下学期工作计划班级工作计划.docx
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1、 下学期工作计划-班级工作计划-_工作计划 2023年春季下学期班级工作规划 在一个班级中,假如全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的气氛中,也将更简单调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热忱。 鉴于此,我认为,班级工作应从集体分散力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。所以,我这学期的工作目标是以下3点:1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。3、在上一届班委工作根底之上,树立班级形象、争创院级、校级先进班级详细工作规划:1、积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体
2、活动,比方说羽毛球竞赛、男女混合的篮球竞赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此到达增加同学间感情及熬炼身体的目的。2、发挥班级集体的暖和,向每一位需要帮忙的班级成员伸出最无私的救济之手。规划与青年志愿队联系,参加一次大型的公益活动,如慰问老人院等。3、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透亮化,使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时,广泛接受同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。4、建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到准时的帮忙,同时也能培育同学们的互助精神,增加同学间的友情。建立互助对子以自愿为原则,形成互助对子后通知班
3、级便可,并依据两人的学期期末成绩在其综合测评中做适当加分。5、在已建立班级群的根底上,创立班级校友录或主页,在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,便利今后组织沟通及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,一直访者展现水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位熟悉本班同学的窗口。6、在工作方面,班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作,坚持每周开班委会,针对班内消失的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积
4、极预备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。以上就是我作为新一任班长在本学期的工作规划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们效劳,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀.为加强我班建立,促进我班同学的全面进展,圆满完成学习任务,依据辅导员的指示和学院年级的精神;借鉴第一学年的胜利阅历,再结合我班的实际状况,制定本学期的工作规划。一、积极协作学院年级开展各项工作 。二、学习方面树立学习第一的观念,培育良好学习气氛。本学期课程较多,英语四级考试亦有一半未人通过,许多同学预备考英语六级,计算机二级考试、一般话等级考试,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来
5、。针对这种状况,结合此次的班风学风教育活动,我班将进行学风建立为主题的班会,号召大家连续保持大一的学习和竞争气氛。使大家将学习和考试重视起来,提高大家学习的主动性,催促大家抓紧课程学习,避开不及格现象的发生。必修课:保持大一良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发觉问题准时解决。英 语:将通过多种渠道,搜集四、六级考试信息,每周五英语课前20分钟集体听听力,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等详细内容进展强化培训,原则上要求每个同学在考前一个月完成四份四级试题。一般话:提倡日常生活中用一般话进展沟通,让一般话流利的同学在与一般话较差的同学沟通和沟通,帮忙其提高,亲
6、密留意一般话讲座等各种信息。计算机:我们将通过多种渠道,搜集计算机二级考试信息。三、加强班级、宿舍治理严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿和旷课现象。详细由学习委员负责,各个宿舍长帮助。提高同学的安全意识,留意宿舍安全用电,晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警觉,随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生治理,每周进展一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监视。各个舍长协作。保证良好的作息,杜绝深夜上网,原则上要求周日到周四晚上12点半必需熄灯、关电脑、睡觉,由于工作学习需要,可以酌情推迟,舍长和班干部负责监视。妥当治理班费,做到收支明细,帐目公开。合理开
7、销。建立班级大事记,对本班工作的日常生活、工作和活动进展记录。班干部和各舍长亲密留意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态,准时发觉问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,盼望你能说出来,大家一起想方法。此外,可以通过班级网站争论本班建立,发表自己的观点,意见,看法。我们尽可能将全部有关我们班的信息都放在上面.【返回 班级工作规划 栏目列表】中班下学期班级工作规划 规划工作是治理活动的桥梁,是组织、领导和掌握等治理活动的根底。这篇关于中班下学期班级工作规划的文章,是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 篇一 一、班级状况分析 随着春天的接近,我们迎来了中班的其次学期。如今
8、,我们班幼儿的心情根本稳定。大局部的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能专心参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自我动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时能够自我穿脱衣服;在学习嬉戏方面也构成了必需的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答下列问题,专心动脑;嬉戏时能听教师的指示进展嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。就应说,上学期经过我们的努力,取得了必需的成绩,但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们时机,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手潜
9、力与语言表达潜力等。 二、教育教学目标及措施 仔细学习新纲要,领悟纲要精神,针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的根底上,连续抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为群众效劳,构成群众观念,使幼儿以此为根底,促进全面进展。在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互谦让,构成必需的群众观念。并教育幼儿敬重长辈,在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的资料,学习自我独立穿脱衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用一般话与教师、同伴沟通,说话完整,培育幼儿
10、的口语表达潜力。丰富制造嬉戏资料,组织幼儿进展各种制造嬉戏。利用漫步,嬉戏的时间,启发幼儿观看四周的变化,进展幼儿的观看力与思维潜力。并逐步丰富幼儿的词汇,透过讲故事,学儿歌的形式,帮助幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏,及课间休息,播放音乐或进展嬉戏,培育幼儿感受艺术的美。 增加幼儿体质,在日常生活中,每一天进展必需量的运动,以进展体质。依据天气变化,准时为幼儿穿脱衣服,午睡时,留意增减被子,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓舞幼儿不挑食,提高午餐速度,构成较好的午餐习惯。日常生活中,时刻提示幼儿要端正的坐、立、行的姿态,并教育幼儿要爱惜自我的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多
11、运动,养成必需的作息习惯。 美育方面透过语言故事中的不一样形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿透过美术活动,制造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。透过身边的各种好人好事,让幼儿了解准时表扬鼓舞,以到达教育的效果。 三、卫生保健 由于幼儿年龄较小,各方面都需要教师的帮助、示范与催促。因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。 首先,我们要保证幼儿在*佳的生活和心理状态下进餐。进餐前,教师以亲切的口吻,热忱的态度向幼儿介绍饭菜,让幼儿看一看颜色、闻一闻香味,尝一尝味道,、使孩子进餐时感到愉悦,促使唾液分泌,激发幼儿的食欲。其次,培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿
12、食欲,促进人体对食物的消化和汲取,从而增进安康。我要求幼儿养成饭前洗手,饭后漱口、擦嘴,持续桌面及衣服清洁的习惯;养成吃饭时要宁静、开心地进餐,细嚼慢咽,学会用汤匙、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水,少吃零食,不吃零食,不吃不洁食物的习惯。 有些本质上的工作还需要教师来做,如在饭前、擦拭门把,清洗地面我们要用消毒液清洗。仔细做好大扫除工作,去除卫生死角。协作保健医生做好晨检记录与家长联系簿。定期向家长宣传卫生保健学问。 四、安全工作 将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿;仔细做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,留意幼儿上厕所,拿毛巾
13、、茶杯的安全,防止意外发生;教师常常反复嘱咐幼儿留意安全,加强幼儿的常规及安全意识教育,强化幼儿自我爱护的意识和潜力;班上使用电器要有专人看管,留意纳凉设备的安全使用;准时发觉班上的担心全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要常常清洗、消毒;随时留意幼儿的心情及精神状态,发觉状况准时报告医务所。 篇二 一班况分析: 1、幼儿人数:此刻幼儿32名,其中本学期新插班生为2名女生,现男生15名,女生17名。幼儿平均年龄在五岁半。 2、幼儿状况:透过近期的观看、谈话了解,明白这2名新生之前都有在其它园所受到教育,适应潜力较强,在教师和同伴的帮助下,幼儿很快喜爱上了这个大群众,
14、相处融洽。旧生透过上学期在园的学习,本班教师对其性格,潜力已有相当的了解,身体素养、动作进展良好,他们情愿在常识、语言、嬉戏活动中呈现自我。有初步与同伴合作的意识,这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的根底。 3、存在问题:在班级卫生的持续上还不够专心、主动;不会主动整理玩具;个别幼儿参加活动的专心性不高,自信念缺乏。本学期本班两位教师将结合园务规划,拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级规划,争取使我班构成班风活泼有序、幼儿共性和谐的进展、家长工作显有成效的良好群众。 二班级经营: 经营目标:营造一个布满爱的班级气氛,让幼儿有安全感培育幼儿的职责感。为幼儿带给真实体验的时机,制造条件
15、让幼儿参与实际探究活动,猎取的信息,体验学习的欢乐。帮助家长构成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参加幼儿园的各项活动。构成良好的“家园对话互动网”。 经营特色:构成互爱互助、敬重他人、师幼公平的大群众。同伴间要团结;教师要赐予幼儿充分的自主权。重视节奏感的训练,以打击乐器为练习为主,并将两件乐器合作演奏。 三教育教学目标: 身体进展 学会正确握笔。能用纸、泥,拆捏出简洁的物品。会收集和使用帮助材料。能较自如地使用剪刀。 自我爱护:懂得躲避危急物。养成饭前便后洗手。 生活潜力:学会折叠整理自我的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。 认知进展 智力潜力:能发觉四周环境
16、变化,爱提问题,喜爱参与学习活动,对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。 数概念:会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不一样方向进展10以内数的排序。识别5-7种图形。 自然概念:学会观看四周动植物及四季特征。喜爱参加种植、饲养等活动。 语言进展:能听懂故事的主要情节,学习复述故事。能专心地参加到群众的争论中去,并能口齿清晰地说出自我的意见。 社会性进展 品德行为:能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“多谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人,懂得不是自我的东西不要。 交往:能主动地与同伴交谈,懂得不阻碍别人活动,不影响别人休息。 共性:能完成成
17、人交给的任务。敢大胆地当众表演。 四保教资料及措施: (一)保育工作 幼儿安康安全教师才会欢乐,所以我们要组织好幼儿的一切活动,向自我的工作要成绩,如何保证幼儿的安康成长,从以下方面开展。 1、加强对幼儿生活各环节的治理,努力做到保教结合,培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项: 以“争当环保小卫士”的形式,催促幼儿持续班级卫生 要求幼儿懂得疼惜玩具,学会自觉整理 在幼儿用点心时,能较有序、宁静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自我的一份点心 开头安排值日生,每日四名幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。 注意孩子的心理安康教
18、育,如在幼儿的心情方面进展正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿态的培育。 明白保管自我的学习用具,每次用完学会清点。 3;亲密结合幼儿的生活进展安全教育 严格执行接送制度,防范于未然 常常检查班上各项设施,杜绝担心全隐患,准时上报准时处理,把安全工作放在*位。 仔细观看幼儿的活动状况,避开担心全大事,树立安全意识。 利用一日活动中各个环节,随机进展安全教育,每次活动前提出要求,比方:吃饭前要求幼儿留意不碰撒热汤等 依据中班特点常常讲一些有关安全的小常识、小故事。 4、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应潜力,充分利用阳光进展日光浴。鼓舞性格较为宁静的幼儿主动参加。 5、训练生动、活
19、泼的操前嬉戏,并利用晨间、课间、午间这三段时间训练幼儿的拍球技能,并开展阶段性竞赛,争取人人过拍球关。 (二)教育工作 1、以“活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面进展的主题活动。 (1)预设主题:成长欢乐(二月份),种子的隐秘(三月份),交通工具博览会(四月份),奇异的蛋(五月份),顽皮一夏(六月份)。 (2)敏捷运用幼儿园、家庭、及社会的外乡资源,表达“生活既教育”的教育观念,连续开展“主题生成”,从多方面思索主题活动资料,表达幼儿活动的主体性。 (3)主题指导要点:依据幼儿的兴趣、幼儿的生活阅历、季节的特点来打算主题活动。环境布置贴合主题资料,主要让幼儿参加进来,让幼儿成为
20、环境布置的仆人,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增加、更改区域资料。充分敬重幼儿的自主性,教师只是支持者、合。 2、多给孩子走出课堂,走进大自然,走进社会及自我解决处理问题的时机。启发幼儿在超多感知事物的过程中发觉问题,并进展探究,从而使幼儿思维活泼,兴趣广泛。 3”结合节日对幼儿进展品德教育 三月份:开展“我爱妈妈”的主题教育,教育幼儿喜爱自我的母亲、教师等。 四月份:开展“植树节”活动,开展种植园地的活动,日常生活中对幼儿进展环保教育。利用“清明节”为契机,萌发幼儿爱英雄的情怀。 五月份:开展“我是好帮手”的劳动教育,让幼儿了解四周人的工作,理解他们的劳动和自我的
21、关系,懂得珍惜别人的劳动成果。 六月份:参与“六一”汇演筹备活动。布置节日的班级,感受节日的欢愉。 5、在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。 五、家长工作 1。每周一次家园联系册发放,每月一次家园栏地宣传。 2。做好亲子活动宣传,引导家长专心参与亲子活动。 3。听取家长意见和推举,争取家园协作,到达家园教育培育目标全都。 4。对插班幼儿与家长多沟通,准时反映幼儿状况让家长放心。 篇三 一:班级状况分析 我班现有36名幼儿,其中女孩子19名,男孩子17名。其中四名是插班生。他们分别在各级各类大园生活过,各方面进展都比拟均衡,信任他们能在*短的时间里适应中二班的生活。
22、经过中班上学期的生活和学习,我班幼儿在行为习惯、卫生习惯、品德上又有了进一步的提高。同伴间能够做到相互谦让、团结友爱,为人有礼貌,在日常生活中能够做到按一日常规进展活动,有较好的卫生习惯。但还存在不少的问题,幼儿的行为常规还需要培育,幼儿的身体安康还需要教师的关注等等。在安康领域中,我班幼儿的生活自理潜力偏低,自我爱护意识不是很强,上学期我班带药服用的现象比拟严峻,一方面可能是因孩子们自身的身体素养较差,另一方面是由于平常教师组织户外体育运动还不够多,这也是值得我们教师深思的。在语言领域中,我们幼儿在四个平行班里是进展得*好的,平常我们班孩子共性爱听故事,个别幼儿还能完整的复述故事,还有个别幼
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