2023年人教版初中物理物态变化各种参考最全面精品资料和测试卷(最新版)1.pdf
《2023年人教版初中物理物态变化各种参考最全面精品资料和测试卷(最新版)1.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年人教版初中物理物态变化各种参考最全面精品资料和测试卷(最新版)1.pdf(36页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 物态变化复习指导 江苏丰县广宇中英文学校 刘庆贺 1一般来说,物质有三种存在状态,各种状态间可以相互转化,相互转化时伴随着能量的转移,其相互关系如图所示。2熔化和凝固 晶体和非晶体的熔化和凝固过程有很大的不同,主要是晶体在熔化过程中虽然吸热,但温度保持不变(这个温度称为熔点),而非晶体熔化时吸热,温度上升。同样,晶体在凝固过程中虽然放热,但温度保持不变(这个温度称为凝固点),而非晶体凝固时放热,温度下降。晶体和非晶体的区别见下表。晶体 非晶体 物质 海波、冰、食盐、石英、水晶、明矾、奈、各种金属 松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡 熔点和凝固点 有 无 熔化过程 固液共存,吸收热
2、量,温度不变 吸收热量,先变软变稀,最后变为液态,温度不断上升。凝固过程 固液共存,放出热量,温度不变 放出热量,逐渐变稠、变黏、变硬,最后变成固体,温度不断降低 熔化图像 学习必备 欢迎下载 凝固图像 熔化条件 达到熔点,继续吸热 吸收热量 凝固条件 达到凝固点,继续放热 放出热量 3汽化和液化 蒸发和沸腾是汽化的两种方式,其区别与联系如下表:汽化方式 蒸发 沸腾 相同点 都属于汽化现象,都要吸热 不同点 发生部位 只在液体表面进行 在液体表面和内部同时进行 剧烈程度 缓慢、平和 剧烈 温度条件 在任何温度下均可发生 达到一定温度(沸点)并吸收热量才能发生 温度变化 自身及周围物体的温度降低
3、,有致冷作用 吸收热量,温度不变(等于沸点)影响因素 液体的种类(如酒精比水蒸发得快),液体的温度,液体的表面积,液面上方空气流动的快慢 吸热快慢 气压减小,沸点降低;气压增大,沸点升高 液化也有两种方式:降低温度和压缩体积。4升华和凝华 物质从固态直接变成气态的过程叫升华,物质在升华时要吸热,具有制冷作用。生产和生活中可以利用物质升华吸热来获得较低的温度。易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑丸等。物质从气态直接变成固态的过程叫凝华,凝华放热。5易错问题剖析 例 1 如图所示,烧杯甲和试管乙内都装有水,用酒精灯加热烧杯使杯中水沸腾,若不断加热,乙试管中水能否沸腾?不同主要是晶体在熔化过程中虽然吸
4、热但温度保持不变这个温度称为熔晶体非晶体物质海波冰食盐石英水晶明矾奈各种金属松香石蜡玻璃沥青稠变黏变硬最后变成固体温度不断降低熔化图像学习必备欢迎下载凝固学习必备 欢迎下载 错误答案:很多同学认为乙试管中水能沸腾,这是错误的。剖析:我们知道,热传递要满足一个条件:两个物体温度不同。而液体沸腾要同时满足两个条件:使液体温度达到沸点;液体能继续吸热。烧杯内的水沸腾时温度保持 100不变,试管内水到达 100后就无法再从杯中水吸热,故试管中水能达到 100,但因为不能继续吸热,所以不能沸腾。例 2 医生为病人检查牙齿时,拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔中,这样做的目的是什
5、么?错误答案:烧一烧能提高小镜子温度,起到杀菌消毒的作用。剖析:一般情况下,小镜子的温度低于口腔内气体的温度。若不使小镜子升温而放入口腔中,口腔中的水蒸气遇到温度较低的小镜子就要在小镜子上液化,使医生看不清牙齿上的病状,所以烧一烧,使小镜子升温,防止口中水蒸气液化。例 3 冬天,我们在室外呼出阵阵“白气”;夏天,打开冰糕的包装纸,也会看到冰糕冒“白气”。这些“白气”是什么?它们的形成有什么共同点和不同点?错误答案:“白气”是水蒸气,它们没什么不同。剖析:水蒸气是看不到的,这些“白气”都是液态的小水珠。它们都是水蒸气遇冷液化形成的,但它们形成小水珠时有所不同,冬天呼出的“白气”是由于嘴里呼出的水
6、蒸气温度比空气温度要高,呼出的水蒸气遇到温度较低的空气就液化成小水珠。夏天冰糕冒“白气”是因为空气温度比冰糕温度高,冰糕周围空气中的水蒸气遇到温度较低的冰糕而液化成小水珠。不同主要是晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变这个温度称为熔晶体非晶体物质海波冰食盐石英水晶明矾奈各种金属松香石蜡玻璃沥青稠变黏变硬最后变成固体温度不断降低熔化图像学习必备欢迎下载凝固学习必备 欢迎下载 物质及其属性基础测试题 陕西省白水县田家炳实验中学 奚治国 一、填空题 11mL=_cm3,005t=_kg,27g/cm3=_kg/m3。2体积相同的同种物质,它们的质量与体积成_比,不同物质的物体质量与体积的比值一般是
7、_的。物理学中用_表示物质的这种性质。3若用横梁没有调平衡,指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量,则称得的结果_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。4固态物质中,分子的排列十分紧密,粒子间有强大的_。因而,固体具有一定的_和_。5 密度是物质的一种_,每一种物质都有一定的密度,我们可以根据密度来_物质。6观察量筒或量杯中液体到达的高度时,视线要跟液面_,如果液面是凹形的,观察时,要以_为准。7质量是 56kg 的同学的体积大约是_m3。8体积为 410-3m3质量为 24 kg 的铜球是_的(空心、实心),(铜的密度是 89103kgm3)9质量相同的甲、乙两物体,若体积之比是
8、2:5,则密度之比是_。10用氧气瓶给病人输氧的过程中,瓶内氧气的质量、体积、密度三个物理量中,变小的是_,变大的是_。11当一列火车迎面开来时,我们听到的汽笛声音调升高,当它离我们远去时音调就明显降低,这叫多普勒效应,光同样有多普勒效应,20 世纪 20 年代科学家发现星系的光谱向长波方向偏移(谱线“红移”),这一现象说明光波的频率在变_,星系在_(“远离”或“靠近”)我们。不同主要是晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变这个温度称为熔晶体非晶体物质海波冰食盐石英水晶明矾奈各种金属松香石蜡玻璃沥青稠变黏变硬最后变成固体温度不断降低熔化图像学习必备欢迎下载凝固学习必备 欢迎下载 12完全相同的
9、三个瓶子甲、乙、丙,分别装满水、酱油、食用油,他们的总质量,由大到小排列顺序是_、_、_。二、单选题 13登月宇航员从月球带回一块矿石,这块矿石不变的是()A质量 B重力 C温度 D位置 14农村常用盐水选种,它的依据是下列物理量中的哪一个()A重力 B密度 C体积 D质量 15根据你的生活经验判断,下列数据中最接近生活实际的是()A对人体的安全电压不能超过 220V B某一初中生的质量大约是 45kg C小明上学时步行的速度大约是 10m/s D物理课本的长度大约是 100cm 16科学家通过对星系光谱的研究发现,所有的星系都在远离我们而去,宇宙中星系间的距离在不断扩大,这说明()A宇宙处在
10、不断的膨胀中 B银河系是一个庞大的天体系统 不同主要是晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变这个温度称为熔晶体非晶体物质海波冰食盐石英水晶明矾奈各种金属松香石蜡玻璃沥青稠变黏变硬最后变成固体温度不断降低熔化图像学习必备欢迎下载凝固学习必备 欢迎下载 C太阳是太阳系的中心天体 D太阳和太阳系最终也会走向“死亡 17与易拉罐“可乐”相关饮料的说法中错误的是()A用吸管吸“可乐”是利用了液体压强 B罐上标有“355mL”字样,则所装“可乐”质量约为 360g C用铝合金制作易拉罐,是利用了该材料具有良好的延展性 D罐上标有回收标志,是提醒人们保护环境、节约资源 181934 年卢瑟福等科学家发现氢的
11、同位素原子氚。氚可用“表示(其中“l”表示核电荷数),氚原子的模型如图所示,图中“”表示的粒子是()A原子核 B质子 C中子 D核外电子 19水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是()A温度计中水银的质量不变 B温度计中水银的体积不变 C温度计中水银的高度不变 D温度计中水银的温度不变 不同主要是晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变这个温度称为熔晶体非晶体物质海波冰食盐石英水晶明矾奈各种金属松香石蜡玻璃沥青稠变黏变硬最后变成固体温度不断降低熔化图像学习必备欢迎下载凝固学习必备 欢迎下载 20你所在的考场里空气的质量大约是()(已知空
12、气的密度是 129kgm3)A几十克、B几千克 C几百千克 D几十毫克 21有一位同学用天平称一块矿石的质量,把天平调好后错把矿石放在右盘,在左盘放 50 g、20 g 砝码各一个,又把游码拨至标尺 4 g 处,达到平衡,这块矿石的质量应该是()A74 g B70 g C66 g D78 g 22影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时,常选用泡沫塑料做道具,这是因为泡沫塑料()A不导电 B体积大 C比热容小 D密度小 三、实验题 23为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验。(1)分析下表中实验序号 1 与 2(2 与 3、1 与 3)或 4 与 5(5 与 6、4 与 6
13、)的体积与质量变化的倍数关系,可归纳得出的结论是_。不同主要是晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变这个温度称为熔晶体非晶体物质海波冰食盐石英水晶明矾奈各种金属松香石蜡玻璃沥青稠变黏变硬最后变成固体温度不断降低熔化图像学习必备欢迎下载凝固学习必备 欢迎下载 物质 实验序号 体积(cm3)质量(g)质量/体积(g/cm3)甲 1 5 9 180 2 10 18 180 3 15 27 180 乙 4 5 4 080 5 10 8 080 6 15 12 080 (2)分析上表中实验序号_,可归纳出的结论是:体积相同的甲、乙两种液体它们的质量不相同。(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值
14、关系可归纳得出的结论是:_。24学习了密度的知识后,小芸和小阳同学通过实验测量鲜牛奶的密度。他们选取了下列实验器材:鲜牛奶、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯。下面是他们设计的实验方案:(1)调节好天平,将装有适量鲜牛奶的烧杯放在天平右盘,向左盘中加砝码,天平横梁恢复平衡时,游码仍位于零刻线处,测出它们的总质量为 m1;(2)将烧杯中的一部分鲜牛奶倒入量筒,测出量筒中鲜牛奶的体积 V;(3)测出烧杯及其中剩余的鲜牛奶的质量 m2(此时游码恰好仍在零刻线处);(4)计算出鲜牛奶的密度。请你回答下列问题:(1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正 错误:_ 更正:_ (2)用上面测出的物理
15、量表示鲜牛奶的密度:_。25小王用天平和量筒测量矿石的密度,(1)有如下一些实验步骤:用调节好的天平测出矿石的质量 m;不同主要是晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变这个温度称为熔晶体非晶体物质海波冰食盐石英水晶明矾奈各种金属松香石蜡玻璃沥青稠变黏变硬最后变成固体温度不断降低熔化图像学习必备欢迎下载凝固学习必备 欢迎下载 向量筒中倒进适量的水,测出这些水的体积 V1;根据密度的公式,求出矿石的密度;将矿石浸没在置筒内的水中,测出矿石和水的总体积 V2他应采用的正确的实验步骤顺序为_ 答:A B C D (2)由图可知,矿石的质量为_g,矿石的体积为_cm3。矿石的密度为_gcm3。26小东同
16、学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。(1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。烧杯和盐水的总质量m/g 倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量 m1/g 倒出盐水的质量 m2/g 盐水的密度kg/m3 33 不同主要是晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变这个温度称为熔晶体非晶体物质海波冰食盐石英水晶明矾奈各种金属松香石蜡玻璃沥青稠变黏变硬最后变成固体温度不断降低熔化图像学习必备欢迎下载凝固学习必备 欢迎下载 (2)另一位同学的实验方法是:先测出空烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水的
17、体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密度,用这种方法测出盐水的密度与小东测出盐水的密度相比较,则_(选填“”、“”或“”)。2720XX年我市油菜获得大面积的丰收,种植大户王叔家长 10m,宽 8m的仓库中堆了 1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校,进行下面的实验:a将托盘天平放到水平台上,把_,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;b在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡,结果如图所示,菜籽质量为_g。c将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面_,读出体积为 80cm
18、3。d计算出菜籽密度为_kg/m3,王叔家仓库菜籽总质量为_。“三步”解决物态变化分析题 山东省滨州市滨城区秦皇台中心学校 朱召友 在初中物理物态变化这一部分,经常出现考查运用物态变化知识解释现象的题目,大部分同学对此都有感性认识,但在分析其物理过程时往往缺乏逻辑性。本文介绍一种解决此类问题的有效方法,以提高同学们的逻辑推理能力和对所学知识的理解能力。掌握此法,再遇到此类问题,就能做到过关斩将、百战不殆。“三步”法的基本步骤是:(1)确定研究对象及在变化之前的状态。(2)比较在变化过程中研究对象与周围物质的变化情况(温度的变化、气流的变不同主要是晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变这个温度称
19、为熔晶体非晶体物质海波冰食盐石英水晶明矾奈各种金属松香石蜡玻璃沥青稠变黏变硬最后变成固体温度不断降低熔化图像学习必备欢迎下载凝固学习必备 欢迎下载 化等)。(3)确定研究对象的最终状态,并由吸放热情况分析物态变化的过程。例 1 2006 青岛 夏天,刚从游泳池中出来,让风一吹感到很凉,为什么?同学们都有这个经验,但在解释时仍会有一些不足。同学们的回答往往是:因为空气的流动带走了人身上的热量,这种解释是不够准确的。下面我们利用“三步”法来分析这一现象。一、首先来确定研究对象。我们感觉到凉只是身体上的感觉,而刚从游泳池中出来时身上有水,这时我们应当考虑到水的作用,水在蒸发时是要吸热的,从而使人感到
20、凉,所以研究的对象是水。(有的同学可能会想到风,风在这里只是加速了水的蒸发,而并不是冷的风从人体吸热)。二、在风吹时有什么变化呢?是空气流动形成的风,使得身上水的蒸发加快。三、有风使空气流动加快,促进了水分的蒸发,使液态的水变为水蒸气,水分蒸发加快,而蒸发又要从人体吸热,从而使人感到凉。答案:风吹加快了空气流动,促进了人身上水分的蒸发,而蒸发吸热,使水蒸发时从人体吸收了较多的热,所以人会感到凉。例 2 2007 云南昆明 寒冷的冬季,我们能够看到呼出的“白气”,而炎热的夏天却看不到,请解释这是为什么?这是人人皆知的事例,同学们对此也有一定的认识,但在理解时仍有一定的不足。我们仍然用“三步”法来
21、分析。一、确定研究对象。“白气”从无到被呼出,所以变化的应该是“白气”,“白气”实际上是小水珠,那么,小水珠在形成之前是以什么状态存在?同学们都知道我们呼出的气体中有大量的水蒸气,到此我们明确了研究对象是在形成“白气”之前的我们呼出的水蒸气。二、在冬天温度较低,呼出的水蒸气遇冷会放热,温度要降低。三、最终呼出的水蒸气变成了小水珠“白气”,这是水蒸气遇冷液化形成的。答案:因为冬天温度较低,呼出的水蒸气遇冷后迅速液化成小水珠,能够被看到,而炎热的夏天,温度较高,呼出的水蒸气不能液化,所以看不到“白气”。不同主要是晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变这个温度称为熔晶体非晶体物质海波冰食盐石英水晶明
22、矾奈各种金属松香石蜡玻璃沥青稠变黏变硬最后变成固体温度不断降低熔化图像学习必备欢迎下载凝固学习必备 欢迎下载 同样我们会联想到:冬天水面上会有“烟雾”;冰箱门打开后,周围有“白雾”;牙科医生检查牙时,要先将小镜子在酒精灯上烧一下,然后放入病人的口中。例 3 2007 芜湖 向手背吹气和呵气,感觉有什么区别?请解释其中的道理。用“三步”法来分析这个问题,其中吹气一问和风吹相似,都是加快了水分的蒸发(此问是加快了人手背上汗液的蒸发),而蒸发时需要从人体上吸热,所以人会感到手背上凉爽。对于向气背上呵气,为什么会感到暖和呢?一、确定研究的对象,是什么东西使手热的,我们会发现暖和的同时手上会有一些水滴出
23、现,水滴是从哪里来的?我们呼出的气体中就有大量的水蒸气,至此我们已确定研究的是呼出的水蒸气。二、呼出的水蒸气在呵气的过程中有什么样的变化?有水滴生成。三、水滴生成的同时,并且还感到手暖和,这是一种由水蒸气变为水滴向外放热的过程液化。答案:向手背吹气时,加快了手背上汗液的蒸发,汗液蒸发吸热,所以感到凉。而向手背上呵气时,呼出的水蒸气遇到冷的手背发生了液化现象,液化时向外放热,所以手会感到暖和。当然,生活中有大量的物态变化现象,只要同学们能够熟练掌握好这种分析的“三步”法,就可以较好地理解物态变化现象。趁热打铁做练习:2006 南京 寒冬的清晨,我们在室内经常看到窗玻璃上有美丽的“冰花”。请你判断
24、“冰花”是出现在玻璃的内侧还是外侧?并用物理知识解释它形成的原因。答案:“冰花”是出现在玻璃的内侧。这是因为寒冬的晚上天气变得特别冷时,室内与室外的温差会很大,由于室外温度已达到零下,室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃会直接发生凝华现象,在窗户的内表面形成一层霜 不同主要是晶体在熔化过程中虽然吸热但温度保持不变这个温度称为熔晶体非晶体物质海波冰食盐石英水晶明矾奈各种金属松香石蜡玻璃沥青稠变黏变硬最后变成固体温度不断降低熔化图像学习必备欢迎下载凝固学习必备 欢迎下载 物态变化复习提纲 一、温度 定义:温度表示物体的冷热程度。单位:国际单位制中采用热力学温度。常用单位是摄氏度()规定:在一个标准大气压
25、下冰水混合物的温度为 0 度,沸水的温度为 100 度,它们之间分成 100 等份,每一等份叫 1 摄氏度。某地气温-3 读做:零下 3 摄氏度或负 3 摄氏度 换算关系 T=t+273K 测量温度计(常用液体温度计)温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。分类及比较:分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程-20 110-30 50 3542 分度值 1 1 01 所 用液 体 水 银煤油(红)酒精(红)水银 特殊构造 玻璃泡上方有缩口 使用方法 使
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年人教版 初中 物理 物态 变化 各种 参考 全面 精品 资料 测试 最新版
限制150内