专业技术人员公需科目继续教育培训心得体会[001].docx

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1、 专业技术人员公需科目继续教育培训心得体会专业技术人员公需科目连续教育培训心得体会1 参与小学数学教师的连续教育培训，使我更新了教育教学观念，受益非浅。我认真倾听了专家的讲座，进入论坛发贴、跟贴，写学习日志，专心地学习，使我看到了当前先进的教育教学理论，理清了教学思路，明确了教育教学的目标。 一、在学习中我心情感动，我清晰知道了新课程改革对教师提出了新的要求，我们要以更宽敞的视野去对待我们从事的教育工作，要不断地提高教育教学水平，不断总结自己的得失，才能适应教育进展对我们教师的要求。我深深地感受到，作为新时期的教师只有“爱”是远远不够的，只会“传道授业解惑”也不是好的教师，只有与时俱进，勇于探

2、究，敢于创新，具有专业学问与技能，才可以做好一个新时期的教师。 二、想给学生一滴水，教师就必需具备一桶水。这是不精确的，我们教师要具备一桶清亮新奇、源源不断的水。作为一名小学数学教师，首先应当具备的是全面系统的学科学问。这次培训学习，专家引领我们走进新的教育教学理念，为我们今后的工作供应了源头活水，帮忙我进一步领悟了新课程的教学理念，让我对小学数学教学有了深入的理解与思索，帮忙我精确地把握了小学数学学科的主要教学内容及教学的重难点，帮忙我熟悉并把握了教学的新方法、新手段，并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。 我了解了在小学数学教学中，构建良好的数学学问构造是培育进展学生规律思维力量的一个重

3、要途径;“数学作为一种演绎系统，它的重要特点是，除了它的根本概念以外，其余一切概念都是通过定义引入的。”其次知道了规律推理在教与学过程中的应用，即新旧学问的三种联系与三类推理相照应，不是一种巧合，是学问构造本身科学的规律构造使然。正确地运用规律推理的原则可以将学生的熟悉构造分化的程度提高，教师会不断留意新学问的稳定性、清楚性，新学问的固定点、生长点。通过学习，我知道了今后如何在数学课堂中进展教学时，如何通过合情推理培育学生的创新思维力量、制造想象力量和创新实践力量, 古人曰：“授人以鱼，不如授人以渔”;专家在讲解自己的理论观点时，无不旁征博引，特殊是展现了大量优秀教师的课堂实例，在实际课堂教学

4、操作中、在过程的引领中传授学问、讲析技法、说明理念;可以说这些专家都毫不保存地把自己的“金点子”的本事传授给了我们，让我们在教学的“迷津”中找到方向，在过程的体会、领悟中内化学问，促进自己实际的教学技能的形成、稳固。 三、我了解了在小学阶段留意渗透函数思想和模型思想的重要性。小学生学的数学很初等，很简洁。但里面却蕴含着一些重要的数学思想，最重要的就是函数思想和模型。在小学阶段不用教给学生函数和模型的概念，但必需在教学中渗透函数思想和模型思想，这对提高学生的素养特别重要。 本次培训学习内容丰富，各位专家从自己切身的阅历动身，畅谈了他们对教育教学领域的独特见解。让我更清楚地意识到教师该如何对待自己

5、所处的位置，该如何去提升自己的专业水平。在学问方面，我深感学问学问浩如烟海，也深深地体会到教学相长的深刻内涵。教师要有精深的学科专业学问，学问构造要合理。精深的专业学问是教师担当教学工作的根底，这就要求教师要扎实的把握本学科的根底理论，根底学问以及相应的技能，并运用自如，熟识本学科的学习方法和讨论方法。我在这次培训学习中发觉自己专业学问还很欠缺，只有把握全面的学科学问才能在教学过程中高屋建瓴的处理好教材，把握住教材的难点，才能有对教材内容深入浅出的讲解，从而进展有效教学，使学生既学到学问，又把握学习方法和进展力量。 总之，感谢这次远程培训为我们搭建了学习沟通的平台，专家们独到的见解，给了我深深

6、的感悟，在学习中，更加感到自己责任重大，学问贫乏，我悟出了人只有在学习中才能有收获、有提升，才能在实践中有所大成。 专业技术人员公需科目连续教育培训心得体会2 这次公需课培训主要是观看专家讲解教师职业道德标准，与其他教师争论教学理论，还有一些比拟典型的教学案例。经过了十来天的学习，我对教师职业道德标准的熟悉进入到更深的一个层次了。同时，我更确定了自己对教师职业的喜爱。 观看了很多教学视频，有的是闻名的专家来讲解的，有的是一些名教师的教育心得和方法，有的是课堂教学视频。这些视频都从七大方面来展现教师职业道德标准，分别是经济社会进展与师德、教师职业道德的核心、课堂教学中的师德、师生关系中的师德、评

7、价中的师德、家长关系中的师德以及教师自我进展中的师德等。通过观看视频，我更加明确自己的目标，坚决自己教师的职业。以下是我这次培训的一些心得与感悟。 在这个经济越来更加达的社会，教学技术也越来越多样化。那么，作为一名青年教师，我们肩负着社会教育的重任，必需努力地学习新的教学技术，不断地完善和提高自己的教学水平，使自己在教学过程中更加优秀。除了学习新的教学技术，我们还应当有选择性地利用新教学技术，而不是盲目地追随社会的新潮。作为教师不是为了呈现力量，而是为了教育才变得更有力量与力气。 在课堂上，教师除了上好一节课的内容之外，还要潜移默化地传递学生做人做事的一些根本道理。教师的言行都影响着学生以后的

8、人生观和价值观。所以，教师不单要注意学生理论学问的学习，更要注意培育学生良好思想品质。固然，在课堂上学生会犯一些自己都不知道的小错误，教师就应当好好地引导学生改正错误和包涵学生所犯下错误。 师生关系最好是做到亦师亦友，这样学生才能真正感觉到学习是件欢乐的事情。当学生情愿与人共享时，你就会发觉他们都是一群特别有想法的孩子。这样对教师的教学教育工作也起到帮忙的作用。当学生情愿把你当成了朋友，他们也会情愿倾听你给他们的建议和意见。这时，教师也感受到教育工作原来是这么的好玩。 在对学生进展评价时，我们尽可能地查找他们的优点，适当指出他们的小缺点。学生是一群需要鼓舞的孩子，他们的自信来自教师和家人的鼓舞

9、。许多名人都很重视地指出自信是一个人胜利重要的条件之一，同时很多世界知名度很高的大学校训也提到自信。可见，自信对学生是多么重要的一个品质。 要更好地教育学生，单靠教师在校的观看不够的，还要积极与家长联系，了解他们在家里的状况。教师学会如何地与家长建立良好的关系，是对学生和家长负责的表现。 在教师岗位上，自己要大量的充电，不管是对理论方面的学问还是实践方面的学问，都要向老教师虚心请教，向新教师学习新学问，使自己永久有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面进展，成为对社会有用的栋梁之才。 专业技术人员公需科目连续教育培训心得体会3 20xx年x月1日至5日，我作为高级工程师参

10、与了20xx年度综合工程系列专业技术人员连续教育为期五天的培训。作为一名学员，五天时间学完了五门课程，每天安排培训学习一门课，都是上午8：3011：30和下午2：304：30学习，学完一门考一门。我作为一名企业工作的中层，除了中途请假兼顾单位上的工作以外，能坚持在课堂或利用业余补充学完全部课程，并顺当通过了各门考试在此，我要特殊感谢承办方吉安技校为本次培训班邀请了众多知名校外教育专家，为我们预备生动精彩的讲座。虽然培训教师大多是我大学的小学弟，甚至是小学侄，但我能摆正心态，在课堂上坚持听完各位教师的授课内容。参与本年度连续教育培训，我谈谈一些心得体会。 一是学有所得，对今后的”工作有所帮忙。与

11、教师专家们零距离、面对面沟通，学习承受到了一些先进的教育教学理念，增长了见识，开拓了视野，感受到一些创新了思路。 此次培训课程主要涉及以太网技术、绿色设计与制造、专业技术人员权誉、技术工艺治理和当代高新技术五门课程。从井冈山大学和吉安技校抽调的教师专家阵容强大，内容丰富，针对性强，专业技术含量高，结合实际教学，通过一系列专题讲座，为我们综合工程系列专业技术人员供应教育学习大餐，帮忙我们学习新理论、新政策，提升专业技能，培育创新思维力量，团体协作力量、组织筹划力量。教师专家们深邃的思想，渊博的学问，高尚的人格品质，严谨的讨论精神，幽默幽默的演讲风格，仔细负责的工作态度，都给我们留下深刻的印象，让

12、我们佩服万分，赞叹不已，并学有所获，受益无穷。 短短的五天时间给我们留下太多太宝贵的记忆，这些都要感谢这次培训的主办方、承办方以及协办单位，感谢给我们带来这次机遇，提升自身素养，我们坚信培训班的每一个学员都将如同点点嫩芽在得到培训班教师赐予的甘露后破土而出！ 二是感受到了承办方吉安技校培训治理效率。特殊是在组织、预备与课堂治理方面表达了较强的组织协调和治理力量。这次为搞好我们这期培训班，吉安技校上下特别重视，校领导仔细筹划，周密安排教学规划和保障工作。在培训前期细心选择教师专家，细心照料设计课程，不辞辛苦，全程参加班级治理，并常常与我们沟通沟通，传授学问，交友谈心，指导我们的学习实践，了解我们

13、的困难，帮忙我们解决培训学习生活等问题，让我们学得用心，学得舒心。 培训现场，我们目睹班主任刘祥彩教师身先士卒，总是第一个到达培训现场。在预备培训前，亲自安装和测试培训投影系统，与各科任课教师的连接与沟通，组织培训与考试，事事认真，各项工作井然有序。培训期间，负责我们培训工作的校方李科长和班主任肖助理，也亲临培训培训现场，催促检查。为抓好课堂效率，班主任刘祥彩教师仔细做好调查讨论，广泛倾听学员意见，多方协调，解决多年难以解决的遗留问题，既考虑学员工作思想状况及愿望，又充分实现吉安技校承办本次培训的工作要求，对详细问题有详细的解决方案，并逐一落实课余也常常与我们沟通沟通，交友谈心，征求意见。 吉

14、安技校工作人员任劳任怨，切实以效劳教学、效劳学员为根本，作风严谨扎实、组织活动周密，呈现了很高的业务水平和很强的工作责任心，做了大量教学和效劳保障工作，确保了教学活动全程顺当、有条不紊，得到大家的全都好评。 在此，我也向承办方吉安技校提了两点建议，盼望能向上转呈基层心声：第一：培训时间能否缩短，课时不够，可以利用晚上上课。由于我们专技人员大部份属单位技术骨干，特殊是我们作为企业，难度更大。其次：培训阵容大，可否增派工作人员，以使秩序更加井然。 最终，再次表示感谢吉安技校为本次培训付出的辛勤努力，并祝福技校越办越好！ 我们也将把这火种传播，在各自的岗位上连续努力，用自己的实际行动来报答，辛勤耕耘

15、校外教育这块沃土，为企业的进展壮大、吉安的腾飞奉献我们的光和热！ 专业技术人员公需科目连续教育培训心得体会4 20xx年8月29日30日，我们乡全体一线教师去了范县新区文体馆参与了为期两天的专业技术人员连续教育的培训。本次培训使我的理论学问水平得到提高，从中我也悟出了一些道理。 本次培训的内容主要依据专业技术人员创新力量培育与提高和专业技术人员权益保障这两本书，同时结合河南省特殊是濮阳市、范县的实际状况，激发了专业技术人员的创新意识和维权意识，共建漂亮、和谐新社会。 本次培训内容如下：第一局部，概况。包括四个方面： 城市群与中原城市群； 中原经济区； 联系实际，抓住机遇，建立漂亮、和谐新濮阳、

16、新范县； 建立中原经济区，关键在实干。这一局部重点在。其次局部，专业技术人员创新力量培育与提高。包括三个层次： 创新力量培育与提高的根底篇； 创新力量培育与提高的素养篇； 创新力量培育与提高的技巧篇。 本次培训主要讲了创新力量培育与提高的素养篇的“开发制造的心智”这一节。第三局部，专业技术人员权益保障。这局部主要讲了专业技术人员的权利和利益以及权益的爱护。通过以上内容的学习，我的理论学问水平有了提高。 本次培训还让我明白了以下学问及道理：作为一名教师，一个专业技术人员，我们要有对自己外乡的归属感、认同感、骄傲感。只有这样，我们才会全身心、满腹热忱、积极地投入到工作中去，做到对工作认仔细真、兢兢

17、业业、高度负责。此次培训导师给我们介绍了河南省及我们县市的优劣势，我们教师要分清主流，看好趋势，对自己是濮阳人而骄傲，又要踏实、努力地干，体会教育的幸福感。再者，教师要有创新意识，重视日积月累。让教师创新不肯定非得搞大创造才叫创新。只要能够依据实际，改编教材、创新学习方法，让学生学会，那就是创新。创新的关键在于人。教师有新方法、新思维，定能推动学生创新力量的进展。创新不是一蹴而就的事，必需通过肯定的学习、内化、外显的积存过程。所以教师要重视日常的积存。厚积才能薄发，才能融会贯穿，进而有创新的可能性。最终，教师要有法律意识。当自己的权益受到侵害时，我们教师要学会运用法律的武器保障自己的权益不受损

18、害或者降至最低限度。当教师的肯定要坚持学法，做到知法、懂法、守法、用法。这就要求教师要把握跟自己息息相关的法律学问，了解法律最新动态，做到不断学习、终身学习，避开“书到用时方恨少”得现象。 总的说来，培训虽为短短的两天，我却收获颇多。我始终认为培训并非坏事，多学东西是有好处的。在此我诚心地盼望上级教育部门领导能多请专家、学者给我们培训、做指导，由于我们需要成长，需要“雨露”和“阳光”。 高码头镇丁大寺小学 xxx 20xx/x/x 专业技术人员公需科目连续教育培训心得体会5 经过培训学习，我更坚决了自己“教书育人”的思想，更懂得要从以下几个方面努力去做，完善自己。要坚决不移地喜爱自己的教育事业

19、。真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。 一、不断学习，提高自身素养。 “学无止境”，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身力量、业务水平! 不管是对理论方面的学问还是实践方面的学问， 都要向老教师虚心请教，向新教师学习新学问，使自己永久有一桶满满的水，把自己的水传授给学生，让学生真正做到德智体全面进展，成为对社会有用的栋梁之才。 二、严格执行师德标准。 正所谓“其身正，不令而行;其身不正，随令不行。”爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”。 通过培训，使我深深懂得：教师的工作是神圣的，也是艰难的，教书育

20、人需要感悟、时间、 精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以剧烈的使命感为根底的，要以剧烈的责任心为前提。一个喜爱教育事业的人，应当勤勤恳恳，无怨无悔。这也是师德的首要条件。 三、关爱每一位学生。 教师的爱，是开启学生心扉的钥匙，是鼓励学生奋进的催化剂，是师生之间到达心理相融的接触点。教师需要关爱学生，敬重学生的人格，从而促进他们的全面安康进展。通过培训，我懂得了怎样去爱一个学生。不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。作为教师。今后我需

21、要努力做到能爱，善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点，要爱他们具有巨大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心，以严导其行;爱要以理解敬重，信任为根底;“爱”要一视同仁，持之以恒。 四、正确处理教师与学生家长的关系。 在与家长联系上相互探究如何使学生进展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进展有偿家教，赢得了广阔学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 通过培训学习，也让我学习到了许多作为一个教师应当明白的最根本的道理专业水平和工作态度的重要性。

22、培训教师深厚的理论素养、在培训过程流露出的朴实真诚、勤奋敬业的工作态度，也让我在这次培训学习中受益匪浅。 专业技术人员公需科目连续教育培训心得体会6 人们常说：“活到老，学到老”。溧水县教师进修学校今年开发的连续教育培训新平台，给我们信息技术教师供应了一个很好的学习沟通的时机。形式新奇，内容实在，效果明显。这次的改版是特别胜利的，我们教师由最初的被动的迫于形式环境，不得不学，转变为主观上主动的去学习，认为应当学。自开班以来，我常常坚持在线学习、参加论坛争论，收获许多，感受也颇深。下面我简洁总结我在本次培训中的几点收获： 1.认清了课程目标定位。从课程课程改革的重要问题：关注人的整体性进展中，让

23、我明白了三维目标是新课程推动素养教育的根本表达，它使素养教育在课堂教学中的落实有了重要的抓手和坚实的操作性根底。在这三维目标中，学问与技能维度的目标立足于让学生“学会”，过程与方法维度的目标立足于让学生“会学”，情感态度与价值观维度的目标立足于让学生“乐学”。在详细的学科教学实践中，三维目标也是一个整体。 2.端详自己的成长之路。从课程教师专业成长之路怎么走中，我重新反思了自己的成长之路，并思索今后的路如何能走的更好。“教然后知困，学然后知缺乏”，要常常反思自己的教育、教学行为，从教学主体、教学目的和教学工具等方面，从教学的前、中、后等方面获得体验，上升为理性熟悉，使自己不断成熟起来。 3.丰

24、富了课程理论学问。课程认知心理学学习理论及网络教育环境设计让我明白了什么是“认知心理学学习”及相关的理论，还有怎样依据该理论来设计网络教育;课程认知敏捷性理论指导下的非线性学习让我明白了什么是“认知敏捷性理论”、什么是“非线性学习”。还有许多的课程实在妙不行言。 4. 与同伴沟通共成长。在论坛中，看到了许多同行的帖子，这些帖子都特别实在、有用，把平常在教学中的一些问题都给反映了出来，大家通过回帖，来相互争论，集思广益，起到了很大的沟通作用。 总之，这次培训内容丰富多彩，生动好玩的案例许多，易于承受。这次的学习使我明白了许多，有效的学习应当是会学，会用的学习，总体来讲应当是真正能够促进教师的成长

25、。 专业技术人员公需科目连续教育培训心得体会7 x月开头，我参与公需科目的学习，学习虽然时间不长，但却给我留下了深刻的印象。这次学习的内容非常丰富，包括“教师职业道德标准与专业进展”、“教师心理安康与心理调适”，在学习中，我仔细听取视频讲座，深入研习教材，准时按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比，语言幽默幽默。使我倍受鼓舞，深感获益匪浅。我认为在新形势下的教育教学改革工作，要求教师必需具备较高的政治素养和业务素养，提高个人的综合素养，不断适应教育教学改革工作的需要。 我更加糊涂的熟悉到，肯定要信任孩子，孩子有孩子的学习方法，他们各自承受新学问的力量也有所区分，我们肯定要有足够的急躁来帮忙

26、孩子来学习，我们也不能由于自身的焦急对孩子动粗，那样是不对的，今后我将连续依法执教，对孩子多一点宽容，多一点理解，我信任对于孩子的成长还是非常有利的。 一个好教师还必需非常重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、标准、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进展常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 必需喜爱自己的教育对象

27、学生。教师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师对一些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去查找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓励机制，加以充分的确定和鼓励，让他们感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。 总之，这次学习虽然是安排在学期之中，时间紧，任务重，但我的收获特别大，值得！的确，作为一名教师，要学习的东西实在是太多了。除了集中学习，我还想利用业余时间来进展自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论，多看一些名师讲座和优质课堂，不断提升自身的业务水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成为一名合格乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业，做出自己应有的奉献。