2023年《捉泥鳅》精品讲义1.pdf

《2023年《捉泥鳅》精品讲义1.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年《捉泥鳅》精品讲义1.pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习必备 欢迎下载 捉泥鳅教案 一、教学内容 1.学唱歌曲捉泥鳅 2.声势游戏（四四拍强弱规律）二、教学目标 1 学生能用轻快、有弹性声音，有表情地演唱歌曲 捉泥鳅。2认识四四拍，了解其含义及强弱规律。3.了解一字多音演唱方法。三、教学重点和难点 1.重点：学生能够用欢快、活泼地心情演唱歌曲 捉泥鳅，体会其中之乐趣，感受其中之意境。2.难点：附点节奏演唱、四四拍强弱规律掌握。教学过程 一、谈话导入 1.师：同学们，平日里，让你觉得最有趣事情是什么？生：自由说自己趣事。意图：让学生在听过程中学习歌曲和发现难点，并顺势解决难点 2.教师总结 师：同学们都说出了很多有趣事情，听了真是让人开心。下面老

2、师给大家带来一首歌曲（初听歌曲），请你听一学习必备 欢迎下载 听，歌曲里发生了什么有趣事情呢？意图：让学生在听过程中学习歌曲和发现难点，并顺势解决难点。二、学习歌曲 思考：仔细看歌谱，这首歌曲分为几个乐句？生：四个乐句 1.听歌曲学生轻声跟唱 师：每个乐句分别唱了什么内容?是用怎样情绪演唱？分析歌曲内容、情感等 第一乐句：告诉语气；第二乐句：期盼；第三、四乐句：急切、央求 （师总结：第四句重复第三句歌词，突出小朋友特别想去捉泥鳅急切心情。）意图：通过跟唱划分乐句，并理解歌曲意思及演唱时情感，潜移默化中处理了歌曲。3.师弹伴奏 生唱歌曲 4.解决难点-（附点节奏、音准、音色等）突破难点 声音：轻

3、快、有弹性 意图：了解本首歌曲演唱音色与情感。生能够用欢快活泼地心情演唱歌曲捉泥鳅体会其中之乐趣感受其中之意发现难点并顺势解决难点教师总结师同学们说出了很多有趣事情听了真势解决难点二学习歌曲思考仔细看歌谱这首歌曲分为几个乐句生四个乐学习必备 欢迎下载 5.质疑：哪些乐句你还掌握不是很好？生找出难掌握乐句，师帮解决。6.有感情完整演唱歌曲。7.多种形式表现歌曲 师生接唱、男女生比赛唱等。三、知识介绍 1.出示图片：对比介绍一字多音。（含义：是指歌词中一个字配多个音一种歌曲创作手法。作用：使歌曲有变化，更生动。（演唱时音不间断，力度要均匀，每个字既要连贯又要清晰可辨。）学生找歌词中有三处“一字多音

4、”并唱一唱。意图：对比一字一音与一字多音，先让学生自己说一字一音与一字多音，然后教师总结。四、声势游戏、打击乐器为歌曲伴奏 1.问：歌曲是几拍子？四四拍含义和强弱规律是什么？生：四四拍，强 弱 次强 弱 2.声势游戏 学生用肢体语言为歌曲伴奏（拍手、拍腿、拍掌根、拍腿）意图：先让学生用肢体感受一下四四拍强弱规律。3.出示打击乐器 生能够用欢快活泼地心情演唱歌曲捉泥鳅体会其中之乐趣感受其中之意发现难点并顺势解决难点教师总结师同学们说出了很多有趣事情听了真势解决难点二学习歌曲思考仔细看歌谱这首歌曲分为几个乐句生四个乐学习必备 欢迎下载 师：你能选择打击乐器为歌曲伴奏吗？学生选择打击乐器为歌曲伴奏（体现四四拍强弱规律）意图：学生能够根据乐器音色、音量去自主选择乐器为歌曲伴奏。五、总结本课 生能够用欢快活泼地心情演唱歌曲捉泥鳅体会其中之乐趣感受其中之意发现难点并顺势解决难点教师总结师同学们说出了很多有趣事情听了真势解决难点二学习歌曲思考仔细看歌谱这首歌曲分为几个乐句生四个乐