个人实习计划(集合15篇).docx

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1、 个人实习计划(集合15篇)个人实习规划1 一、实习目的和意义 前去实习，固然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和把握已学习过的市场营销根本理论，根本方法和根本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销治理人才打下根底。通过毕业实习，到达如下目的； 1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟识现行治理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的熟悉。 2、帮忙学生进一步消化、补充和稳固已学到的专业理论学问。通过实践环节，检查学生对所学学问的理解程度、把握程度和实际应用力量。

2、 3、有针对性地熬炼学生观看问题、分析问题和解决问题的力量，促进学生将所学理论与实践相结合，培育他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺当地走上工作岗位打下肯定的根底。 二、实习内容 学生通过一段时间在相关岗位上的详细操作练习，应了解实际工作中详细作业流程及不同模式，从而使已学过的专业学问与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业学问相关的部门进展，内容包括商品销售、市场调查讨论、生产与供给、开拓市场等。毕业实习的根本内容： 1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的.组织机构，尤其是旅游企业治理组织机构的设立及其职责权限的划分状况。 2、参加实习单位的工作过程。 3、观摹实习单位的工作

3、活动。包括：商品销售、市场调查讨论、生产与供给、开拓市场等。 4、在实习报告中分析评价实习单位治理制度的制定和执行状况与缺乏，并提出合理化改良意见。 个人实习规划2 我做为是一名幼师实习生,很荣幸成为华师丽娃幼教集团的一名实习教师。 虽然我刚进入社会,毫无任何阅历,但是很幸运的跟着一名教学阅历丰富的教师,也很快乐成为一名配班教师。 经过短短半个多月的实习工作,我发觉我要学习与要做的事情许多,也有许多缺乏的地方,与之前的见习不一样.之前的见习纯属是帮助与帮助.而实习时真正的做为一名幼教教师去仔细、细心的去照料小朋友.刚开学的那段时间,我简直是沾床就想睡,嗓子都哑了。 从今,我就知道,幼师,不是和

4、小朋友玩嬉戏那么简洁的.所以虽然经过这短短的半个多月,但我知道我有哪些缺乏的地方和我这一学期需要做的工作结合起来,制定了这个学期的个人规划: 一:了解幼儿根本状况和个人特点 .这是首要任务,目的是熟识了解班级的根本状况,承受指导教师的点拔,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解.另外,在指导教师的帮忙下,熟识班级授课方式、教学规划后,写出自己具体而完整的教案,跟指导教师沟通并确认后,正式授课。 二:与家进步行良好的沟通 .这个是我很匮乏的地方.不知道为什么,看到家长我总是会紧急,讲不出话来.虽然教师说让我大胆去说.我想我是缺乏去说的胆识和说话的技巧.就像之前刚开学的时

5、候,我们班的刘畅脸上被另一个小朋友抓去了.有次,他妈妈问我是哪个小朋友,我知道是哪个的,他那时候刚好在阿姨旁边我就指着小宝说似乎是那个吧.可是我想想不行以这么说的,我就立马说,我也不太清晰,要不去问下黄教师.黄教师的答复是:“哦,那个小朋友现在不在这里,被其他教师抱着.”我就知道这个事情差不多了.假如我直接指着那小孩说是他的话,可能事情会变得比拟简单.从中我就学到了说话的技巧。 三:培育孩子的习惯 俗话说:“一个好习惯会影响人的”一生”.我们应当从孩子平常的生活习惯做起.比方自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃饭(由于是托班,许多小孩都不怎么会自己吃饭.不过我们尽量得让他们自己去吃饭;学会“感

6、谢”与“不用谢”等等。 四:教学内容 在教学中,敬重幼儿,营造公平、和谐学习气氛.在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境.同时还要对幼儿的操作力量进展强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题.在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。 五:注意家园联系 真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的教师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决.当问题消失,第

7、一时间与家长联络,让家长知道教师对问题很重视。 努力方向: 1.争取成为幼儿园优秀教师,多学多看多听多问。 2.仔细把莫扎特班的教学、常规建立好。 3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满完毕。 做为一名幼师,我们应当更加去重视和了解每一位小朋友.以上,是我本学期的规划及目标,我肯定努力去完成,也盼望各位同事及领导加以督导和指正。 个人实习规划3 教育实习是师范生学习的重要组成局部，学校安排这次实习是为了让我们在实习完后应到达以下目标：1.具备成熟的根底教育教师素养和力量;2.毕业后能马上胜任根底教育教学工作，缩短“适应期”;3.具备初步教育教学讨论力量，能运用反思改良教育教学工作。要

8、到达这个目标，针对自己，唯有对自己进展不断的反思，才能提高。 在三年的学习中，通过听取教师、同学的意见以及自己的思索，我认为自己具备了一些做教师的条件。首先，从理论学问上来看，我的专业是教育学(心理安康教育方向)，通过教育学原理、教育治理学、德育原理、进展心理学、教育心理学等一些课程的学习，我把握了教育学和心理学的根本原理和一些详细操作方法;另外，在课堂上，课外的学习中，把握了大量的学问。其次，各种实践活动，尤其是上学期的试讲， 使我得到了教学的”系统训练。从备课到上课，从走上讲台的第一步到每一个手势，都合格的完成各项测试。自信、稳重、虚心的共性特点我想也算是我的优点吧。 但是，我存在的缺点也

9、许多。尤其缺乏实践，没有足够的教学阅历，在教学的过程中不能很好的将书本学问与现实问题结合起来，在分析一些问题时并不深入。在上课的时候会消失语塞的状况，语言显得不流畅，没有抑扬顿挫的感觉，这样就不简单吸引学生的留意力。 针对这些缺点，在见习阶段我准备做到以下几个方面：仔细听取实习学校和导师介绍学校、班级、学生状况;观摩导师的课堂教学以及班级治理，参与学校教研活动，虚心学习各种教育、教学阅历;仔细批改学生的作业，学习运用各种方法辅导学生，引导学生参与有益的课外活动。 实习阶段，在指导教师的指导下仔细钻研教材，写出教案，仔细备课;听同组同学的课，课后进展反思，沟通，相互提高;准时批改作业，了解教学效

10、果，加强个别学生的辅导;做好班主任日常工作，按规划开展各项活动;开展调查讨论和教育科研工作，收集整理资料，为总结作预备;在完成上述实习任务的同时，做好教研规划。 我想这次实习将是我人生中最珍贵的经受，我盼望通过这次的实习真正的熬炼好自己的力量，多给自己一些熬炼自己适应现实社会生活的时机。在这次的实习中积存一些有用的社会阅历，为以后就业打好坚实的根底。固然，实习不光是为了自己进步，在自己得到熬炼的同时，盼望通过自己的努力与我带班级的各位学生交朋友，引导他们正确的学习、生活，在心理方面也要用自己所学的专业学问对他们做好辅导。对实习基地的学生们真正的做出一些有用的事情，使他们安康成长。 个人实习规划

11、4 原则上自主联系实习单位，分散进展实习，在实习单位会计人员详细指导下，以运用电子计算机处理睬计实务为主，同时辅以手工操作。凡已联系到实习单位的学生，必需在年2月20日-22日三天内向班主任递交实习单位证明，证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导教师、联系电话，并加盖实习单位公章。学生实习期间，要严格遵守实习单位的规章制度，听从指导教师的工作安排和指导。特殊留意安全生产制度，高度重视住宿、出行、乘车中的个人安全。 经多方努力的确联系不到实习单位的学生，必需于年2月20日-22日三天内向班主任递交恳求安排模拟实习的.书面申请，由系上统一安排进展模拟实习。 一、实习时间 20xx年1月20日(周

12、二)至4月30日(周四)，共101天 20xx年5月4日(周一)返校报到 二、实习报告 学生毕业实习完毕，必需按统一格式提交“毕业实习报告“ 毕业实习报告以写实为主，根本内容为： 1、实习单位名称及具体地址 2、实习指导教师姓名、职务、职称 3、实习起止时间(按不同实习岗位分段填写) 4、实习岗位与实习的详细内容 5、收获与体会 6、对学校教学工作的意见与建议 撰写毕业实习报告的要求： 1、毕业实习报告的六项根本内容必需写全，不能遗漏，重点是写好四、五两项。 2、实事求是，照实反映实习状况 个人实习规划5 实习不是一件简洁的事，做什么事按部就班的，一步一步根据规划来还是稳妥的，于是我就对我的实

13、习一下初步的规划。 在家的这段时间好好复习课本，在家几日，翻了翻高中的课本，除了仔细讨论之外，还有好多熟识，想当年自己也是这样学过来的，一字一句，每一个语法点，于是我依据整本书的学问构架确定实习时候的步骤，以及上课方式。 由于高中生面临高考，要求词汇量多，在课上我将先学单词，记单词，用分词法告知他们如何记住词语之间的联系，就像一些固定的前缀，词根以及衍生词。第一步记住单词，只要记住了单词，熟悉了单词，离学英语又近了一步，固然在学习过程中不能只是注意那些课本上的单词，也要留意句子使用时的语法句法以及固定搭配等，在讲语法以及学问点的时候并不是我自己一个人在上面干巴巴的讲，而是和同学们一起探讨，我举

14、例子让他们发觉规律，或者是将固定句式摆在那里，让他们自己延长造句。然而在探讨造句的时候上课提问他们的时候不只是叫学习优异的同学，一些简洁的句子我会让成绩稍差的学生参加，一会以来上学的时候教师讲的学问一般都是课本上的，而现在的孩子都特殊聪慧，学问面特殊广，所以在课上有时候会渗透一些关于欧美国家的现状动态，比方利用多媒体观看走进美国，听一些简洁英文歌曲等，学习中劳逸结合。固然在课上也会让他们朗读课文，背诵课文竞赛等等，鼓励他们学习。固然必要的作业还是会有的，赐予他们适量的作业，同时安排任务设立小组长一起催促学习，同时我也会告知他们呢我们下节课的重点，让同学做好预习，这是我与学生之间的上课模式。 固

15、然在教学过程中不只是和学生互动，更要询问身边的人，比方有多年教学阅历的”教师，向他们虚心请假，他们有丰富的阅历，确定会不吝赐教。当我们在课上遇见什么问题照旧可以向教师请教，和教师沟通教学进度，一起设计教案，多听他们的课，学习很多阅历。三人行必有我师，在一起顶岗实习的小伙伴也是我们学习的对象，在上完课或者晚上在宿舍多沟通今日学生的状况，以及上课时有哪些有效地方法可以实行，聊聊生活学习中的趣事，也能增进彼此的感情。 实习的路渐渐走着，我们也会留意自身的安全问题，听驻县教师的话，不随便回家，不让其担忧，有状况向教师照实反映，积极协作教师的工作。一步一步坚持的走下去。不辜负学校，教师以及家长对我们的期

16、望，争取完满完成任务。 个人实习规划6 教育实习是教师教育培育规划的重要组成局部，是教师教育贯彻理论联系实际原则、稳固我们学生专业思想、对我们进展教育教学技能训练、培育合格教师的一个重要措施，范文之工作规划:实习生个人工作规划。为了标准本次教育实习活动，确保教育实习质量，本人结合了本人的实际状况及要求，特制定了此个人跟班学习规划： 一、见习阶段的工作及学习要求(1-2周) 1、严格遵守和实习学校中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务。 2、仔细作好见习听课记录,学习科任教师的教学方法,制定自己在实习阶段符合本班的教学方案。 3、留意观看自己所跟的班级学生状况,为接下来的实习工作打好铺垫

17、,针对学生来教好自己的每一节课。 4、虚心向科任教师请教实习阶段将要接触的教学内容,仔细的备好以后所要教的教学教案,再交于科任教师赐予指导、修改。 5、仔细写好见习阶段的每天见习心得体会,最终总结每天的心得体会,写好自己本次的见习总结。 二、实习阶段的工作及学习要求(3-18周) 1、严格遵守和实习学校中心小学的纪律及规章制度，仔细完成各项学习任务， 2、虚心承受指导教师的指导，主动与指导教师沟通沟通，建交构建师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作

18、后,仔细批改每一位学生的作业,按时给学生讲解。 6、仔细完成自己的实习任务。 如： (1)完成听课记录，点评; (2)每周自评本周学习体会; (3)仔细写好教学教案。 (4)在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导教师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1、通过带班教学及学习，领会实习学校的教育理念，见识科学标准的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。 2、在两个多月的实习中,自己能在屡次的听课中,学习到老前辈丰富的教育阅历。 3、在自己的实习教学中,所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。 4、在这实习期间,能学会与人的相处,提高自己的人际交往力量。 5、了解最新的

19、教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好的铺垫。 个人实习规划7 为了搞好教育教学质量，把工作推向一个新的台阶，提高教师的授课水平及自身素养，在此依据国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推动素养教育，深化教育改革，并留意整合教学，更新教学观念，讨论探究教师的教学行为和学生的学习方式，以培育学生的创新意识和实践力量为重点，特制定如下教学实习工作规划： 一、理论学习，明的确习方向。 要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师

20、从事着教书育人的工作，更需要学习。只有重视学习，擅长学习，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。在为期一个月的教学实践活动中，我将进一步加强教学理论学习，将学习穿插到业务实习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍详细阅历文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，做好学习笔记。并常常主动与同事沟通，使先进的教育思想牢牢扎根于心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学效劳。每周一篇学习笔记，一篇案例设计。同时一边实习，一边开展农村教育社会调查讨论，实习完毕

21、，写一篇调研报告。 二、教学奋斗目标。 1、注意教学质量。教学质量是教师教学的灵魂和生命线。做为一名教师必需树立“有效教学”观念，增加质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作，查找分析存在问题，制定解决措施，力争不使一门学科、一个学生落伍。 2、严格执行学校课程规划。课程规划是法规，任何人无权变更，在实习期间，我将严格按学校安排的.课程表上好课。 3、自我对比，切实落实常规，有效地改良教学，全面提高教学水平与质量。根据学校“推门听课，翻本检查”工作制度，连续实行学月常规检查制度。 4、积极参与学校的教研组建立。教研组是教师教学讨论的主阵地，教

22、师成长成材的摇篮。在实习期间，仔细根据学校教研组拟定的工作规划。按教研规定的时间、规定的内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进展教法和学法的探讨等）、规定的主题和中心发言人。积极参加教研活动，在“实”与“新”上做文章，提高教研活动的主体意识和制造热忱，主动与其他教师合作、沟通、共享教研成果，力争制造自己的特色，准时、仔细总结得失。 5、抓好备课。做到有规划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。针对班级实际，着力提高备课质量，并在教学过程加以调整，课后撰写教学后记和教学案例。 6、留意课后复习工作。仔细总结教学和学生领悟把握状况，分析自己在教学中缺乏，

23、实行针对性的应对举措；准时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，争取家长协作支持，注意鼓励手段，嘉奖先进，鼓舞后进等形式，以查检验自己的教学水平和手段。 三、加强自身素养建立。 1、积极参与老教师示范课活动，让自己在这样的活动中借鉴别人的优点，取他人之长，补自己之短，形成自己的教学风格，使自己快速成长。 2、进一步加大学习力度，切实提高教育实践水平。加强计算机及其网络技术的学习，重点培育学习利用计算机进展帮助教学的力量、教育科研力量和应用信息的力量。实习期间，争取利用远程教育资源上12节课。 3、积极参与各种评优课活动、学术研讨和参与教坛新秀、教学能手、学科带头人的评比活动，实行更加有力的措施，

24、着力把自己造就成为一名优秀教师。 2、虚心承受指导教师的指导，主动与指导教师沟通沟通，建交构建*的师徒关系。 3、我会以最快的速度来了解我所带的班级学生状况，尽快的适应教学。 4、我会尽自己最大的努力教好自己所带的班级，在课余时间里多关注学困生，让他们也尽快能赶上来。 5、在进入实习工作后，仔细批改每一位学生的作业，按时给学生讲解。 6、仔细完成自己的实习任务，如：（1）完成听课记录，点评；（2）每周自评本周学习体会；（3）仔细写好教学教案。（4）在实习学校做一些教育调查。 7、能与指导教师沟通心得体会，建交今后联系的网络学习。 三、实习及学习目标 1通过带班教学及学习，领会实习学校的教育理念

25、，见识科学标准的教育治理，感受实习学校教育的教学特色。 2在两个多月的实习中，自己能在屡次的听课中，学习到老前辈丰富的教育阅历。 3在自己的实习教学中，所带的班级学生能和自己一起成长、一起进步。 4在这实习期间，能学会与人相处，提高自己的人际交往力量。 5了解最新的教改动态，收获有丰富阅历的教学观念，拓展教学视角，提高教育教学水平，为以后成为一名优秀的人民教师做好最好的铺垫。 个人实习规划8 实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中最苦的，但是我却很期盼去体验这个苦字的真正含义。我认为班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律治理为手段，全方位调动学生的学习

26、积极性。 古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习规划，盼望可以充分发挥规划的指导意义。 一、根本状况 本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比拟低的，而且也不及1班的学业成绩好。 但是这个班许多学生的家庭背景都是比拟好的，从小就参与艺术培训，到目前为止许多学生都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的伴随下外出旅游，见识广。 也就是由于是艺术特长生，所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有承受初二(2)班所知道的状况。 在前两周的实习中，我根本上解了初二(2

27、)班学生的根本状况。这个班的班级的分散力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监视不强，班干部没有起到榜样的作用。表现在以下方面： 1、责任感不强。 本班学生有自己的思想，有自己的共性，但是责任感不强，像早读教师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我治理、自我监视，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系! 2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比拟多的，而女生有30人，占了绝大多数。

28、但是这个班整体表现就是男孩的好动、活泼，究竟这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的治理和自我治理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。 二、主要任务 知己知彼，百战不殆 第一、了解、熟识学生： 1、在一周内把班内全部学生的档案看完，并记住每位学生的特别状况，特殊留意后进生。 2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。 一、教育实习的目的 (一)通过实习，使自己对教学工作有一

29、个整体的了解，把自己的专业课与教学严密联接起来 (二)熟读新课标，通过自己的学习与教师的指导，尽可能多的把握新课程改革的理念。 (三)仔细虚心的向各位教师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。 (四)在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作力量，社会交际力量，一个教育事业者应有的责任感和使命感。 二、教育实习的内容 (一)仔细听指导教师的课，并对教师的教授状况以及学生的听讲状况做好记录。 在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并认真做好记录，在课下进展反思与总结，汲取指导教师的讲课阅历。 (二)备好每一节课，以说课为前提，虚心听取承受指导教师的意见 讲八节课，预

30、备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导教师批阅批准教案后，再向指导教师说课。通过教师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改良自己的缺乏。 (三)做好教育调查 依据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。 (四)自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平 坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸取阅历教训，从而提高自己的教学水平 (五)做好教师安排的每一份任务 三、实习时间 第一站我们安排在西递村。从大巴下来，步入村中，走进预定好的饭店，立刻觉得周身清爽，城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去，将来几天的写生也

31、变得更加迷人。放下行李，未做休息，我们便在导游的带着下，参观了村中的一些有代表性的景点，之后我们各自围着村子细细巡游品尝。村中的小河和村边的池水让我感慨皖南的灵动和秀丽，究竟这样清亮的水在我的家乡实不多见。 下午，根据规划同学们开头背着画具走街串巷查找适宜的景点作画。其实，在西递，令人满足的风光无处不在;幽长的巷子，古老的官宅，斑驳的墙壁，都留在了我们的画纸上。第一次沿街作画时，我有点难为情，由于水平实在拙劣的可以，手法更是生涩，真不敢面对过往行人间或飘来的眼光。但后来发觉，多数人是无暇在乎你的画作的，即便他们觉得你画的不好，也只会鼓舞地对你笑笑或简洁教导一下。我也明白过来，正是水平不行才需要

32、多加实习勤加练习嘛，管别人怎么看啊。一下午的时间没有什么成果，我劝慰自己才第一次不要灰心，教师也细心地指出我们画作的缺点并鼓舞我们多画。 在西递我们待了4天，尽管不舍那纯朴的民风，不舍村中的那条大黄狗，我们却不得不奔往下站南屏。对于南屏，最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林，以及村外田地边的石桥和水车。万松林由于树梢上跳动的松鼠而得名，圆满的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿;不过倒近距离欣赏了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。大水车是我长这么大第一次见，清亮的水流随着转动的水车灌入小水渠，让人不禁赞美劳动人民的才智。大石桥上行人匆忙，桥下河水潺潺，勾起人无限的绘画冲动。 之后，我们来到最终的

33、目的地宏村。进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥，湖中芙蓉俏，湖边垂柳生，电影里李慕白牵马过桥的场景再次出现眼前。宏村的水系遍布全村的街道，每家每户出门便可打到清水做饭洗衣。村中心是有牛胃之称的月沼，由于池塘的外形为规章的半月，所以村中人又叫它半月谭。想起宏村，自然会想到村中老者挎着竹篮的叫卖声“糯米饼，桂花麻饼”，还有香甜的板栗。宏村里有许多存活几百年以上的古树，枝繁叶茂，遮天蔽日。 虽然实习时间只有短短十天，但是心中的感觉不能用不舍二字简洁概括，大家心里更多的是惆怅和感慨。惆怅岁月的变迁和历史的痕迹，感慨环境的恶化和城市的急躁，刚刚拂去尘污的心灵不知是否又要面临考验。 个人实习规划9 规划生

34、育工作是一项长期、艰难而意义重大的工作，同时，也是一项枯燥而单调的工作，要做好规划生育工作，首先要具备以下五点： 一、要有爱心 要喜爱规划生育工作，要深刻牢记规划生育是我国的一项根本国策，深刻领悟做好规划生育工作对促进我国经济进展、提高人民生活水平、建立小康社会的重大意义，要熟悉到我们计生工平凡的付出，换来的是中国人口数量的削减，和人民生活水平的提高，我们的工作，是有意义的，我们的工作，是宏大的。 要爱岗敬业，要以一颗和善的心，来对待我们的工作对象。以一颗真诚的心，去了解他们，去关怀他们，急他们之所急，想他们之所想，只有真正做他们的贴心人，才能在工作上得到他们的协作和帮忙。 二、要有恒心 规划

35、生育工作面大量广，政策性强，牵扯到千家万户，关系到人民群众的切身利益，加之一些群众政策观念不强，生育观念落后，对规划生育工作抵触心情较大，因此，工作难度大，没有持之以恒的决心，在工作中一旦遇到挫折、委屈，就会对工作失去热心和信念，这样很难干好工作。所以，在工作中要有恒心，要做好预备长期干规划生育工作的准备，不怕挫折，不怕委屈，要正确对待工作和生活中的种种不公正，不怨天忧人，不满腹牢骚，要信任在平凡的岗位也能表达出人生的价值。规划生育岗位是一个大溶炉，只有在规划生育工作上兢兢业业，勤奋工作，做出成绩，得到大家的认可，炼的好钢，才能用在刀刃上。 三、要有细心 规划生育工作是一项比拟特别的工作，各种

36、规划生育资料多而杂，相互之间规律性强，所以一方面在资料上要细心，要严格根据要求，精确、准时的运转好乡、村、户内资料，做到资料精确、干净、符合规律，这也是作为一个规划生育工必备的素养和前提；另一方面，在入户的时候要细心，要留意户内的状况，比方通过观看房屋内的陈设、用品等推断户内近期是否有孩子诞生。在工作中，通过拉家常、走访和其他途径（比方合作医疗、粮食直补等）等方面，全面、精确、具体的了解育龄群众的生育节育状况。 四、要有责任心 要严格根据工作要求，以高度的责任心，做好规划生育工作，没有责任心，在工作中就不会细心，就会频繁出错，就会做一天和尚幢一天钟，一拨一转，得过切过，工作主动性差，工作上无创

37、新意识；要遵守工作纪律，确保足够的工作时间。 五、要有急躁 在规划生育工作上要有足够的急躁，育龄群众的思想观念、文化水平究竟有限，有时候不行能完全承受规划生育相关政策，我们要通过细致、急躁的讲解，动之以情、晓之以理，反复讲解政策，使他们积极、主动的实行规划生育政策。同时，要利用各种场合、各种时机，不厌其烦的宣传规划生育各项政策法规、各项优先优待政策等等，提高育龄群众的规划生育政策知晓率。 要干好规划生育工作，做好以上四点我认为还不够，在工作中还要做好以下几点： 一、 要勤于学习，钻研业务 规划生育工作是一项政策性很强的工作，要常常学习规划生育各项政策法规、各项优先优待政策，勤于钻研业务、熟识业

38、务，同时要向其他同志虚心学习，学习他们好的、行之有效的工作方法和阅历，尤其要学习他们怎样去处理冲突、化解冲突。 二、要擅长积存工作阅历、总结工作阅历 规划生育和其它农村工作一样，需要肯定的工作阅历。在工作中我们难免会和群众发生冲突，要擅长总结解决冲突的方法，在做好工作的前提下尽量避开冲突的激化，搞好和育龄群众的关系；要留意团体协作，在规划生育工作中常常要进展突击工作，提高工作效率，在突击中要充分发挥自身作用，不能袖手旁观，遇事退缩。 三、加强各方面的协调和沟通 规划生育工作面大量广，有些工作单靠一个人的力气很难办到或者办好，因此，需要和主要领导、分管领导汇报、请示在工作中遇到的阻力和难处，尽量

39、取得他们的支持，遇到规划生育中有些重大事宜，必需和主要领导多沟通，不能自作主见，要处理好上上下下的关系，他们是我们工作中的左肩右膀，和他们的关系处理融洽了，我们工作起来就省心省力，在这方面，实际上是为人处世的问题。 四、正确理解和熟悉规划生育工作中存在的问题 当前规划生育工作中的虚报浮夸风严峻存在，全国都普遍存在这个问题，试想，我们谁有力量来转变目前的工作现状。与其发牢骚，不如干好本职工作，规划生育工作中虚的假的究竟是一少局部，不是我们工作的全部，我们要将规划生育常常性工作长抓在手不放松，规划生育重点工作重点对待，仔细的做好基层根底工作，夯实工作根基， 总之，规划生育工作很不好干，但是总还得有

40、人干。只要我们工作努力，把握肯定的工作方法，我想做好规划生育工作不是一件难事。盼望我们共同学习，共同探讨，把我们这一块事业干好，干出成绩，干出盼望。 个人实习规划10 依据学校教学规划，04级中专三年级（上学期）毕业实习将于11月13日12月1日进展，现将有关留意事项通知如下： 1、请尽快与实习园联系，商定实习所下班级，并提前一周拿到所下班级教学规划，以便学生做好实习预备。 2、确定实习小组名单，实习小组成员应共性、品德、力量适当搭配。 3、下实习点前召开班级实习发动会，由班主任和带队教师共同主持。组织学生仔细学习实习规划，明的确习目的，强调留意事项。要特殊强调以下几点： （1）要求学生到幼儿

41、园时要佩带校卡。 （2）留意仪表仪容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊带衣等不宜衣着。 （3）不能随便拿幼儿园的物品或吃幼儿食品，如有发觉将按违纪从严处理。 （4）加强考勤。学生未经带队教师同意，擅自不去实习一天以上（含一天），其毕业实习成绩不及格。如因病或因事不能去实习，必需向带队教师请假并准时告知所下班级的.教师。请假时间到达或超过实习总时间的1/3，其毕业实习成绩也不及格。（毕业实习成绩不及格将不能办理毕业证和教师资格证。） （5）留意交通安全及保管好个人财物。 （6）强调教学活动方案必需先交学校带队教师批阅签字后，再交幼儿园指导教师审批签字通过后，方能正式开展活动。 4、组织和指导23节实习汇报

42、课，汇报课上课时间要提前报教研处，以便安排学校领导和教师看课。 4、每生收实习费30元，实习完毕时由各班交实习点。照实习点安排有观摩课，按40元/节支付幼儿园课酬，由带队教师凭经费签领单到学校财务处报销。每班给实习点的礼品费250元，凭正式发票到学校财务处报销。 5、评定学生实习成绩，组织召开班级实习总结会，按30%的比例评比优秀实习生。 6、12月8日前把实习成绩鉴定表、优秀实习生名单及5份学生优秀活动方案交教研处。 实习材料： 1、学生：实习规划每小组1份、学生见实习考勤登记表每班4份、实习鉴定表每生1份。 2、学校带队教师：实习规划各1份、教师工作考勤表各3份、教师指导实习状况登记表各5

43、份、教育见习指导工作留意事项各1份。 3、幼儿园：园长2份、实习幼儿园每班1份实习规划。 个人实习规划11 9月18日动身到实习学校安排帮助队员购置日用品，安排食宿，各宿舍开展清洁卫生工作，以及清扫办公室，试讲地点。晚上与学校领导见面，确定各队友所带班级及指导教师，做好第一周听课安排。 一、见习阶段(9月20日9月30日) 1、教学见习 (1)观摩课堂教学，多听原科任教师的课，争取听其他年级、其他科目的课，参与科组教研活动;经过见习课了解中学课堂教学的根本环节、常规的教学方法，分析中学生对学问理解状况、理解学问的本领，思索比拟各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的状况;了解各科

44、目上课的进度，预备上课教案，进展试讲; (2)观摩学校教育活动，观看中学生的课余实践活动，包括早操、早读、值勤、搞卫生等工程，并帮助教师和校方做些帮助性工作，了解中学生的各种性格和心理特点，同时了解组织活动的方式与方法; (3)观摩学科课外实践活动，观看学科课外活动的.不一样类型，了解学科课外活动常用的方法、活动方案设计和资料的选择; (4)把握任课班级成绩状况，制定教学规划，因材施教。 2、班主任工作见习 (1)熟识小榄二中作息时间表，初三级课表，校规、班规。 (2)了解班主任工作，主动问班主任指导教师。 (3)了解班委、课代表负责的工作。 (4)在班主任指导下，开展班主任日常工作。 (5)

45、3天记住全班学生，了解他们的家庭状况，学习状况，思想状况。确定几名待进生，从各方面帮助此生。 3、教育调查 (1)10月1日前实习队员依据实习学校详细状况确定教育调查资料，进展工作安排。 (2)确定调查课题，进展可行性分析; 3)围绕课题查找资料，阅读资料，做好笔记，思索问题，设计问卷; 二、实习阶段(10月1日至11月8日) 1、教学实习 (1)争取早上课、多上课，鼓舞不一样科组的同学相互听课作好记录，沟通沟通共同提高; (2)同科组的同学最好轮番负责，团体备课; (3)争取上不一样类型的课，如将授课，复习课，练习课，实践课等等，要求队员做好更方面的充分预备; (4)争取在10月份下旬开公开课。 2、班主任工作实习 (1)熟识班主任常规工作，拟定班主任工作规划; (2)独立处理班上问题，深入学生，向指导教师请教学习，常常与指导教师沟通; (3)设计主题班会方案，设计其次课堂活动; (4)