不带手机进校园的倡议书范文（8篇）[001].docx

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1、 不带手机进校园的倡议书范文（通用8篇）不带手机进校园的建议书1 亲爱的家长及同学们： 当手机从一种浪费品变为人们日常生活中的一般工具的时候，它就像是一把锐利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们中学生的成长带来了很多隐患。 首先，许多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。在购置手机的时候，经常把款式放在第一位而不顾忌昂扬的价格。这又给父母额外增加了经济负担。更严峻的是，中学生自我掌握力差，有的同学上课期间、自修期间玩手机、发短信，严峻影响听课效果和自修效率 ；甚者，有的同学把手机作为恋爱的传音带，整夜在发信息谈天；更有甚者，有的同学使用手机在考试中作弊！很多同学在课余时间用手机

2、上网聊、玩嬉戏，更是严峻的分散了学习留意力，荒废学业！或许，有的同学会说，我们使用手机是为了便利和家长联系，那么，我们手中的他校讯通卡在学校的公共电话机上可以免费拨打亲情号码，也可以到教师办公室借用电话。已经完全可以满意你们与家长的沟通和通讯要求了。 其次，手机是珍贵物品，由于体积较小，简单丧失，因此很可能造成损失。 第三，使用手机对身体安康有不良的影响。中学生使用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高出50%，严峻的危害了青少年的智力发育和安康成长。拥有一个安康的身体是我们每个人都梦寐以求的，那么，就请同学们收起手中的手机吧！ 鉴于以上状况，为进一步净化校园环境，高一年级特向全体学生发出以下建议

3、： 1、作为中学生，不携带手机进入校园； 2、不向父母提出过分要求，不以各种理由索要手机。 为了维护学校正常的教育教学秩序，保证学生在校学习、生活的和谐与高效，养成良好的学习习惯，构建“绿色”校园文化，促进身心安康成长，我们同意学校打算：制止学生带手机等移动通讯进校园。 特此承诺如下： 1、不携带手机、IPAD、小灵通、MP3、MP4等移动通讯工具进入校园。 2、如有违反，自愿承受南浔中学学生违规使用手机处理方法的处理。 承诺人 （学生签名，家长签名）： 不带手机进校园的建议书2 亲爱的同学们： 手机，已悄然走进我们生活中，成为我们联络的必不行少的手段之一。作为社会群体中的小学生，也开头拥有了

4、手机；且，这种状况在我们班已越来越普遍。针对这现状，我们班组织一次有关手机主题争论活动。 活动伊始，我们先进展了一项调查活动。并请有手机的同学说说：你使用手机哪些功能？最宠爱手机什么功能？常常会在什么时候使用？手机给我们带来了哪些便利之处？针对同学们的发言，教师一一进展板书和梳理，提炼出来手机做为现代通讯的七个好处。 正在同学们赞美之时，教师出示的一则手机与辐射的案例，引发我们的思索和争论：手机，毕竟有哪些危害？经过同学的争论，我们知道了手机辐射影响身体安康，降低记忆力；过多上网、发消息影响学习；助长同学间的盲目攀比；属于珍贵物品，有遗失和被盗的危急 最终，我们全班同学发出了建议：世界很美，诱

5、惑许多；学会抑制，学会舍弃；拒绝手机，漂亮校园。 建议人：xxx 20xx年月日 不带手机进校园的建议书3 各位家长、各位同学： 随着社会进展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机的确便利了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响也不行无视。 一、学生使用手机不利于身心安康进展。青少年的免疫系统比成人要脆弱，更简单受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息，一些学生通过手机谈情说爱，过早地踏入了成人世界。 二、学生使用手机不利于学习和

6、生活，多数带手机的学生将手机用于同学之间聊或者发短信。中学生自制力比拟弱，往往上课、自习时也在发短信谈天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间与人长时间谈天、看电子小说、玩嬉戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。 三、手机为学生考试作弊供应了便利。由于手机发短信简洁、隐藏，成了学生作弊的又一抱负工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丢失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。 四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。学生购置手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论形状、功能、价钱都能成为比拟的对象，简单让学生养成浪

7、费攀比之风，极不利于勤俭节省良好风气的培育和形成。 很多的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。现在很多兴旺国家如德国、英国等已经立法制止中学生使用手机。我国许多闻名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带使用手机、嬉戏机、掌上电脑都明文制止，得到了学生、家长的认可和支持。“制止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和安康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。 为加强校园治理，促进孩子身心安康成长，营造师生共同的精神家园，为此，我校发出建议：我校学生不得以任何理由携带手机、mp3、mp4、嬉戏机等进入校园。一经发觉，学生必需将手机等交班主任代为治理，并

8、写上上交时间和上交姓名后交政教处密封保管，至学期完毕时由教师交还给家长。若家长需联系学生可与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持协作学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的要准时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。学校真诚的盼望各位家长、各位同学赐予支持与协作，还我们的校园一片纯洁的天空，也给自己留下一颗纯净的心灵! 建议人： 日期： 不带手机进校园的建议书4 敬重的各科任教师、亲爱的同学们： “世界上最遥远的距离，是我在讲课，而你在低头看手机”。随着智能手机的进展与普及，手机走进了校园，走入了课堂，这个最遥远的距离也演化成了大学教师与学生的距离教师仔细讲课，学生用心看手机。 为

9、营造良好的学习气氛，促进我系学风建立，系团总支学生会向各科任教师和同学们发出以下建议： 1.向“低头一族”说“不”，安康生活，与亲人、教师、朋友多沟通。 2.同学们在课前自觉将手机关机放入随身的背包或调成静音放进口袋，不将手机放在课堂可视范围内，做到在课堂上不打电话、不发短信、不玩嬉戏，用心听讲，仔细做好课堂笔记，自觉遵守课堂纪律。 3.系团学干部、各班班委要以身作则，做好表率，自觉承受教师和身边同学的监视，发挥学生干部骨干榜样带头作用。请科任教师做好提示，系团总支学生会将不定期组织学生干部到班上监视检查。 教师同学们，让我们行动起来，从今日做起，从自身做起，放下手机，拉近彼此间的距离，让有限

10、的课堂布满无限的乐趣。 不带手机进校园的建议书5 敬重的家长,亲爱的同学们： 根据教体局关于严禁中小学生携带手机进入学校的通知精神，依据省教育厅等9部门关于全省中小学减负的通知要求，经我校讨论打算，制止学生携带智能手机进入校园。 随着科学技术日新月异，手机已从以前的浪费品变为人们日常生活中的一般工具，然而，它就像一把锐利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长中的学生们带来了很多隐患。 首先，手机体积小，简单丧失，很可能造成我们的财产损失。 其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐射，并且，青少年在使用手机时，大脑中汲取的辐射比成年人高。 第三，作为消费群体，许

11、多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，有些学生为了满意自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负担。更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室常常会响起不和谐的声音，严峻影响了正常的教育教学也干扰了其他同学的休息,甚至还有局部同学在考试中使用手机作弊，哄骗自己，也哄骗教师。 第四，沉迷手机网络嬉戏危害极大。首先，铺张时间，不能保证学习的时间。文化课的学习，没有充分的时间保证，是难以提高学习成绩的。其次，精力不济，沉迷手机嬉戏后，根本没有精神上课，教师讲课时精神游离，上课效果无法保证，学习没有劲头。再次，留意力分散，沉迷网游后，嬉戏的场面刺激而危险，会深深地印在脑子里，即

12、使身在课堂，心也就飞到了嬉戏中间。甚至三观发生可怕的变化，将现实生活视同虚拟嬉戏，淡化情意，轻视人生，更有甚者漠视生命，造成不行挽回的悲剧。 为加强校园治理，促进孩子身心安康成长，营造良好的学习气氛，保证良好的课堂教学秩序，帮忙学生养成良好的学习习惯，夯实学习根底，提高学习成绩，形成良好的校风、学风，学校制止学生带手机进校园，我们向各位家长建议： 收回孩子的手机。假如还没有给孩子配用手机的话，请在小学阶段尽量不要给孩子购置手机。 同时，向同学们发出建议： 1.不盲目跟风，不相互攀比，不向家长提出购置手机的要求，不增加家庭的负担。 2.假如有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。 3.各班级干

13、部应领先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带手机进校园，并能承受同学监视、考验。 4.上课仔细听讲，努力吸取学问，保证听课效率; 自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。 敬请各位家长理解、支持学校的工作，也请同学们为了抱负，为了身上肩负的责任，为了净化校园环境，远离手机，严格自律 建议人：xxx 20xx年xx月xx日 不带手机进校园的建议书6 亲爱的同学们： 随着信息化程度的不断提升，我国智能手机的使用已到达比拟高的普及程度，不少学生都已配有手机。如何对学生的手机进展有效的治理已成为教育主管部门、学校、教师和家长热切关注的话题，也成为了学校治理的重要组成局部。20xx年1月

14、15日，国家教育部办公厅公布的关于加强中小学生手机治理工作的通知也引发了广泛关注，学生携带手机的确便利了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不行无视。 一、学生使用手机不利于身心安康进展。中学生正处在生长发育期，身体机能、免疫系统还未发育健全，手机辐射会危害学生发育，对学生脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机嬉戏也会使孩子视力下降。同时，中学生辨识力量不强，简单在不法分子的诱惑下登录违法网站，扫瞄不良信息，沉溺短视频等消遣软件，对学生身心安康造成侵害。 二、学生使用手机不利于学习和生活。中小学生自制力比拟弱，多数带手机的学生将手机用于同学之间微

15、信谈天、玩网络嬉戏或刷小视频；有的同学通过手机受到社会闲散人员的骚扰，简单滋生事端，引发安全隐患；还有的同学深夜躲在被窝里玩手机这些不当行为既影响了正常的教学秩序，也严峻影响了自身休息时间和睡眠治理，降低了学习效率。 三、手机为学生考试作弊供应了便利。由于手机发信息简洁、隐藏，成为学生作弊的又一抱负工具。这样不但会败坏考风、学风，而且对学生学习及塑造良好的品德都会产生不利的影响。 四、易形成学生在手机消费问题上的相互攀比心理。学生购置手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论形状、功能、价钱都能成为比拟的对象，简单让学生养成浪费攀比之风，极不利于勤俭节省良好风气的培育和形成。对

16、学风、班风、校风等也造成不良影响。 依据教育部办公厅关于加强中小学生手机治理工作的通知（教基厅函20xx3号）要求，为了促进学生身心安康进展，切实加强青少年近视防控，做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作，标准学生日常行为治理，营造良好的育人和成长环境，结合我校教育教学实际，讨论打算：从20xx年2月28日起，全面制止学生携带手机进校园。在此，我们向全体同学发出以下建议： 1、自觉落实学校治理要求，主动引领新风气，不携带手机进校园。 2、自觉遵守国家法律法规和全国青少年网络文明公约，提高自身网络素养，学习沉迷网络早期识别和干预的学问，不扫瞄涉黄、涉毒、涉暴等内容的网站和信息，自觉抵抗社交、直播等

17、软件的不良诱惑，不制作、公布不良信息和视频。 3、自觉抵抗利用手机照抄作业答案、考试作弊等行为。自觉抵抗沉迷网络嬉戏、电子小说、网络社交等行为。积极参与体育熬炼、志愿者效劳、社团等有益身心的活动，根据正确的方法做好眼保健操，提升体质体能，爱护视力。 4、定制合理的学习和休息、社交等规划，加强与家长、同学、教师的沟通沟通，特殊要安排好放学后和节假日生活，丰富自身的学习成长经受。 学校真诚地盼望各位同学赐予支持与协作，还校园一片纯洁的天空，也给自己留下一片纯净的心灵！盼望在我们的共同努力下，手机问题不再是校园的治理负担！让我们携起手来，制止携带手机进入校园；让我们行动起来，争做文明学生，共建文明校

18、园！ 不带手机进校园的建议书7 敬重的.学生家长： 学生带手机进校园的危害事例不胜枚举。为此，我校积极建议：请家长们收回孩子的手机；请孩子们远离手机，严格自律。盼望我们共同努力营造积极良好的校风、学风，不再让手机成为孩子前行的羁绊。详细实施措施如下： 学校将通过国旗下讲话、微信群、班会课、宣传栏、播送站等有效途径告知学生及家长。并要求学生将学校发的制止携带手机进校园建议书周末带回家，家长签字确认已知晓建议书内容。原则上不允许学生带手机（智能手机）等电子产品进入校园。 学生在校内制止使用手机等电子产品。学生确需应急联系，可以到各年级办公室打电话，在校门口需要联系家长，可以到门卫室打电话。 借给同

19、学使用手机等电子产品，手机拥有人及使用人都视为违规使用手机。 校内违规使用手机等电子产品，经发觉由学校保管至假期，家长到校填写相关材料后领回手机。 校内违规使用手机等电子产品，予以记过处分，并取消各类评优评先资格。 考试期间，手机等电子产品不得带入考室，不管关机或开机都视为当事人考试舞弊。 敬重的家长们，孩子的安康成长是我们共同的追求。让我们家校携手，帮忙孩子认清手机的真实功能和价值，为孩子供应一个安康良好的成长环境。 不带手机进校园的建议书8 大学生及家长： 手机在给我们带来便利的同时，也给我们带来困扰；手机大量涌进校园，对当下学生的生活方式和消费行为等产生了不少负面影响。如何对学生的手机进

20、展有效治理，成为教育主管部门、学校、教师和家长热切关注的话题，成为学校治理不行回避的问题。现将学生带手机进校园的负面影响提示如下： 一、频繁使用手机，不利于学生安全、安康成长。一是影响学生身心安康。手机上网、微信谈天、网络嬉戏、看视频、电子书等功能，以及不良网页、行骗短信、涉黄涉赌等信息，让心智尚未成熟且没有社会阅历的学生，很简单上当受骗或是陷入不良信息的泥沼无法自拔，严峻危害学生身心的安康成长。二是影响学生学业成绩。学生玩手机成瘾，严峻影响了课堂纪律及听课质量，分散了学习留意力，铺张了珍贵的学习时间，进而导致学习成绩直线下降。有些学生晚上长时间玩手机，白天精力缺乏，降低了学习效率。有的学生依

21、靠网上直接搜寻习题答案和作文范文，丢失了学习与思索的主动性。三是简单产生安全隐患。学生在回家路上玩手机，简单造成交通事故；同时，给一些不法分子以可乘之机，学生因此被骗、被抢、被打等损害大事屡屡发生，人身及财产安全得不到保障。 二、盲目使用手机，造成亲情疏远，家庭教育缺失。学生带手机进校园，助长了局部学生间的攀比之风。手机的有无、手机档次的凹凸成了学生与家长之间争吵的话题，一些家长迫于无赖，被动满意孩子的不合理要求，造成不必要的家庭生活开支。一些家长通过手机对孩子进展摇控治理，削减了对学生面对面的教育时机，不少学生变成了“低头族”，削减了与家长沟通、与人交往的时机。必要的家庭教育由实变虚，由直接

22、到间接，亲子关系也遭到破坏，家庭亲情渐渐疏远。同时，家庭教育的缺失也造成了个别学生随口撒谎，随心所欲，养成了诸多不良的行为习惯。 三、滥用手机，使校纪校规受到挑战，严峻影响正常的教育教学秩序。一些学生利用手机在考试中作弊，严峻违反了考试规章，扰乱了正常考试的公正性。学生将手机带进校园，易引发偷窃行为；利用手机上网发帖损毁他人声誉，用手机偷拍相片等侵害他人隐私等现象，引发违法犯罪行为，可能给受害者造成终生的损害。个别学生还利用手机纠集同学和社会闲散人员打架，严峻违纪违法。不少学生或沉迷于手机中的虚拟空间，削减了正常的人际交往；或利用网络空间交朋结友，肆意谩骂，相互攻击，进而进展到聚众斗殴。 很多

23、事例证明，中学生使用手机，弊远大于利。我国许多学校对学生在校期间携带、使用手机都明文制止，得到了学生、家长的全都认可和支持。“不使用手机，确保孩子正常学习与安康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。 为了进一步加强学校的治理工作，营造师生和谐的精神家园，促进学生身心安康成长。在此，对全区中小学生发出如下建议：从新学期起，严禁学生携带手机进校园。请家长做好对子女的教育引导，积极支持协作学校工作，做好对学生的教育引导，切勿给子女配备手机；已经配备的，要准时收回，由家长保管；一旦发觉，由学校代为保管，学期完毕，由家长领回。坚决不允许学生携带手机进入校园。 为了便于家长和学生保持正常、有效的联系，学校可在校内（班级）供应固定电话（手机），并告知学生，供学生免费使用。学生的确需要佩带手机的，由家长提出申请，经同意后，携带功能单一的非智能手机，并且在校内保持关机状态。 我们真诚盼望全体学生和家长支持与协作，还校园一片纯洁的天空，给自己留下一颗纯净的心灵。 【不带手机进校园的建议书】