小升初语文入学测试模拟试卷试题共3套及答案.pdf

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1、小升初语文入学测试模拟卷时间：60分钟满分：100分一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共4分）zhng：（）嵘岁月（）狞（）笼（）兵zho：（）集预（）笼（）（）事二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分）1.整天呆在这儿_是没有收获的。（与“动物”有关的成语）2.蒙汉情深何忍别，我们真是_。（与“手”的词有关的成语）3.为了（）纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行（），艰苦的环境和简陋的条件（）出他们顽强的意志。（用“炼”字组成的词语填空，不得重复。）4.我们都明白自信是通往成功必需的精神状态，（）要拥有一份真正的自信并非易事，（）我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得

2、更困难。（填关联词）三、按要求写句子（共9分）1.种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。”改为第三人称转述：（2分）_2.你看，所有人都喜欢看这部动画片，不是吗？改为双重否定句：（2分）_3.六年级进行队会。这次队会是以“珍爱生命”为主题的。这次的队会是上周在礼堂进行的。把三句话连成一句语意连贯的句子，意思不能遗漏。（2分）_4.按例句的写法特点，仿写句子。（3分）夏天，一池荷花，竞相展示着自己的姿态；秋天，_；冬天，_。四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（8分）1.文心雕龙中的“操千曲而后晓声，_。”与陆游的冬夜读书示子聿中“纸上得来终觉浅，_。”都

3、强调了亲身实践的重要性。2.古人为我们留下了不少写节日的名句：如王安石的“_，总把新桃换旧符。”是写春节的；皮日休的“玉颗珊珊下月轮，_。”是写中秋节的。3.“伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：_，_！”写出了子期与伯牙的心灵相通；“一人 虽听之，一心以为有_，_。”反映了“一人”读书的心不在焉。五、照样子，写出划线词语代称的含义（每小题1分，共4分）例：王老师，您真是桃李满天下。（学生）1.感谢您妙手回春，好一位杏林名家。（）2.恭喜您的高足荣登榜首！（）3.他在朝中耳目众多，一有风吹草动，立刻就能知晓。（）4.你知道吗？我们全家都成了莫言的粉丝了。（）六、根据所给的信息，写出相关的答案（9分）

4、1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开季节_2.文房四宝名称3.“单刀赴会”“败走麦城”作品_4.“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。”人物_5.“谁言寸草心，报得三春晖”“三春”指_，_，_。“晖”指_。6.对联：石林自有高材生，群峰拔地。省份_琼海独具大手笔，五指擎天。省份七、阅读下面文章，按要求回答问题。（19分）人生无乞丐朋友从南站办事回来，给我讲了一个这样的故事：那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子，而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约八九岁的男孩则是一支眼紧闭着，只有另一

5、只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步摸索上车来，径直 走到车厢中央。当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。”这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开 始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“

6、怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有？”顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当 我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着

7、一个沉甸甸的信念人生无乞丐。1.“所有人都知道他的意思”中，“他的意思”是指_。（2分）2.判断正误，对的在括号里写“Y”，错的写“N”。（2分）（1）“惹人注目”中的“惹”字是“引起”的意思。（）（2）“盛情难却”与“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命”中的“却”字都是表示转折的意思。（）（3）“坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来”中的“我”指作者。（）（4）“我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。”中的破折号起解释作用。（）3.与第七自然段“所有淡漠的目光”意思相对应的句子是：。（3分）4.读读文章最后一自然段，“那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水”，说说这层雾水

8、有什么不平常的意义？（4分）5.“当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念人生无乞丐。”你是怎样理解这句话的？_6.请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）_八、作文：（40分）阅读材料：我是0，我什么也没有。我是1，我总是排在第一位。我是2，我总追赶着第一。我是3，三人行必有我师。我是4，获奖的好事总没我的份。我是5，。要求：请体会材料的内容及其含义，在数字010中自选一个数字，构思作文，自主确定题目。字数在400字左右（不能以诗歌形式出现。文章中请不要出现真实的校名、人名）参考答案：参考答案：一、峥，狰，蒸，征；召，兆，罩，肇二、

9、1、守株待兔2、手足情深3、提炼，冶炼，磨炼4、但是，因为三、1.种树人语重心长地说，如果他每天都来浇水，一旦他停止浇水，树苗会枯萎得更多。2.你看，没有一个人不喜欢看这部动画片。3.六年级上周在礼堂进行了以“珍爱生命”为主题的队会。4.几张枫叶，相互闪耀着自己的热情；一片白雪，纷纷呈现着自己的舞姿。四、1.观千剑而后识器，绝知此事要躬行2.千门万户曈曈日，殿前拾得露华新3.善哉，峨峨兮若泰山，有鸿鹄将至，思援弓缴而射之五、1.医坛（医学界）2.别人的学生3.亲信（或替人刺探消息的人）4.爱好者六、1.冬天2.笔墨纸砚3.三国演义4.蒲松龄5.孟春，仲春，季春，阳光6.云南，海南七、1他开始向

10、大家“行乞”。2Y，N（“盛情难却”的“却”是推辞的意思），N（此处的“我”指作者的朋友），Y3“所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧”4作者流下的泪水，包含着对小男孩的悲惨命运的同情；同时也是被小男孩不屈不挠、不卑不亢地和命运抗争的精神而感动。5.“我”被小男孩的不卑不亢震撼了，在“我”心中小男孩不是乞丐。“我”相信小男孩在他的人生道路上，将会用自己的劳动获得应有的报酬和尊严。一个人即使在物质上很贫穷，但在精神上却不匮乏，那他始终算不得是乞丐，因为积极向上的人终有崛起的一天。（意思相近即可）6.一个生活艰难的小男孩在车上卖唱时，面对屈辱不屈不挠，保护了自己的尊严，

11、赢得了人们的尊重。在备战小升初时一定要先熟悉每种考点的答题技巧与答题格式，此外阅读作答记住”三大法宝“：回归文本，尽量从原文找答案。联系上下文。紧扣中心思想。小升初语文模拟测试卷姓名_成绩_一、基础知识：一、基础知识：(36(36 分分)1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(8 分)lyusufngmn lnmo dnzxnlnglWrpihui2.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4 分)()烛夜游一()千里眉()色()好高()远神机()算高()远()3.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。(4 分)(1)这天气候好极了。(2)至今一看到茶树,脑海里立

12、刻会浮现出当时的情景来。(3)张思德同志就是我们这个队伍。(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。4.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8 分)(1)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？（改为肯定句）_(2)我要过生活了。（扩句）_(3)法官说：“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在我这里。”（改为转述句）_（4）我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。（仿写句子）_5.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4 分)(1)洛阳城里见秋风,。(2)欲把西湖比西子,。(3),不教胡马度阴山。

13、(4)王师北定中原日,_。6.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(8 分)(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死,(),()。”(选自为人民服务)(2)燕子去了,();杨柳枯了,();桃花谢了,()。(选自匆匆)(3)弈秋,通国之善弈者也。(),其一人专心致志,();一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,()。(选自学弈)二、阅读：二、阅读：(64(64 分分)1.1.课内阅读课内阅读(24(24 分分)月光曲节选一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着（）的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听

14、着。他好像面对着大海,月亮正从（）的地方升起来。（）的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮 越升越高,穿过（）轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那（）的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的（）的大海。（1）按原文填空。（6 分）（2）下面不是比喻句的一句是（）（2 分）月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,（3）用“_”在文中画出实在事物,用“”画出联想的内容。（8 分）（4）皮鞋

15、匠的想象可以描绘成三幅画面,试着用笔画一画,并给每幅画的意境配上画名。（8分）2.2.课外阅读课外阅读(40(40 分分)_我家有一条瓷鱼,有趣极了。这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼,长约 5 厘米,宽约 2 厘米,中间滚圆饱满的地方是鱼身,占整个身体的三分之一,上面刻有鳞片,像一件衣裳,保护着鱼的身体。瓷鱼的头很大,上面那对红眼睛,突鼓鼓的,像一对小灯笼。它睁大眼睛,似乎在看着你,又似乎在寻找着它的同伴。头的正面,是鱼的嘴,那嘴是圆形的,嘴唇突起,好像一张一闭,在不断哈气呢!瓷鱼有一条细长的尾巴,分三个叉,像三条绸带在水中摆动,又像空中漂浮的几缕白云。这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子（）把它平放着它像睡

16、觉（）拿起来斜着看（）它似乎准备游向远方（）把它竖起来（）又像张开圆圆的嘴（）等着你给它东西吃（）把它侧卧着（）它似乎在不断地呼吸（）哈气（）提着它的尾巴（）它像在苦苦哀求你放开它 这是一条多么有趣的瓷鱼呀!（1）给短文加上一个合适的题目。（6 分）（2）短文在写瓷鱼外形时先写（）,再写（）,最后写（）。（9 分）（3）给第 5 自然段加上标点符号。（4 分）（4）文章中最后一句在全文中起到了（）的作用。（6 分）（5）这是一篇（）体裁的文章,主要采用了（）、（）的写作方法。（9 分）（6）用“”在原文中画出与开头第一自然段相照应的句子。（6 分）3.3.拓展阅读拓展阅读(12(12 分分)(

17、1)小学生必背古诗词你一定背得滚瓜烂熟了吧,请在下列古诗中,选择一首默写,并写出诗人名字。(8 分)敕勒歌、送元二使安西、九月九日忆山东兄弟、枫桥夜泊、乌衣巷、山行、赠花卿、清明_(2)请把你喜欢的一幅对联或一则名人名言或一段广告词写来。(如你都不会,还可以把你此时此刻的心里话写下来。)(4 分)_参考答案参考答案一、1.腊月随风朦胧矛盾咨询伶俐侮辱 徘徊2.秉烛夜游 一泻千里 眉飞色舞 好高骛远 神机妙算 高瞻远瞩3.(1)这天天气好极了。（2）至今一看到茶树,我脑海里立刻会浮现出当时的情景来（3）张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。”(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。

18、4.(1)院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。(2)现在我要开始过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。(3)法官说两周前他找人用锅炉把山洞的洞口封上了,然后又上了三道锁,钥匙在他这里。(4)整个礼堂挤得连根针也插不下5.(1)欲作家书意万重(2)淡妆浓抹总相宜(3)但使龙城飞将在(4)家祭无忘告乃翁6.(1)或重于泰山或轻于鸿毛(2)有再来的时候有再青的时候有再开的时候(3)使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听思援弓缴而射之二、1.(1).清幽 水天相接 微波粼粼 一缕一缕 恬静 波涛汹涌(2)(3)一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。月光正照在她那恬静的脸上,照

19、着她睁得大大的眼睛。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来(4)月亮升起来了 海面上刮起大风 浪涛向岸边涌来2.参考答案：(1)有趣的瓷鱼(2)鱼身鱼头鱼尾(3)。；,；,；,、；,(4)总结、概括(5)说明文列数字打比方(6)这是一条多么有趣的瓷鱼呀!3.(略)小升初语文模拟试卷（完成时间：60 分钟满分 100 分）一、积累和运用（共计一、积累和运用（共计 28 分，第分，第 1 小题每空小题每空 1 分，其余选择题每题分，

20、其余选择题每题 2 分）分）1请认真拼读，将词语有序地写在括号里。天边飘散的晚霞里，zhncng（）着我们 zhnzh（）的友谊:操场上 nuy（）的斜阳里，摇曳着我们顽强 pnb（）的的身姿；窗边 yu y（）的雨声里，回荡着我们为 rngy（）唱响的赞歌。如今，我们即将走进中学校园，在 sh j（）中探索未知的世界，努力成就 zhuyu（）的自己。2下列加点字的注音全对的一项是（）A教诲诲（hu）嫉嫉妒（j）祈祈祷（q）逞逞强（chng）B炽炽热（ch）挑衅衅（xn）胆怯怯（qi）屏屏气（png）C押解解（ji）提提防（t）称称职（chng）糊糊弄（h）D间间隔（jin）聆聆听（lng）矗

21、矗立（ch）徘徊徊（hu）3下列几组词语中，每个词语都有错别字的一组是（）A崇山竣岭烂竽充数完璧归赵盛气零人B三年五栽阴谋诡计失浑落魄喜笑言开C拨苗助长惊慌失措一口同声朱丝马迹D一踏糊涂各书己见一愁莫展一如继往4下列加点字的解释完全相同的一组是（）A鉴鉴往知来引以为鉴鉴B城市一隅隅负隅隅顽抗C学而不厌厌不厌厌其烦D三顾顾茅庐顾顾名思义5句中画横线的成语使用不当的一项是（）A南通绿博园里游人摩肩接踵摩肩接踵，大家都饶有兴致地观赏着各色花卉。B少年时代的生活恰似一幅流光溢彩流光溢彩的画页，也似一阅跳跃着欢快音符的乐章。C小明写文章时经常拾人牙慧拾人牙慧，受到了大家的称赞。D只要我们团结一心，众志成

22、城众志成城，就一定能打赢这场没有硝烟的抗疫战。6下列作品中，晋代书法家王羲之的代表作是（）。A 神策军碑B 颜勤礼碑C 兰亭序D 张迁碑7对应上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”，你认为最合适的下联是（）。A海阔情深，夏日荷花别样红B志远天高，春风杨柳楚山青C气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞D身正意坚，冬雪松竹节节高8下列词语填入横线上最恰当的一项是（）假如你种下诚实，收获的将是 _；假如你种下坚持，收获的将是 _；假如你种下私欲，收获的将是 _；假如你种下谎言，收获的将是 _。A猜忌信任孤独胜利B信任孤独胜利猜忌C信任胜利孤独猜忌D胜利信任猜忌孤独9下列语句中有语病的一项是（）A看到新闻联播中报道的关于

23、“中美贸易战”的新闻，使我激发了强烈的爱国热情。B家乡南通正展翅腾飞，地铁在建，高铁开通，新的国际机场选址已经确定，我们都为之自豪。C经过一段时间的努力，市民素质普遍提高了，生态环境也明显改善了。D共建“一带一路”，构建和谐世界，是我们每一个人的美好心愿。10李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境中，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）A同学张华要到外地去上大学，李明给他送行时说:“与君离别意，同是它游人。”张华，你一人远走他乡要多多珍重啊!B同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道:“这还不容易，谈笑有鸿儒，往来无白丁嘛!”C李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明

24、意味深长地对他说:“学而不思则罔，你可不能总是浅尝辄止啊!”D李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道:“真可谓”忽如一夜春风来，千树万树梨花开，太美了!“11根据句意填空:（14 分，每空 1 分）吟诗诵词:“_，_”，这是李贺怀才不遇的感慨；“_，_”，这是于谦愤世嫉俗的呐喊，“_，_”，这是李清照凛然风骨的写照徜徉在博大精深的中华文化中，我们应如张志和笔下的渔翁那样“_，_，_”。名言警句让人终生受益:“_，行必果”告诉我们做人要诚信:“读书破万卷，_”告诉我们读书的重要性；“黑发不知勤学早，_”教会我们要珍惜时间:”_，_“让我们懂得正确对待别人的意见和批评有利于自

25、己的进步。二、阅读训练（28 分）（一）文言文阅读。（12 分）赵人患鼠赵人患鼠赵人患鼠，乞猫于中山。中山人于之，猫善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父日:“孟（h）去诸?”其父日:“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣塘，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。不病于无鸡乎?无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也?”【注释】【注释】中山中山:地名地名煮煮:何不何不垣鼎垣鼎:墙壁墙壁若之何若之何:为什么为什么1解释下列加点的字。（3 分）（1）赵人患患鼠:_（2）猫善善捕鼠及鸡:_（3）弗食食鸡则已耳:_2用现代汉语解释文中的画线句。（4 分）（1）其

26、子患之，告其父曰:“益去诸?”_（2）若之何而去夫猫也?_3“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在哪里?（用原文回答）（2 分）_4这则故事说明了一个什么道理?（3 分）_（二）现代文阅读（16 分）回家的敲门声每一次夜晚来临，一听到我下班回家叫打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门，总怕被对方抢了先。母亲的脚步细碎而轻柔，父亲的脚步则如重锤般有力，跺得地面咚咚直响，因此尽管母亲非常努力，但总是比父亲慢半拍，为我开门的似乎永远都是父亲。有时候母亲也会站在父亲身后大声地镇怪:平时让你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的，一听到儿子回来你跑得比兔子都快!父亲此时总是呵呵地憨笑两声，并不驳斥母亲的话。门在

27、开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，随后老两口就像勤务员似的一人给我推自行车，一人帮我拿包，让我尽享领导般的待遇。就这样，父母一前一后紧紧相随的身影，或重或轻的脚步声，或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一年后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了，她已经彻底失去了与父亲竟争的能力，腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来，目送我的离去，而我也很难听到母亲那细碎而轻柔的脚步声了。母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般有力，变得有些迟缓了。除了他亲切的问候、温和的眼神未变，父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白发也增加了很多随着年纪越

28、来越大，父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些，父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿地看着儿子来时的路大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人，他们如雕塑般静静地，久久地凝视着远方，灰白的头发不时被风吹起，来回飞舞我知道那是父母在等我回家。虽然我不知道他们完竟等了我多久，但我肯定想象得出从家到街口，他们已经进进出出很多遍了。很可惜，那时候我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是这样。不知从什么时候起，一进大门我发现门口忽然多了一把椅子。起初我很奇怪，不知道椅子放在这里究竟有何用，后来我知道了椅子是父亲放在这里的，是他专门坐在这里等着为我开门的

29、。父母年纪都大了，耳朵都有些发沉，母亲怕我敲门时他们听不到，便建议父亲在门口放一把椅子，快到我回来的时间，父亲便坐在这儿等着我的敲门声再后来我结婚了回家的次数渐渐少了起来但是放在门口的那把椅子却始终未动我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了母亲说椅子就别动了你爸爸已经习惯坐在那儿了不知怎的我的心猛然动了一下 我知道父亲的习惯是因为我养成的如今我在离家比较远的地方工作和生活，一年之中回家的次数已是屈指可数，然而家门口的那把椅子居然还真的，我现在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸妈妈，我想回去看看他们。作为一名游子，虽然漂泊在外，沧海桑田已是平常事，但我又是多么的幸福，只要我的父母还在，在我身后始终会

30、有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航1用简洁的语言概括文章主要内容。（2 分）_2给文章第自然段加上标点。（4 分）_3从描写的角度赏析选文第自然段画线的句子。（4 分）_4通读全文，想一想文章以“回家的敲门声”为题有何好处。（2 分）_5读了本文后你获得了什么启示?（4 分）_三、快乐习作（30 分）战士说：“我像一棵松，守卫祖国的边疆。”老师说：“我像一盏灯，照亮孩子前行的路。”演员说：“我像一朵花，绽放在绚丽的舞台。”请以“我想_”为题，完成一篇作文。要求：要求：1、恰当选材，以一件真实具体的事来突出中心、表达感情。描写生动，有一定立意。2、题目自拟，字数 300 字左右。参考答案参

31、考答案一积累运用1珍藏真挚挪移拼搏优雅荣誉书籍卓越2A3D4B5C6C7B8C9A10C11、何当金络脑快走踏清秋粉骨碎身全不怕 要留清白在人间生当作人杰死亦为鬼雄青箬笠绿蓑衣斜风细雨不须归言必信下笔如有神白首方悔读书迟良药苦口利于病忠言逆耳利于行二阅读训练（一）文言文阅读1（1）担忧（2）善于、擅长（3）吃2（1）他的儿子很担忧这件事，告诉他的父亲:“为什么不赶走猫呢?”（2）像这样的话，为什么要赶走那只猫呢?3月余，鼠尽而其鸡亦尽。4凡事都有两面性，我们不能只看见坏的一面而忽视了好的一面，只有学会取舍才能得到更多。做事要善于抓住主要矛盾、解决主要问题，不能因小失大。（二）现代文阅读1本文主要写不同时期的“我”下班回家，父母听见敲门声迎接“我”回家的事。2，。，:“，!”，。3通过肖像（外貌）描写，表现出年迈的父母在路灯下等候儿子回家的坚持与执着:（2 分）同时通过动作描写，表现了父母行走不便却依然等候，体现了他们对儿子的关爱之情。（2 分）4既点明了文章的中心，也是文章的行文线索。5示例:做子女的，永远是父母心头的牵挂，无论身在何处，家永远是我们温暖的避风港。在现实生活中，我们应该尊重、关爱父母，多与他们沟通交流，尽一份自己的责任，让父母感受到幸福。（能结合选文主旨来谈，言之有理，表述流畅即可）