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1、 个人自查报告个人自查报告500字(4篇)个人自查报告(精)一 一、“四风”存在的主要题目 1、情势主义表现突出。业务工作方面深进不够,习惯于对上级布置的任务当“中转站”、当“二传手”,满意于开会发文了事,说过就算干过了,对基层真实状况不了解,只重外表文章,不求解决实际题目,缺少逢山开路、过河架桥的士气和意志,缺少“紧抓不放、一抓究竟”的狠劲。再如开大型会议、活动不为议事,而为轰动效应,只重视活动的情势,不寻求活动的真正效果,对工作中的题目避重就轻,消失事故多强调客观缘由不讲本身题目等。 2、官僚主义思想严峻。个人本位主义思想严峻,缺少大局观念,只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜,工作中沟通调和少
2、,协作共事难,遇事不敢担当,推委扯皮现象仍有发生。精神有些疲乏,拼劲、闯劲不够,干工作推推动动、不推不动,只求“过得往”、不求“过得硬”。民主见识淡化,家长作风、主座意志抬头,下属、同事的意见听不进往,“官”越做越大,脾气愈来愈坏,生活要求愈来愈高,发言稿很少自我写,文件也不认真看,不思进取、安享太平。 3、享乐主义有所抬头。各种公务来往用宴客吃饭,客人少仆人多。利用各种理由出游,到旅游胜地开会、考察、参观。有时用用送礼。工作事业心不强,职责心缺乏,存在艰难的岗位不要往,艰难的工作他人干的思想。受社会上的歪门邪道影响较大,工作不讲奉献、讲回报,处事不讲原则、讲人情,生活不讲节省、讲排场,热中于
3、“小圈子”、结交“小朋友”,吃吃喝喝 4、奢糜之风时有存在。有讲排场,比阔气的想法,乐于理解高规格接待,觉得这样才有面子,像领导。不寻求安康的生活情趣,不爱学习爱比穿着、比汽车、比住房,各种欲看仿佛永久没法满意。绽开工作不讲求节省办事,讲求铺张铺张,有时乃至假借工作之名,弄迎来送往,超规格接待等等。 二、分析其存在的主要缘由 1、理论学习不够深进。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺少对理论的系统讨论和深入理解,这是政治理论不成熟的详细表现。理论与实践隔离,无视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满意于记住几条重要论断和几句讲话,缺少系统性、经常性的深进学习,不能用马列主义
4、的态度和观点分析题目,不具有用伟人的理论熟识题目、解决题目的潜力。 2、抱负信念不够坚决。我党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增加党性熬炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自我的主观世界。但实际上存在侧重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性熬炼,使自我的党性修养减弱了,对自我要求放松了,斟酌个人的荣辱进退多了,斟酌群众利益和全局利益少了,缺少坚决的主义抱负信念。 3、宗旨观念不够强化。对党的群众线路熟识不深,对坚持改造自我的世界观、人生观和价值观的重要性熟识缺乏,还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为人民效劳的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导
5、工作主观意志成分多,为群众想的少、做的少,效劳群众,缺少真工夫。 三、下一步整改措施 1、进一步加强理论学习。坚决抱负信念,坚决反对“四风”,自觉改正本身在“四风”方面存在的题目。要进一步加强学习,要以教育实践活动为契机,学政治理论、学业务学问、学工作方法,把学习作为提升素养和进步工作潜力的重要手段,加强本身理论修养,进步对党的党章、党规、党纪、党性熟识,从思想上转变自我,从行动上转变自我,做一位优秀的我党员,做一位为人民效劳的好干部。 2、进一步建立群众观点。坚持把群众工作理念贯串工作全进程,用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用,把坚持以人为本、执政为民的理念贯串于全部
6、工作中,始终站在最广阔人民群众的态度上说话办事,把实现好维护好进展好最广阔人民的根本利益作为绽开工作的动身点和落脚点,做到思路上向惠民富民聚拢,工作上向为民利民分散,作风上向亲民爱民转变,实实在在帮助群众解决生产生活困难、翻开工作局面。 3、进一步转变工作作风。仔细贯彻落实中心八项规定的要求,对文山会海、办事效力低下、侵害群众利益和超规格接待、人情消费等详细题目,逐一提出整改措施,切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中心八项规定,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,曾强本身的社会职责感和爱岗敬业的精神,坚固建立大局意识,想细想全,变被动为主动,做到“有的放矢”在全面转变本身工作方式方法的同时,还要
7、时刻记住群众,做群众的贴心人,真正做到群众题目无小事,群众利益事,切实让群众感遭到政府的温和和党的关心,真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中往,擅长求智于民、问计于民、取德于民,深进基层、深进一线、深进群众,广泛听取群众的意见和推举,关怀群众疾苦,用情、用心、用力往解决群众的困难和题目,以实际行动取信于民。 这次教育实践活动的主要任务聚拢在作风建立上,集中解决情势主义、官僚主义、享乐主义和奢糜之风。“四风”题目危害极大,是严峻侵害党的肌体的“毒瘤”。这次中心把解决“四风”题目作为教育实践活动的重点,捉住了要害,找准了位。从整体上看,xx局部党员干部是一支识大体、顾大局,甘于奉
8、献、乐于吃苦、仔细细致、专业严谨的队伍,共性是中心八项规定出台后,会议得到精简,“三公”开支降落,文风精益求精,行风和党风廉政建立获得了许多新成绩。但我们也要清醒地看到,“四风”题目还是不一样程度地存在,有些乃至还比拟严峻。透过仔细分析及征求群众意见,xx局部“四风”题目主要表此刻:情势主义方面,一些领导干部存在好人主义思想,不敢治理,不敢碰硬,怕得罪人,对抵抗数据上弄虚作假行为态度不够坚决、查处不够有力;有的领导干部工作作风不够扎实,到基层调研不深进、不细致;有些制度治理和监视检查流于情势,有的地方依旧存在用文件落实文件、靠会议落实会议的现象等。官僚主义方面,个别单位对上级的重要部署执行不够
9、有力,对“四大工程”等重大改革举措落实得不够坚决,行动缓慢;有的单位工作效力不够高,一些事议而未定、推委扯皮,有的乃至不了了之、不见结果;有的单位对基 层干部群众的呼声和公正诉求回应不专心,重复调查较严峻,报表偏多,减轻基层负担没有真正得到很好落实等。享乐主义和奢糜之风方面,有的干部安于现状,不思进取,工作平凡,纪律松散;有的干部工作职责心不够强,专心性不够,不能仔细负责地把关,领导没有要求、没有唆使的事不主动想、不主动办;有的干部缺少创新精神和忧患意识,局限于过往的模式、习惯的做法,墨守成规,不敢突破、不愿改革;有的党员干部勤俭意识淡薄,铺张现象时有发生;极个别干部工作纪律松驰,上班时间办私
10、事、玩嬉戏,等等。 这些“四风”题目当然发生在个别单位和个人,表现轻重也不尽全都,但假设我们不引发警觉、不切实加以整改,不但会严峻减弱干部队伍的分散力战役力,还会对我们事业带来不行估量的损失。我们必需要进步对“四风”题目危害性、固执性的熟识,透过教育实践活动,真正对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除,努力打造一支为民务实清廉的队伍,切实提升xx局部执行力,切实进步工作效能。 个人自查报告(精)二 经过几天的师德师风整训的学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素养。加强师德建立是教师队伍建立最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因
11、此,师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地熟悉到加强师德师风建立的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面进展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。 一、个人简历: 明姝,女,现年39岁,大学本科学历,中共党员,从教17年,担当高中历史教学及教研工作。 二、从教生涯积存的一些阅历: 爱岗敬业只有喜爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。始终以来我都仔细的对待每一位学生。无论是在课
12、堂上还是课余时间,我都时刻留意学生的思想动态,做到准时发觉准时订正,从未传播过对学生有害的思想。17年来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成。学生在我心中,教学质量在我心中,就是在70多岁的老母亲瘫痪的这几年里,我也从未耽搁过学生,在对事业的尽忠与对母亲的尽孝之间,忠字总是放在前面。我深知只有把工作干好了,才有力量为母亲尽孝道。 在喜爱学生方面爱与责任是师德之魂,表达在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠进展的学生”,公平地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,敬重学生的个体
13、差异,不挖苦、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。假如我要是能够当上教师,我肯定要赐予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系。当教师的愿望实现了,但是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。 在严谨治学方面仔细讨论业务,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。虚心慎重,敬重同志,相互学习、相互帮忙、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵抗社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。 在团结协作方面我总是和同事良好合作,虚心慎重,敬重同事,虚心向他
14、们学习,共同争论,探究教学规律,我不单单留意自己在学生心目中的形象,主动调解班主任与学生之间的摩擦,同时也留意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,不在学生面前谈论科任教师的“长短”。就是学生对别的教师有什么误会,我也主动帮忙解决。 在敬重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,在廉洁从教方面我始终仔细做为人民灵魂的工
15、程师教师,就要有无私奉献精神,社会体制由规划经济转向市场经济,许多行业都面临着巨大的冲击,教师也不例外,有的教师私设课外辅导班,收取补课费,有的教师向学生推销学习资料,从中猎取回扣等等腐败现象时有发生。我一直以此现象为耻,从不做加强学生经济负担的事。不收礼,不吃请,不叫家长办事。 在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止,以身作则,言行全都。在平常工作和生活中,遵守社会公德,克制个人主义、留意言行,不讲粗话,以榜样对学生做出表率。外出学校、留意自己的形象,不参与任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提示自己要严于
16、律已,保持良好的生活习惯。 三、经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多缺乏及根源: (一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入讨论,导致教学过程中消失许多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。 (二)业务有待提高,本人多年从事高中历史教学,教材变动过几次,好像是对教材很熟识了,其实只是很浅薄地照本宣科而已,不能动态地了解历史,不能与时俱进,其根源于思想僵化。 (三)教研力度不够,多年来担当教研组长,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学阅历总结下来
17、,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其缘由,教学任务重,时间少,写作水平低,不擅长积存。 (四)不会使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。 (五)教学有分心的现象:老母亲瘫痪在床,无人侍奉,在工作之余,我得侍奉她左右,以尽孝道。尽管多年来没有影响到学生的成绩,但是假如能一心一意地工作,或许会更精彩。 (六)一般话不标准:作为文科教师,发音不准,影响教学效果,两次一般话考试都是二级乙等水平,常常有学生给我订正字的发音,好在我还在努力。 固然我的缺点还许多,自己脸上的黑点自己看不到,恳请同志们赐予帮忙指正! 四针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下: (一
18、)仔细学习教育教学理论,积极参与学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳累钻,精益求益。 (二)加强专业学问学习,虚心求教,探究教学理论,改良教学方法。 (三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。 个人自查报告(精)三 幼儿园安全工作是一项长期、艰难而简单的系统工程。安全责任重于泰山。我园始终将安全工作放在学校工作的首位,坚持以预防为主,防治结合。依据(闽教基【20_】42号)文件福建省教育厅关于在全省开展幼儿园工作专项检查的通知精神,结合我园安全实际状况,对幼儿园的安全工作做了进一步的部署,并对校舍用电、消防、治安以及预防溺水、周边环境、集体活动、交通安全、安
19、全治理、安全教育状况等安全工作进展排查。现将我园安全工作状况做如下汇报: 一、组织学习,强化意识。 组织全园教职工集体学习上级文件精神,领悟今年安全教育活动主题内容,并围绕主题对园内安全教育活动进展部署,各班主任依据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定班级安全教育主题活动方案,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,安康欢乐每一天”。 二、高度重视,制度保障,措施到位。 1、成立幼儿园安全领导小组。由园长负责,制定严格责任追究制度,对造成重大安全事故的教职工,要严厉追究有关教师及直接责任人的责任。 2、签订责任书。幼儿园和教师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责
20、明确。 3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全治理制度,以及幼儿治理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、安康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危急性工作,严禁教师个人利用假期私自带幼儿外出,做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。 三、加强宣传教育,实行标准治理。 1、结合一日教学嬉戏活动,进展晨间谈话、讲故事、情景演练(如小一班、中一班的不跟生疏人走、小二班的公路上的安全、中二班的我们不玩火、大班的遇到危急怎么办)等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。 2、通过
21、“家教栏”、“家长园地”等,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防学问进展宣传教育,提倡家长和社会共同关注,做到家园协作全都,让幼儿在安全气氛中欢乐地成长。 3、针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏大事,各班有针对性的开展应急避险和逃命演练活动,提高师生防灾减灾意识和防范力量。 4、对幼儿园的各项设施及工作自查自纠,确保师生安康安全。 安全教育月通过开展形式多样的活动,教师们更加重视安康安全教育,孩子们进一步提高了安全意识,在活动中获得了一些防卫、防范、逃命、自救的学问。我们将连续努力让安全教育牢记在每一位教职工的心中,让安康欢乐伴随孩子成长的每一天! 四、依据时令特点做好甲型h1n1流感等传染
22、病的防控工作。 当前,甲型h1n1流感依旧未得到排解。我园开展了数次预防学问宣传教育活动,将如何放置甲型h1n1流感的学问分发给家长阅读,同时请家长协作我园共同做好甲型h1n1流感的防控工作。始终坚持做到早发觉,早报告,早隔离工作。 五、加强校园周边环境整治。 加强校园周边环境整治,经查看,我园周边没有小卖部和污染环境的生产经营活动。 六、我园没有独立的教学楼,教学场所不够标准,小学化,存在肯定的安全隐患,所以加大了安全治理工作的难度。 “重安全,保平安”是我园长期抓的一项重要工作,为确保学校师生的平安,我们坚固树立了“以人为本、安全第一”的观念,由于安全工作常抓不放,正常的教学、生活秩序得到
23、切实的保障,学校没有消失安全事故。 个人自查报告(精)四 本人自毕业后即到单位参与工作,经各位上级医师指导及自己的努力,顺当的通过了执业医师资格考试、并注册,现在将本人作为麻醉医生的一年间的工作汇报如下。 始终坚持全心全意为人民效劳的主导思想,坚持改革、进展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参与各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作尽职尽责、不计较个人得失。 遵守医院的各项规章制度,按时上、下班,坚守工作岗位,积极协作医院领导及科室领导的工作,努力完成上级下达的各项任务。如协作学校完成新生入学体检等。在工作中,本人深切的熟悉到一个合格的麻醉科医生应具备的素养
24、和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,积极参与各种医学及麻醉学的学术会议、讲座,学习新的医疗学问和医疗技术以及治理方法,从而开阔了视野,扩大了学问面。 始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能娴熟把握硬膜外麻醉、颈丛麻醉,气管内插管全身麻醉,静脉复合麻醉等各种根本的麻醉技术,在科室领导的带着和指导下,现在能独立完成日常的手术麻醉及急诊手术的麻醉,并且在科主任及各位上级医师的帮忙和指导下能完成一些有肯定难度的麻醉、操作及手术当中消失的紧急状况的处理。 工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在程度上避开麻醉意外与医疗事故的发生,如手术前访视病人时,
25、诚意的去与病人沟通,减轻病人的心理负担,使病人在术前到达的身心状态。手术时,尽量与手术医师协作好,满意手术医师对麻醉的要求,以便到达麻醉的平稳、安全和手术的顺当完成。 每做完一台手术麻醉后自己都会仔细总结,总结麻醉失败的教训或胜利的心得,以求不断的提高自己的业务水平,能更好的为病人效劳。在值班时,也曾参加过屡次危、急、重的病人的抢救与治疗,过程中学到了不少的东西,深刻体会到理论学问必需结合临床实际的重要性,只有把握扎实的根底理论学问才能处理好临床工作中的疑难病例,而临床实践又可以使理论更加扎实与完善。 在如今医患关系紧急的时期,实际工作中,切实的贯彻“以病人为中心,以提高医疗效劳质量为主题”的思想,为了病人的一切,急病人之所急,尽己所能帮患者尽快解决病痛之若,用自己的实际行动让病人了解医生仍旧是值得信任的人。 在以后的工作中,我将以十二分的热忱,全心全意的努力工作,通过不断的学习与阅历的积存,更进一步的提高个人的政治觉悟、业务水平,仔细履行职责,努力做好各项工作,为医院的进展,麻醉学及卫生事业奉献毕生力气。
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