2023年人教版初一英语句型转换解题方法、专项训练.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 人教版初中一年级英语重点句型转换解题方法、专项训练 人教版初中一年级上册英语重点句型 一、介词 to 系列-这里 to 是表示方向、去向的介词，后接名词或代词作宾语。若宾语是人称代词，则要用其宾格形式。1.give sth to sb(=give sb sth)当你想表达把某物给某人时，那就用它好了。give 后接的是双宾语，指人的 sb 为间接宾语，指物的 sth 为直接宾语。如：Give her an apple,please.=Give an apple to her,please.请给她一个苹果。2.take sth/sb to.此句型意为把.带到.去，它强调的是带

2、走或拿走（即远离说话人）。如：Take the book to the teachers room,please.请把这本书带到老师的办公室去。二、动词不定式 to 系列-这里的 to 虽然和上面的 to 一模一样，但它的身份不同：它是动词不定式的标志词，其后要接动词原形。看看它在句中的表现吧：3.help sb(to)do sth(=help sb with sth)帮助别人也会给自己带来快乐。帮助某人做某事通常锁定 help sb(to)do sth。它后面的不定式符号 to 既可以保留，也可以省略，也可接介词 with。如：Bob helps me(to)learn English at

3、 school.(=Bob helps me with my English at school.)在学校，鲍勃帮我学习英语。4.like to do sth 每个人都有自己的爱好。当你喜欢或想去做某件事时，一定要想到like to do sth。如：We all like to watch football matches.我们都喜欢看足球比赛。5.ask sb to do sth 此句意为请某人去做某事。句中的 to do sth 是指宾语 sb 所发出的动作，而不是指主语的动作。如：They ask us to have lunch.他们请我们去吃午饭。学习必备 欢迎下载 6.Its t

4、ime to do sth(=Its time for sth)俗话说 Time is money,time is life.（时间就是金钱，时间就是生命。）所以我们得树立正确的时间观念，该学习时（Its time to study.）就认真学，该玩时(Its time to play.)就痛快玩。Do you think so?三、特殊疑问句系列 7.What color+.?这是一个询问颜色的常用句型。应注意的是，并非对所有带颜色部分提问都用这个句型。应先分清其在句中所作的成分（详见第 15 期第 2 面）。如：The car is black.What color is the car?

5、The black car is my fathers.Which car is your fathers?8.Whats the time,please?/What time is it,please?这两个句型都是请问几点了？的意思。当你向对方询问时间时，可用这两个句型。如：-Whats the time,please?(What time is it,please?)请问几点了？-Its half past eight.八点半了。9.How many+复数名词+are there+介词短语？此句的意思是在某地有多少.？。它后面只能接名词的复数形式，不可接单数名词或不可数名词。如：How

6、many children are there in the room?房间里有多少个孩子？四、其他 10.There be+.和动词 have 表示所有关系不同，There be 表示的是一种客观存在。be 动词的形式取决于其后的名词：若接单数名词或不可数名词，用 is；若接复数名词，则用 are。当其后接一系列的名词时，be 动词一般与最靠近它的名词在数上保持一致。如：There is a ruler,two pencils and three pens in the box.盒子里有一把尺子，两枝铅笔和三枝钢笔。11.I think.给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物

7、的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 在你想发表自己的见解或想法的时候，这句话是最有用的。表示肯定或否定时，你可以说 I think so.或 I dont think so.。12.one.the other.该句型的意思是 一个.另一个.，必须用于两者中。如：I have two pens.One is red,the other is black.我有两枝钢笔，一枝是红色的，另一枝是黑色的。13.Is your friend a boy or a girl?意思是你的朋友是男

8、孩还是女孩？，这是一个选择疑问句。英语中的选择疑问句是由一般疑问句+or+一般疑问句构成，or 后面的一般疑问句与前面相同的部分常省略。回答时不能用 Yes 或 No 来回答，只能选择其一作答。上句可这样回答：He is a boy.或 She is a girl.也可直接回答 A boy.或 A girl.。给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 初中英语句型转换的解题方法 句型转换是中学英语基础训练的典型题型，也是中考必考的重

9、点题型之一。在历年的中考中，句型转换题所占的分值一直挺大，而且有愈来愈高之势。这是因为这种题型可以有效地帮助学生理解并巩固所学的句型，掌握各种句型的内在含义，帮助学生掌握各种句型的句式结构和不同句式的变化技巧，理解并掌握句型与句型间的相互转换规律。学生如能掌握句型转换的解题技巧，对于他们理解并运用所学句型，形成语感，进而培养他们的英语综合运用能力有着极其重要的意义。在日常英语教学中，每位英语教师都十分重视对学生句型转换解题技巧的培养，因为他们深知：只要学生掌握了句型转换的本质含义和解题技巧，不仅能熟练地运用各种句式和句型进行口头表达，还能够熟练地做句型转换题，把所学的句型和句式举一反三，灵活运

10、用，这样就把口头运用转换成了笔头运用，从而培养了学生的综合语言运用能力。一、由肯定句变为一般疑问句 由肯定句变为一般疑问句的规则是把助动词置于句子的主语之前而把句子变为疑问语序。解题时应把握以下几点：1、句子的谓语动词如果是 be 动词，则把 be 动词直接提到主语之前。（注：在肯定句和一般疑问句中主语的一、二人称要互换。）eg.(1)We are in Class 1,Grade 7.Are you in Class 1,Grade 7?(2)Hes polite and helpful.Is he polite and helpful?(3)There are some birds in

11、the big tall tree.Are there any birds in the big tall tree?(4)Some Americans are going to visit our school next week.Are some Americans going to visit your school next week?(5)A new modern bridge is being built over the Changjiang River.Is a new modern bridge being built over the Changjiang River?2、

12、句子的谓语动词中如果有情态动词，则把情态动词直接提到主语之前。给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 eg.(1)They can park their cars in front of the supermarket.Can they park their cars in front of the supermarket?(2)Id like some more dumplings.Would you like some mor

13、e dumplings?(3)Children must be kept away from fire.Must children be kept away from fire?3、句子的谓语动词如果是现在完成时或过去完成时，则把时态中的助动词 have、has或 had 提到主语之前即可。eg.(1)I have finished reading the interesting book.Have you finished reading the interesting book?(2)The old woman had been dead before her dauther arrive

14、d.Had the old woman been dead before her dauther arrived?4、句子的谓语动词如果是行为动词的一般现在时或一般过去时，在改为一般疑问句的时候，根据主语的人称和单、复数，需要添加助动词 do、does 或 did。eg.(1)We enjoy the football matches very much.Do you enjoy the football matches very much?(2)Her mother does some cleaning every morning.Does her mother do some cleani

15、ng every morning?(3)She went to see her doctor yesterday.Did she go to see her doctor yesterday?注：在添加了助动词的一般疑问句中，行为动词一律为动词原形。二、由肯定句变为否定句 由肯定句变为否定句的规则是在句中的助动词之后添加否定词 not。如果句中的谓语动词的情况和上述 1、2、3 点相同，则直接在 be 动词、情态动词和 have、has 或 had之后添加否定词 not。除了 be 动词的 am词形外，否定词 not 可以和助动词缩写为“助动词+nt”。而如果句中的谓语动词是行为动词的一般现在

16、时或一般过去时，则要给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 先添加助动词 do、does 或 did，再在其后添加否定词 not，分别可以缩写为 dont、doesnt和 didnt。注：在行为动词一般现在时和一般过去时的否定句中，行为动词也一律为动词原形。eg.(1)He is from England.He isnt from England.(2)They can look for things on the Interne

17、t in Computer lessons.They cant look for things on the Internet in Computer lessons.(3)I have seen the interesting film already.I havent seen the interesting film yet.(4)His brother often plays foogball after school.His brother doesnt often play football after school.(5)My grandma came for dinner ye

18、sterday evening.My grandma didnt come for dinner yesterday evening.下面几种句型在变为否定句时情况特殊一些，做题时须引起注意：(1)I think+宾语从句。该句型在变为否定句时，否定词 not 应放在主句上，即为：I dont think+宾语从句。eg.I think it will rain tomorrow.I dont think it will rain tomorrow.(2)祈使句 祈使句的特征是没有主语，以动词原形开头。在变为否定句时，应在动词原形之前添加助动词 dont.eg.(1)Water the flo

19、wers.Dont water the flowers.(2)Please clean the blackboard.Please dont clean the blackboard.三、句子的单复数互换 句子的单复数转换的规则是：对应句中的名词、代词、动词等，能变则变，不能给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 变的，要么保留，要么去掉。要做到熟练掌握并运用这一规则，必须掌握名词的单复数的变化规则，代词对应的人称和单复数，动词的

20、第三人称单数的变化规则等。在解题过程中，还必须具体情况具体对待。eg.(1)The girl is from England.The girls are from England.(2)He is a polite and helpful boy.They are polite and helpful boys.上述例句中，划线的为能变的，没划线的为该保留的，加 号的 a(an)为该去掉的。反之，在由复数变为单数时，则要根据句意在名词之前补上一个 a(an)。eg.They are English girls.She is an English.但是对于There be 句型，单复数转换时句中

21、的 a/an不能去掉，而要根据句式将其与 some 或 any 互换。eg.(1)There is a boat on the lake.There are some boats on the lake.(2)There isnt a tree behind the house.There arent any trees behind the house.(3)Is there a pet dog in your home?Are there any pet dogs in your home?(4)There arent any pictures on the wall of our cla

22、ssroom.There isnt a picture on the wall of our classroom.四、同义句转换 同义句转换就是将所给的句子换个说法。这一题型包含的内容多，形式杂。有词汇的同义转换，句型的同义转换，等。掌握该题型的解题技巧，可以很好地帮助学生理解、掌握所学的词汇和句型的含义，并在此基础上加以活用，对学生形成语言综合运用能力有极大的帮助。要掌握该题型的正确的解题方法，需要在日常的英语学习中不断练习、归纳、积累。一般说来，同义句转换主要有以下几种形式：给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形

23、看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 1、词汇的同义转换 词汇的同义转换主要有同义词、近义词的转换,反义词的转换,和同一个词在不同的句式中的不同的语序的转换等。eg.(1)I spent 50 yuan on the coat.I paid 50 yuan for the coat.（同义词的转换）(2)He likes playing football too.He also likes playing football.（近义词的转换）(3)Millie sits behind Daniel.Daniel sits in front of

24、 Millie.（反义词的转换）(4)They are all from America.All of them are from America.（词序的转换）2、句型的同义转换 常见的句型的同义转换主要有以下几种形式：简单句和简单句的互换，简单句和祈使句的互换，复合句和简单句的互换，复合句和复合句的互换等。eg.(1)My favourite lesson is English.I like English best.（简单句和简单句的互换）(2)He is too young to go to school.He isnt old enough to go to school.（简单句和

25、简单句的互换）He is so young that he cant go to school.（简单句和复合句的互换）(3)You cant play basketball in the street.Dont play basketball in the street.（简单句和祈使句的互换）(4)She didnt go to the bookshop yesterday,she went to the library instead.She went to the library yesterday instead of the bookshop.（复合句和简单句的互换）(5)I we

26、nt to bed after my mother came back last night.给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 I didnt go to bed until my mother came back last night.（复合句和复合句的互换）五、对句中的划线部分提问 对句中的划线部分提问是句型转换题的重要组成部分。该题型的主旨是确定划线部分在句子中是什么成分，用合适的疑问词放在句首代替该部分而构成特殊疑问

27、句。解该题型可使用“三步提问法”。具体步骤如下：1、先选择一个合适的疑问词。英语中主要的疑问词有：what,who,when,whose,where,why,which,how,how old,how many,how much,how long,how often,how soon,how far,等。疑问词的确定要根据句中的划线部分作什么成分。上述疑问词的用法主要为：what:用来询问事物、人的姓名和职业。另外，和不同的词一起使用还可询问具体的方面，如 what time 询问时间，what colour 询问颜色等。who:用来询问人，尤其指人与人之间的关系。whose:用来询问归属，即

28、和人之间的所有关系。when:用来询问时间，一般指较大的时间范围。（小范围的时间可用 what time ）where:用来询问地点。which:用来询问哪一个，主要针对名词的定语提问。why:用来询问原因，标志是 because .how:用来询问方式、程度。how old :用来询问年龄。how many:用来询问可数名词的数量，其后要接名词的复数形式。how much:用来询问不可数名词的数量，其后要接不可数名词。如单独使用则表示询问多少钱或对事物了解或喜欢的程度。how long :用来询问事物的长度，也可询问时间长度。how often :用来询问某件事或某个动作在一定的时间范围内重

29、复发生的次数，即频度。给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 how soon :用来询问某件事或某个动作从说话时候起要过多久才会发生，即询问将来的情况，一般与将来时态连用。how far :用来询问空间距离。2、把原句变为一般疑问句。3、把确定的疑问词放在句首，其后跟上一般疑问句的语序，把划线部分省略即可。注：如果句中的划线部分是主语或主语的定语，则可用疑问词直接替换而不用一般疑问句的语序。举例说明：1、Her mother o

30、ften gives her nice presents.思考：本句中的划线部分 Her mother 在句中作主语，因而在确定了疑问词 who 之后，不用将原句改为一般疑问句，直接替换即可。改写后的句子为：Who often gives her nice presents?2、The boy on the yellow bike is Lucys brother.思考：本句中的划线部分 on the yellow bike 在句中作主语 The boy 的定语，限定是哪一个男孩，因而确定的疑问词是 which,直接替换后的句子为：Which boy is Lucys brother?3、I

31、spend about half an hour a day reading English.思考：本句中的划线部分不是作主语，也不是作主语的定语，因而适用“三步提问法”。（1）先确定疑问词。划线的 about half an hour 表示一个时间长度，因而疑问词为how long.（2）把原句改为一般疑问句为：Do you spend about half an hour a day reading English?（3）把疑问词 how long 放在句首，其后跟上一般疑问句，把划线部分去掉，最终的句子为：How long do you spend a day reading Engli

32、sh?4、Our teacher will be back in ten minutes .给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 思考：本句中的划线部分不是作主语，也不是作主语的定语，因而也适用“三步提问法”。（1）先确定疑问词。划线的 in ten minutes 和一般将来时态连用，表示“在十分钟后”或“过十分钟”，因而疑问词为 how soon.（2）把原句改为一般疑问句为：Will your teacher be bac

33、k in ten minutes?（3）把疑问词 how soon 放在句首，其后跟上一般疑问句，把划线部分去掉，最终的句子为：How soon will your teacher be back?句型转换的解题技巧不是一朝一夕就能形成的，需要在平日的学习和练习中用心体会，认真钻研，勤总结，多归纳，善积累。以上是本人在多年的一线英语教学中摸索并总结的一点粗浅的心得体会 单项选择 单选题的特点是知识覆盖面广，综合性强。考生在答单选题时可采取以下办法：直接法：纯粹考查语法知识(词法、惯用法、搭配及句法)的单选题，考生可根据已有知识，结合题干，直接选定答案，如哪些动词和“to”搭配，哪些动词是“d

34、oing 形式”，直接做答。排除法：仔细阅读题干和选项，然后从语义、语法、惯用法等方面先排除一部分选项，也可采取逐层排除的方法，之后集中精力对比、分析剩余选项，从而节省时间，提高效率。还原法：有些题的题干比较复杂，是对知识点的“变形、包装和深加工”，如使用插入语、感叹句、复合句、疑问句等，也有一些使用了省略、替代等形式，给理解和答题造成干扰。这类试题最好用还原法，还其“庐山真面目”。给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 人教版初

35、一英语句型转换专练 A.将下列句子改为否定句。(每空一词)1.They are cleaning the classroom.They cleaning the classroom.2.I can find my watch.I find my watch.3.She is wearing a sweater today.She wearing a sweater today.4.There are some bananas on the table.There are bananas o n the table.5.There is a bottle and a glass under th

36、e chair.There _ a bottle _ a glass under the chair.6.She can speak a little Chinese now.She _ _ speak a little Chinese now.7.He has tea in the afternoon.He _ _ tea in the afternoon.8.They know me very well.They _ _ me very well.9.My sister likes meat very much.My sister _ _ meat very much.10.I think

37、 he is right.I _ _ he _ right.给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 11.Please put these books in the box._ _ these books in the box.12.I want some milk.I _ _ _ milk.13.Go to the classroom._ _ to the classroom.14.There are some apples i

38、n the basket.There _ _ apples in the basket.15.They are watching TV now.They _ _ watching TV now.B.将下列句子改为一般疑问句。(每空一词)1.There is a river in the picture.a river in the picture?2.There are some boys in the room.boys in the room?3.They are singing over there.over there?4.I am in Class Two.in Class Two?

39、5.Tom and Jim stay in China now._ Tom and Jim stay in China now?6.He likes meat a lot._ he _ meat a lot?7.Americans speak American English._ Americans _ American English?给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 8.The boy has many friends.

40、_ the boy _ many friends?9.Lin Tao often does his homework at 7 00._ Lin Tao often _ his homework at 7:00?10.He buys some eggs every week.he eggs every week?11.Miss Gao often buys things in the shop._ Miss Gao often _ things in the shop?12.Jim usually has breakfast at six in the morning._ Jim usuall

41、y _ breakfast in the morning?13.Han Mei is doing her homework at home._ Han Mei _ her homework at home?14.Lily and Lucy want some apples.Lily and Lucy want apples?15.They are buying a lot of things from the shop._ they _ a lot of thongs from the shop?C.对划线部分提问。(每空一词)1.There are forty students in our

42、 class.students in your class?2.She is making cakes.she?3.This is Jims bedroom.bedroom this?4.The yellow coat is hers.coat is hers?给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 5.This shirt is white.is this shirt?6.Tom can speak Chinese and En

43、glish(对划线部分提问)_ language can Tom speak?7.The twins come from the U.S.A(同上)_ _ the twins come from?8.I like these postcards very much._ _ you like these postcards?9.I like the pictures in this book._ _you like in this book?10.We teach them English._ teach them English?11.We go out on Sundays._ _ you

44、go out?12.My sister likes bread very much._ _ your sister like bread?13.She doesnt like rice or noodles at all._ _ she like at all?14.The boy has many friends._ _ friends _ the boy _?15.There are nineteen students in my class._ _ students are there in your class?16.They like to eat different kinds o

45、f food._ _ they _ to eat?17.I am learning English now.给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 _ _ you _ now?18.They teach me Chinese at home._ _ they you English?19.I learn Chinese at school._ _ you learn Chinese?20.Our Chinese teachers

46、name is Joy Wang._ is your Chinese teachers name?21.She likes to have rice for every meal._ _ she _ to have fro every meal?22.I like the dining room very much because I like eating._ _ you _ dinning room very much?23.They like to eat different kinds of food._ _ they _ to eat?24.I usually go to schoo

47、l at this time._ _ you usually _ to school?25.I want to finish my homework._ _ you want to _?26.He usually has lunch at 700._ _ does he _ lunch?27.They leave school at six oclock._ _ they _ at six oclcok?28.Jim goes to school every day._ _ Jim _ every day?29.Kate gets up at six in the morning on wee

48、kdays._ _ _ Kate _ up in the morning on weekdays?给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢看学习必备 欢迎下载 30.He wants to eat some bread._ _ he _ to eat?31.The shop sells books and school things.the shop?32.Tom has eggs and meat for lunch.Tom for lunch?33

49、.The fish is six yuan a kilo.the fish?34.Mr Read would like two kilos of fish?_ kilos of fish Mrs Read?35.I want to buy two kilos of meat.you want?36.We can buy many things in the shop.buy many things?37.My sister wants three pears.(提问)_ _ pears does _ sister want?38.The man on the bike is Kates fat

50、her._ _ is Kates father?39.The children are listening to the teacher._ _ the children _?40.I like China very much._ _ you _ China?1.I know the answer.(一般疑问句)_ _ know the answer?2.We can see some birds.(一般疑问句)给某人时那就用它好了后接的是双宾语指人的为间接宾语指物的为直接一样但它的身份不同它是动词不定式的志词其后要接动词原形看看它在都有自己的爱好当你喜欢或想去做某件事时一定要想到如我们都喜欢