世界读书日演讲稿四篇.docx

《世界读书日演讲稿四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界读书日演讲稿四篇.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 世界读书日演讲稿四篇世界读书日演讲稿 篇1 教师们、同学们： 早上好！ 今日我讲话的题目是“静品书香 享受学习” “享受”是一个时尚词汇，享受生活、享受学习，屡见报端。当今中国最大的教育软件公司科利华公司的副总裁陈健翔先生提出了“享受学习”的理念。他讲的多好呀，“享受学习”，把学习当成是一种享受，这应当是学习的最高境地了吧？ 狡猾说，现在教师的工作压力很大，学生学习压力也很大。教师们整日里和同学们打交道，劳心费心，班级治理、日常教学、各种竞赛，如何不累，如何不烦？同学们成天在教室里受煎熬，面对教师布置的作业叫苦不迭，埋怨不休，如何不累，如何不烦呢？ 那么如何转变这种苦恼呢？答案很简洁，看书、

2、调整心态、转变心态。然后你就会突然发觉天那么蓝、树那么绿，生活真的很美妙。有时我们需要转变的就是那么一点点，仅仅转变一下看事情的角度和惯有的思维方式，就会发觉海阔天空。 书不能读得太功利，静下心来去找寻，你会找寻到你所需要的，这就是学习的乐趣。但学习假如只是作为强迫，作为顺应潮流，作为立竿见影的收获；那你永久无法体会学习的乐趣，永久无法领悟学习的真谛，更无法享受学习的幸福。只有你享受到了读书的乐趣、学习的乐趣，你才会徜徉于醉人的书海之中。 古人说“腹有诗书气自华”，一本本书中，浓缩了一个又一个人生故事、一段段的心路历程，在书中你能看到睿智的思想，你能听到智者声音千年的回响，你能品到那缕缕幽兰之

3、香；在看中、听中、品中你能透视到自身性情的变化。 心与书的沟通，是一种滋润，是一种内省，是一份自查，更是一种享受。与书为友是享受，是喜悦，读书能让自己飘荡的灵魂渐归安静，能让自己保持一份纯净而又向上的心态，享受到其中的乐趣，芳香长久。 生活需要我们不断追求，生命期盼着我们“蓦然回首，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳都会在享受学习中走进你的生活。 教师们，同学们，让我们一起静心品尝书的.芳香，让我们一起用观赏的眼光去对待万物，让我们一起专心去感悟生命，那我们就能享受和风，享受细雨，享受阳光，享受学习、享受生活！ 感谢！ 世界读书日演讲稿 篇2 尊敬的教师，亲爱的同学们： 大家好!今

4、日我演讲的题目是：我读书，我欢乐。 书籍是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受益。因此我们要勤于读书。书是人类的朋友，陪伴我们度过最欢乐的时间。书是一把钥匙，帮我们翻开学问宝库的大门。 假如我们是小树，那么书就是那绚烂的阳光，照射着我们成长。读书可以使我们的课余时间丰富多彩;可以开拓我们的视野，增长我们的学问;可以陶冶我们的情操读书的好处有好多好多，说也说不完。加拿大闻名的医学教育家奥斯勒，他对事业很执着，每天的日程表都是满的。但他每天睡觉前还抽出十五分钟来读书。奥斯勒这么忙，还抽时间读书，我们为什么不读呢? 我也是个爱读书的孩子，每天写完作业，我都像饥饿的人扑到面包上一样，一头扎进书堆

5、里。我读过曹文轩写的根鸟，它让我感受到了根鸟的信念;福尔摩斯探案集，让我感受到了他不惊慌的心;高尔基的童年，让我了解了高尔基的凄惨和顽强不屈的精神;夏洛的网，让我感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友情;尼魔岛，让我为妮恩那种自信和独立的精神感动;读完十二本杨红樱写的笑猫日记，我感受到猫狗之间的深厚情意 书籍可以使我们转变很多，让我们一生与书为伴，让生命为读书而精彩! 我的演讲完毕，感谢大家! 世界读书日演讲稿 篇3 英雄是怎样的？是黄袍加身，位高权重？是手握重兵，开疆辟土？是枪林弹雨，冲锋陷阵？是危难关头杀身成仁，是竞技场上奋勇拼搏？是商战场上神机妙算，还是情感方面的顶天立地？ 是的，这些都可称作英

6、雄。然而，这些英雄，却总是让人却步，让人感到自己的渺小，让人神情激扬，却又举步心慌。经常，这些英雄只能用来敬畏，只能用来观赏，由于我们只是平凡的人，在我们的生活中，找不到他们的影子，他们只活在我们的神话中。 当我们困苦时，仰视着英雄，祈求着答案。“爱拼才会赢”，他们总是抛出如此有力的话语。可是，却让我们更加迷茫，拼什么？怎么拼？我们要赢什么？怎样才算赢？ 于是，英雄在我们心中慢慢失落，失落成神话，用来训导小孩儿，失落成谈资，供大人闲时消遣。 曾几何时，英雄成了一个爱唱高调的威武的长辈。敬重他，是出于面子；叨念他，为教育孩子；唱歌他，是集体活动；学习它，是大会议程。好像，英雄早已远离了我们的生活

7、，然而，读罗曼罗兰的名人传，我竟一下子找到了我所认同的英雄。 在我看来，名人传是一部独具魅力的人物传记。我们在传记中跟大师接触，分担他们的苦痛，失败，也共享他们的真诚，胜利。在看来，真正的宏大是苦痛和孤独，是自我同无形物的抗争。而正是紧紧地抓住这些宏大的英雄他们苦痛的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的标尺，着力刻画了他们为了追求真善美而长期忍受苦难的心路历程，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高士气和担荷全人类苦难的宏大情怀。 名人传前的序为我们展现了的英雄理念：和善，高尚与担当患难，不是丰功伟绩，不是技压群雄，不是独占鳌头，而是“神圣的苦痛的油膏”，是“一种长期的受难”，是“不愧为人的人

8、”。 是啊，只有具有不畏困难困苦，为了人类的幸福，坚持与命运抗争的宏大心灵的人才能称作英雄，不管他们最终是胜利还是失败，他们都是当之无愧的英雄。 正如罗曼罗兰在贝多芬传的结尾所写：一个不幸的人，贫困，残废，孤独，由苦痛造成的人，世界不给他欢快，他却制造了欢快来赐予世界；他用他的苦难来铸成欢快，好像他用那句豪语来说明的那是可以总结他的一生的，可以成为一切勇敢心灵的箴言：用苦痛换来欢快。 的确，“用苦痛换来欢快”，便是我心目中的英雄本色。 世界读书日演讲稿 篇4 今日是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界闻名作家在这一天诞

9、生或逝世；1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓舞人们发觉读书的乐趣。 几年来，“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，全部兴旺国家不管高层还是平民，都把读书当成生活的一局部，而且是特别重要的一局部。即使在网络高度兴旺的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证。据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。 俄国人之热爱读书举世著名，在莫斯科的地铁上，随时可见学问分子模样的人在用心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的

10、名著。 日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在用心看书。 犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子略微懂事时，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的；犹太人的墓地里经常放有书本，由于“在夜深人静时，死者会出来看书的”。固然，这种做法有一些象征意义，即生命有完毕的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。 我国是举世著名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有很多刻苦读书的感人故事，比方“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。 又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。 为此，我们学校这样建议：翻开书，读吧；读了书，聊吧！盼望全校学生积极行动起来，使自己养成喜爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。