2023年《做个“开心果”》精品教案1.pdf

《2023年《做个“开心果”》精品教案1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年《做个“开心果”》精品教案1.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 执教时间：年 月 日 第 周 星期 第 节 二次备课 内容 第 3 课 做个“开心果”课时 1 课时 目标 1、知识与能力 掌握幽默的技巧和真诚待人的方式，以实际行动给他人带去快乐。2、情感与态度 培养关爱他人的情感，并尝试用自己的方式给他人带去快乐。3、行为与习惯 培养真诚友善、热心助人的品质，以幽默乐观的态度解决各种烦恼。4、过程与方法 通过游戏、观察等方式，学会如何给他人带去快乐。重点难点 重点：（1）学会关爱他人，并尝试用自己的方式给他人带去快乐。（2）培养真诚友善、热心助人的品质。难点：感受爱、表达爱。教 学 过 程 一、这里有个“开心果”1、（课件出示“开心果”

2、图片）师：这是什么东西？你们吃过吗？你们知道它的味道怎样吗？2、学生交流。3、师：开心果是一种吃着开心、叫着也开心的宝贝，你们想不想做一枚“开心果”，给大家带去快乐？4、生：想。5、（播放视频幸福的一家人）师：你们感觉视频中的一家人幸福吗？你们有什么感觉呢？6、学生积极发言。7、师：是呀，视频中的小朋友是她家的“开心果”，她给全家人带去了快乐。那谁是你们家里的“开心果”呢？并说一说“开心 学习必备 欢迎下载 果”做的开心事。8、学生在小组内交流，教师选出讲得好的学生在班内交流。二、小组里也有“开心果”1、师：你们是家中的“开心果”，那谁是你们小组的“开心果”，总是带给大家快乐？生 1：我有困难

3、的时候，总是得到杨松浩的热心帮助。生 2：刘思宇的赞美总是很真诚，让人很开心。生 3：张茜总是在我难过的时候安慰我让我感觉很温暖 .3、师：同学们说得真好。这些同学在班内关心帮助同学，给同学带去了快乐，老师希望你们永远做个“开心果”，把快乐带给大家。三、这时我要怎么办 1、（课件出示教材第 12 页图片）师：孩子们，当你们遇到这样的情况时，你们会怎么做？2、学生讨论交流。3、师：孩子们，你们的做法非常正确。我希望你们能够按照自己说的那样去做，成为当之无愧的开心果。4、（课件出示情景：扫地的妈妈咳嗽；唉声叹气的爸爸；发怒的爷爷；哭泣的小妹妹）师：请同学们猜一猜这些人遇到了什么情况。5、学生讨论交

4、流。6、师：你们怎么判断出来的？当你们遇到这样的情况时，你们会怎样呢？7、生 1：通过观察动作，我发现妈妈边扫地边咳嗽，然后我会帮助妈妈扫地，让妈妈休息。生 2：通过观察表情，我发现爸爸遇到不开心的事。然后我会给爸爸讲笑话，逗他开心。生 3：通过观察表情，我发现爷爷很生气，然后我会帮助爷爷捶乐目标行为与习惯培养真诚友善热心助人的品质以幽默乐观的态度解决质难点感受爱表达爱一这里有个开心果教学过程课件出示开心果图片师福的一家人师你们感觉视频中的一家人幸福吗你们有么感觉呢学生积极学习必备 欢迎下载 捶背，让爷爷放轻松。生 4：通过观察表情，我发现小妹妹在哭泣，然后我会开导她，哄她开心。师：同学们说得很好。我希望你们以后遇到类似的情况时，能够及时给他人带去快乐，做个“开心果”。四、课堂小结 生活中的烦恼少不了。老师希望每一个同学都学会关心、关爱他人，给身边人带去快乐，永远做个“开心果”。板书设计 3 做个“开心果”这里有个“开心果”小组里也有“开心果”这时我要怎么办 习题设计 教后反思 乐目标行为与习惯培养真诚友善热心助人的品质以幽默乐观的态度解决质难点感受爱表达爱一这里有个开心果教学过程课件出示开心果图片师福的一家人师你们感觉视频中的一家人幸福吗你们有么感觉呢学生积极