个人教育教学工作总结与反思1600字范文.docx

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1、 个人教育教学工作总结与反思1600字范文（10篇）个人教育教学工作总结与反思1600字范文1 本学期我担当两个文科班的数学课，9班*班，10班潜能班，由于两个班的程度不同，给我的数学教学工作带来了相当大的压力。 10班潜能班根底很差，最好的学生总分才300多，数学平均成绩30多分，又由于是文科班许多同学一点根底都没有，对于这样的班级我主要抓根底。9班*班程度比拟好，但是层次也不均衡，好的500多分，差的300多分。由于学生的整体状况不一样，同一班级的学生，层次差异也较大，给教学带来很大的难度，对于这种状况我从整体上把握教学目标，又依据学生的实际状况制定出详细要求，对不同层次的学生，区分对待，

2、这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也分层次，根底题一般由学生来做，以增加他们的信念，提高学习的兴趣，对力量较强的学生要把学问点扩绽开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们规律思维力量和分析问题、解决问题的力量。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强力量的学生的思索题，在课后对学生的辅导的内容也因人而异，让全部的学生都能有所收获，使不同层次的学生的力量都能得到提高。 第一次月考虽然成绩不是很好，但10班在三个潜能班中是其次，而其他科都是最终，这多少让我感到这一段时间心血没有白费。考下来后，张蓓跟我说：“教师，你

3、知道吗?以前考试其次卷我都不做，这次考试我做了，二卷考了20多分。”我知道20分不是很高，但对于她来说已经是很大的进步了，张蓓属于那种聪慧不爱学习的主，在接他们的一个月来我发觉她有潜力就常常找她谈话，上课让她回答下列问题，她最终有了进步。李泽胜原来也不学习，自从开立体几何后他才开头学习，由于这局部学问与前面没有什么联系，他学的很仔细，这次月考二卷拿了42分，我感到很意外，由于*班二卷40分以上的学生就不是许多，从这一点我发觉只要我努力，只要学生学是可以消失奇迹的。 月考之后学生的状态发生了很大的变化，有一局部学生虽然原来不学但作业还交，考完试后作业消失了不交的现象，催催就交一次，不催就不交。上

4、课的状态也不如从前，有几个学生原来还跟着学，现在不学了，像赵阳，杜晓雨，张冉冉还有符豪。经过一个月的努力成绩还是不是很好，他们疲乏了，想放弃。有一次跟学生谈话，他们说真的他们也很想学，但是真的是学不会，还有我的脾气不太好，常常喊他们，还有数学课太枯燥了，没有意思。以前我是很宽容的对学生，很少发脾气，现在在9班我也很少发脾气，但是他们班的学生真的有时候我感到很生气，不学习不听课还说话。为什么会消失这种状态呢，我从自身找缘由了吗?为什么在9班我就可以拥有一颗乐观的心态呢?为什么在9班我就可以欢乐宽容的对待每一个学生呢?或许在内心深处我对他们的要求太高了，他们是学困生，我应当宽容，还应当赏识。渴望赏

5、识是人性中最得意的弱点。那天晚辅导孙思宇突然想补课，我给她补了一节内容，她学的很快，还独立把作业完成了，她告知我这是她第一次没有抄作业。听到她的话我不知道是该感到快乐还是悲伤，这就是我得意的学生。 反思自己的工作后我在不断地转变自己，努力使自己成为欢乐的教师乐观的教师，为了让自己成为学生喜爱的教师，我做了以下努力。一是拜师。学问有先后，术业有专攻，我常常向老教师请教，听课，并不断地反思。二是阅读。教师曾经是“读书人”，可一旦做了教师之后，却少有人还在连续读书的习惯。原来还有时间去图书馆看书，可改革之后时间很紧急就没有时间去了，我就借书看。除了读书之外，我还看一些“教育电影”、“教育电视”和“教

6、育录像”等。三是走进学生的心灵。对尖子生时时关注，不断鼓舞。对学习上有困难的学生，更要多给一点喜爱、多一点鼓舞、多一点微笑。关爱学生，激起学习激情。喜爱学生，走近学生，哪怕是一句简洁的鼓舞的话，都能激起学生学习数学的兴趣，进而激活学习数学的思维。经过一段时间的努力师生关系有了很大改善，但是还有一局部学生的学习数学的兴趣无法激起。这将是我下学期要抓的重点。 在两个班的教学中，我认为最重要的是抓落实。“落实就是成绩”，学生的落实在教师教学的最终一个环节，也是最出成绩的一环。因此，我特殊抓好了一下几点：1、书面作业狠抓质量和标准，注意培育学生的总分值意识，关注细节与过程;2、导学案提前预习，上课检查

7、，以提高课堂效率;3、根底训练和导学练实行不定期抽查的方式，催促学生准时跟上教学进度;4、单元测试准时批改，准时整理错题订正本。5、加强尖子生的数学弱科辅导工作，保证尖子生群体的实力;6、注意根底学问的训练。理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所表达的数学思维方法。 总之，本学期我教学态度仔细，任劳任怨，不早退、不迟到，能仔细落实学校对备、教、批、辅、各教学环节的规定，努力向课堂要质量。固然在工作中还有许多的缺乏之处，比方在治理学生这方面需要我不断地学习，还有在课改上也需要我努力学习跟上形势，让自己的课真正地受学生喜爱。在教学中的教训我要牢记并保

8、证不再犯同样的错误，今后我会连续努力学习，积极实践，勤于积存，争取不断地超越自己。 个人教育教学工作总结与反思1600字范文2 本学期我们试验幼儿园的中心工作，以“乐观敬业、感恩鼓励、创新务实、科学进展”为抓手，以加强教学常规治理、促进保教质量为重点，全面提高教师的整体素养，取得了必需的成绩，迎接了20xx年秀丽校园建立暨学前教育标准化治理年现场会。现总结如下： 一、抓教研促教学 我园充分发挥教师的主观能动性，连续仔细学习幼儿园指导纲要，深入领悟纲要精神，仔细钻研教学用书，分析、领悟教材内涵，逐步培育驾驭教材的潜力。我们在园内专心营造良好的学习气氛，每周一、三定时定点开展业务学习和教科研学习，

9、遵循互动式原则，鼓舞教师主动参加学习活动，由旁听式学习变为互动式学习，鼓舞教师结合自己的实际工作，就争论的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终构成共识;鼓舞教师仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，综合思索教学资料在各个活动环节中的合理呈现。我们专心为每一位教师制造各种培训的时机，虽然外出参观学习的时机不是人人均等，但外出学习的教师务必准时反应所学阅历，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的熟悉。同时开展赛教、听评课活动，一个个青年新秀从那里起飞。蒙亚宁、张丹同志被评为优秀教师，受到表彰嘉奖。 二.重视培训.促教改。 1.由教研组长组织，利用每周二下午群众备课

10、，鼓舞教师分析教材，挖掘教材，依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，转变教学策略。 2.以“抓骨干，带一片”的工作策略，专心进展课堂教学改革，鼓舞青年教师争当教学典型，专心创新，以典范、榜样的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。我园蒙亚宁和张丹两名青年教师作为骨干力气，以塌实仔细的工作态度、较好的教学潜力赢得了全园教师的好评，我们就以身边的教师作为典范，发动其他教师向他们学习，实行随机听课的方法，从身边学起，比拟和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们都能专心参加，细心预备，观摩后的互动也使教师进一步提高了教育评价潜力，同时也

11、帮助教师认清自身的缺乏，取长补短。 3.正副园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，张丹副园长兼中班音乐、美术两节活动。在课堂中，透过和教师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。 4.为探究美劳课活动方式的多样化，培育孩子对美劳课的兴趣，并逐步构成我园美老课的特色。本学期，各班依据班级的实际状况和自身的特点，制定班级美劳特色活动规划。结合主题活动资料，以区域活动的形式带给给幼儿操作，并逐步构成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、刮画、撕贴、折剪等美术、美劳形式将出此刻各班的区

12、域活动中。给幼儿制造自由表现的时机和场所，鼓舞幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象。 5.本学期我园开展教学评比活动，在观摩、反思、群众评课的过程中，教师们的分析总结潜力、反思潜力、写作潜力得到了提高，并且透过对教育目标的解读，探讨教学策略，帮助教师领悟学科领域的内涵及教学中重点难点的把握。 6.结合“教师教学工作考核细则”用自查、园评的方式，对幼儿园一日常规教学活动进展科学治理，准时发觉问题，准时查找解决问题的对策。 7我园组织教师外出培训、园长出外考察。提高保教治理水平，使幼儿在那里欢乐成长。 三.加强讨论，突显特色 我园手指算、舞蹈课实施一年来。科学、标准课题讨论工作，并

13、加强教师对儿童个案的观看讨论，为行动讨论带给科学的依据，讨论工作初显实效，孩子们在那里手脑全面得到安康进展。我们将连续以观看讨论幼儿生活中的事物和现象为突破口，培育幼儿自主探究、自主学习的潜力，激发幼儿对自然、社会的兴趣和爱科学的情感、培育幼儿主动学习，敢于探究，大胆尝试的精神，塑造幼儿活泼开朗的性格、熬炼与人合作的情感和意识，促进幼儿全面和谐进展，为我园构成独特的办园特色，打下根底。 四.家、园互动，共建保教平台。 本学期，我园不定期的开展家长校园活动。如：开学家长会、家长半日活动、亲子嬉戏、安康教育讲座、兴趣班成果展现等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的

14、成长过程及先进的育儿阅历。大局部家长能在百忙中抽空前来参与，每次活动均受到了家长们的好评，并期望以后多举办类似活动。而且，透过家长校园活动也标准教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。透过开放活动，我们教师也或多或少获得了一些启发：教师要学会倾听、观看幼儿;为开展顺当，教师务必与家长有更亲密的沟通;教师在整个过程中不仅仅是合、支持者、引导者还是观赏者等等。 五，节日共庆、礼貌进展 我园利用清明、母亲、端午、父亲节召开庆祝会。为母亲献上自己小手制作的精致礼物，一个个小小的礼物得到了家长的赞美。我园六一儿童节组织了大型文艺汇报演出，首领儿童的主持，孩子们精彩的表

15、演、美丽的舞姿迎来了阵阵掌声。舞蹈班孩子的形体操，呈现给家长的是心灵的震撼，孩子就像一个个舞蹈演员。服装秀更是展现了教师的风采，教师亲自制作的服装，把孩子装扮的更加美丽。任婷、张姣同志获的了服装设计优秀奖。蒙亚宁、王妮获的了团体操组织奖。 一学期紧急而又劳碌，开心而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有缺乏之处，我们必需在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 个人教育教学工作总结与反思1600字范文3 一学期来，我校在镇委、镇政府、教育办等领导的大力关怀、支持下，根据学校既定的工作思路与工作重点，紧紧依靠全体教职工，积

16、极进取，努力探究，狠抓学校内部治理，圆满地完成了各项工作，取得了良好的效果。现将主要工作总结如下： 一、强化德育工作，提高教育效果 始终坚持“德育为首、育人为本”的原则，积极面对新时期德育工作的简单性和严峻性，以新的视觉去讨论新状况、解决新问题，不断提高德育工作的实效性。 1.加强安全教育工作。安全稳定工作，是学校顺当开展教育教学工作的前提和根底。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进展。学校对安全教育工作特别重视，常抓不懈。一是从平常的安全教育入手，消退思想上的隐患。每次例会、校会领导都要讲安全;放假前，学校在给家长一封信也强调安全;各班级加强对学生平常的安全教育与治理，充分利用

17、板报、橱窗、播送宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。通过定期进行防火、防电、防煤气中毒、防溺水等安全学问讲座、张贴宣传画、班会、主题会、紧急疏散演练等形式，提高了学生的安全意识和自救力量。二是加大安全检查力度，不留死角，防患于未然。坚持每月一次的校园安全隐患排查制度，发觉问题，准时整改。三是明确责任、建立规章，狠抓落实。每个重点部门按区域划分了责任，对教室、图书馆、体育器材室等学生常常聚拢的场所，都明确了负责部门和责任人。四是连续请矮岭冚警务区的治安队员在每天上学、放学期间在校门口值班，维护秩序，保障师生的安全。由于安全教育工作常抓不懈，时时讲，到处讲，故本学期我校没有安全事故发生。 2.

18、加强养成教育，培育学生良好行为习惯。以全面落实小学生守则和小学生日常行为标准为根底，深入开展良好行为习惯的养成教育。通过校会、班队会、校园网、板报、橱窗等形式，大力宣传，营造气氛，仔细教育，使学生从小养成讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲卫生、讲纪律、讲环保的良好习惯。 3.积极开展中队主题活动。各班通过开展法纪教育、感恩教育、禁毒教育、环保教育、文明礼仪教育、卫生与安康教育等主题活动，培育学生的健全人格和美妙情操。 4.围绕学生中消失的沉迷网络的问题，有针对性地开展分析讨论。通过谈心、家访、辩论会等形式，让学生明确沉迷网络的危害，引导学生喜爱阅读，合理安排课余时间，促进学生身心安康进展。 5.组织学

19、生学习弟子规。在每周二上午20分钟进展的全校诵读中，各班开展了各种形式的诵读：范读、领读、学生带读、小组读、竞赛读等。课后开展了抄写弟子规，写心得体会，讲中华经典故事，进行诵读弟子规等活动。学生在诵读中，体验到了中华传统文化的博大精深的魅力，感悟到了中华民族的传统美德，效果良好。 6.加强家校合作，共同教育学生。定期开好家庭教育专题讲座，仔细做好家访工作，为学生营造一个安康成长的良好气氛。同时，充分发挥好家长委员会的作用，加强家庭与学校间的联系，亲密家长与教师的关系，提高家庭教育水平，最大限度地发挥家庭教育功能;发挥村委会、关工委、法制副校长等的职能作用，对思想、学习等“困难学生”进展跟踪辅导

20、教育等，让他们与学校一道共同教育学生。 二、加强教师队伍建立，不断提高教师的专业化水平 教师整体素养的凹凸打算着一所学校教学质量的凹凸。基于这样的熟悉，我们乐于花大力气建立精良的师资队伍。 1.加强师德建立，提高道德素养。通过学习教育法、教师法、国家中长期教育改革和进展规划纲要、未成年人爱护法、中小学教师职业道德标准和全国优秀教师的典型事迹，查摆存在问题并准时整改，将依法治教与以德治教结合起来，不断提高教师的师德修养素养。 2.学习先进的教育教学理念。我们通过业务学习时间，组织教师学习了广东教育、师道等教育杂志及各学科的新课程标准等，通过学习，让教师的教育教学理念不断得到更新。 3.加大青年教

21、师的培育力度。坚持高级教师或有阅历的教师对青年教师的传、帮、带制度，常常进展集体备课、听课，帮忙他们熟识业务，把握难关，尽快进入角色。引导他们多参与教育理论的探讨和讨论，尽量把外出学习的时机给青年教师，拓宽他们的视野，使他们能够尽快地成长。 4.实施“走出去、请进来”的沟通制度。通过组织教师外出学习、培训和有目的性地请市镇辅导员到校进展特地指导，很好地促进了教师水平的提高。一学期来，我校组织教师106人次到兄弟学校听课，9次邀请镇辅导员到校进展特地指导。 三、加强教学教研工作，提高教学质量 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我校狠抓常规教学、教育科研治理，努力提高教育教学质量。

22、 1.严格教学秩序的治理。严格执行东莞市九年义务教育课程(试验)规划、东莞市义务教育学校教育治理工作意见(试行)、大岭山镇教学常规工作指引和大岭山镇教学常规检查指引等的要求，以此作为我们开展教学工作的依据，要求严格按常规办事。开齐课程，开足课时。要求教师严格按课程表上好课，教好书，育好人，严禁砍科、停课的现象发生。学校和教务处仔细履行职责，随时抽查各门学科的上课状况。在期末常规教学检查时，受到了镇教育办领导的好评。 2.加强随堂听课力度，提高常态课教学效果。课堂教学是提高教学质量的主渠道，而常态课效果的好坏，更是直接影响学校的教学质量，为此，校长、教育主任和科组长对全校教师实行随堂听课，课前不

23、与教师打招呼，课后与执教者相互沟通，促使课堂教学落到实处，收到了好的效果。 3.积极开展学科竞赛活动。语文科开展了现场作文竞赛、语文根底学问竞赛;数学科的计算力量竞赛、课本内容测试竞赛、优秀微课竞赛;英语科的听力竞赛、手抄报竞赛、口语大赛;综合科的葫芦丝队、舞蹈队、书法队、绘画队、田径队、足球队、篮球队、打字训练等。通过竞赛，激发学生的学习兴趣，到达提高教学质量的目的。 4.切实抓好毕业班的备考工作。成立以校长为组长的毕业班工作领导小组，配强教学人员，制订毕业班工作规划，仔细抓好毕业班教学工作讨论，切实做好培优扶差工作，力争再创佳绩。 5.加强转化教育。教师们都充分熟悉到转化一个后进生与培育一

24、个尖子生同等重要的思想，认为教好每一个学生是教师的天职，因而淡化“一支独秀意识”，强化“百花齐放意识”的观念。学期初，由各科任定知名单，制订好转化的措施，有规划、有目的地做好转化工作，并做好跟踪记录，因而后进生的转化率达95%以上。 6.强化教育现代化手段的运用。全面推动信息化教学，充分利用校园网猎取教学信息，采集教学资源，细心制作教学课件，使用多媒体组织教学，把信息化教学渗透到教学的全过程，提高设备的使用率，100%以上教师能用计算机多媒体技术进展教学，每个科组(音、体、美除外)有50%以上教师能娴熟制作课件。90%以上教师(美、音、体除外)用计算机多媒体技术进展教学的课时数不少于总课时数的

25、40%(逐人计算)。仔细做好登记，充分发挥现代化设施设备的作用，切实提高课堂教学的效率。 四、加强教育科研工作，努力培植学校特色工程 1.重视教育科研工作。实践证明，开展课题讨论能带动一所学校的教师向科研型、创新型角色的转变。学校成立了以校长为组长的教育科研工作领导小组，始终把教育科研工作摆在学校进展的先导位置，作为学校工作的重要组成局部，纳入学校的进展规划和学校每学期工作规划。积极学习各兄弟学校的好阅历，进一步优化与加强对科研工作的领导和治理，落实并健全各项鼓励机制，组成了“教育处课题组任课教师”的教学科研网络。目前，1个省级立项课题和6个市级立项课题正根据课题实施方案有条不紊地开展。 2.

26、加强“葫芦丝”特色教育的讨论。我们连续邀请广东省葫芦丝学会副会长到校演奏葫芦丝乐曲，给师生上课。同时，每周星期二下午5：006：00全体教师学吹葫芦丝，每天10分钟全校吹葫芦丝。每天眼保健操后学生自己吹葫芦丝。在每节音乐课上，音乐教师都会安排时间用葫芦丝吹奏所学歌曲的乐谱。课余时间在家里，也要求学生练习葫芦丝。为了强化训练效果，每月进展评比。根本上有向东小学学生居住的地方，就常常能听到葫芦丝悠扬悦耳的声音，成为了一道亮丽的风景线，吹奏葫芦丝已经成为了同学们生活的一局部。目前，许多学生拿到曲谱，就能自己用葫芦丝吹奏出来。通过大家的努力，我校葫芦丝特色教学已初显成效。 3.抓好书写。为了提高学生的

27、书写水平，我校每天下午用15分钟时间，由美术教师通过校园播送系统，播放写字姿态课件，现场直播教师示范写字过程，展现学生书写姿态正确的视频和优秀作品，班主任和科任教师在课室巡回指导，订正学生错误的写字姿态，引导学生仔细观看视频，正确书写汉字，尽量写得工整、美观。学校每月进展一次书写竞赛，依据写字姿态和效果，评出各级的优秀班级和优秀学生，将评比结果与文明班评比挂钩，激发了师生写字的积极性，提高了师生的书写水平。 五、取得的成绩 一分耕耘，一分收获。在期末考核中，我校语文科18个班的平均分、合格率、优秀率共54项，47项超出镇平均数，数学科18个班的平均分、合格率、优秀率共54项，50项超出镇平均数

28、，英语科12个班的平均分、合格率、优秀率共36项，18项超出镇平均数;叶银娇、黄慧娟教师的论文获市二等奖，叶小英、陈彩红、叶柳婵教师的论文获市三等奖;在中小学大课间体育活动评比中，获市二等奖;陈彩红、叶小英、叶银娇、叶日新教师被评为镇学科带头人;在东莞市第一届小学生运动技术技能展现竞赛中，获丘陵片二等奖;在篮球竞赛中，男子篮球队获镇第一名，女子篮球队获镇第四名，李盛财、邓玉兰教师被评为镇优秀教练;在师德征文竞赛中，叶见弟、黎家安、严洁教师获镇二等奖;在微课、优课制作竞赛中，叶银娇教师获市三等奖、严洁教师获镇二等奖、叶柳婵教师获镇三等奖;在班主任专业力量竞赛中，叶柳婵教师获镇二等奖;在“梦阅读”

29、现场作文竞赛中，王熹凌、刘婕、樊可欣同学获镇三等奖;在第八届小学生信息技术力量现场竞赛中，魏天恩同学获镇一等奖，叶佳怡、刘畅、邱骏爃、张焕欣、谢嘉洋、叶杰荣、王熹凌、刘婕、钟锦正同学获镇二等奖，郑铧铭、万家乐同学获镇三等奖，叶日新教师被评为优秀指导教师;在小学英语口语大赛中，钟锦正同学获镇、市一等奖，刘婕、陈熙瑶同学获镇三等奖等。 六、存在问题及缘由 1.有的教学设备有待更新、完善。 2.提高德育教育、课堂教学的实效性有待连续探究。 3.学校的名教师、骨干教师的数量不多，层次不高，今后要连续加大对骨干教师和名教师的培育力度。 4.学校特色工程的培植还处于初级阶段，需向中、高级阶段进展。为此，我

30、们规划连续请专家来校指导，外出学习别人的先进阅历，不断提高教学效果。 今后，我校将扬长避短，连续努力，通力合作，锐意改革，勇于创新，狠抓落实，使学校工作迈上新台阶。 个人教育教学工作总结与反思1600字范文4 一、要提高教学质量，首先要上好课， 1、课前预备：备好课 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念都要弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好;了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施;考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

31、。 2、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病。考虑到学生身体素养的差异，按力量分组，教学因人而异，让每位学生各需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理安排，使学生在轻松开心的教学气氛中完成体育教学任务。 3、课后反思，对教材搭配，教学手段及方法 学生生理心理承受状况，实现体育与安康课程三维目标的状况等进展系统性地分析总结，发觉问题，找出解决问题途径，改良教学形式，完善教学模式 。 二、要提高教学质量，还要做好课后训练指

32、导工作 本年段的学生体质和安康水平存在着个别差异，体育运动的根底学问和根本技术构造参差不齐，利用每周的一、三、五下午第四节在班主任的协作下，分层次教学，对于不同根底的学生实行不同的方案，教学中多用“鼓舞教学”，坚决不放弃根底薄弱的学生，不断总结探究更有效的教学方案。 积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本着“安康第一”的指导思想，却实加强体育工作的精神，仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 在教育

33、教学工作中还存在很多缺点和缺乏，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我们学校体育奉献自己的力气。 个人教育教学工作总结与反思1600字范文5 随着应试教育向素养教育的转轨，小学生心理安康等各种问题日益引起教育各方面的重视、讨论与探讨。所谓素养教育，并不是简洁地设立几个琴棋书画培训班，不是单纯地去乡村体验体验生活，更不是机械理解下的不考试、不留作业。其真正的内涵，乃是培育孩子的健全人格，促进人的全面进展。但是从现在的调查来看，孩子厌学，离家出走，甚至自杀等状况有日趋严峻的趋势。暂且不管其他各种因素对培育孩子的安康人格的影响，今日我们试着谈谈教师特殊是农村教师在素养教育理

34、念下应如何转变自己的教育方式。 一、自身存在的问题 在师德师风推动年整改活动中，仔细做好师德心得体会、学习阶段总结，坚持理论联系实际的学风，做到以学致用，用理论指导自己工作，并仔细对比自己的言行，进展了深入的自查自纠，从根本上杜绝损害师德师风的行为，树立起良好师表形象和教育形象，然而，在师德师风方面仍旧存在着缺陷和缺乏： 1。专业学问不够完善，教育技术技能依旧需要连续学习改良。 2。教育事业不够坚决，遇到困不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想，在教学实践中不能放手的”开展工作。 3。对学生的思想及原有素养等等动态了解的还不够，因此在解决学生的一些问题上不能得心应手。 4。加强树立终身学习的观

35、念，可持续进展的潜力还不够。 5。进一步加强自身的道德修养，即自身的素养建立。 二、帮忙有困难的学生： 当学生在生活和学习上遇到困难时，肯定要善待他们，真诚地向他们倾注情感，用真心、善意去打动他们、启发他们、诱导他们，逐步增加他们的信念、士气，并急躁细致的培 ，我们肯定要深养他们，帮忙他们克制困难。特殊是对于“学困生”入了解，既要了解自身缘由，又要了解家庭缘由既了解生理缘由，又了解心理特征，以便对症下药。因此，教育的关键是疏导、迁移，促使他们把旺盛的精力、智力和情感用到学习上。美国哈佛大学的讨论说明，人的聪慧是多元的，不同的人其聪慧表现不尽一样。 三、专心去实践，才会渐渐收获教育的抱负和抱负的

36、教育。 “教育儿童的事业是要求对幼儿教师要实现自己的职业抱负，成为教育幼儿的行家里手，应将教育理论学问转化为教育教学实际能 ”力，这是搞好教育教学的重要条件。 个人教育教学工作总结与反思1600字范文6 回忆这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，听从领导分工。本学年担当本校的五年级英语教学工作，由于我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学年的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了肯定的成绩。 一、政治思想方面 我仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必

37、需具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。 二、教育教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同嬉戏，同唱歌。 喜爱学生，公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境

38、况、想法表示深刻的理解和敬重。 积极参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学年积极参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都仔细对待，通过参加这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由教师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。 三、连续教育学习方面 本学年我校的连续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能仔细学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。 四、组长工作 本学年我们全体专科教师都聚

39、拢到一起，大家在平常，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了暖和。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永久不能转变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永久都会布满阳光。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛

40、开绚丽的花朵。 个人教育教学工作总结与反思1600字范文7 今年我担当高三班的英语教学，最终一学期，时间较短，任务重。这一学期来，本人仔细讨论学生，关注学生，讨论课标，梳理学问构造，有规划地落实复习任务，顺当完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下： 一、分析学情 经过高二一年的教学，已根本摸清学生的学习根底，更好的“因材施教”，针对不同的学生，指导和要求也不一样。其中69班为理科特色班，学生普遍英语根底较好，但也有极少数同学英语有严峻的偏科现象，针对这一状况，我采纳统抓整体，协作单个辅导的原则。68班为理科平行班，针对平行班的学情，我实行的是狠抓根底，稳打稳抓。 二、讨论考试说明和高考考

41、纲，把教学规划落到实处 1、仔细学习课标及考试说明，落实教学目标、培育学生力量，讨论高考命卷的方向。 2、仔细讨论高考。今年为湖南新课改高考的第一年，任何东西都是新的，仔细讨论2023年的考纲和考试说明，了解2023年的高考要求。同时还仔细分析了近几年高考英语试卷，结合新课改的要求，把握高考英语命题方向，特殊是高考新题型，做到心中有数。留意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向，把有限的时间用在刀刃上。 3、精选试题，以高考经典题为重心，尽量避开“题海战”。 4、备课组统一备课、资源共享，切实提高复习效率。同时仔细分析2022年湖南高考样卷，把握高考试题的方向和难度。 三、大量练习促进学生对根

42、底学问的稳固和力量的提高 1、课本复习是学生力量提高的关键。从开学之初即对课本学问点仔细归纳和总结，通过练习的形式进展学习反应。 2、作好听力训练是提高成绩的保障。 学生在周一，周四下午6：40到7：00的时间统一进展听力训练。考前一周每天让学生听一套历年高考听力试题，进一步提高学生的听力解题力量。 3、扩大阅读，培育英语阅读力量。 要想英语取得好成绩，课外阅读必不行少。我搜集了大量的高考经典的文章，同时，我实行了每天利用课前七分钟让学生做一篇阅读理解的训练方法，极大的提高了学生的阅读力量。 4、仔细批阅学生英语作文，推举学生优秀作品。 本学期搜集大量的历年高考优秀作文，整理各类作文的范文和模

43、板，供学生背诵和仿照。同时，对每一位学生英语作文进展面批和指导，提高他们的书面表达力量，鼓舞了学生的英语学习积极性。 四、加强学习，提升自身素养 积极到外校听课、评课，听讲座，虚心向同行学习;与教研组的教师争论教育教学方法，博采众长，提高教学水平。多看课外书籍，培育多种兴趣爱好，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。 俱往矣，新一届高考已完毕，送走了一届学生，虽已取得肯定成绩，但成绩必将成为过去，教学无止境。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断提升自身素养。 个人教育教学工作总结与反思1600字范文8 时间匆忙而过，这一学期任教七年级六个班

44、生物课，还兼任生物教研组长、生物试验员工作，可以说紧急劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行学校教育教学工作规划,爱岗敬业，严谨治教，喜爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才。能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下： 一、思想品德方面 我自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和蔼,努力树立良好的师德形象。喜爱教育事业，喜爱本职工作，喜爱学生，真诚对待学生。平常积极参与学校各项活动，仔细搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。 二、教育教学方面 由于从今年这届七年级开头，生物学科的成绩将被纳入中考，生物课倍受重视，这对

45、我们生物教师提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材，这就需要我们一切都要从头开头，仔细钻研教材，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。 仔细实施学校推行的“自学互助，导学精练”教学模式，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。促进学生全面进展,准时反思和改良教学方

46、法,关注学生对学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与态度的形成和进展; 总之本学期仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业，广泛涉猎各种学问，形成比拟完整的学问构造，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。 三、业务学习方面 积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进展教育教学。准时组织教研活动，对学校实施的“自学互助，导学精练”教学模式进展沟通探讨，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。 四、其它方面 除紧急的教学工作之外,我还兼职档案员工作，由于我校是名校，各种检查比拟多，几乎每天都要查找材料，平常还要找时间整理材料。有时还要给带带班，给九年级监会考，有人可能认为做一个科任教师太悠闲了，但是，我觉得自己实在是太充实了。 今年，学校组织到葫芦岛试验中学听课学习，感觉有许多地方值得学习，尤其在生物试验方面，我觉得作为兼职生物试验员，在许多方面做得还不够。 五、今后努力的方向