语文六年级下册期末模拟考试03及答案.pdf

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1、六年级语文下册期末模拟考试六年级语文下册期末模拟考试一、积累与运用。1.读拼音,写词语。弟弟zh ba()着眼睛y wi()在爷爷的怀里,听他讲革命战争时期的故事。当讲到地下党被 zh xng()jio xng()的 zhngji()时,爷爷的声音 gng y()了,他流下了伤心的眼泪。弟弟被共产党员 ho b wi j()、不怕 x shng()的精神深深地感动了。2.下列字音和字形全部正确的一项是()A.肿胀(zhng)正月(zhng)简陋(lu)截然不同B.刨土(po)瞟见(pio)宪兵(xin)悬灯结采C.和面(hu)搪瓷(tng)抽噎(y)焉知非福D.黑莓(mi)野蛮(mn)娴熟(x

2、in)司空见贯3.下列古诗和作者搭配错误的一项是()A.江上渔者一范仲淹B.石灰吟于谦C.游园不值王安石D.早春呈水部张十八员外韩愈4.为了使语言连贯,下列横线处应填入的语句最恰当的一项是()能发问、勤发问的人,头脑自然会日益丰富,。A.眼光自然会日益敏锐B.眼光会自然日益敏锐C.自然会眼光日益敏锐D.自然眼光会日益敏锐5.下列作品的作者、国籍搭配有误的一项是()A.汤姆索亚历险记美国一马克吐温B.爱丽丝漫游奇境英国刘易斯卡罗尔C.鲁滨逊漂流记法国笛福D.骑鹅旅行记瑞典塞尔玛拉格洛芙6.下列说法错误的一项是()A.黄庭坚的清平乐是一首惜春词,表现了作者惜春的心情。B.苏轼的浣溪沙一词从山川景物

3、着笔,意旨却是探索人生的哲理,表达作者热爱生活、旷达乐观的人生态度。C.采薇是诗经小雅中的一篇,表现了普通士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。D.卜算子送鲍浩然之浙东的作者是宋代词人王观，“送鲍浩然之浙东”是词牌名。7.下列引用名言不恰当的一项是（）A.爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要。”学习科学知识，能够开阔我们的视野，丰富我们的想象力。B.“人而无言，不知其可也。”失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。C.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人要成材，事在成功，都得付出代价，经历考验。D.莎士比亚说:“书籍

4、是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。9.按要求完成句子练习。(1)街头这个流浪的小男孩很瘦。改为比喻句。改为夸张句。改为反问句。(2)联系语境,将句子补充完整。奉献是什么?奉献是春蚕到死丝方尽的执着;奉献是的承诺;奉献是的托付。(3)请你给毕业联欢会“感恩老师”这一环节写一段主持词。9.根据所学的知识填空。(1)开 卷 有 益,阅 读 鲁 滨 逊 漂 流 记 这 本 书,我 懂 得了;学习了真理诞生于一百个问号之后这篇课文,我明白了。(2)老师的教诲如同甘甜的雨露,正如杜甫的诗句“，”所说。(3)初春小雨细滑润泽,春草刚刚发芽时沾上小雨,若有若无,由此,我情

5、不自禁地吟诵起“，”的诗句;爷爷望着江河奔涌入海,不由得吟诵起 长歌行 中的诗句:“，？”(4)时间如白驹过隙,稍纵即逝。正如朱自清在匆匆一文中写的:“洗手的时候,日子;吃饭的时候,日子;默默时,;我 察 觉 他 去 得 匆 匆 了,伸 出 手 遮 挽 时,他又。”(5)“苟利于民;苟周于事,。”这句话的意思是:如果对人民有好处,就不必;如果有助于事情的成功,就不必沿袭旧的规矩。启示我们青少年要。二、阅读与理解。(一)十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?1.这首诗的作者是代诗人，“十五夜”指的是。2.诗人写院中的月色,只用了“地白”二字,给人澄澈、空明之感

6、,由此你想到了李白的哪两句诗?3.请你根据古诗内容,把诗人笔下的月上中天时庭院的景色用自己的话描绘出来。4.“不知秋思落谁家”这句诗委婉地表达了游子()之情。A.喜爱秋天B.热爱祖国C.热爱大自然D.思念家乡和亲人5 望月怀远的诗还有很多,请你写出两句。(二)百家饭汪涛我小时候很顽皮,人家爱叫我“小猴”。有一次爬树,快爬到高高的树顶了,脚下一闪,幸亏后背的衣服挂在枯枝上,才没掉下来。大人们见我倒挂在半空中,吓得赶紧到树下用手接我。而我偏不往下掉,于是几个大人上树把我救了下来。大人们吓得脸都变色了,我却一点儿事也没有,回到地上,照样又去玩儿了。有一次,我跟小伙伴们追着玩儿。许多孩子在我后面穷追不

7、舍,我没命地狂奔,一不小心冲进了一个未加盖的粪坑。幸好这粪坑刚清理不久,我才幸免于难,但下半身已是臭气熏天了。妈妈用一块肥皂整整给我洗了八次才罢手。按农家的习惯说法,孩子掉到粪池里得除灾驱邪,办法是吃“百家饭”。几十名孩子被大人们发动起来,分头到村子里挨家挨户地乞讨煮百家饭的粮食。乡亲们知道是讨百家饭,不管家境如何,多少都要给一点儿,什么白米、红米、赤豆、绿豆、糯米、蚕豆反正只要是粮食,什么都行。乞讨的人家越多越好,其数不限于一百家,不到一百家或超出一百家都没关系。孩子们去乞讨,大人们便动手在我家门口的空地上搭起了一个露天的大锅台。这锅台很简单,三块大石头中间搁口大锅。等孩子们全回来了,把所有

8、乞讨来的粮食淘洗干净,放在大锅里,切上肉丁、火腿丝,还放上盐。配料够讲究的,目的是要让大家把饭全吃光。孩子们像过节一样高兴,早就拿着碗筷,猴急地等在锅旁了。平时要是有谁用筷子敲饭碗,大人是要训斥的,这时大人们却鼓励孩子们敲,使劲地敲,好吓跑妖魔鬼怪。好不容易才盼到饭熟,大锅盖一开,那真叫好看,绿豆是绿莹莹的,赤豆是赤红色的,白米是白白胖胖的,红米是红彤彤的因为有肉丁、火腿丝,饭是油光光、香喷喷的,引得人直流口水。来吃百家饭的人是越多越好,一律围着锅台站在露天里。人人都放开肚皮吃,直到吃得锅底朝天为止。孩子们不等锅底朝天,小肚皮早吃得滚圆滚圆,裤带一松再松,裤腰滑到了大腿根。奶奶和妈妈见饭被吃光

9、,脸上放射出喜悦的红光,大概是庆幸我消灾消难了。尽管我只遇到一次吃百家饭,但它留给我的记忆却相当深刻。我估计,百家饭不容易吃到,是因为掉进粪坑的人毕竟太少了。1.作者围绕“我”小时候很顽皮,列举了两个事例:；，其中详写的是第个事例。2.下列对“百家饭”名字的来历表述最恰当的一项是()A.用从百家乞讨来的粮食做成的饭。B.请一百多人吃的除灾驱邪的饭。C.用从百家乞讨来的粮食做成的给顽皮孩子吃的饭。D.用从百家乞讨来的粮食做成的请许多人吃的美味的饭。3.请你根据短文内容,把制作和吃“百家饭”的过程补充完整。(4 分)()搭锅台()()()放开肚皮吃4.作者从和描写开锅后的百家饭,形象地写出了百家饭

10、的特点。5 作者为什么说“尽管我只遇到一次吃百家饭,但它留给我的记忆却相当深刻”?6.随着时光的流逝,很多传统习俗都消失了,你认为诸如“百家饭”一类的传统习俗是任其消亡还是加以保护?请阐明你的观点及理由。三、习作与表达。爱是你生病时妈妈为你端上的一碗热气腾腾的汤,爱是你遇到挫折时好心人无私的帮助请你以“爱,就在身边”为题,写一件你亲身经历的事,要求按一定顺序写清楚事情的经过,抓住动作、语言、神态、心理等细节,表达真情实感,不少于 500 字。参考参考答案答案一 1.眨巴 依偎 执行 绞刑 章节 哽咽 毫不畏惧 牺牲2.A3.C4.A5.C6.D7.A8.(1)示例:街头这个流浪的小男孩骨瘦如柴

11、。示例:街头这个流浪的小男孩很瘦,一阵风就能把他刮倒。街头这个流浪的小男孩难道不瘦吗?(2)示例：蜡炬成灰泪始干化作春泥更护花(3)示例：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈波斩浪驶向远方。您就是我们敬爱的老师,我们心中永不落下的太阳。9.(1)即使在绝望的境地中也要寻找其对自己有利的一面,永远保持乐观向上的心态,对生活充满热情见微知著,善于发问并不断探索,才能发现真理(2)随风潜入夜润物细无声(3)天街小雨润如酥草色遥看近却无百川东到海何时复西归(4)从水盆里过去从饭碗里过去便

12、从凝然的双眼前过去从遮挽的手边过去(5)不必法古不必循旧效法古人的制度自觉承担振兴中华的历史使命,积极开拓进取、勇于创新二、(一)1.唐王建农历八月十五中秋节的夜晚2 床前明月光,疑是地上霜。3.月光静静地泻在庭院的地面上,聒噪了一天的乌鸦也逐渐消停下来,仿佛不忍惊扰这安详的夜色,悄悄地隐栖在树上。夜渐渐深了,清冷的秋露润湿了庭中的桂花,散发着氤氲的馨香。4.D5.示例:海上生明月,天涯共此时。(二)1.“我”差点儿从树上摔下来“我”狂奔时掉进粪坑2.D3.乞讨粮食淘洗粮食加上佐料敲饭碗4.颜色香味色香味俱全5.因为百家饭的味道很特别,藏着奶奶和妈妈对“我”的关心,同时煮百家饭的过程体现了浓浓的乡土情6.示例:我认为对好的传统习俗应该加以保护,因为传统习俗的消亡,代表民族传统文化的消失。一个民族如果丧失了自己的传统文化,这个民族就会缺乏凝聚力和竞争力,也就难以进步。三、略