2023年世界的人口超详细导学案1.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第三章 世界的居民 第一节 世界的人口 一、学习目标 知识与技能：1、运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。2、结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。3、运用材料和图片、引导学生分析世界人口问题的具体表现及其产生原因。4、通过辩论提高学生的综合素质。过程与方法：1、运用资料和地图引导学生学会分析、比较、讨论、探究，获取新知。同时，培养学生读图、分析、归纳、合作的能力。2、引导学生结合已有的知识和体验，充分调动学生的积极性，开拓学生思维。情感态度与价值观：通过学习树立正确的人口观、辨证观。二、学习重点：1、世界人口的增长特点 2、世界人口的分布的地区差异

2、三、学习难点：1、各种统计图的判读 2、世界人口问题产生的主要原因 3、人口分布的成因 四、知识链接：时至今日，人们通过无数次的考察，发现在宇宙中最适合人类生存和发展的星球惟有地球。她像天使一般精心为人类营造了一个适合于生存的空间和环境，应该说，地球是我们人类美好的家园，他为人类提供了一切生存所需要的物质条件。今天，我们就一起来了解生活在这个美丽星球上的特殊生命人类的有关知识。五、学习过程：一、世界人口的数量与增长 小知识：人类的起源 人类作为一个物种从其它动物中分化出来，已有千万年的历史。根据人类进化史的研究得知，约在 2600 万年前长臂猿从猿类中分化出来；约在 1800 万年以前，猩猩从

3、猿类中分化出来；约在 1200 万年以前，人类同大猩猩和黑猩猩中分化出来。现在发现最早的人科化石属于腊玛古猿。他们大约生活在距今 7001400 万年以前。从形态特征来看，他们已从猿系统分化出来，被推测已具有初步直立行走的能力，可能会使用天然工具谋生。其次是南方古猿。他们大致生活在距今 100500 年以前，其中一些进步类型发展成能够制造工具的早期猿人，即真人的出现。你知道现在地球上有多少人吗？地球上的人口总数是怎样变化的呢？活动一：讨论完成 p48 活动题 活动二：1、出生率=_ 2、死亡率=_ 3、自然增长率=_ 4、自然增长率主要是由_和_决定。5、人口增长与经济发展水平之间的关系？（小

4、结）1、世界人口的数量 20XX年：70 亿 2、人口增长速度：1800 年-人口增长极为缓慢人口增长速度迅猛 过渡：目前地球上有 60 多亿人口，这些人口在地球上的分布均匀吗？若不均匀，那哪些地区人口稠密，哪些地区人口稀少呢？怎样来衡量一个地区的人口疏密呢？下面我们一起来了解这个问题。二、世界人口的分布 活动三：学习必备 欢迎下载 读“世界人口分布图”：看一看人口密度在100 人/平方千米以上的主要有哪些地区？为什么这些地区人口稠密？人口密度在10 人/平方千米以下的主要有哪些地区？为什么这些地区人口稀少？（小结）（1）世界上人口稠密的地区主要分布在亚洲的 部和 部、欧洲、洲东部等 温度带的

5、近海地区。因为这里气候温和、降水较多、土壤肥沃，是农业发展最早的地区。同 时这里地势平坦，交通 ，发达，又是 集中的地区。（2）人口稀疏的地区在极端干旱的 地区、气候过于潮湿的 地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的 、地区。三、世界的人口问题 什么是世界的人口问题？目前，世界上每年增加近 8000 万人，有人称人类进入了“人口爆炸”的时代。人们为了生存和发展，除了要满足饮水、吃饭、穿衣、住房等基本生存需求之外，还有教育、医疗、就业等其他方面的需求。人口数量过多、人口数量增长过快对环境、经济和社会都产生了巨大的影响。阅读材料 不同的人口政策 为了控制人口的增长，有的国家实行了生育控制政策。例如

6、，印度就采取经济奖励、教育普及等方法来控制人口的增长。我国把“实行计划生育”定为国家的基本国策，提倡一对夫妇只生育一个孩子。但是，现在有的国家人口停止增长，甚至不断减少，也会带来人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足等问题。为此，有些国家还采取措施鼓励生育，例如，法国给多子女家庭发放补贴，使多子女家庭享受各种津贴。为了解决人口增长过快带来的问题，人类必须控制自己，做到有计划地生育，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调。在世界人口不断增长的同时，许多国家还出现了乡村人口向城市大规模迁移的现象（图 3-5）。城市人口数量的不断增加，为城市的建设和发展提供了充足的劳动力。但是，如果

7、城市人口无计划地膨胀，就会产生或加剧一系列问题。太多的人口涌入城市会使城里人口拥挤不堪。小结：世界人口问题 1、世界人口增长过快-全球性问题 （1）、环境问题：城市：环境污染为主；乡村：生态破坏为主（2）、交通拥挤、居住困难（3）、就业困难、失业人数增多 2、世界人口增长过慢-部分国家经济发展受限制 人口老龄化现象严重 劳动力资源短缺、国防兵源不足 其它社会问题：如老年人生活孤单，人口抚养系数增加 3、对策：人口增长必须与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。六、课堂总结：本节课我们主要学习了世界的人口增长和世界的人口分布的基本知识，重点了解了世界世界人口的分布特点、世界人口增长的地区差异，学会和提高了计算人口自然增长率和计算人口密度及运用世界人口分布图和各种统计图分析问题和解决问题的各种能力。体表现及其产生原因通过辩论提高学生的综合素质过程与方法运用资料感态度与价值观通过学习树立正确的人口观辨证观二学习重点世界人口现在宇宙中最适合人类生存和发展的星球惟有地球她像天使一般精心为