严禁手机进校园小学国旗下讲话稿（5篇）.docx

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1、 严禁手机进校园小学国旗下讲话稿（5篇）严禁手机进校园小学国旗下讲话稿1 教师们、同学们： 大家上午好！ 今日我国旗下讲话的题目是拒绝手机进校园，营造良好气氛。 随着科技的日益进步，手机功能越来越多、价格越来越廉价。在我们身边，不知克制的使用手机的现象很令人担忧。有些同学把手机带入了课堂，调到振动状态，在桌子下面偷偷地玩，看电子书，上网玩嬉戏，有同学还对发信息上瘾，甚至交头接耳地沟通各自收到的好玩的消息。自己没有仔细地学习，还严峻地影响到身边同学的学习。 对中学生来说，将手机带进校园，百害而无一利。 1、中学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体安康，造成理解力、

2、反响力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。 2、手机上网、谈天、网络嬉戏、电子书等功能，以及不良短信，造成很多不符合中学生身份的思潮通过手机蜂拥而入，毒害青少年。 3、学生使用手机晚上躲在被窝里收发短信，看小说，玩嬉戏，深夜不睡，手机成为消遣品，干扰他人休息，降低学习效率，造成学习成绩下降，严峻影响学业。 4、课堂上手机铃响，课上听音乐，收发短信，扰乱教学秩序，影响自己听课效率，成绩一落千丈。 5、利用手机考试作弊，严峻败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价。 面对汹涌澎湃的手机普及浪潮，兴旺国家对于中学生使用手机问题是怎么看的呢？ 在我们的近邻日本，多数中学制止学生携带手机入校。最

3、近，日本大阪中学还致信2023余名家长，指出中学生原则上不应拥有手机，并呼吁家长马上与电话公司解约。 美国则是为校园手机立法的国家之一。大约在十几年前，美国各州州议会或地方政府纷纷制定规章或立法，完全取缔在校学生使用传呼机和手机。在美国，反对在校园使用手机的力气很强。目前美国大局部学校不允许学生使用手机。佐治亚州在下午3时放学之前严禁学生使用手机。一旦学生违反规定，教师可以将手机没收，并对当事者进展违纪处理。 将手机带进校园干扰的是别人，祸患的是自己，为此，我校也一再要求：中学生制止带手机进校园。同学们，请信任我们的学校，我们的教师，他们每做出每一个打算就肯定是从我们的角度来考虑，我们成才是他

4、们最大的心愿。所以我在此向全校学生发出建议： 1、不要携带手机进入校园，以不带手机为荣，以不相互攀比为优良品质。 2、学校学生会成员及各班班委、班团干部应领先以身作则，做出表率，不携带手机进入校园。 3、不向父母提过分要求，以各种理由索要手机加重父母和家庭的经济负担。 4、讲正气，树新风，敢于对身边的不良现象说“不”，对影响我们学习的同学，不姑息，不迁就。 同学们，哈佛大学图书馆的墙上有这样的训言：谁也不能随任凭便地胜利，它来自彻底的自我治理和毅力。是呀，让我们加强我们的自制力，全心全意地投入到学习中，在学校和教师的带着下，努力去实现我们的人生价值吧！ 感谢！ 严禁手机进校园小学国旗下讲话稿2

5、 亲爱的同学们： 上午好！ 我今日讲话的主要内容是宣读校团委发出的关于远离手机的建议书。 我们正处在高中这个特别的人生阶段，长时间使用手机危害极大，这是毫无疑问的，甚至手机成为“校园毒品”，侵蚀着我们年轻而安康的心灵！下面列举中学生使用手机的十大危害，令人触目惊心。 1、利用手机在考试中作弊，将诚信抛之脑后，丢失了做人的底线。 2、课堂上手机铃声响起，破坏课堂秩序，没有了对教师与同学起码的敬重。 3、使用手机，简单在同学之间攀比成风，铺张铺张，从小养成了不正确的消费观念，会把自己将来的生活引入歧途。 4、利用手机谈情说爱，手机已成为早恋的帮凶，导致不务学业，荒废了自己的青春年华。 5、利用手机

6、玩嬉戏，谈天，不分上课下课，家里学校，玩物丧志，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。手机上网，垃圾信息铺天盖地，中学生心智尚未成熟，而且没有社会阅历，很简单上当受骗或是陷入不良短信的泥沼无法自拔，最终走向堕落，毁了一生。 6、用手机处处招惹是非，污辱他人，引发了一些不必要的冲突和争吵，甚至引发恶性的打斗大事。有的学生与同学发生口角，原来大事并不大，可手机在手，就非要打电话找一下“能人”来平静，进而显示一下自己的“本领”，从而把事态闹大，无法整理。结果害人害己。 7、手机存放特别不便，简单丧失或者被盗，从而诱发冲突，导致同学间相互猜疑甚至打架，影响同学关系，影响正常学习、生活秩序。 8、手机辐射影响

7、身体安康。使用手机时会产生电磁辐射，可中学生处在生长发育期间，过早长期使用手机，会产生头痛、头昏、乏力、失眠、脱发等病症，甚至可引起神经衰弱病症，危害到一生的安康。 9、为了炫耀自己，有意在人多的地方，或在上下楼梯时，或在放学的路上边骑车边打手机，造成了极大的安全隐患。 10、不少中学生喜爱拿着手机偷拍，作为谈资笑料;甚至有意将恶搞的情景拍下来处处宣扬，在不知不觉中侵害了他人的隐私权，对他人造成损害，甚至触犯法律。 鉴于以上状况，校团委会特殊发出建议，请同学们远离手机、拒绝手机，以不带手机进校园为荣，以带手机进校园为耻；各班团支部、班委会的学生干部应领先示范，做出表率，坚决不携带手机进校园，并

8、能经受同学监视。为了我们的身心安康，为了我们的学习进展，更是为了我们的美妙将来，请大家在校园内自觉远离手机。 同学们的确因事需要和家里联系时，可以到学校行政楼办公室拨打电话，也可以向班主任及科任教师借用移动电话。 同学们，学校已经印发【20xx】31号文件，特地就学生手机教育和治理工作作出部署。对教学和考试时段、课外时段的手机治理进展专人巡查，一经发觉违规使用手机，将作从严处理。 盼望同学们能够将这份建议入于心，践于行。祝大家学有所成！感谢！ 严禁手机进校园小学国旗下讲话稿3 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是来自初三四班的方扬，今日我演讲的主题是远离手机从我做起。 随着社会的进展

9、，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是，由于手机功能的拓展以及未成年人的自控力量相对较弱，手机在带给我们通讯便利的同时，也严峻影响了在校学生身心安康和正常的学习、生活，手机的危害大致有以下几个方面 一、手机严峻影响学生身心安康进展 青少年的免疫系统比成人的要脆弱，更简单受手机辐射的影响。科学家讨论发觉，未成年人所汲取的辐射比成年人要高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等，而频繁玩手机嬉戏还会严峻影响视力。有的同学还通过手机互传一些内容不安康的短信，谈情说爱等等，这些都严峻影响了我们学生身心的安康成长。 二、手机严峻影响学生的学习和生活 多数带手

10、机的学生将手机用于同学之间聊或发短信。中学生自制力比拟弱，上课、自习都抵抗不住手机的诱惑，还有的同学利用手机长时间与人谈天、看电子小说、玩嬉戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也严峻影响了自己和其他同学的学习、生活。 三、手机引发学生之间的冲突冲突 有些学生用手机进展偷拍，侵害别人的隐私；还有的”学生手机不见了，私下找自己疑心的对象交涉、索赔，最终导致冲突纠纷；还有的利用手机与社会上的闲杂人员频繁联系，在校内或校外违纪违规。 四、使用手机存在极大安全隐患 校园内大量的手机充电极大地加重了电器设备的负荷，极易发生漏电、短路等状况，引起火灾，后果不堪设想。 大量事实证明，包括我们中学生在内的未成年人

11、使用手机弊远多于利。现在很多国家如德国、英国等已立法制止中学生使用手机。我们学习也开展了这方面的思想教育，校方明令制止学生在校期间携带使用手机等，同时学校也开展了各项团体活动：如篮球、舞蹈等，丰富学生课余生活，活泼了课堂气氛，得到了学生、家长的认可和支持。 为加强校园治理，促进同学们身心安康成长，在此我向全校学生发出以下建议： 1、亲密协作学校，班主任将学校校长室关于学生在校园内禁用手机的号召进展究竟。 2、全体学生不以任何理由携带手机、MP3、MP4、嬉戏机等进入校园，已带进校园的主动交给班主任保管。 3、学生会干部及各班班干部应领先垂范，以身作则，不带手机进校园，不在校园内使用手机。 亲爱

12、的各位同学，让我们热闹响应校长室的号召，积极行动起来，把手机留在家里，把抱负带进校园，为营造和谐温馨的校园而努力！ 我的演讲到此完毕，感谢大家！ 严禁手机进校园小学国旗下讲话稿4 教师们，同学们： 大家早上好！同学们进入高二已接近两个月，随着第一次月考的完毕，许多同学已经调整好状态，连续前行，全身心地投入到紧急而充实的学习生活中，但是最近发觉个别同学无视校规校纪，携带手机进入校园，影响恶劣。所以今日我演讲的主题是：文明校园，拒绝手机。 手机作为信息时代高科技的产物，促进人与人之间的交往，是我们好帮手。虽然手机便利了家长与学生的联系，但是中学生在校使用手机也显露出诸多弊病，严峻地影响了学校的治理

13、和大家的学习。总结来看： 1、频繁用机，损身又害心。科学家对手机的辐射千忧万虑，明确指出，频繁而长时间地使用手机，会对人体的安康造成不良影响，主要表现在使人的记忆力丢失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等。同学们正处在生长发育期，许多身体机能还不健全，手机辐射危害发育，影响身体安康。 2、干扰大家休息，分散大家的精力，降低学习效率。每个人的自控力是不一样的。开头买手机的目的可能是便利和父母的联系，可事实上用于联系父母的有多少次？据查，相当多的同学用手机，最多方面是：联系同学、发信息、看小说、玩嬉戏、上网、聊等。晚上不眠不休，聊个不尽，一些想学习的同学深恶痛绝，苦不堪言。白天瞌睡连连，影响自己，干扰他人

14、，上课很难集中精力听讲，降低学习效率，成绩一落千丈，更有甚者平常学习不努力，考试时用手机作弊，那高考怎么办？ 3、干扰教学秩序，蔑视教师劳动。我们自制力量是不强的，很难经得起手机的诱惑，将手机不关机带进课堂，有信息来时，陷入是否回复的冲突心理中，既影响了上课效率，也影响了教学秩序。 4、不安康信息充满网络，不利于同学们成长成才。据调查，持有手机的学生90%以上都收发过很许多不良短信。这些信息诱惑力极大，危害极大，目前，网络上的不安康信息已成为同学们精神污染的主要来源，在给通讯部门带来丰厚利润的.同时，也给大家的心理安康带来了极大的副作用。 5、手机消费增加经济负担和心理负担，助长享乐之风和攀比

15、之风，很多不符合中学生身份的思想通过手机蜂拥而至，在大家享乐的同时，增加了家长、教师和同学们的心理负担。 6、简单滋生事端，事故防不胜防。由于它体积小，简单丧失，由于丧失手机，同学之间产生猜疑，影响团结。手机电池充电，操作不当或充电超时，易发生火灾，严峻影响同学们的生命财产安全。 因此，创立文明校园，制造美丽的学习环境和生活环境，拒绝手机是非常必要的。 学习关键要自觉，做人关键要自律。人而无信不知其可也！一个人，要学会舍得，现在不舍弃手机，将来就难以获得高考的成功。一个人，也要分清轻重缓急，懂得什么该做，什么不该做，更要懂得什么时候做什么事。 当下，我们最紧要的任务便是学习。高二学习更加紧急，

16、成绩也会消失很大变化，高中三年的分水岭就在高二，关键时期，我们没有时间荒废在手机上，假如你想成就自己，那就放下手机，心无旁骛，勇往直前！我的演讲完毕，感谢大家。 严禁手机进校园小学国旗下讲话稿5 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好，我是1班焦睿涵，我今日演讲的题目是莫让手机偷走了我们的幻想。 上周二10月16日，赵丽颖官宣结婚的消息在网上铺天盖地地传播开来，信任许多同学在当天就已经知道了。许多同学对明星八卦津津乐道，却很少有人知道10月16日究竟是一个什么日子。10月16日是一个值得全部中国人牢记的日子54年前的这一天，我国第一颗原子弹胜利爆炸，这一早晨校园播送的新闻又有几个同学留意到？“英雄

17、枯骨无人问，明星家事天下知”，在这个消遣至死的时代，我们高中生不能随波逐流，而是应保持纯真的自我，把握好奋斗的三年，去追赶自己的幻想，点亮民族的将来。 德国是个教育零本钱、零门槛的兴旺国家，手机、网络的普及比中国更早、更快、更广，当今德国小学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题马虎、记忆力差、性格孤僻等问题的消失都比移动时代之前有了明显的增加。沉迷手机不仅危害身心安康，更不利于个人思想体系的形成。“百度一下”制造不了苹果，也拿不到诺贝尔奖，真正的思想来自于对学习的严厉思索和不懈努力，来自于撬动整个世界的壮志豪情，来自于志于道者的沟通碰撞。而偷偷携带手机的同学从手机中学到了什么呢？是谈天、上网，还是

18、考试作弊？是攀比、炫耀，还是倾慕虚荣？ 是抛弃年华、止步不前，还是挥霍生命？手机这个原来用于便利联络通讯的信息工具，在我们高中生中成为了消遣消遣的玩物，成为了弄虚作假、自欺欺人的媒介，玩物则丧志，假如失去了理想和抱负，我们还有什么？我们可以想想，等到将来我们真的有足够的时间和精力玩手机时，我们手中是否还有足够的资本，是否只能看着那些以勤奋和汗水换取生存本事的所谓落伍者去消遣，若真是如此，不能不说是一种悲伤。 有位社会学家曾忧心忡忡地说：“我很怕以后的世界将会是一个可怕的两极分化的世界。一批四肢兴旺、头脑简单、出身名校的超级精英，想圈养肥猪一样，统治一群懒散肥胖、空余时间都沉溺在虚拟世界里空虚度日的麻木御宅族。只要精英们愿意，随时让他们变成炮灰。”同学们，你们情愿被圈养，甘当炮灰吗？ 在校携带手机不仅违反了校规，更是思想不够成熟的表现。一个合格的高中生耐得住孤独，可以在碎片化的喧嚣世界里找到一片属于自己的天地，绝不会存在带手机、看闲书等行为。因此我们应远离手机，在虚拟世界的诱惑下仍旧坚守自我，绝不能让我们的幻想因手机而破裂。 同学们，我们的幻想绚烂多彩，我们的前途一片光明。盼望我们都能拥有理智的头脑，为了自己的大好前途把握好高中生活的重点，用心于学习学问和丰富自我，莫让手机偷走了我们的幻想！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 【严禁手机进校园小学国旗下讲话稿（精选5篇）】