个人计划幼儿园范文6篇.docx
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1、 个人计划幼儿园范文锦集6篇个人规划幼儿园 篇1 时间飞逝,岁月如梭,一年一度的教学一晃而过, 作为六年级语文教师,在学生毕业之后,静下心来,整理一下一年的忙乱,反思一下一年工作的得失,几多感慨几多忧愁,又有几多圆满在心头。现将本学期语文教学工作状况主要从以下几个方面作一总结: 一、加强政治学习,提高政治思想觉悟。 政治思想乃先导、乃方向,它使我们能时刻了解国家重大政策、方针、任务等,通过以上方面内容的学习,使我知道了当前国家的一些重大工作任务及决策等,从而提高了思想熟悉,促使我努力跟上时代步伐,尽我所能干好自己的本职工作,为我们社会主义建立事业尽自己微薄之力。 二、加强业务学习,努力搞好教育
2、教学工作。 为了搞好教育教学工作,本人时常利用多种渠道学习一些新的教学理念、方法。并不忘虚心向他人请教。尤其将所学的业务学问,能与详细的工作实践严密结合,并运用于详细的实际工作中,再从实践中不断总结反思,摸索出适合自己的切实可行教学方法。本学期是进入毕业复习的紧急阶段,所以更不敢怠慢,实行了许多方法用于教学。 1、重视夯实根底学问。 “教学质量是学校教育的动身点和归宿”。只有夯实根底,学生的语文成绩才能得到充分的表达。虽然已经是六年级的学生了,语文的根底学问和根本技能照旧不能无视。这个学期,我任然要求学生从把字写仔细、清晰开头做起,明确了学习目标,端正了学习态度,平常加强了生字和新词的默写,从
3、源头上遏制住了出错的概率。其次,分阶段、分内容注意了对语文根底的回忆和梳理,如:构造一样找词语,修辞手法、改病句、缩句的操练,名言警句的积存、重点句的理解、把握课内外阅读等。此外,对于语文的作业,要求上课用心,不懂多问,力求把握于课内。在充分了解、分析学生的根底上,因材施教,精讲精练不断提高学生的根底学问和根本技能。 2、重视学习方法指导 学习稍好点的学生花的时间不多,可成绩却不错。我想:学习最重要的莫过于是学习方法。俗话说:“磨刀不误砍柴功”。教师重视了学法指导,学习效率将会大面积提高。首先,我要求这类学生小结一下自己的学习方法,在班里介绍给大家,其次,指导要求学生要做好课前预习,用心听课,
4、准时作业,仔细复习。平常要学会思索找规律学习。每天回去好好回忆当天所学,到礼拜天再重新 温固学问。教师常常催促,指导,学生才能学会并坚持,一旦养成了好的学习方法,这将终身受益。 3、重视营造教学气氛 在教学中,我没有将学生视为容纳学问的器皿,而是从人格公平的根本观念动身,允许堂上有不同的声音消失。 (1)创设公平的民主气氛,消退教师的神奇感和权威性,将师生活动建立在友好、亲切、和谐的气氛之中。学生可以向我大胆地提出不同的观点及怀疑,我对于他们虽说还不成熟的但有新意的想法常加以鼓舞,这样学生就会敢于提出疑问,自信念也会增加很多,独立分析、解决问题的力量也就会相应地提高。 (2)教法设计尽量做到敏
5、捷多样。通过新奇的刺激来引发学生的兴趣,创设愉悦的气氛,想方设法让学生通过各种活动获得学习的乐趣,唤起求知的欲望 (3)注意利用信息技术帮助语文教学。信息技术的无穷魅力丰富了语文课堂,让语文从枯燥无味的语言文字中解脱出来,让学生寓学于乐,培育了学生的想象力、制造力以及解决问题的力量。 在参与信息技术国培之后,自己努力钻研,制作适合本班实际的语文教学课件,充分发挥其教学功能。让多媒体课件融声、音、形、像于一体,使抽象的概念详细化,浅显的道理形象化,枯燥的学问趣味化。它不仅使教材内容变得易于理解和承受,而且能激发学生学习兴趣,保持留意力高度集中,对培育观看力量,进展思维力量有着极其重要的作用。学生
6、在无意留意的条件下进展学习,也不易疲惫。更能激发其学习热忱,本人也乐于其中。 三、缺乏、圆满 当不知不觉地送走这一届的学生时,心中总有几分圆满和内疚,总觉得还有很多同学应比现在更好一些才对;有些工作应当能做的更好一点才是。然而,并非人所愿。这个班学生虽说家庭环境不是很好,家长不管,甚至外出打工,孩子自己照看自己(这方面也挺难为孩子)、加上理解、分析力量普遍差,(这方面与以往带的班没法比),但这学期之前在教师教育下学生在学习、纪律方面都还稳定。而这学期,尤其后半学期班里学生思想波动大,厌学严峻,班风消失问题。作为任课教师有责任与班主任及其他任课教师沟通,凭心而论作为任课教师自己私下也做了不少工作
7、。常常与学生沟通、谈心、做学生思想工作,但是没多大起色,使得不学的影响了整个班集体。这也是我将在今后工作中不断摸索和探究的问题。 随着时间的消逝,六年级的教学任务也告一段落,虽说不抱负,但在这一年的工作中,教了不少,也学了不少,它们肯定会为我以后的工作打下扎实的根底。在以后的教学中我会连续做我该做的事。 个人规划幼儿园 篇2 暑假将完毕,迎来了新时期,小班对于我来说有点生疏,不过我会克制压力,下面就是我这一学期的规划: 一、工作目标: 仔细听取领导和同事们的意见,不断提高理论水平和教育教学讨论力量,更新学问,把握必备的教育技能。虚心向有阅历、有特长的教师学习,吸取新思想、新做法。仔细进展反思教
8、学,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,仔细写好反思记录,加强理论学习,不断提高自身综合素养。我会做得更好。我会更新教育观念,树立效劳育人的观念,关怀爱惜幼儿,敬重幼儿,与家长建立良好的家园关系,并努力做到幼儿在园快乐,家长放心。我会完善自己的学问、力量构造,提高幼儿教育教学的力量。 二、学期培育目标: 1、引导幼儿参加多种嬉戏,体验嬉戏的欢乐,初步把握嬉戏技能。 2、引导幼儿感受集体嬉戏的欢乐,体验集体嬉戏的乐趣,懂得遵守嬉戏的规章。 3、引导幼儿主动与人交往,在嬉戏中能用语言表达自己的需要。 三、工作之重: 1、留意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培育。如在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛
9、巾放到哪里,在那个位置进展餐后活动。 2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。 3、建立良好的班级一日常规。教师要依据本班幼儿的实际状况,制定小班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规章,在教师的共同协作教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在教师的带着下整理放好。 4、用一般话沟通,留意幼儿的礼貌习惯的培育,班上教师应引导幼儿自觉地向教师问好,离园向同伴、教师再见。 四、教育教学: 由于我是新接手这个班的,所以我会协作好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的心情,使幼儿喜爱上幼儿园,喜爱活动,尽快适应新环境。使幼
10、儿清晰幼儿园一日生活的各环节,生活有序。要以幼儿为进展的需要,使幼儿的生活阅历更丰富,从而使幼儿的认知也得到加强。注意日常生活中的渗透教育,从幼儿生活中的点点滴滴入手,不放过每个教育的契机,留意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在嬉戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣。 五、家长工作: 1、新生入园做好入园前的家访工作,熟识班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食状况等。 2、利用安康网,对幼儿家进步行幼儿在园状况的反应及沟通沟通。 3、进展对幼儿的家访工作,并有性的约访。 4、跟家长准时沟通,沟通新的教育理念和的教育方法。 5、按时更换“家长园地”,补充教学内容,在条件允许的状况下开放一次半
11、日活动。 六、个人进展: 平常会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍,利用网络进展学习,吸取优秀教师的阅历,今年,报了学前教育本科,将连续学习。本着“活到老,学到老”的宗旨,会努力学习专业学问和技能。 作为一名幼儿教师,我会将幼儿“安全”放在首位,会积极协作好班主任的各项工作,我会加油的! 个人规划幼儿园 篇3 一、指导思想 本学期我园安全后勤工作以园务年度工作任务为依据,紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,进一步树立效劳思想,连续加强后勤人员的队伍建立,加强园资、园产治理,加强安全治理,厉行节省,进取搞好园容园貌建立,在不断完善和标准中,进取提升后勤效劳质量和后勤治理水平,为幼儿园保教工作和幼儿生活供
12、应更优质的后勤保障,努力开创后勤工作新局面。 二、主要工作目标 1、加强后勤人员队伍建立,更新观念,增加效劳意识,努力探究标准化途径。 2、加强园容园貌建立,创设美丽的育人环境。 3、扎实有序地抓好幼儿园安全工作,开展各项卫生保健工作,提高卫生保健质量。 三、详细工作与措施 (一)加强后勤队伍建立,努力探究标准化治理途径。 1、连续加强后勤人员的思想教育,引导她们坚固确立保教意识、效劳意识,使后勤工作细化、量化。增加工作职责心,每一天工作中表达“勤”“快”“好”。 2、加强后勤人员业务培训。后勤工作职责及有关的文件、政策、法规。定期开展业务方面的培训和指导,学习传染病的预防、常见病症等学问,期
13、中学习托幼机构常用物品消毒常规并进展实际操练。并在如何做得精,如何做得的细上做进一步的探讨讨论。经过学习争论工作职责、针对本园实际问题,开展互帮互学,谈体会等活动。以良好的气氛,团结协作的精神,扎扎实实做好各项后勤工作。组织食堂人员每周业务学习一次,学习食品卫生法、烹饪技能、各类物品消毒等学问,食堂人员依据考核要求,仔细做好每一天的三餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻把戏。进一步提高思想熟悉,严格标准操作。各项卫生工作细化到个人,加强检查和不定期检查,发觉问题要追究职责。 3、连续实施后勤人员工作考核制度,进一步激发后勤人员工作的进取性与主动性,提高工作质量。 (二)抓好学校卫生治理,创设良好的
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