个人警示教育自查报告开展警示教育个人自查报告.docx

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1、 个人警示教育自查报告开展警示教育个人自查报告个人警示教育自查报告 开展警示教育个人自查报告一 王通中学前身是通化中学，创办于1995年8月，是一所单办初中寄宿制学校，学校占地面积40000，校舍面积6947，运动场地总面积5600，藏书8880册。 我校现有7个教学班，在校学生241人，教职工50人，其中专任教师50人，33人高于国家规定学历要求，专任教师学历达标率66 %。高级教师2名，中级及以上专业技术职称22名，省级骨干2人，县市级以上骨干教师和学科带头人12人。 1、校园校舍 （1）学校占地面积40000，生均166；校舍面积6947，生均28。8达标。 （2）运动场地：学校现有篮球

2、场2个，排球场1个，器械运动场地2个，1个300米环形跑道田径场，生均23。2，达标。 2、设备配置 专用教室配备及设备配置： 学校建有音、美教室各1个，器材配备根本达标； 体育活动及器材室各1个，器材配备根本达标； 理化生室各1个，仪器配备到达省定根本要求； 计算机教室1间，多媒体教室1间。 课桌椅300套，满意学生单人单桌。 学校有图书室1个，图书总计8880册，生均36。8册 ，达标。 个人警示教育自查报告 开展警示教育个人自查报告二 依据固镇县教育局关于做好义务教育进展根本均衡县督导评估预备工作的通知的精神和规定标准，让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任，为此学校在全面贯彻教

3、育方针，开足开齐课程；深化教育改革，加速学校进展，加强教师培训，办人民满足的教育。现将我校义务教育均衡进展工作自查状况报告如下： 杨罗小学始建于解放初期，坐落于杨罗村。地处仲兴、任桥交界处，学校历史悠久，环境优雅，交通便利，书香气息深厚。校园占地面积8000平方米，建筑面积1160平方米，现有7个教学班，100多名学生。专职教师11名，教师学历全部达标，其中大专学历8人，本科学历的3人。年轻有为的新教师占65。学校布局合理。 随着政府加大对学校的投入，办学条件得到了很大的改善，为了进一步稳固“两基”成果，成立了以校长杨树学为首的领导小组（副组长：王政权杨文化；组员：接利宋玥朱珠），分工合作，责

4、任到人；定期召开了义务教育均衡进展迎验工作会议，稳步推动了学校创立工作的开展。自查中，我们依据相关评估指标，坚持边督查边整 改，准时订正工作中存在的问题，查漏补缺，准时整改，加快了学校进展的步伐。 几年来，我们既注意硬件设施建立，又不忘抓教学常规治理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。 我校按根底课程改革纲要的要求，仔细落实课程规划，开齐开足课程，抓教学常规治理，抓教学六仔细落实，坚持课改创新，开展教育科研。为了提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展“五个一”活动，及备课、说课、上课、评课和读一本书活动。并纳入了学校的常规治理。 我们加强了教学基层教研组治理，形成了教研组例

5、会制度，指导教师开展教学活动，充分发挥了教研组的治理功能，提倡资源共享，拓展了他们自主活动的空间，更提高了教师的教学水平和力量，获得更大收益的还是我们的学生的。每月对教师进展了教学常规“六仔细”的抽查和考评，我们做到有要求、有检查、有反应、有详细整改措施。这样提高了教师的课堂教学效益。 学校仔细落实体育工作条例和卫生工作条例，保证体育课和体育熬炼的时间，建立学生体质安康监测制度，学校定期对学生体检，并对学生进展安康分析和心理疏导，掌握学校流行性的传染病发生。健全了安全工作制度和应急预案，几年来全校无重大安全事故的发生。 我校实行多渠道筹措资金，为改善办学条件奠定了根底。为了稳固根底教育教育局加

6、大了资金投入力度，根据规定标准改善了学校的校园环境。 1、教学设施： 校园占地面积8000平方米，建筑面积1160平方米，配有帮助教学的图书室、留守儿童室；水泥操场，体育器械都按要求配备安装到位；学校对围墙、大门、等设施进展了修理装饰；学校的绿化成荫，提高了文化育人的浓郁气氛。 2、图书室的藏书：全校共有学生图书1000多册，人均到达10册以上。 3、其他方面：学校为了校园安全安装了校园监控设施，为保障校园安全供应了良好的保障。正常上课的教室有7间，每间教室采光条件良好，装配了日光灯。 1、我校专任教师11人，专任教师专科以上学历11人，占100%，其中本科学历3人，目前还有局部教师正在进修本

7、科学习；我校体育、美术、音乐、科学、每个学科都由兼职教师任课，在教师配备上，各学科的师资力气均衡。以便发挥教师之长培育学生广泛的兴趣。让每个孩子找到适合自己进展的空间。 2、教师连续教育方面，教师积极参与各类业务培训和连续教育培训，连续教育合格率100%，学校非常重视师德师风建立，每年师德考核合格率100% 3、加强师德建立，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。 近三年我学校学生的入学率为100%，毕业学生升学率100%，辍学率为0。 近几年来，我校坚持一手抓义务教育均衡进展工作，一手抓教学质量，更重

8、视学生的素养教育。我校学生参加综合素养评价合格率96%，参加国家学生体质安康测评合格率为98%。 个人警示教育自查报告 开展警示教育个人自查报告三 城关新寨小校学校义务教育均衡进展工作自查报告 对比河南省义务教育学校办学根本标准督导评估方案，我校自查结果如下： （一）、学校设置与班额 1、学校设置 学校根据划片招生，就近入学的原则，不进行任何入学考试，保障辖区的小学生就近入学，效劳半径1.5公里，距离相宜。此项自查5分。 2、规模与班额 学校现有6个教学班，每级一个教学班，每班人数在25-40人之间，无超大班额现象。此项自查5分。 3、校园环境 校园环境布局合理，区域清楚，校园环境美丽，绿化、

9、美化、净化到位，做到四季常绿，是教书育人求知修身的抱负场所。学校具有浓郁的文化气氛，对学生进展抱负、行为习惯教育。学校后勤处、政教处、办公室，加强安全隐患排查，每周对学校围墙进展检查，如今围墙结实、安全，无任何安全隐患。此项自查6分。 4、用地面积 学校占地面积5500平方米，生均占地面积平方米。此项自查4分。 （二）、校舍建立 1、建筑面积 学校建筑面积5 000平方米，生均建筑面积 平方米。此项自查5分。 2、教室 建筑面积2200平方米，生均面积 平方米，玻地比1.7/6，每个教室配有节能灯4支，并且配有灯罩，教室地面硬化防滑。此项自查6分。 3、教学帮助用房 试验室、图书室、多媒体教室

10、、体育器材室、六室不齐全，各项设施配备不到位。此项自查2分。 4、办公用房 学校设办公室、教务处、政教处、总务处，配齐处室办公用品，设立2个教师一个备课室，保证正常工作。此项自查3分。 5、厕所 坚持教工厕所和学生厕所分设，男生厕所坑位 ,女生坑位1/13，厕所洁净干净，有专人清扫，地面硬化防滑，有防雨设施。此项自查3分。 6、我校没有住宿生，所以不设学生宿舍和食堂。 （三）、设备设施和场地 1、图书 学校现有图书4300册，生均图书22册，每年新增图书50册，图书复本率不超过20册。图书室对学生开放，保证学生的阅读量。此项自查5分。 2、教学仪器 学校建有试验室、器材室，各种仪器配备没有到达

11、国家二级标准。各试验室、器材室配备专人治理，总账、分类账、报损账、往来帐齐全清晰，各种规章制度张贴上墙。此项自查4分。 3、教育信息化根底设施 现在6个班级，没有“班班通”工程，没有微机室，学校配有3台电脑，3台打印机，为教师的办公、教学制造条件。此项自查2分。 4、音美器材 学校有音乐美术器材室，配备没有到达教育部规定的ii类标准。此项自查3分。 5、体育器材 体育器材、卫生器材配备没有到达国家学校体育卫生条件实行根本标准。此项自查2分。 6、运动场地 学校设有200米的环形跑道，没有跑道直道60米，有3个乒乓球台子，1个篮球场，购置安装学生健身的各种器材十余种。此项自查4分。 （四）教师与

12、经费 1、教师 学校共有专职教师15人，本科学历8人，小学高级教师3人。本科学历教师占专任教师比例为56%。此项自查5分。 2、经费 此项自查3分。 教师工资 教师工资均能根据国家规定的标准，按时足额发放，无教师工资拖欠现象。 生均公用经费 生均公用经费按时足额发放到位，无拖欠现象。 学校经费使用状况 学校经费用支出合理，无挪用现象。 （五）质量与治理 1、治理 坚持德育为先，力量为重，全面进展，特色明显。按河南省中小学治理标准要求，标准办学行为，开齐国家课程、省定地方课程和校本课程，开足课时，学生课业负担合理。此项自查3分。 2、质量与效果 此项自查5分。 全面实施素养教育 各年级学生成绩及

13、格率到达要求。 毕业生全科合格率达95%。 控辍保学 学校实施严格的控辍保学措施，防止学生辍学。20xx年，我校稳固率为100%；20xx年我校稳固率为1003%；20xx年我校稳固率为100%。 4、学生体质安康工作 学校提倡“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的运动理念。严格根据上级要求开展阳光体育大课间活动，每天上午、下午各一次，时间为30分钟。体质安康合格率为96%。 5、重视安全，狠抓落实我校安全工作常抓不懈，三年来，无重大安全事故发生。 （六）我校自查总评成绩为85分。 （七）存在的问题 1、教师潜力有待充分挖掘。一些教师特长还没有得到充分发挥。 2、课堂改革还没有完

14、全适应，特殊是一些老教师，虽然形式上承受了课改理念，但心理上还是有些排斥。 3、学校器材陈旧，没有现代化教学设施。 （八）改良措施 连续大力推动义务教育均衡进展工作，办人民满足教育。努力建立好学校治理干部队伍和教师队伍。抓好教学思想转变。要与时俱进，理念引领，积极推动教育改革与进展进程。抓好改革创新。以创新为突破口，加强学校治理，完善规程建立，改革评价制度，激活用人机制。做好“开放、沟通”，开放我们的校园，开放我们的教室，开放我们的心扉。 个人警示教育自查报告 开展警示教育个人自查报告四 xxx小学始终把义务教育均衡进展作为教育进展的重中之重来抓, 学校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育

15、改革，加速学校进展。现将我校义务教育均衡进展工作自查状况汇报如下： 学校占地面积19675平方米，现有31个教学班，在校学生20xx人，班均额67人。教职员工105人，其中省级骨干教师5人，荆门市骨干教师、学科带头人9人，39名教师在省市优质课竞赛中获奖。 20xx年10月，学校被国家教育部、公安部联合授予“全国消防安全教育示范学校”称号。同时，学校先后被湖北省教育厅评为湖北省语言文字标准化示范校，小学语文改革与创新先进单位，被荆门市教育局评为首届教育宣传先进单位，“十一五”教育科研先进单位，“关爱留守生教师访万家”工作先进单位，德育先进单位，教学常规治理先进单位等多项荣誉称号。 学校招生效劳

16、范围涉及皇城门社区、莫愁湖社区及子胥台社区局部街道。随着政府对教育投入的增加，学校的办学环境不断改善，软、硬件建立都得到了长足地进展。学校严格根据市教育局招生规划搞好招生工作，严禁择校。一年级新生招生严格按教育局要求严把关;转学经学校核实确属我校效劳范围后，经根底教育科同意方能办理转学手续。学生的入学率为100%，辍学率为0。 (一)领导机制 我校依据上级制定的义务教育均衡进展规划，成立了以校长郑兴高为组长的领导机构并进展了合理的分工，做到各项工作有人抓，各项工作有人管。同时，建立学校及周边综合治理联席会议制度和警校常常性联席制度，学校周边环境和治安状况良好。 (二)治理机制 学校所辖效劳范围

17、学生适龄儿童、少年入学率到达100%。每学年向社会公布学校招生范围及招生人数。九年义务教育稳固率达100%。 (三)教育经费 上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，义务教育经费保障机制改革实施准时到位，义务教育免收教科书费全部落实到位，并实行收支两条线治理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。 (四)师德建立 学校非常重视师德师风建立，常常性地开展师德师风教育，坚持抓好每周例会制度的落实，教师遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。 (五)比访活动 “比教学、访万家”工作实现全掩盖，工作形成常态化。学校校长带头参加“比教学、访万家”工作，每名教师都能做到比教学常常化，听

18、课、评课常态化。每位教师每学期能做到对所任教班级的学生家庭至少走访一次。“比访”专项档案资料齐全。 我校制定了教师绩效考核制度，教师绩效考核程序标准，考核结果与教师绩效工资挂钩。 (六)、教育教学质量 学校根据课程规划开齐、开足、开好课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程。扎实开展“大家唱、大家跳”活动，进一步减轻学生的课业负担，增加全体学生的身体素养。学校没有开设重点班，特长班。学校教师没有在校内、校外任何地点、任何时间以任何形式给学生有偿补课，或变相强迫学生参与社会上各种家教补习班的现象。 (七)办学行为 学校建立了学生课业负担监测、举报制度，的确减轻学生过重的课业负担。学校教师无

19、利用假期、公休日、课余时间组织学生补课。无乱办班、乱收费行为。无向学生乱推销现象。 (八)关爱机制 学校对残疾儿童、少年入学权利加以保障，每学期建立进城务工人员随迁子女就读名册，建立关爱措施。落实上级相关关爱文件。让进城务工人员随迁子女和农村留守儿童享有公平承受义务教育的权利。 1、学校班额过大，每班学生人数达60余人左右，最大班级甚至接近70人。 2、小学按国家标准配备教室，学生教室不够使用，需要增加至少10个教室，学校美术室、图书室、电子备课室、心理辅导室、电脑教室等配备缺乏。 3、依据学校规模和课程标准，体育、音乐、美术器材设备还缺乏，特殊是教师用电脑和学生用电脑台数不达标，需要添置更新

20、。 4、标准课桌椅学校没有配置。 1、进一步多方筹措资金，改善办学条件，提高办学水平。学校现已开头筹备幼教楼建立，并进入重要工作议事日程。 2、积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。 3、积极创立和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效教育，为学生将来进展奠定根底。 4、连续做好城乡教学资源、师资力气的沟通，加强教师的合理流淌，让全部的教师有紧迫感和危机感。 5、真正把教学放在第一位，进一步扎实开展“比教学、访万家”活动，形成长效机制，争取取得实质性进展。 个人警示教育自查报告 开展警示教育个人自查报告五 近几年来，我校在市教育局、分水中心初中领导下，始终把义务教育均衡进展

21、作为教育进展的重中之重，办学条件发生了巨大变化，教育质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，为了更好地促进全市义务教育根本均衡进展，确保顺当通过省政府验收认定，我校依照省义务教育均衡进展督导评估指标体系及权重和省义务教育学校办学标准进展了全面自查。我校结合实际深入剖析，查找缺乏，并制定了切实可行的整改措施。现就我校有关迎评工作自查状况汇报如下： 我校位于，效劳范围为和个行政村。属于农村小学，现有在校生名，其中专任教师名，门卫名。学校始建于19年，至今已有年的历史，在长期进展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学校始终把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓通过

22、努力，目前我校办学条件已根本适应义务教育要求，近年来，我校仔细贯彻落实义务教育法，加快学校建立步伐，努力推动素养教育，促进义务教育均衡进展。 近几年来，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡进展合格学校”的创立工作确定为全校的大事之一。依据汉川市教育局相关的会议及文件精神，我校制定了义务教育均衡进展工作实施方案，成立了相应的领导机构并进展了合理的分工，召开了义务教育均衡进展迎评工作发动大会，深入调查讨论，准时了解并解决创立工作中的重大问题。组织召开了教师会，准时传递相关信息，安排部署各项创立工作任务，稳步推动了全校创立工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，准时订正学校存在的

23、问题，查漏补缺，准时整改，力保全校义务教育均衡进展工作全面达标。 （一）统筹治理 我校依据省教育厅关于印发省义务教育学校办学根本标准（试行）的通知的精神，制订了我校的义务教育均衡进展规划、实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进展合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。制订义务教育均衡进展相应的评估考核制度。 （二）教育经费 上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施准时到位，义务教育免收教科书费全部落实到位，并实行收支两条线治理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，并能按时、足额发放。我

24、校的硬件设施得到了极大的改善。 个人警示教育自查报告 开展警示教育个人自查报告六 为了全面贯彻落实义务教育法、教育部关于进一步推动义务教育均衡进展的若干意见精神，进一步稳固我镇义务教育初步均衡进展的成果，缩小校际之间教育差距，实现义务教育相对均衡，为此学校在全面贯彻教育方针，开足开齐课程；深化教育改革，加速学校进展；加强教师培训，提高每位教师的教学水公平各方面做出了种种努力，依据城教20xx6号、城政发20xx1号等文件通知精神和教育督导评估相关要求，现将自查状况汇报如下： xxx镇中心小学奠基于20xx年7月，20xx年8月投入使用。占地41.5亩是xx市市占地最大的一所小学。一次规划两期建

25、立，现已建成教学楼4500平方米，宿舍楼3500平米，餐厅750平米及厕所、大门300余平米，总计建筑面积约9000余平米，已投资1300余万元，现在正在施工的是300米环形塑胶操场和小型足球场及校园绿化工程，大约160余万元。足球场的建成将会是三门峡市市唯一的校园足球场。我校在xxx镇政府及各级领导的大力支持下，已光芒起步，现有教学班13个，在校学生611名，住校生410名，教师43名，工作效劳人员20名。教学设施一流，教室全部实现了班班通网络多媒体。图书室、阅览室、微机室、科学试验室、舞蹈室、学术报告厅等功能室齐全。生活设施先进，90间宿舍可容纳720学生住宿，间间配有空调、窗帘、楼层配有

26、电热饮水机，洗澡有大功率的太阳能浴室，餐厅可同时满意1000名学生的用餐，餐具全是不锈钢，做到餐餐消毒，灶具用的是电气化没有污染，没有垃圾。 xxx镇中心小学高标准的建立，为xxx镇四村居民及五龙工业市的职工子弟供应了优质教育资源，提升了xxx的城市品位。在上级领导的关怀支持下，我校办学条件逐步改善，优化师资力气明显加强提高，教学质量逐年稳步提高；校园绿化美化，功能室设备齐全，班班通的使用使教育教学环境逐步得到改善优化；教师全部积极参加连续教育、校本培训，在岗位中练兵，在岗位中成长，先后有多名教师被评为市级镇级优秀教师。教师全部大专学历以上，本科学历38人，20xx年，20xx年，连续两年获镇

27、教育教学质量先进单位。 （一）普及程度： 1、近三年来我校的适龄儿童入学率、稳固率均为100%，毕业生合格率为100%，优秀率居全市领先水平。 2、我校全部毕业生均对口升学到xx市其次初级中学，对口升学率为100%。 （二）师资水平： （1）学校设有校长1人，副校级干部2人，均取得了岗位培训合格证书，合格率为100%。 （2）20xx学年全校在职教职工43人，专任教师43人，其中取得大专学历5人，本科38人，教师学历合格率达100%。 （3）学校有党支部、总务处、教育处、安全室、德育室、教科室、工会、少先队等组织机构，组织机构健全、层层落实治理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。 （三）办学

28、条件： （1）学校占地面积27666.68平方米，生均45.3平方米，建筑面积8918平方米，生均14.5平方米。 （2）学校图书馆中共有11930余册，生均18册。 （3）学校有办公用机62台，13个教学班均配备了“班班通”设备，全部计算机宽带上网，接通远程教育系统，整个校园实现了网络化，为现代化教学手段的运用奠定了良好的根底。 （一）打造特色校园文化品牌，丰富校园文化底蕴，用良好的校园文化气氛来夯实教育均衡进展的文化基石。 良好的校园文化环境是孩子们均衡进展的最根本保证。我们将特色文化作为我校文化建立的品牌，我们把特色文化作为对全校学生进展感恩教育、挫折教育、抱负教育、爱国教育之“博爱教育

29、”的切入点，使特色情与学生梦在未成年思想道德建立中达成完善的吻合，我们作了较新的尝试。 我们在开展特色放飞系列活动的同时大力挖掘特色文化内涵，画特色、做特色、放特色，学校活动因特色而多彩；写特色、谈特色、品特色，校园文化因特色而丰富。建特色文化走廊、做特色电子博物馆、提炼班训、校训等等，校园文化建立在“特色文化”的引领下，教师、学生因特色而更灵动，学校也因特色而更有品位。 “特色文化”的构建，带给学生的是自信与拼搏；带给教师的是团结与奉献；学校领悟的是创新与进展。去年的9月17日，在全市的科普日宣传展中，我校的特色文化应邀参与与展览。今年4月3日市电视台到我校开展的“孝园亲子”活动中展现的特色

30、文化在xx教育电视台播出后，受到了社会的全都好评。我们在特色文化建立的根底上我们再深入开展班级特色文化建立，打造特色班级，以书香班级、卫生班级、文明班级、文艺班级、温馨班级等形式积极提倡优秀文化的形成。正是由于有了这种优秀文化对人的影响和教育，我校才形成了教风正，学风浓的学习气氛。可以说，良好的校园文化气氛夯实了教育均衡进展的文化基石。 （二）不断改善办学条件，优化校园环境，为教育均衡进展供应有力的物质保障。 政府不断加强对教育的投入，为学校办学条件的改善供应了有力保障。我校一次规划两期建立，现已建成教学楼4500平方米，宿舍楼3500平米，餐厅750平米及厕所、大门300余平米，总计建筑面积

31、约9000余平米，已投资1300余万元，现在正在施工的是300米环形塑胶操场和小型足球场及校园绿化工程，大约160余万元。20xx年我校预算内教育拨款为1300多万元，20xx年我校预算内教育拨款为200多万元，20xx年生均公用经费530元，比上年增长均高于全省平均水平，且逐年增长。 个人警示教育自查报告 开展警示教育个人自查报告七 依据贵州省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅关于印发深入推动全省义务教育均衡进展实施意见，省教育厅关于印发贵州省义务教育根本均衡进展中小学办学条件根本标准，省人民政府教育督导室省教育厅关于印发贵州省县域义务教育均衡进展督导评估实施方法等文件会议精神，我校在

32、全面贯彻教育方针，标准办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素养教育，开足开齐课程；深化教育改革，走特色进展之路等方面做了大量工作。我校对比贵州省县域义务教育学校办学根本条件评估指标体系（修定）开展了自查自评工作，现将我校义务教育均衡进展工作自查自评状况报告如下： 大路小学创立于1909年，是一所农村完全小学，距道真县城13公里，位于玉溪镇大路村街上。学校占地面积10666平方米，校舍建筑面积1833平方米，建有教学楼、综合楼、食堂等教学及帮助用房，学校设有科学试验室、图书室，计算机教室等功能室。学校现有8个教学班，在校学生312人，教师26人，工勤人员4人等。根本能满意教学所需。

33、（一）学校设置与班额 1、学校设置：学校位于玉溪镇大路村街上，效劳人口9893人，效劳半径3公里，距离相宜，学校设置合理。校园区域布局合理，分办公区、教学区、运动场地，相互之间不受影响和干扰。 2、规模与班额：学校有8个教学班，在校生312人，最大班额45人，平均班额数为39人，无大班额现象。 3、占地面积：学校占地面积10666平方米，生均占地面积34.186平方米。 （二）校舍建立 1、校舍建筑面积1833平方米，生均校舍建筑面积5.875平方米。教学功能室根本齐全，各项设施配备到位。 2、帮助用房和专用教室：学校设置了科学试验室、计算机教室、多功能教室、音乐教室、美术教室各1间，图书室、

34、体育器材保管室各1间。 3、办公用房：学校有教师办公室6间和行政办公室、总务后勤室、播送社团室、办公用房根本满意教师办公需求。 4、厕所：学校有1栋厕所，面积为102平方米，生均0.327平方米，坚持每天清扫，洁净干净。 5、食堂：学校食堂1间，建筑面积138平方米，生均使用面积0.442平方米。学校食堂各项设施配备到位，学校食堂有专人分管，有相关治理人员，有从业人员3人，证照齐全；明确了各类人员职责，签订了责任状；粮油、蔬菜实行了统购，建立食品进货、入库出库台账，坚持索证索票制度和陪餐制度、留样制度。确保师生生命安全。 （三）、设备设施和场地 1、学校现有图书9000册，生均图书28.846

35、册，参考书、电子图书、报刊355册，为保证借阅率，学校每班设图书治理员一名，每周定时借阅。但学生借阅掩盖面不大，今后将解决这一问题。 2、学校建有科学试验室，设备设施为12.3万元，其中试验仪器设备为10.06万元，各种仪器配备到达国家二级标准。试验室、器材室配备专人治理，总账、分类账、报损账、往来帐齐全清晰，各种规章制度张贴上墙。 3、建有学生计算机教室，配备计算机28台，做到每百名学生拥有计算机8.974台。 4、全校8个教学班，全部实现“班班通”工程。 5、教育信息化根底建立：实现光钎入网，保证师生流畅快捷上网，到达资源共享。教师台式、笔记本电脑到达3台。实现农村中学远程教育工程正常使用

36、。 6、音乐仪器设备1.9539万元，美术仪器设备0.9972万元，配备到达教育部规定的ii类标准。 7、体育器材体育仪器设备1.5331万元，配备到达国家学校体育卫生条件实行根本标准。 8、学校体育运动场地面积3075平方米，生均9.856平方米，建有2个乒乓球台子，1个篮球场，根本能满意学生活动的需要。 （四）教师配置 1、教师工资：近三年来，教师工资均能根据国家规定的标准，按时足额发放，一般在当月20日之前发放到教师工资专用账户上，无教师工资拖欠现象。生均公用经费生均公用经费按时足额发放到位，无拖欠现象。补助资金准时足额发放到学生手中，无挪作他用现象。教师绩效工资考核学校制定较为完善的教

37、师绩效工资考评方案，每学期依据教师工作的量和成绩进展考核兑现，绩效工资的实施极大地调动了教师工作的积极性，真正表达了优质优酬，能者多得的用人原则。 2、师生比：学校严格根据中小学教师编制配备标准（1：22）配齐教师学校共有教职工26人，专任教师24人，专任教师与学生比为1：13。 3、教师学历及职称：我校共有教师26人；专任教师24人，学历均到达专科及以上，学历合格率和小学专任教师高一级学历均到达100%；一级教师22人，二级教师4人。 （五）、学校治理 1、教育治理：学校全面贯彻党的教育方针，大力实施素养教育，促进学生德智体美全面进展。坚持德育为先，力量为重，全面进展，特色明显。开齐开足课程

38、、积极开发校本课程。严格执行义务教育学生免试、就近入学制度，不分重点班，不以任何形式下达升学指标，不单纯以升学率和考试成绩对教师和学生进展排名和奖惩。建立全新的学生观念，信任学生人人皆有才，人人能成才，加强班级间教育均衡进展，选择责任心强、业务素养高当年轻教师充实到班主任队伍。强化班主任培训，定期进行班主任阅历沟通会，丰富班级治理艺术，提升班级治理水平。标准办学行为，切实实行有效措施减轻学生过重的课业负担。严格掌握学生的在校时间，削减学生的作业量，不要求学生购置任何的教辅资料。削减测试次数，每学期只进行期中、期末两次大型测试，不进行任何考试，切实减轻学生过重的课业负担。学校严格根据上级收费政策

39、，坚决杜绝一切形式的乱收费现象。学校实施严格的控辍保学措施，防止学生辍学。学校成立了校长、班主任、科任教师三级控辍保学体系，每学年初学校与班主任、任课教师签订控辍保学责任书。实行教师包保学生制度，开展教师和学生谈心活动。教师和承包学生谈心，了解学生学习和生活中的实际困难，帮忙他们解决问题。发觉有辍学思想的学生准时做好思想教育工作。对已经辍学的学生，班主任、任课教师准时上门做思想工作，促使其返校上课。学校严格根据上级要求开展一天上下午各一次的眼保健操和每天一个小时阳光体育大课间活动。大课间活动时间除组织学生做好播送体操外，还开展篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳等活动，利用课外活动时间开展班级篮球对抗赛

40、、拔河竞赛，增加学生体质，活泼校园文化生活。 2、校园环境：校园环境美丽，绿化、美化、净化到位，做到四季常绿，是教书育人的抱负场所。校园围墙主要以社会主义核心价值观、创摸、创卫学问、一训三风，“传承中华美德、构建文明校园”图。 3、校园安全：学校高度重视安全工作，加强领导，明确责任，实行有效措施，落实问责制度，排解各类安全隐患，的确保证师生员工的生命财产安全。定期开展安全疏散演练、安全隐患排查、周边治安环境治理、法制讲座、安全教育等工作，各项安全教育活动做到有检查、有反应、有记录、有通报。通过一系列的安全教育活动，我校师生法制意识和防范力量明显提高，防范体系更加完善，全校师生未发生过犯罪违法等

41、现象。 （一）文明礼仪教育，促进校园和谐进展 中华民族自古以来有文明礼仪之邦的美誉。青少年是祖国的将来，是民族的盼望，我校以校园文明礼仪为重点内容，以“传承中华美德、构建文明校园”为主题，以“说文明话、办文明事、做文明人”为详细要求，对全校师生进展德育教育，利用国旗下讲话、班会课、校园播送等宣传文明礼仪学问，对学生进展文明礼仪教育，从而营造校园文化气氛，提高学生文明礼仪素养。此外，还将组织开展主题教育系列活动，让学生积极地行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪、文明实践礼仪，形成一种“人人懂礼仪，到处讲文明”的校园气氛。为进一步培育学生良好的行为习惯，提高自身道德修养，营造良好的校园文明气氛。让

42、学生切实感受到“文明在自己心中”、“文明在自己手上”、“文明在自己脚下”。学校还通过开展传统美德教育和感恩教育，让学生把文明礼仪转化成学生的自觉行动，在日常生活中积极践行文明礼仪，弘扬传统美德培育他们理解、宽容、谦让、诚恳的待人态度和庄重大方、热忱友好、礼貌待人的文明行为举止，全面提高学校的办学水平和办学质量。如今，“文明礼仪我先行，传统美德伴一生”已经成为我校每一个师生的自觉意识和实际行动，校园处处洋溢着文明干净、安康和谐、催人奋进的良好气氛，促进了学生的全面进展和安康成长。 1、按国家标准学校还缺心里询问室、卫生保健室、图书阅览室、技术教室、科技活动室和体育活动室。 2、学校按规定的配备标

43、准为学生配齐舒适的课桌椅还有待实现。 1、进一步改善办学条件，提高办学效益。 2、积极争取上级支持，优化师资队伍和资源配置，提高教育教学水平。 3、积极创立和谐校园、书香校园，使学生享受高质优效教育，为学生将来进展奠定根底。 4、加强学生课外阅读和标准书写的培育，为学生终身阅读奠基。 5、积极争取上级有关部门加大对农村小学的工程投入，真正做到城乡教学资源、师资力气的均衡。 个人警示教育自查报告 开展警示教育个人自查报告八 依据教育体育局的安排部署，我校积极投入到迎接省义务教育均衡进展督导评估的工作之中。努力实现师资配备均衡、根底设施标准、教育质量优良，办好人民满足的学校，关怀每一个学生的安康成

44、长。现将我校义务教育均衡进展工作自查状况报告如下： xxx小学始建于20xx年，迄今有20年的历史。经过多年的进展，于20xx年春，修建新校址，20xx年5月投入使用。占地面积2400平米，教学楼400平米，运动场地20xx平米。现有6个教学班，124名学生，13名教职工。人均教学及帮助用房面积9.6平方米，生均体育场馆面积为15.8平方米。学校共有图书1860册，生均图书册数为15册。 校园环境干净美丽，根本实现了绿化、净化、硬化，功能室设备齐全，班班通网络多媒体。图书室、阅览室、多媒体教室等功能室齐全。为师生创设了良好地工作、学习环境。 （1）我校自建校以来全校师生团结一心，努力打造特色校

45、园文化品牌，丰富校园文化，用良好地校园文化气氛来夯实教育均衡进展的文化基石。故我校设立红领巾播送站，利用课间20分钟的活动时间朗读优秀习作和名人名作，提高学生的写作兴趣及力量，营造学校文化气氛。 （2）我们在良好地文化气氛中，深入开展班级特色文化建立，打造特色班级带给学生的是自信与拼搏；带给教师的是团结和奉献；学校领悟的是创新和进展。 个人警示教育自查报告 开展警示教育个人自查报告九 全面从严治党是党的十八大以来党中心作出的重大战略部署，是“四个全面”战略布局的重要组成局部，也是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国顺当推动的根本保证。2023年10月8日，习近平总书记在党的群众路线教育

46、实践活动总结大会讲话中首提“全面推动从严治党”。党的十八届六中全会专题讨论全面从严治党重大问题，把党中心坚决不移推动全面从严治党的决心推向全党全国。 几年的事实证明白，党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中心身体力行、领先垂范，制定中心八项规定，从中心领导开头整治作风，全面推向全党整治问题，抓出了实效。从抓党员干部思想教育，强化党组织建立和制度建立、集中专项整治各类作风问题，严惩腐败等方面开展整治，有效地净化了党内政治生态。下面，我就党工委如何开展全面从严治党工作，作如下沟通。 一是抓好思想建立。思想通俗来讲就是人们的“观念”，思想关系着一个人的行为方式。所以说思想是行动的先导，指引着行动的方向。在全