2023年《享受健康的网络交往》超详细导学案1.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 2013 人教版八年级第六课第二节享受健康的网络交往导学案 【方法指导与使用说明】:1、课前预习、自主学习:结合学习目标和导学案,自学课本 P72-75页内容,用铅笔在课本上标记重点。并独立完成自主学习内容。2、小组讨论、合作探究:组长组织组员对导学案进行讨论,帮助有展示、点评任务的同学高效完成任务。【学习目标】1、教育学生在网络交往中要进行自我保护(重点)2、了解网络交往应遵循的规则(难点)3、激情投入、认真倾听 一、【自主学习、明确知识点】1、我们要正确认识网络的_,用其所长,避其所短。2、在网络交往中如何进行自我保护?(1)我 们 必 须 提 高 自 己 的 _ 意
2、识,不 轻易 ,不得随意答应网友的要求。(2)现实生活中的问题,尽可能找 帮助解决,不要仅仅依赖 来满足自己的情感需求,以免 。(3)不断提高自己的 ,提高自己的 ,才能保护自己。3、网络交往的规则有哪些?(1)网络交往要遵守 。要语言文明,不辱骂他人;要真诚友好,不欺诈他(2)上网更要遵守 。不恶意制造、传播流言,不进行诈骗活动等。二、【小组讨论、合作探究】活动一(课本第 72 页)1、梅平能与天马见面吗?为什么?2、梅平会见天马,可能有几种结果?这些结果会对梅平的生活产生什么影响?3、梅平在现实生活中遇到问题,还可向谁求助?学习必备 欢迎下载 活动二课本 73 页 4、小齐如果长期沉溺其中
3、,有什么后果?5、小齐如果想了解科学的性知识,有哪些正当渠道?6、小齐看过黄色网页后,应该如何控制自己的冲动?活动三(课本第 74 页)7、你如何看待网络交往中的“自由”?这种自由有没有限度?8网络交往与现实生活中的交往有没有需要共同遵守的规则?活动四(课本第 74 页)9、小堂是抱着什么心态去尝试制造电脑病毒的?10、小堂攻击同学信箱、公司网络,他获得了什么满足?给同学和公司造成什么危害?11小堂的好奇心要受法律制裁吗?为什么?织组员对导学案进行讨论帮助有展示点评任务的同学高效完成任务学习在网络交往中如何进行自我保护我们必须提高自己的意识不轻易不得随往要遵守诈他上网更要遵守不恶意制造传播流言
4、不进行诈骗活动等才能学习必备 欢迎下载 一、单项选择题 1网络信息良莠不齐,作为网络游客,我们应该()提高自己的抗诱惑能力 提高自己的辨别觉察能力 合理安排时间与精力 加强修养,用丰富的知识充实头脑 A.B.C.D.2.网络交往要遵守道德,下列属于不道德行为的是()语言轻松幽默 对求助者,尽力相助 对不顺意的人,想骂就骂 与网友交流,尽量哄他、诈他 A.B.C.D.12李宁喜欢钻研电脑技术,听说制造病毒的黑客很聪明,他想验证一下自己的技术实力,他先攻击同学的信箱,后又攻击一些知名公司的网站,竟连连得手,后来受到法律制裁。这事件反映了李宁()A.很聪明 B.电脑技术高,我们应向他学习 C.法律意
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