与孩子一起成长家庭教育心得体会家长与孩子一起成长感悟(五篇).docx
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1、 与孩子一起成长家庭教育心得体会家长与孩子一起成长感悟(五篇)2023年与孩子一起成长家庭教育心得体会一 由于孩子的年龄较小,辨别是非的力量不够,因此当小孩子犯错误的时候,家长应多赐予鼓舞和指导,并尽量让孩子知道自己不对的地方在哪里,不要用责怪的方法使幼儿成认自己的错误,应当催促幼儿改正错误,多赐予他一些鼓舞,以期盼他的下一次进步。 二、多敬重少强迫 敬重是沟通胜利的重要因素,大家都盼望得到别人的敬重,小孩子固然也不例外。我们大人欢用自己的方式与立场去强迫小孩与自己做一样的事情,而忽视了对方的想法。要知道小孩子同样有自己的想法,假如我们仅用自己的方式去与幼儿沟通,而不考虑他们的想法,我想这样的
2、沟通方式最终肯定会导致失败。敬重小孩的根底上再与小孩沟通会得到意想不到的结果。例如大人往往不准小孩看电视,但是父母在强迫小孩子离开电视机以后自己却死守着电视台的各种节目,这样做幼儿会感觉到不公正,是极不正确的沟通方法。 三、多期望少比拟“望子成龙,望女成凤“是天下父母亲共同的期望,所以父母对小孩子期望过高也是影响沟通的重要因素。虽然父母对小孩有所期望也是天经地义的事情,但是大局部的父母很喜爱将自己的小孩与别人的小孩做比拟,甚至于父母对子的期望多少参杂着自己自私的成份。盼望借子女的成就,来满意自己的虚荣心,这样会直接影响自己和子女的沟通。更有的父母直接指出自己子不如别人的地方对孩子进展责骂。这样
3、做对给孩子幼小的心灵带来很大的影响,甚至会使幼儿在以后的与人沟通中产生自卑心理。假如换一种方式与幼儿交谈,让幼儿知道父母对自己的期望就会使孩子思想上产生无限的动力,朝父母期望的方向进展,事半功倍。 四、多建议少命令 当与小孩进展沟通时,务必要多用建议的方式,尽可能供应几项不同的建议来供幼儿参考,并观看幼儿的生活习惯,从旁边帮助和指导幼儿,诱导孩子去。有的时候我们会发觉小孩子也会骂人,但是假如你认真倾听会发觉小孩子所说的话全部都是自己曾经说过的话。小孩子的思维系统进展特点打算了仿照是们学习的最正确方法。我们的父母假如用多建议少命令的话,比拟简单让小孩子养成良好的习惯。 五、多倾听少唠叨 倾听是一
4、种艺术,也是一种学问,当小孩子与你有不同的意见及看法时,做父母的往往就唠叨个不停,成人一般总认为自己的看法是正确的,假如孩子没有根据我们的想法去做事情,那就是不应当。其实这样想是不对的。要进展沟通之前我们首先要倾听对方的意见与看法,仔细地倾听和了解孩子心中的真正想法,多方面综合地观看各种不同的见解后再提出自己的意见,这样做不但可以到达沟通的目的,小孩子也简单对你的沟通方式产生好印象,承受你所说的话语,拉近彼此间的距离。 六、多守信少敷衍 诚信是一种美德与小孩子之间的商定肯定要兑现,千万不能有敷衍了事现象。小孩子很简单将父母的言行牢记在心中,经过几次对小孩子的敷衍之后小孩也学会用同样的方法应付父
5、母提出的要求,而根本未改正不良习惯。因此,与小孩沟通之后所商定的事情也肯定要如期达成。 七、多提示少限制 对小孩的限制不但不能够阻挡孩子的连续犯错误较多的限制还简单使小孩产生极端的心理。我们应当从日常生活中的琐碎小事情来提示和教育幼儿辨别是非的力量。用提示以及建议的方式进展沟通更加简单让小孩子对成人产生信任感。例如小孩子不吃饭究竟为了什么?父母应当具体去了解可能造成小孩子不吃饭的缘由,尽量不要由于小孩子不吃饭就限制小孩子做各种事情,如:不吃饭就不能看电视、不吃饭就不带你出去玩、不吃饭就不能吃巧克力)应当急躁地与孩子沟通告知孩子不吃饭会产生的不良后果,并且诱导小孩养成喜爱吃饭不挑食的好习惯。 2
6、023年与孩子一起成长家庭教育心得体会二 你和一个几岁的孩子沟通,假如你用强迫或者粗暴的语言,或许那个孩子会可怕你,于是听你的话。但对于一个中学生的孩子来说,你那套可能不好用了,不是孩子不听话了,而是孩子知道什么叫被敬重了。孩子进入初中,已经进入了青春期,而一名青春期的孩子,就算性格再好,也有自己的自尊,即使孩子不表现出对你的反感,可孩子的心,已经把你排解在外了。 什么叫沟通?沟通就是两个人各说出自己的观点,而不是一个人说,一个人听,更不是你强迫我牵强。既然你想和孩子沟通,那么你就肯定要压制住自己的脾气,把自己最想表达的表达出来之后,悄悄地听孩子说,不要急着反对,先听完,这是对孩子最起码的敬重
7、。孩子发觉你敬重ta,这才会完全放松下来与你沟通,不然你们的沟通只是一次失败而已。 这是许多爸妈爱犯的错误,一张口就是我们为你付出了多少,你应当回报我们多少。就在昨天,嘟嘟还和一女孩聊了此事。女孩的妈妈一张口就是我为你花了许多钱,我管你吃管你住管你喝,不打你不骂你,所以你得好好回报我,我让你做什么你就得做什么。这样子只会让孩子逃离的远远的,在孩子心里,你那不是爱,而是对孩子的一种交易,更是捆绑。嘟嘟想替孩子们问一句:你生养孩子,是预备换取什么吗 给孩子说话的时机还不算,你还要仔细倾听,万不行敷衍了事。进入初中的孩子特别敏感,但他们不是特别确定自己的想法,所以他们会很认真的观看四周的一切,包括自
8、己的爸妈。当你在听孩子讲话的时候,表现出心不在焉,或者敷衍,那么孩子保证不会连续和你仔细沟通下去,他们也会用同样的方式对待你,那么我想问,这次沟通有什么意思? 嘟嘟现在还记得,在我家珍宝很小的时候,特殊是喜爱挖掘机,于是还口齿不清的就说,长大了要开挖掘机。后来大一些,孩子喜爱吃肉,一次吃了味道不错的猪头肉,于是孩子又重新有了目标,长大了要卖猪头肉去(哈哈)。后来大一些,懂事了,有了新的幻想,要当一名科学家。谁家的孩子都会有自己的幻想,可能那些幻想实在是搞笑,但作为记账,你必需敬重孩子的幻想,不要在孩子情愿和你说自己的幻想的时候称赞孩子,那样孩子会渐渐不和你说自己的心里话的。 这就是所谓的和孩子
9、一起成长。几张和孩子制定会有一些所谓的代沟,而那些代沟,不过是家长拥有自己那个时期的认知,孩子有他们那个时期的认知罢了。作为家长,完全没必要让孩子跟随自己的认知,更不要强迫孩子赞同自己的一切。社会在进步,孩子在成长,你让一个孩子拥有一个中年人的思想有什么用?不如你多学点孩子这个年月的东西,最起码你要知道孩子说的话是什么意思,听的歌又是什么样的,知道孩子们之间流行的东西,这样,你才有和孩子的共同语言,孩子才会把你当做朋友那般沟通。 就算是幼儿,他们也知道什么是自己喜爱的,比方你说,你好好听话我给你糖吃,孩子承受起来必定会痛快,可你要是说,你给我好好的听话不然我打你,我估量除非孩子年纪小怕你,不然
10、没几个情愿受你威逼的。初中的孩子也是这个状况,你总说好好读书,不然我对你的付出都白费了,要好好学习长大多挣钱,不然我培育你花那么多钱都铺张了,等等,这样的话你觉得谁情愿整日听?那些大道理孩子们其实都懂,你和孩子沟通并不是非要给孩子讲大道理,你可以依据孩子自身的“利益”动身,一步步引导孩子,让孩子知道“不怎么样”,自己就会“吃什么亏”,这样沟通起来,孩子会听进心里去的。但记住不能用利益去“诱惑”孩子。 和初中生大的孩子沟通,并不是只要你想,就要立即立刻和你沟通的。打个比方,当你对孩子絮絮叨叨一番之后,在选择与孩子进展沟通,你觉得孩子还会有多大耐性与你沟通?或者孩子忙着写作业,你却要和孩子沟通沟通
11、,你觉得你沟通胜利的几率有多大?亦或是孩子正和自己的同学玩呢,你非要和孩子进展沟通,你觉得孩子情愿和你真心的沟通吗?所以说和初中生这么大的孩子沟通,时机肯定要把握好。再一个就是和孩子沟通的时间,不要几句话完事,更不要絮絮叨叨没完没了,你那不叫沟通,那叫唠叨 2023年与孩子一起成长家庭教育心得体会三 导语:对孩子的评价是很不简单的一件事。它不仅要求家长对孩子“以前”的行为做出的评价要恰如其分,它更要求所做出的评价要对孩子“以后”生活和学习目标具有指引提高的成效。 张数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地。方有许多,现改动很少,这说明她做作业比以前仔细了。懂得思索,懂得仔
12、细看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发觉做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。盼望张紫薇同学养成学习仔细的好习惯,使学习变成一种开心的事情。(张家长评,摘录) 【教师点评:您能用进展的眼光挂对待孩子学习中的点滴进步,真好!由于只有这样孩子才会在鼓励中变得更加自信。其次,你谈到“使学习变成一种开心的事情”,我想这不仅是你对孩子的盼望,同时也将是我今后工作努力的方向。】 刘x的作业中消失的错误主要在计算方面,这说明他并不是不会计算,而是马虎大意,假如能改掉这个毛病,数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不仔细造成的,这说明刘捷的数学成绩时好时坏,主要是
13、她对题意的分析有误,这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。盼望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的力量。只有分析正确、计算仔细,数学成绩才会稳步提高。 【教师点评:家长能与孩子一起来关注学习,特殊是关注学习中的错误,这种做法是值得提倡的。您对孩子作业中错误的题型,错误缘由及改良的方法都进展了具体的分析,信任只要能付诸于实践,刘捷的明天肯定会更美妙。】 陈x课堂作业正确率较高,这与教师的监视有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比拟敷衍了事,不是很仔细,学习效率不高。孩子自己也意识到这点,假如将这种不良学习习惯,带到初中,将会
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