三年级下学期家长会的发言稿范文.docx

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1、 三年级下学期家长会的发言稿范文_三年级毕业家长发言稿一 小岗位工作去年12月初，学校号召组建班级自愿者效劳队伍以来，每天都要求孩子们做好自己的岗位工作，并对岗位工作进展自评，其次天批阅记事本时会赐予一个反应评价。效劳他人，效劳班级不是一个口号，需要有实实在在的内涵，对于孩子们来说，越详细越好，班级的各个方面由于有了全体同学的投身，显示出井然有序的良好态势。（小梁出校门再返回；小端和小滕当值小先生那周坚守岗位）自评既要实事求是，又不能原地踏步。没有做好就不能得a，连续两天给自己评b，就要提出要求有所改良。小岗位既是一种奉献，也是责任心的表达，会连续抓下去，还请各位家长也多多留意，有时间和孩子聊

2、聊岗位工作干得如何，有啥体会。在家里也可以给孩子设立一个力所能及的岗位。二 班级日志从接班那天始就努力营造互帮互助的良好班风班貌，从荣誉本到红星榜再到红星本，无不在宣传为班级，为伙伴，为师长尽自己所能去奉献。但是过去了两年半，好像始终是我在观看，我在查找，我在总结，而更多的学生还是一种无意识的行为，甚至对于同伴的互助熟视无睹。为了培育学生一双擅长观看，擅长发觉的眼睛，也为了让班级的小干部群体有为班集体效劳的意识，这个学期建立班级日志。班级日志有别于小先生日记，小先生是每天的常规记录，以记录违规为重点。而班级日志主要是记录每天为班级做过点点滴滴小事的每一个同学。每天由班干部轮番记录，这一天就必需

3、四处查找，把发生在各个时间段的好人好事全部记录下来。一个很好玩的现象：女生会准时找到记录人说自己做过什么好事，男生几乎不关怀这事。渐渐把上课被教师表扬，作业全对，成绩在班级前列都包括到班级日志中。每周统计一次，月底评比小陶子时作为一个参考依据。设想到四年级会实行全班轮番，每天一报的方式连续班级日志。三评比小插曲在打算班级里获奖、评优人选时，我总认为交到同学手中，大家说了算为好。这次评比优秀队员时消失了小问题。事先请班级里每一位中队干部预备演讲稿，其次天利用品社课自荐，然后全体同学投票选举。结果有了一些小意外，第一位同学顺当讲完之后，后几位同学在演讲时有小小的干扰，（由于有个同学在不断踢门，发出

4、巨响），其余同学的心理素养不错，还是照常讲。最终评比结果有点出乎我的意料，由于真正以演讲质量来选的话，这位选上的同学并不是最好的。鉴于是全班同学的全都意见，本着敬重的想法照实上报了。回家路上，我在想这个问题，毕竟症结在哪里？联系到体活课上看到的男生、女生各成一派活动，或许缘由就于女不选男，男不选女。假设任由进展，会背离我的初衷。升护旗手的评比会要求大家男生、女生各选一位，看看那样会不会能把真正的优秀者选举出。我把孩子们身上层出不穷的问题看成是对自己的考验，全部问题的解决必需要依靠才智，请各位家长也不妨这样想问题。孩子身上有任何状况我会第一时间反应，很感谢各位家长的帮助教育，信任你我同心协力，孩

5、子会一每天进步的。（小端妈妈、小谢妈妈的巧克力；佳韵妈妈购置的小饰品；调整值日生多做一天；我外出请家长帮助洗拖把；制作小报）补充几个小事例：问数学教师作业没带会怎样？面对办公室教师的要求，一声不吭走开；考试期间，走出座位拿纸巾；走出座位只说让一让；一脸委屈说同学不借记事本面对这些状况，要准时和孩子说明白如何处理，智商高情商更要高。四语文学习建议这个学期对于我和孩子们而言都很有压力，五月份将迎接区级层面的语数英质量监控，之后会反应每个孩子的成绩，包括班级平均分、优良率和及格率，还有整个学校的成绩。在以分数衡量办学标准的如今，这是一个无法回避的残酷事实，到时也没有时机给你申述落后的种种缘由，因此唯

6、有抓紧再抓紧。我不想也不会把本该我担当的责任转接到家长和孩子的身上，对于语文教学，我还是很有信念的。因此上课仔细听是特别特别重要的，假设我有和家长联系课上没有专注的话，批判教育的作用并不大，换种方式，问问孩子今日课上教师是怎么讲课的？ 语文三块内容只有根底局部是可以事先复习，阅读和作文都是力量考察，靠的是平常的累积。语文要考好，一个端正的态度不行缺少，一个检查的习惯必需养成。我要求孩子是做完试卷后逐字逐句点着检查，做到的同学寥寥无几。根本写完就搁着想心事玩文具，宁可订正也不情愿查看。常常看到孩子的作业本上有铅笔圈出的痕迹，估量是家长帮着检查后留下的，我不太主见这样做，久而久之孩子就更不情愿去看

7、一遍，明显的错误也会视而不见。重点说说作文。前一阶段，网上疯传小学生神一样的作文：捡到4张500元的（缺乏生活常识）；同学没有伞，把张晓晓的伞给他（顾此失彼）；老奶奶没法过公路，没有人帮忙，真是惨绝人寰（成语使用错误）。在好笑的同时，不得不成认现在的孩子不会写作文，不知怎么写。从我儿的实践中得出真知，写作必需从早抓起，多写多练会越来越流畅。生活是作文的源泉，作文最主要的材料是来源于日常生活（小姚的送礼物；小滕的拖地；小朱的诚恳）。每一次作文，每一次周记都会整理之后挂在班级博客上，各位家长不妨每天抽时间让孩子读几篇（这也可以作为阅读的一个内容，与其读作文选，不如读读同学的作文，更有亲切感，同学之

8、间布满深情），常常说要货比货，比拟才知高低，对比才知哪里要改良。这学期初学校召开了德育工作会议，在会上我就家校沟通向全校教师作了发言，小章妈妈也介绍了三3班的班级博客。小章妈妈的发言中评价我是爱生如子爱班如家，有些不敢当，我会把它视为警句时时鞭策自己努力做得更好。我是直肠子，急脾气，假设有说话不当，做得不够的地方请批判指正，感谢各位家长急躁倾听！吴军XX.三年级(6)班下学期家长会发言稿 敬重的各位家长： 大家好！首先，我代表三年级6班全体师生向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢你们对我们班学生的关怀和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经三年级下学期了，我们有这

9、样的时机坐在一起，共同地争论和沟通一些关于孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下，在坐的大局部家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。召开这次家长会的目的就是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质

10、量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本动身点。让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。 一、班内的一些状况： 我们这个班总体上是一个团结上进的班集体，在班级治理上，我是从两方面着手的：即一是严，二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上。在学生的品德上严格要求，而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。即：让学生体会到教师对他的关怀和爱惜，我的想法是当学生假如消失错误时，要感受得到教师的威武，而平常又要自觉接近教师。这样就便于师生的沟通，感情的亲近，有利于学生的进展。 一个半学期的班主任工作，一个半学期的语文教学，

11、我发觉大局部同学学习积极努力，班级建立上也扎扎实实，取得了一个又一个进步。 学习仔细扎实，而且还有很好的组织和治理力量，工作仔细负责，综合素养比拟高。比拟突出的有：（略）；学习仔细、自觉，成绩稳定、精彩的有（略）；上课遵守纪律，踏实、仔细的同学有：（略）；头脑聪慧、潜力很大，或进步明显的同学有：（略）；还有很多位同学在这个学期的学习中有了很大的进步，比方：（略）等同学。学生的思想品质也有了很大的提高，比方：孙可心唐梦颖苏雨欢曹茜陈可文刘昕为等几位同学牺牲休息时间屡次为班级画画；（略）等几位同学每天放学后都要整理完教室才离开，但他们毫无怨言；我们班还有许多同学常常给班集体供应手纸他们是：还有供应

12、垃圾袋的：（略）；还有供应垃圾桶的他们都得到了教师和同学的表扬。全班同学都能爱惜我们三（6）班这个大家庭，使我们这个大家庭更加暖和。 以上取得的点点成绩跟我们三年级6班的每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，有了你们的支持，孩子们的努力，本学期我班在校改错别字竞赛中荣获年级第一，每星期的五星评比，成绩也很突出。所以请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而骄傲。 在取得成绩的同时，我也糊涂地熟悉到存在着一些问题，有个别同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的熟悉，有个别家长呢也是任其进展，对孩子

13、的学习不是漠不关怀，就是无可奈何，导致家庭作业每天拖拉，日积月累。 二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培育孩子好的学习习惯。 有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够抱负,便非常着急.有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进展惩处.其实,学习习惯的养成是有一个过程的。 第一抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，必需检查口头作业、复习、预习作业也不容草率. 其次抓态度。要求学习用心、细心，勇于克制学习中的困难。书写要工整、清洁、精确,不能“虎头蛇尾“或“龙飞凤舞“. 第三抓技能.如想问题、做作业时，要求精确而快速，语言表达务求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。 孩子年纪小，培育的开头应

14、带有肯定的强制性，即详细要求、详细催促、详细检查。有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求详细,检查仔细，才能使孩子感觉到家长要求的严厉性，进而约束自己，把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是肯定能够养成的，学习成绩也会快速地得到提高。 总而言之，孩子的学习是一项综合性的工作。这需要教师的教育，家长的协作，自己的努力，社会的关怀和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。由于，孩子的可塑性很大，作为学生的教师和家长就有不行推卸的责任，由于我们是他们的直接教育者和影响者，所以我想，我

15、们应当携起手来，对孩子的学习尽上我们应尽的责任和力气，努力使他们成为身心安康的有用人才。 最终祝各位家长家庭和谐，生活幸福，工作开心！ 祝你们的孩子安康成长，学业有成！ 三年级家长会的发言稿 一、 致欢送词各位家长，今日，由于孩子们的缘分，我们又相聚了，欢送各位!感谢 大家! 二 总结本班的总体状况： 和孩子们一起已经两年多了。 由于有了各位家长的大力支持，许多学生在父母、教师的教育下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，劳动更积极了，上课更用心了。 作为教师，我们和你们一样，都盼望孩子们能安康成长、欢乐成长，优化品德、提高成绩，不断进步这些是我们的共同愿望。 但孩子始终是孩子，他们

16、仍旧存在一些需要我们共同努力去解决的问题，在此，借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮忙孩子们改正缺点，共同教育好孩子。 1、 第一是清洁问题，每天教室里都有纸张垃圾，每天说，每天都有，许多小朋友的抽屉变成了垃圾筒，一不当心又掉到地上了。 2、话特殊多，上课只要一有时机就说，说得好像停不下来的感觉。孩子年龄小，留意力也不够集中，简单受外界的影响。 3、有个别孩子常常遗忘带作业. 4、不交作业，马虎完成(盼望家长们能每天检查他的作业登记本)以上我提了许多孩子的缺乏，其实我是盼望各位家长能理解，我说这些缺乏只是盼望能引起大家的重视，合作让孩子安康活泼地成长。作为他们的班主任和语文教师，

17、我诚心地盼望有这些缺点的同学能够快速改正，争取好成绩。 三、学习方面的： 我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到欣慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与教师都要把握孩子一切状况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮忙，家长要帮忙他，那么你必需了解孩子的特点： 学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必需扎扎实实的把握，同时还要拓

18、展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。字词句已经由低年级的重点变成我们中年级必需要有的根底，孩子们除了要把字词句把握好，要更多地重视思维和理解还有写话的训练，就我们班现时的状况，这些方面还有些欠缺，我建议家长们能给孩子至少预备一本作文书和一本三年级的语文阅读训练，成绩都是练出来的，多练习见识就会多，懂得的自然比别人多。 三年级是孩子在学习上比拟难适应的一年，许多同学成绩都会消失下滑现象，盼望家长们在做好心理预备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。 现在三年级的作文要求难度高，分数比例也重，到了中考，作文分占了55分，所以我们肯定要重视。本学期的作文难度也比拟大，要写出好的文章，我觉得必需要有生活

19、的体验，没有生活的体验，很难写的。因此我建议家长会有空的时候多带孩子出去玩玩，多让他们接触各方面的书籍，这样对写作文能起到事半功倍的的效。我建议最好设立一个试卷错题集锦本子，可以把每次的错题归纳总结，固然，这是建议，你们可以根据自己孩子的实际状况来打算。其实对于中年级来说，我发觉，成绩落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心，人在心不在，有些是听一半就玩一半，有些是常常沉醉在自己的梦幻中，没有积极主动跟着教师的思路，课后再问他课堂上讲过的内容，他们都不知道，还有就是作业马虎，甚至不交作业。固然，这只是个别同学，提出来，是避开更多的同学消失这种状况。同时，我们教师对任何一名孩子都是尽责

20、的。为了不让这些孩子落伍，我们会和他们谈心，做他们的思想工作;朝后课后辅导，固然，在留学生的同时，我们做教师的也在留堂，我们作为家长也应当看到，教师们付出的时间，汗水和心血，都是盼望孩子们有进步。盼望家长们连续理解、支持我们的工作。同时，连续多关怀他们的学习状况。 各位家长，三年级是小学的关键时期，在此期间，孩子的性格会多变，问题也会增多，特殊是品德和学习上的成长，更多地需要孩子们的自觉，需要孩子们的勤奋，也需要我们家长与教师一起引导他们，教育他们。作为一名教师，在学校是会尽力教好他们的，但为了使孩子们在学习上更好地成长。盼望各位家长重视孩子思想与学习。让孩子养成好的学习和生活习惯。 四、最终

21、我想提出几点要求： 思想上，要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生刁蛮任性、唯我独尊，的非正常心理，直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批判责骂过后，要平心静气地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能简单承受，便于改正错误。 在学习上，盼望能够监视孩子的作业。要营造宁静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思索与记忆。要规定孩子放学后要立即回家，回家后立刻做作业。做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要用心致至、一心一意地做作业;做完作业，必需自己细心检查。

22、口头作业、复习也不容草率。这样，孩子培育了良好的学习态度，养成了良好的学习习惯，将会受益一生。 安全方面，为了确保孩子的人身安全，学校开门时间是早上7点30分，放学时间是11点，下午2点30分开门，在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，由于那样很危急，还有就是放学了，盼望家长们能准时来接孩子。 另外，由于小朋友的天性是好动的，有些孩子会喜爱追赶，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不盼望发生的，但有时候却难以避开，盼望各位家长协作我们教师的工作，教育孩子不要追赶，玩的时候，不要玩得过了火。假设发生一些事情，盼望彼此能相互理解。 教师是人，不是神，盼望并欢

23、送各位家长朋友对我们各位教师今后的教学工作提出珍贵的意见和建议。假如有什么意见或建议，欢送随时直接与我们联系。盼望通过我们教师和家长多沟通，多探讨，通过孩子的自觉、勤奋，促使孩子们在各方面都有进步。 最终，再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参与这次的家长会，对各位的到来以及始终以来对我们学校、我们各位教师的支持和协作再次表示诚心的感谢! 以上是小编为大家整理好的范文，盼望大家喜爱 三年级下学期英语教师家长会发言稿 英语是一门重要的学科，下面是小编整理的三年级下学期英语教师家长会发言稿范文，欢送阅读参考！ 三年级下学期英语教师家长会发言稿范文一 各位家长： 上午好！我是英语教师MS hu，特

24、别荣幸又一次在次跟各位可亲得意的家长们沟通本学期以来孩子的学习状况。今日我将就三个方面与大家进展沟通。 一、总结开学来的学习状况和考试状况。 开学来我们已进展了两次考试第一次12模块测试和期中考试，在12模块测试中，由于试题较难，单词书写及句子书写题目多，因此同学们的考试状况也不好。但是单词书写和句子的书写是我们现在要求把握的。在期中考试中，在座的绝大多数同学在这次考试中也展现了自己的实力，更有许多同学较平常取得了明显的进步。这和家长在家的监视和指导是分不开的。 二、三年级英语学习的要求。 任何语言学习都有听、说、读、写、译五种要素。英语的学习也不例外，对于小学生的英语学习我们要敬重“听说领先

25、，读写跟上”的原则。从一年级入学开头我们对英语的要求始终听读，听读，也更说明听说的重要性。也盼望各位家长肯定要连续把听读课文放在我们周末作业中的首位。 对于三年级开头，我们不光要能听说，还要渐渐的开头读写。读是指阅读，写是指书写单词和句子。纵观这两次考试中，出错最多的都是书写方面的问题，比方说首字母不大写，没标点，每个单词挨在一起。固然孩子们刚刚开头写句子总是这里那里的问题，我们渐渐订正，就可以给他们形成正确的句子书写习惯。 对于单词方面，现在不光要会认读单词现在还要会拼读单词，会将听写出每个单词中的重要的元音字母。 其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的稳固，加深记

26、忆。在课上教师更多的是教授新学问，固然课上也会有少量的时间稳固新学的学问。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不行能照看到每个学生，不行能让全部学生都到达一样的程度。况且每个学生对新学问的承受力量都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象了，很难遗忘，但这确定是很少的。大局部学生都只能是初步接触了新学问，要真正承受新学问还要学生在课后多下功夫，不然确定会和别的同学拉开差距，所以这也使英语成绩两极分化非常严峻，无论是每次的听写小测试还是刚刚完毕的期中考试，有的同学会得100分的好成绩，而有的同学只有六七非常的成绩。所以请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习，抓紧孩子的英语学习

27、，要是三年级就落下了，到了五六年级再补是来不及的。 英语是一门特别的学科，它缺乏语言环境，光靠学校几节课时间是远远不够的。在学校教师会尽最大的努力进展教学，但课余时间还需要广阔家长大力协作 三、怎样帮忙孩子学好英语呢？ 常常跟家长沟通，有的家长这样跟我说，英语我是真的没方法，这个我们真不懂。其实辅导孩子英语不懂根本没关系，你不懂英语，但是我们可以监视，孩子们都有学习辅导工具，跟工具学习，对或不对你一听便知，关键是要花时间和心思。固然，你懂英语更好。 1、让孩子多听录音 确保孩子周末每天听录音，跟读课文要读出声音，家长最好在旁监视，会更有效。有时学生可能会认为我已会背了,不需听录音了，这是很不好

28、的习惯，究竟听录音对学生听力力量的提高很有帮忙。为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要制造条件让孩子多听纯粹的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说，尽量让孩子仿照录音中的发音。 听读的工具有 2、让孩子大声说英语 让孩子大声读说英语，家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语，家长要鼓舞孩子每天大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。另外，还请各位家长在家里催促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该背的背，假如背不出来，可以一幅图一幅图的背，对于学习特殊有困难的可以要求熟读。准时稳固，养成良好的习惯。父母亲的良好典范起着很大作用

29、。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特殊是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我背不出来就任由他去。你要让你的孩子知道：今日，你花大量时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今日，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。累积下来，你就是学习上欠债最多的人。 3、要熟悉英语单词和句子。学会指读单词句子，更要拼读单词，开头渐渐有意识的记忆单词中的元音字母到整个单词。p66单词表中的单词黑色加粗字体的单词叫“四会”单词，要求能听说读写，也是我们听写的重点。 最终再说说平常发觉的一些小问题： 1. 周末作业试卷，长期性有几个孩子不交或不做，且总是同样的几个

30、人。 2. 关于大班教学及学校教育。大班教学是群众的教育，平均的教育。因此我上的内容和教学目标都是面对的大多数的孩子。但是班上有一局部课堂已经吃不饱了，假如你对他的英语方面有培育的规划的话，那可以在口语方面多进展些熬炼。对于平常严峻跟不上我们的课堂脚步的孩子，必需立刻想方法补上来，要不然越拖越累最终只能对英语这门学科望洋兴叹了。 四、结语。 总之，学生成绩的进步，力量的提高，离不开教师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和教育！我盼望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争让你们的孩子得到全面的进展，为三年后升入初中打下坚实的根底。 最终祝福您的孩子在本校安康成长，

31、学习进步！ 三年级下学期英语教师家长会发言稿范文二 敬重的各位家长： 大家好！ 首先介绍一下教材，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我信任现在许多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是连接的，而不是到了初中还会重新学习。假如现在的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比拟累。所以我们只有现在打好良好的根底，才不会导致英语越学越难、越学越差。现在，我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的，但经过一段时间学习，学生与学生之间就会拉开差距。这是为什么呢？一些好的学生学习兴趣浓，学习劲头足，课堂上积极思维，踊跃发言，课后准时稳固，形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好，在听、

32、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些学生，平常学习马虎，根底不扎实，功亏一篑，导致他们现在课上听讲困难，用他们自己的话说：“教师上课，我听不懂。”听不懂，还不努力，书面作业拖拉不交，口头作业根本不完成，如此一来，学习自然成了件头痛事，麻烦事。其实，大局部的学生还是处于中间层次，教师所教的，所布置的作业能够根本完成，但学习的效率又因人而异，存在着个体差异。尽管他们平常不需要教师操太多的心，费太大的力，但是说起各方面的表现，又总有一丝圆满。我们都盼望他们能够再上一个台阶。因此请家长肯定要从现在起重视孩子的英语学习。 怎样帮忙孩子学好英语呢？我们教师自然是最直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。在

33、此，我只是真诚地呼吁我们的家长协作学校，协作教师，我们共同努力来帮忙孩子学好英语。用一句时髦的话说：我们要和孩子共同成长。因此我们要重视学生良好的学习习惯的培育。 （1）让孩子多听录音 在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写力量的培育。听说力量差，用英语进展交际的力量也就差。因此要确保孩子每天至少边听录音，边跟读课文15分钟，要读出声音，最好家长在旁监视，会更有效。有时学生可能会认为我已会背了,不需听磁带了,这是很不好的习惯,究竟听磁带对学生听力力量的提高很有帮忙。为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要制造条件让孩子多听纯粹的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说，尽量让孩子

34、仿照录音中的发音。 （2）让孩子大声说英语 家长要每天询问孩子学习英语的状况，不管当天有无英语课。家长要鼓舞孩子每天大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。另外，还请各位家长在家里催促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，准时稳固，养成良好的习惯。父母亲的良好典范起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特殊是行为，会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我学不好；就任由他去。你让你的孩子知道：今日，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。今日，你偷懒了一会，

35、你明天的作业就会更多。累积下来，你就是欠债最多的人。 （3）要熟悉英语单词和句子。在我任教的一名学生在一次期中考试中，没有考好。跑来他问我：“崔教师，我都能把课文和单词背出来，为什么还是没有考好？”那我就问他，你都熟悉试卷上的单词和句子吗？他说不熟悉。所以我建议各位家长，要求孩子在读课文时，必需要看着书读。只有看得多了，就会熟悉了。 孩子是每个家庭的重心和盼望，有一位家长说过：“要把培育孩子当作自己的事业来做。”是啊，只要你多投入一点，信任你的孩子会赐予你更多的回报！ 说了这么多，盼望我们向着共同的目标：支持并帮忙孩子踏踏实实地学好英语 。 最终，再次感谢你们的支持，愿我们的学生在学校、教师、

36、家长的共同努力下，都能成龙、成凤” 。 三年级下学期英语教师家长会发言稿范文三 敬重的各位家长好！ 我是三（2）班的英语教师，很快乐能有这样一个时机能和大家进展面对面的沟通。本学期我很荣幸担当了本班的英语教师，由于三2班的孩子们很优秀，很活泼，有灵性一点就通，固然有时也会掌握不住自己，并且一般来说三年级的孩子还没有明确的学习目的，所以我们教师和家长的引导尤为重要。我们教师自然是最直接的学问传授者，有着不行推卸的责任。在课上教师更多的是教授新学问，每个学生对新学问的承受力量是不同的，有的可能当堂就已经有了很深的印象，很难遗忘，但这是少数，大局部学生只是初步接触了新学问，要真正把握、会用还要学生在

37、课后多下工夫。孩子天性爱玩，自控力量差，在家的复习和作业就需要家长费心催促完成了。教师和家长需要共同努力来帮忙孩子学好英语。许多家长已经特别支持我的工作，课本上每课都有签字，甚至在练习册上都很见到，许多时候我们不肯定常常通电话或面谈，但家长的签字就像个小小的桥梁，我看到后就知道您已经了解孩子的学习状况了,在此我真心的感谢你们! 我作为一名英语教师，有近十年的教学阅历，我盼望孩子们通过我的教育能收获英语学问。同时我也是为母亲，我的孩子6岁，有时我甚至会把学生当成我的孩子，我盼望孩子们能在学校欢乐的学习。所以我特别特别能理解各位家长们的心情，我的目标跟你们是一样的，我盼望能和家长们一起合作，和孩子

38、们一起共同成长！ 接下来我想跟家长们聊聊“怎样帮忙孩子学好英语”。学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。 首先是“听”，大局部学生都有点读笔或点读机。除了课上教师带读，课下学生更需要点读笔帮忙他们加深记忆，固然，听和读要结合起来，仿照录音中的发音，不仅要读的流利更要读得好听。对于小学生来说他们的英语语感还不是很强，需要大量仿照，这点我班大局部同学做的很好，他们读的课文很好听，一听就知道是仿照对他们的帮忙。固然我对孩子们最根本的要求就是能娴熟读背课文，假如课文把握很好的我推举字母积木和单词世界两张碟给孩子们看，这是国外小朋友看的动画片，这两张碟都和字母拼读有关，孩子们看了一能提高他

39、们的听力、语感，二能对他们的拼读力量有帮忙。这两张碟已经在我们班上小局部传看，有兴趣的家长可以在淘宝上查看和购置。 接下来是“说”，英语学了就是要说，要和别人沟通。在课上我会创设情境来让孩子说英语，表演对话，我鼓舞学生把所学的英语对话运用到生活中，所以现在他们上讲台来表演的时候除了使用本节课的句型，还会加上一些打招呼子类的用语。班上的同学们都很积极。但是班上人多，时间有限，我只能尽可能的让他们轮番上台来展现。课后假如可以的话家长们也可以跟孩子们用英语沟通，假如不行，他们把课文读好，带有感情的读，置身其中，也是说的练习。或者加我的微信，在微信上用英文跟我沟通。 第三是“读”。学英语要培育语感，也

40、就是语言的感觉，假如有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松很简洁了。那么语感怎么来，就是靠读出来的。所以肯定要养成每天读英语的习惯，不管当天教授的是什么内容，安排什么作业，家长都可以引导孩子们把所学过的课文都读一下。除了开口读，“读”还有另一层意思就是阅读。课内的阅读资料较少，现在除了课本没有其他的配套教材，假如孩子们已把握了课文内容，对英语阅读有兴趣的话，家长可以帮孩子们查找一些课外的阅读资料，我这有些推举：培生儿童英语分级阅读，轻松英语名著观赏，书虫，以及哥妹俩（英文漫画），家长们可以在当当网上搜寻了解一下。 最终是“写”。家长们可能慢慢发觉三年级下册对书写和做题要求越来越高。现在

41、是三年级下学期，许多同学的英语书写越来越流畅，而有个别同学还有待加强。所以让他们每星期写英语字帖，有的同学很仔细，有的同学在应付，尽管印着写也写得不工整，所以这就是专心的问题。我会在他们的字帖上写些简洁的评语让他们专心等，也请家长们提示一下。写的另一表现形式是做题，三年级许多学生还停留在听说阶段，做题的感觉还不是很强。许多同学课文背得很流利，但是题目被挖了个空或者换了个主语他们就做错或不会做了，这就是还没有真正学会运用学问点，就像我们刚刚接触第三人称动词后面需要加s、es，有了does动词后的s就没有了，我会以故事的形式让他们理解，但做题时他们还是很懵的，这很正常，由于这个学问点对他们说是新的

42、，也是难的，需要个过程。我在课上会尽可能多的让他们做练习，教他们做题方法。假如个别学生程度较好的家长也可以给他们买些额外的练习做做，提高做题的感觉。还有些家长反映学生做题时看不懂单词，我们每天都会读单词和课文，孩子们能很流利的背出song、song歌曲，但是考试时他们会遗忘song是什么意思了，所以说学问的把握除了听说读，最终还会在写和做题上表达出来，需要练习，这也是今后我们需要加强和提升的。 总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让他们养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让孩子们增加信念，提高学生的学习积极性。让我们一起为孩子们营造一个快乐欢乐的学习气氛，真正让孩子们学的轻松、扎实、有

43、效。最终祝各位家长工作顺当，合家幸福。愿我们的孩子，每天进步！收获多多！ 三年级下学期英语教师家长会发言稿家长会演讲稿:三年级下学期家长会发言稿 各位家长，很感谢大家从百忙之中抽出珍贵的时间来参与这一次的家长会。从二年级到三年级，我与许多的孩子建立了深厚的感情，也跟很多的家长保持亲密的联系，有的还成为了好朋友，在这里，我是欢乐的，在这里，我找到了很多珍贵的教育教学阅历，还有深厚的情意。再次对始终以来都鼎力支持我的家长说声感谢！也借由这次的家长会，祝福各位在新的一年中家庭幸福、永久快乐欢乐！ 要说的话实在是太多太多了，但想必家长们都特别想知道孩子在学校的各方面的表现，我就挑出重点为各位家长说一说

44、，一起相互沟通。 一、班内根本状况 （一）我班现在有22位同学，12位女生，10位男生。 我班的班标：“正直、团结、勤奋、创新”。 我班的宗旨：“说到做到”。 我班的学风：“勤奋学习应争分夺秒，努力上进需点滴积存”。 （二）教师状况 数学语文、班主任许俊玲 3969446 英语姚海颖 5120239 （三）班干部状况 班长：尚洪淋 副班长：李书剑 学习委员：尚洪淋 宣传委员：郭旭 劳动委员：张新 纪律委员：孙朋 （四）结合本学期的期中考试状况来看，语数英三科所呈现的学生素养分布不一样，英语成绩比其它学科较好，中、后进生较多，数学则是两头尖，中间大，较为平均的分布。 孩子的成绩有些已有了明显的差

45、距，值得我们大家支思索一些问题，尤其是学习习惯和生活态度以及个人性格进展的问题。 二、重要问题 （一）作业问题 从开学到现在，我们班交作业的状况都不是很抱负，无论是哪一科，每次总会有不交作业的学生。作业成了我们教师教学的一大阻碍，许多时候，我们教师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，对孩子的学习是特别不利的，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成状况。孩子作业会不会做是孩子对学问把握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负责的态度问题。 从这学期开头，针对学生不完成作业状况，实行措施，每天请家进步行签字，同时家长也能够

46、了解学生对学问的把握状况。 要表扬以下学生能自觉完整地写好作业，家长又能监视签字： 孙朋、尚洪淋、李书建、齐帆、张一。 学生没有抄好作业：（这一次就暂不说，但下次的家长会我则会把表现不好的 单也一起公布，可能这是对家长的压力，但我信任，有压力才会有动力去做得好。） ，（二） 课堂学习状况 许多的孩子都能仔细上好课，特地表扬以下学生： 王润泽、凡越阳。 （三）数学教学内容及教学 （四）本学期的班规和学校活动的安排 为协作学校做好创立“书香 校园”、“安全文明校园”的工作 1、连续抓常规：主要是行为习惯、礼仪方面。关于创立“书香校园”，家长应协作教师，鼓舞孩子主动带课外书回来，做到资源共享，你带一本书回来其实是可以看到44本，培育孩子养成与人共享的习惯；学校开放图书室，学生可以借书回家，家长要催促孩子保管好书籍。 协作教师做好孩子的安全教育。特殊提示家长，现在暑期已经来到，孩子早上7：20到校，假如是值日的，应当7：00到校，下午2：30到校，下午5 ： 00放学。中午要求学生务必午休，不得外出，防止发生意外。 2、 激发孩子的学习兴趣，鼓舞在孩子成长中的作用。 3、六月份的迎“六一”活动，帮忙孩子做预备，过一个开心的节日。六一文艺汇演，届时请有时间的家长大力支持。 4、本学期学校进行“知荣辱、树新风”活动中，获得了嘉奖，这与家长的支持是分不开的。 三年级家长会家长