个人职业生涯书发展期望2职业生涯规划书职业期望(8篇).docx
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1、 个人职业生涯书发展期望2职业生涯规划书职业期望(8篇)2023年个人职业生涯书进展期望2一 姓名:宋大祥 学校:海口第一职业中学 班级:09.4班 学号:xx090430 二、规划年限:五年 三、阶段目标: 高一:尽快适应高中的生活,并且制定出自己的一套高中学习方法和生活方法。逐步摆脱高中式的“手把手”学习方式,提高自主学习力量。下学期将在上学期的根底上,逐步将理论学问升华,应用于实际生活。 高二:进一步加强专业学问的学习,逐步将理论学问和实践相结合。加深专业学问在实际生活中的运用,理论联系实际,初步设定自己的近期奋斗目标。处理好自己与自身、同学的关系,发觉自己的问题,并且不断的改良,使自己
2、的各项力量得到提高。 高三:逐步走向社会,用自己的理论学问用在时间工作中。并且做好高中的最终的学习与工作!做好校内校外的实习工作!将自己的世界观,价值观,人生观上升到更高的层次! 四、个人分析: (一)优势分析: 1.专业学问坚固,理论力量强: 2.喜爱实际操作,能很快的把握实际方法,把理论和实际结合: 3.诚恳正直,从而促使人们重视我的想法 ; 4.对于那些我认为很重要的工程专注且执着,对自己信仰的事业尽职尽责; 5与别人感情交融,能预见别人的需要,对别人真正关怀,情愿帮忙别人成长和进展; 6.独立,有很强的个人信念; 7.有稳定平和的心态; (二)缺乏分析: 1.对于要做完一件事要花多少时
3、间心中没有数; 2.易于仓促下推断,且一旦做出打算不愿再回头过来端详一下,更不愿撤销打算; 3.斗志缺乏,简单松懈,通常不愿付出过多的; (三)个人进展建议: 1.更好的抓住理论联系实际这一条理,深入学习,账务更多的学问: 2.留意事情的细节和现实状况、开放、理智、客观地对待四周的人和事, 3.培育坚决坚决的风格,学会自我鼓舞和鼓励,和他人一起检讨自己, 4.更客观对待自己的缺乏和进步,需要放松,对于目前状况下能够完成的事情,应当报有做的更好的态度。 五、职业分析: (一)职业分析:计算机软件治理这个专业在目前是一个很热门的专业,而我国在这方面的人才也不是许多,现在的社会需要更多的沟通和联系。
4、尤其是在当代社会政府提倡各项技术学习,各大企业公司也加强对技术型人才的需求,要求高。因此,学好计算机软件,前途光明。 (二)职业环境:社会正处在高速进展时期,它需要更多更优秀的人才。特殊是在计算机这方面,它拥有很大的进展空间,但它需要有技能有阅历的人,因此要想找到一份好的工作,那么在学习期间就要多参与一些实践活动,让自己多积存一些阅历和技能。 六、实施方案: 1.充分利用在校学习的时间,为自己补充所需的学问和技能。包括参加社会团体活动、广泛阅读相关专业书籍、报考技能资格证书等。 2.多和领导、同学争论沟通。 3.积极参与专业竞赛,加强团队间协作,注意协作间的过程,不管结果。 4.加强自主熬炼,
5、不断提高自己的各项力量水平。 七、总结: 俗话说“花开堪折须折枝,莫道无花空余恨”,在我们的学习工作中也是如此,在现在的学习大好时间中,我们应当抓紧时间努力学习,为以后的工作打下坚实的根底,充分利用四周的一起为有利环境,制造有利于自己进展的条件。将来的一切进展都是关系到我们将来的重要因素,所以在我们还有学习条件这朵花的时候就应当抓紧时间、抓住机遇摘下它,为以后制造条件。 有句话说:胜利=30%天分+70%后天努力。而我们在现在能做的就是把握这70%的努力。 2023年个人职业生涯书进展期望2二 亲爱的同学们: 大家好! 经过几年在光华的学习和生活,信任大家肯定都收获了许多良师益友,同时也以为今
6、后辉煌的职业生涯搭建了良好的根底,职业进展中心在此先预祝大家今后在工作中能够一帆风顺,大展宏图!为了能够留下你们成长的脚印和声音,同时引导光华的在校生树立职业规划意识,尽早地规划职业生涯,提高职业素养与就业竞争力,职业进展中心特殊举办了“职业规划与个人进展征文竞赛”,并诚心期盼大家的参加。现将征文事项通知如下: 熟悉自我,把握现在,规划将来 光华治理学院职业进展中心 光华全体本科、硕士、博士毕业生,mba班毕业生(含在职班) 20xx年4月-20xx年6月。 1. 征文围绕“光华毕业生职业规划与就业状况”畅谈自己的观点,可结合自身特点,谈谈对职业生涯规划与就业的感想;或从身边的职场人物说起,立
7、足现实的启发,展望自身的职业将来;或现身说法,以自身经受谈谈步入职场的感受等。征文要求贴近实际,抒发真情实感。 2. 参赛作品字数不限,所提交的作品为电子版。 本次竞赛将邀请学院有关部门的领导及教师、在校生代表及企业中的专业人士进展评比,评比结果将在光华治理学院就业进展中心网站上公布。 本次竞赛将评比出一等奖1名,奖品价值500元 二等奖2名,奖品价值300元 三等奖3名,奖品价值100元 纪念奖若干名。 获奖作品将刊印成册保藏于职业进展中心资料室。 1. 电子稿件统一发送至指定邮箱(liyaqi),并请在邮件主题中写明专业-年级-姓名-征文投稿。 2. 活动指导教师:职业进展中心主任王冬霞教
8、师、本科、硕士、博士工程主管武洁颖教师、mba工程主管水倩教师,国际mba工程主管李亚琦教师,雇主关系工程主管哈丽丝教师。 1. 参赛作品一律不予退还,请自行保存底稿。 2. 参赛作品必需是本人的真实原创作品。如有发觉抄袭、盗用等现象或不符合规定及侵害他人著作权的,即予取消竞赛资格。假如是获奖作品,则取消其获奖资格及相关嘉奖。 3. 参赛作品著作权、版权归参赛者,主办方有权不定次数地、免费在合法的地方、媒体上使用、发表参赛作品,不同意此条款者的作品不参与评比。 4. 主办方、承办方不担当因参赛作品所致的包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权等纠纷而产生的法律责任。 2023年个人职业生涯书进展期望
9、2三 当人们进入社会初期,对职业的选择,有很大的成分是受四周的环境以及所学专业影响的,他缺乏左右四周环境的力量,所以在此期间,员工工作的选择不能算是职业规划的一局部。由于,职业生涯规划书应当是由员工自己打算,或者是由员工的自身职业特质打算的(职业方向定位测评,帮你了解自身特质)。这段时间应当是为职业生涯规划的设计积存素材阶段,即发觉自身特质的阶段。职业生涯规划在这段时间内,还没有真正开头,也没有方法开头。由于在职业生职业生涯规划范文中起打算作用的员工自身的爱好和特长,是他们正确的职业方向,这时的员工还不能确定或者根本不知道他的爱好与特长,还没有明确自己的职业方向。 在员工发觉了自己的爱好以及特
10、长,明确了职业方向后,职业生涯规划才算真正开头。职业生涯规划,应当充分发挥表达员工自我优势,由员工的自身特质优势来保证,否则,职业生涯规划就失去了意义。 职业生涯规划是需要实践检验和不断完善的。随着人的不断成熟,其兴趣爱好也更加精确,同时也有可能消失变化,技能特长也得到更加完善而趋于精细,职业生涯目标也就由此可能发生转移和变化。 企业的经营目的是利润最大化,而其实现的条件在于企业中每位员工工作效率的最大化,影响员工工作效率最大化的最主要因素,就是员工的职业爱好与身体特质,而这两个因素恰恰就是影响和打算员工职业生涯的两大因素。 企业应当积极地帮助员工,与其共同发觉他们自己的爱好和特长,而不能简洁
11、地运用鼓励理论,一味地对员工进展物质、精神上的鼓励,由于在众多条件具备的状况下,兴趣爱好以及身体特质对员工的工作效率起着打算性的作用。北京的某个酒店,为了使员工更好地工作,给每个员工都设计了职业生涯进展方向,其中:员工的方向是领班;领班的方向是主管;主管的方向是部门经理等等。而酒店的治理者们没有考虑到员工的感受和需求,只是一味地凭借自己对员工的熟悉来为员工设计他们的职业生涯,忽视了员工的不同特点。企业为员工设计职业生涯规划的做法,许多企业都在使用,员工一入职,直接领导就直言不讳地告知他,其岗位就是该员工在这个企业的进展方向。孤立的物质和精神鼓励,当然能够起到肯定的作用,但是企业还应当以发觉员工
12、的特质作为提高劳动效率的首要工作。 在发觉和确定员工特质方面,可以采纳与员工正式和非正式沟通的形式,予以了解,同时也可以留意从员工在工作中处理不同工作内容的态度、工作结果中发觉,最主要的还是要诱导员工积极主动地发觉自己兴趣爱好和生理心理特长。 我们已充分熟悉到,企业培训的第一目的是为企业经营进展需要而实施的,所以,企业不会孤立地为员工的职业进展需要举办培训。企业为了使他所选定的员工在不远的将来担当更高或者更重要的工作岗位,就会针对员工现有力量水平与将来岗位的任职需求差异供应培训,即员工在企业中任职进展方向培训,简称任职进展培训。假如企业所实施的员工任职进展方向与员工职业生涯规划所需要的培训相吻
13、合,企业就在客观上起到了实现员工职业生涯规划的培训作用。 要想实施好员工的任职进展方向培训,前提就是建立一套客观的、科学的员工技能考评体系,同时要对企业内不同的岗位制定出一个较为具体科学的任职要求,这样才能通过比拟发觉员工现技能水平与某一工作岗位的任职要求上的差异,才有可能实施有针对性的技能提高性培训。但小型企业不宜搞得太细,只要选择出在满意企业文化和岗位任职要求较为重要的工程来,进展考评、比拟、培训即可。 如何使员工职业生涯规划的实施过程为企业效劳,要从根本上熟悉员工的职业生涯的内在实质以及关键要素,由此在企业中找出符合员工职业生涯关键要素需求的工作条件和工作环境,使企业进展需求与员工职业生
14、涯实施过程相吻合,才能使企业和员工到达共同进展。 电信员工职业生涯规 综观近几年电信运营商的进展,业内人士普遍认为,假如原中国电信早点开展员工职业生涯规划,那么原中国电信就不会流失那么多优秀人才。从这个意义上说,原中国电信的确是中国电信行业的“黄埔军校”,在造就了大批叱咤风云的人才的同时,也让竞争对手轻松获得了不少业界精英。那么,电信运营商中的员工流失主要是什么缘由导致的?电信运营商的薪酬水平在当地是肯定有吸引力和竞争力的,这说明电信业的员工投奔其它运营商的缘由不是嫌自己的薪酬低那么简洁。人往高处走,实际上,一个人更看重的是自己的进展空间。 电信行业不同于其他行业的一点是:行业内的企业就那么几
15、家,竞争更为剧烈和明显。也就是说,一旦高价值人才流失,那么很可能流失到最直接的竞争对手那里。因此,人才流失对电信运营商来说,后果更为严峻。 吸引和保存优秀人才的一个关键问题在于帮忙员工进展职业生涯规划。职业生涯规划是指一个人对自己的职业目标、职业进展道路和将要进展的预备工作进展设计的过程。员工在主管人员和企业的帮忙下,通过对自身价值观、共性、力量、进展取向等主观方面以及个体所处的社会环境和组织环境等客观方面进展全面系统的分析,选择适合个人特点的职业和详细的工作岗位。经过职业生涯规划后进展的工作选择,能够让员工的工作满足度大大提高,可以增加企业对人才的吸引力,削减优秀员工的流失。 制定职业生涯规
16、划的主要责任在于个人,但绝不仅仅是员工个人的事。电信企业必需在员工的职业生涯规划中供应大量支持,因此,明确个人、主管人员和企业三方在职业生涯规划中的角色定位特别重要。 职业生涯规划是一项全员参加式的治理活动,只有充分调发动工本人、治理者、公司等各个方面的积极主动性,才有可能实现有效的职业生涯规划。在一套有效的职业生涯规划体系中,这几个方面担当的责任,扮演的角色各有不同,但又缺一不行。 职业生涯规划从某个角度讲,就是员工对自己人生的规划和设计。因此,没有本人参加其中的职业生涯设计是不行想象的。 那么,电信运营商在开展员工职业生涯规划的过程中,应当让员工担当哪些责任?或者说让员工扮演什么样的角色呢
17、? 应初步了解职业生涯规划方面的理论学问,明确自身所处的职业生涯阶段和开发需求。这一步应当是员工所扮演的角色中的重中之重。 应当呈现出良好的工作绩效。这样,员工才会有在公司中进一步进展的可能。而反过来,职业生涯规划也有助于员工提高自己的绩效。 应主动从上司和同事、客户等信息源那里获得有效的反应,从而清晰地熟悉到自己在工作中的优势及缺乏。 应当确定自己将来的职业进展方向。将来的职业进展方向只有员工本人才能确定,别人是难以强加的。 应主动了解公司内部有哪些学习活动、培训工程。通过自我评估,员工确定了自己需要的学问技能,这时就需要主动收集公司内相关的教育培训信息。 应当跟治理者开展有关职业生涯设计的
18、面谈。 与来自公司内外不同的群体进展接触,例如一些专业协会、工程小组等等。一方面可以进一步收集更多的信息,另一方面也在学习中提高自己的力量。 治理者扮演的角色是相当重要的。在大多数状况下,员工要从治理者那里得到有关信息和有关职业进展的建议。 在职业生涯的不同阶段,电信运营商的治理者要担当起教练、评估者、参谋和推举人这些角色。 教练,是指治理者要在工作中准时发觉员工消失的问题,比方,工作松懈、精神不集中、绩效下降、在工作中流露出不满的心情等。发觉这些问题后,治理者应与员工进展细致的面谈,倾听员工的熟悉、见解;然后依据员工的诉求以及现实的客观分析来确定出员工的需求,并加以具体的界定。 评估者,是指
19、治理者要针对员工的职业生涯规划做出反应。职业生涯规划的目标就在于鼓励员工提高绩效,因此,治理者要明确公司的标准、明确工作职责、明确公司的需求,从而使得员工的职业生涯目标沿着公司目标的轨迹前进。 参谋,是指治理者应当能够向员工供应不同的职业生涯选择,帮助员工设定自己的职业生涯目标,供应理论和实践方面的建议等等。 推举人,是指治理者要向员工推举其他方面的职业生涯规划资源,比方公司的培训、业务研讨会等;还要向员工反应有关职业生涯规划状况,适时向员工推举不同的学习和提升时机。 开展员工职业生涯规划,电信运营商是筹划者和监视者,除了做好询问帮忙和信息支持等以外,还应从组织和制度上赐予保证。 (1)要设立
20、相应的部门完成相关的职能和工作。这是实施员工职业生涯规划的根底。一般来讲,有两种组织模式。 一、是设立特地的机构,担当员工职业生涯规划的系统设计工作。比方,att在1987年成立了公司员工职业生涯系统部,由15人组成,特地负责员工职业生涯开发工作,组织员工职业生涯开发参谋委员会(由来自各业务单位的中层人力资源治理人员组成)完成员工职业生涯规划的各项详细工作,并且向各级员工供应职业生涯规划相应的询问。 (2)电信运营商的员工职业生涯规划,不是面临竞争的权宜之计,而是应当长期推行的工作之一,因此需要建立完善的制度体系以保证员工职业生涯规划工作的效率和效果。主要包括根底制度和监管制度。 根底制度保证
21、我国电信商实现员工职业生涯规划中筹划者的角色,是进展职业生涯规划工作的根底。根底制度主要有以下几个方面。 a职业信息系统和数据库制度:建立准时供应企业内部空缺职位的信息系统及企业内部各职位的任职资格要求数据库。例如att向员工供应个人职业生涯参考指南,使全部员工都清晰各个业务单位的工作内容,并供应两份询问性表格,一份是按业务领域分类的业务单位清单,另一份是按技能分类的业务领域。 b员工自我测评系统和数据库制度:构建完善的测评系统,供应多种测评工具,并针对每个员工的测评结果建立个人档案,记录每个员工的成长过程和职业进展阶段。 c标准科学的职业进展培训体系制度:建立对主管人员、员工以及人力资源人员
22、和内部培训人员的多方位培训体系。例如,att不仅对各级主管和员工,制定了开展职业生涯开发争论活动的指导原则;还对培训教员举办培训,辅导各业务单位的人力资源负责人把握员工职业生涯开发系统及其各项工具,使他们可以对本部门的人力资源代表进展培训。 d多重职业进展路线以及岗位轮换制度:明确员工职业进展的多种路径,保证员工有多种选择,并且保证企业内部的员工岗位轮换,使员工享受自由选择职业进展的乐趣,提高员工的满足度和忠诚度。 e职业生涯设计程序制度:依据企业实际,确定职业生涯规划的详细执行程序。一般来讲包括员工的自我评估、实际检验、目标设置、确定职业生涯路线、制订行动规划、评估与反应和行动规划等步骤。许
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