIY南瓜灯奖、最正确DIY面具奖 8、完毕舞：兔子舞(10分钟) 9、主持人宣布会议完毕(在欢快的音乐声中，主持人问大家玩的快乐吗?还想玩吗?那就期盼我们下一次的活动吧!) 万圣节活动筹划15 一、教育活动预备 1、活动主题： 欢乐万圣节游园活动 2、活动筹划： xxx 3、活动规划开展时间：20xx年x月x日上午（9：00-11：30分） 4、活动地点： 本园、以及各班级活动室。 5、活动预备： 气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣传展板、英文Halloween歌曲。 6、参与成员： 全体教职员工、全园幼儿。 7、活动安全小组成员： xxx 二、活动详细安排 1、活

39、动前预备 教师提前预备做好班级环境的布置、向孩子们介绍西方的传统节日-万圣节的由来。通过电话、直接面谈和周学习内容提前向家长反应本次节日的意义及方式；并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等，并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源。同时预备好当天活动服饰展现的音乐和嬉戏的各种道具及物品；为自己班级做好节日形象设计（例如：特设小旗或标语）。（另：万圣节的班级环境布置截至20xx年x月x日下午5：00检查。） 2、万圣节的环境布置要求：（创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年龄特点，切勿带有恐惧血腥颜色） 3、班级环境布置应有万圣节中英文内容的表达；吊饰，立体、形象、卡通能表达

40、Halloween主题的手工作品。 4、班级门口的布置：创意、通过文字表达主题。 三、活动当日安排 1、早晨7：30分开头幼儿来园。两位英语教师戴上相关的万圣节头饰或穿上服饰在门口迎接并开展口语教育：用英文一直园的幼儿说：Happy Halloween！（注：提前预备好桌子用气球扎起拱形、挂横幅“欢乐的万圣节活动Happy Halloween！”表达主题教育。并预备万圣节美语教育的英语单词或句型。） 2、8：15分班级幼儿早餐时间，教师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活动的服饰展现、班级相互讨糖果以及活动嬉戏等的流程安排、以及活动的留意事项及安全意识教育等。 3、9：00-9：20班级教师与幼

41、儿共同化装相互装扮，帮忙每位幼儿穿、戴好节日的服饰、面具或头饰之类的，为服装展现作好预备。 4、9：30-10：30园内巡游及万圣节服饰展现，各班级教师保育员阿姨组织幼儿有序下楼，根据班级挨次从大大班级到小班排好队在园内巡游一周、（各班手持小旗或道具并整齐地喊口号）充分表达我园开展美语教育活动的特色。 5、各班级服饰展现环节：T台秀一秀，各班级幼儿分成若干小组轮番上台进展服饰展现，详细挨次安排如下：从大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服饰展现完毕后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动。 6、10：40班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间，班级相互讨糖果详细安排如下： 大1班中2班；大2班大3班； 大4班大5班；大6班中1班； 小班中3班。 （班级三位教师要留意幼儿安全意识的教育，班级互讨糖果前提前做好安全教育工作。班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按规划开展嬉戏活动） 7、11：00-11：30班级开展嬉戏活动、活动完毕后准时清理教室环境卫生，幼儿午餐。 四、活动留意事项 1、班级相互讨糖果动身前班级教师要清点幼儿人数，把活动的流程所到讨糖果的班级清